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          對手作文300字

          時間:2022-09-25 09:13:29 對手 我要投稿
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          有關(guān)對手作文300字4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的對手作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)對手作文300字4篇

          對手作文300字 篇1

            對手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。

            他蘑菇的頭發(fā),跑起來,頭發(fā)一甩一甩的`,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看著我們都在打也加入了進(jìn)來,現(xiàn)在班上他也是數(shù)一數(shù)二的,有時候都打不過他,這樣他就成了我的對手,在四年級時,他幾乎都打不過啊,有時打的過,還有時打平手,四年級時我們打的很好,他一個扣,我一個扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

            現(xiàn)在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級死,我一直把他作對手想超過他,可是我的學(xué)習(xí)下降了,楊老師不讓我去少年宮了。

            有一天章樂在少年宮學(xué)到了一個接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂就教我,慢慢的我也學(xué)會了,我們就一直用這個,現(xiàn)在我們都很夠百分之五十的借到。

            雖然章樂進(jìn)步很快,但是我一定會抄過他。

          對手作文300字 篇2

            在學(xué)校,我班與六(1)班可以說水火不相容,我班班長與六(1)班班長也成了勢不兩立的集團(tuán)軍司令,還曾為班級的利益吵過架。瞧,“大戰(zhàn)”又開始了。

            這天輪到六(1)班班長值日,我“集團(tuán)軍總司令”發(fā)話了:“今天我們的`敵人當(dāng)巡視員,各位同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能讓她有可乘之機(jī)!贝髷钞(dāng)前,“將士們”都不敢疏忽。晨讀時,班級內(nèi)書聲瑯瑯,連平時最好動的王小彬也正襟危坐,眼睛不離書本。午休時間到了,平時這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時機(jī),可今天,只能聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)呢。“巡視員”突擊檢查了好幾次,都搖著頭走了。下午放學(xué)后,該清理“戰(zhàn)場”了,值日生自覺打掃衛(wèi)生,然后哼著“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。

            兩個班集體就這樣互相對峙,你不讓我,我不讓你。然而,班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了,隨處扔垃圾的陋習(xí)不見了。校長在全校的大會上,還表揚(yáng)了我們兩個班級呢。

            臨近畢業(yè),校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個“集團(tuán)軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。

            是啊,如果“對手”之間能夠良性互動,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步,那不就是朋友嗎?

          對手作文300字 篇3

            不知各位有沒有聽說過這樣一個故事:

            有一個牧民家附近有一群狼,經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病,很多羊都病死了。一位專家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個:一是狼可以吃掉生病的'羊,可以讓病原消失,就不會讓疾病傳播。二是越強(qiáng)壯越不會生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強(qiáng)壯的身體,羊群就不會發(fā)病。牧民聽了專家的建議,果然羊群又變成了原來的樣子,甚至更健康強(qiáng)壯了。

            古羅馬稱霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場。

            為了你不會失去前進(jìn)的動力,所以,請你說一聲“對手,你好!”

          對手作文300字 篇4

            在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

            可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

            我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

            第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

            可是,嚴(yán)明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。

            “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的`天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。

            那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)很簡單!

            試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。

            !有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

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