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【必備】游戲作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠螒蜃魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
吃了晚飯，我們一家在客廳里玩手影游戲。
我伸出一只手，靈活地活動(dòng)著，大拇指和食指一捏，其他的三只手指一翹，墻壁上就出現(xiàn)了一個(gè)美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱，她伸出了兩只手搭在一起，變成了兇猛的大鳥(niǎo)，媽媽輕輕一動(dòng)，大鳥(niǎo)就展開(kāi)大大的翅膀朝藍(lán)天飛翔。爸爸不慌不忙地從書(shū)房跑出來(lái)，爸爸說(shuō)：“我也會(huì)�！卑职忠采斐鰩赘种割^，纏在一起可愛(ài)的小狗汪汪地叫著，好玩極了。
雪白的.墻壁熱鬧起來(lái)了。小兔在啃蘿卜，小黃狗在搶骨頭，孔雀在比美麗，孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子，老鷹們?cè)诓东C，烏龜在地上散步。
手影游戲真好玩。
游戲作文 篇2
最近，我在晨讀的時(shí)候讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之尋寶游戲》這本書(shū)，我覺(jué)得最精彩的故事有：《友好槍》、《寄來(lái)寄去的螞蟻》、《浣熊媽媽》等。
《友好槍》講的是小豬的舅舅從國(guó)外帶來(lái)一支友好槍，你用它打中誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)喜歡你。可是有一次槍差點(diǎn)被強(qiáng)盜飛行狼利用，使警察變成他的朋友，幸虧大個(gè)子老鼠解了圍。這次大個(gè)子老鼠沒(méi)用友好槍，就使小個(gè)子貓喜歡他了。我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，非常生動(dòng)，我讀的時(shí)候好像看到了這些畫(huà)面，我懂得了要善于與人交往，友好相處�？赐辍都膩�(lái)寄去的螞蟻》，我覺(jué)得這只小螞蟻很可愛(ài)，被當(dāng)作逗號(hào)寄過(guò)去，又被混在芝麻里寄回來(lái)，它的旅行可真夠驚險(xiǎn)刺激的`！我覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得很富有想象，我也想有這樣的旅程�！朵叫軏寢尅防镎f(shuō)浣熊媽媽有個(gè)“怪病”：喜歡把什么東西都放在水里洗。她不僅洗家里的東西，還洗流浪狗、流浪貓，甚至洗過(guò)大象和星星！這些東西洗之前還臟臟的，洗完了包括大象竟然找不出一點(diǎn)臟東西！她用的還是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆滿了一座小山那么高的茉莉花味香皂，要不然她怎么能把大象洗干凈呢？
游戲作文 篇3
星期三的一節(jié)PE課上，我們紛紛提議玩“躲避球”，因?yàn)榍安痪迷谟⒄Z(yǔ)課上學(xué)習(xí)了“躲避球”這個(gè)單詞，所以大家都很想玩這個(gè)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要身體被球碰到，你就出局啦！
PE老師給我們分好組后，游戲就開(kāi)始了。我們隊(duì)大部分都是些實(shí)力較弱的同學(xué)，真正厲害的隊(duì)員估計(jì)也只有孫昊澤一個(gè)人。首先是對(duì)方的厲珵發(fā)球，只見(jiàn)那個(gè)橙色軟球在空中急速向我們飛來(lái)，孫昊澤不愧是棒球高手，玩躲避球自然也不在話下，他一下就把球接住了。不僅如此，他還有一些“招數(shù)”用來(lái)對(duì)付那些本領(lǐng)高強(qiáng)的對(duì)手。他拿到球并不急著扔，而是趁對(duì)方有人分心時(shí)再發(fā)球，給他們致命的一擊。他這么一出手，對(duì)方果然“傷亡慘重”。
孫昊澤把他的'招數(shù)反復(fù)使用了幾遍后，我們隊(duì)略占上風(fēng)，就連對(duì)方靈活的干耀涵也難逃一劫�？蓪�(duì)方厲害的隊(duì)員多著呢，更何況周悅城、厲珵和陳諾就跟量子人似的，位置飄忽不定，任憑孫昊澤再神通廣大，也擊不中他們。到了比賽的后半場(chǎng)，局勢(shì)發(fā)生了很大變化。我們隊(duì)的人員開(kāi)始減少，一連好幾個(gè)人出局，而孫昊澤也早已精疲力竭，發(fā)球也不那么有力了。再加上厲珵也漸漸摸透了孫昊澤的招數(shù)，只防守不進(jìn)攻，對(duì)方在下半場(chǎng)基本沒(méi)有人出局。后來(lái)，出局的人組成了一列“死亡列車”，在對(duì)方的“邊境”上騷擾，讓兩隊(duì)都無(wú)法進(jìn)攻。盡管這樣可以使對(duì)方攻擊的次數(shù)大大減少，可情況還是沒(méi)怎么好轉(zhuǎn)，最后我們只好不再騷擾了。
一轉(zhuǎn)眼這節(jié)快樂(lè)的PE課就結(jié)束了，我們隊(duì)下半場(chǎng)出局的人太多，敗給了對(duì)方。不過(guò)，我不得不說(shuō)這跟老師的分組有很大關(guān)系，我們隊(duì)有實(shí)力的隊(duì)員只有孫昊澤一人，竟能在上半場(chǎng)以少勝多，實(shí)在是一件出乎意料的事情。但無(wú)論輸贏，我們大家都享受了這段快樂(lè)的時(shí)光。
游戲作文 篇4
“哈哈！”“嘿嘿！”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲，你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開(kāi)心，“呵呵！”我們?cè)谕妗叭教蹦�！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的`心里樂(lè)開(kāi)了花。
自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來(lái)，快樂(lè)就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單了，它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外，還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
這一局是乙隊(duì)先跳四步，我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn)，我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚，雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開(kāi)辟一條通道，可我們的重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下，樂(lè)靚就“光榮”了。接著，我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩，可她的這次沖擊也給我方帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難，尹雯倩輕輕跳了一步，準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩，梁銘倩想：老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓！于是，一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的“生死”較量開(kāi)始了，雙方主力纏在一起，像兩條“拼殺”的蛇，斗得是難分難解，突然，梁銘倩把尹雯倩壓了下去，“耶！”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。還不等我們聲音停下來(lái)，只見(jiàn)尹雯倩又反過(guò)來(lái)把梁銘倩壓了下去……最后，雙方“同歸于盡”了。
游戲結(jié)束了，但在游戲中，我們不僅體會(huì)到了生活的情趣，而且自身的體育技能也提高了不少，體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了，歡聲笑語(yǔ)又充滿了校園。
游戲作文 篇5
今天，我們老師讓我們做了一個(gè)游戲：蒙眼畫(huà)臉譜。這個(gè)游戲讓我懂得了眼睛的重要。
我們組畫(huà)的.臉譜最奇異了。我第一個(gè)去畫(huà)頭發(fā)。我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，一下子覺(jué)得自己變成了無(wú)頭蒼蠅，感到不安。我接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的粉筆，卻遲遲不敢下手。因?yàn)槲遗庐?huà)錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話。于是就拼命往后退，最后什么也沒(méi)畫(huà)就回到了座位。我解下紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感覺(jué)眼前一亮，又重新回到了多彩的世界里。
最令我記憶深刻的還是我們組畫(huà)的耳朵。那耳朵游離在外，跑到臉外邊去流浪了。再加上我沒(méi)畫(huà)頭發(fā)，黑板上赫然出現(xiàn)了一張禿頭怪臉，令我哭笑不得。
這次的游戲意義深刻，令我難忘。
游戲作文 篇6
昨天晚上，我和爸爸媽媽去拿奶，在路上我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫數(shù)數(shù)字。游戲的.規(guī)則是數(shù)七和七的倍數(shù)，如果誰(shuí)把七和七的倍數(shù)說(shuō)出來(lái)了就得背古詩(shī)或唱一首歌。第一次是媽媽犯規(guī)，媽媽就 唱歌，我和爸爸都笑壞了。第二次是爸爸犯規(guī)，爸爸就背了一首詩(shī)，只有我沒(méi)有犯規(guī)，我真高興。
游戲作文 篇7
今天，老師忽然從桌子下拿出一個(gè)長(zhǎng)方形黑色塑料布，旁邊有兩根繩子，同學(xué)對(duì)這“不明物體”投以好奇的目光。老師神秘地笑著說(shuō)：你們蔡我們會(huì)用這個(gè)做什么游戲？”“捉迷藏？”“猜位置變換？”……同學(xué)們各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)言。
“好，今天我們玩?zhèn)�‘蒙眼’游戲�！崩蠋熍d高采烈地說(shuō)。“怎么玩？”我十分好奇地問(wèn)道。
“一個(gè)人蒙上眼睛站在教室中間，其他人可以選擇是否要從他身邊經(jīng)過(guò)。蒙眼者猜有多少個(gè)人經(jīng)過(guò)他身邊。要用心感受哦！”同學(xué)們聽(tīng)完，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，游戲很快拉開(kāi)了序幕。
小鄭同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)，她蒙上眼罩，頂天立地般地站在那里。我踮起腳尖，一小步一小步向前走，弓著腳，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。可是我越走越緊 張，心中仿佛有十五個(gè)吊桶----七上八下。結(jié)果腳步有些顫抖，弄出了一丁點(diǎn)聲響，我的心也跟著揪起來(lái)，提到了嗓子眼，而且動(dòng)靜越鬧越大聲。
于是，我小心翼翼地扭頭去看小鄭同學(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)她前腿彎曲，后腿伸直，身體前傾，頭微微向上仰起，一副紅軍戰(zhàn)士沖鋒陷陣的樣子�！班邸蔽沂曅α顺鰜�(lái)，繼而忍不住哈哈大笑。
突然，“砰”地一聲，觀眾被嚇了一跳。原來(lái)，姚遠(yuǎn)同學(xué)為了使小鄭同學(xué)上當(dāng)，故意使詐。只見(jiàn)他放低身子，彎著腰，躡手躡腳地靠近小鄭同學(xué)。正當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲 時(shí)，“啪”，他又將一塊積木扔在地上，腳步聲也越來(lái)越響，“忽”地一個(gè)轉(zhuǎn)身又走回原點(diǎn)，只見(jiàn)他臉上露出了得意的.笑容，他的鬼點(diǎn)子可真多��！
小劉同學(xué)也為了使小鄭同學(xué)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，大搖大擺地走到小鄭身邊，不停地在她旁邊用手扇風(fēng)，擠眉弄眼，接著用腳重重地敲擊地面，故意發(fā)出響聲，最后居然自己捂嘴偷笑，悄悄地往回走。
一輪結(jié)束了，小鄭同學(xué)摘下眼罩，同學(xué)們圍上去，紛紛問(wèn)：“你感覺(jué)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)人？”小鄭同學(xué)猶豫地說(shuō)：“兩個(gè)�！薄芭兑�，我們贏了！”我高興地跳起來(lái)。
輪到我被蒙住眼睛了，眼前一片漆黑，緊皺眉頭，心生恐懼，索性閉上眼，豎起耳朵聽(tīng)周邊的聲音，用心地感受身邊經(jīng)過(guò)的人。
我呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)，生怕撞到墻壁與桌椅。忽然，感到左邊有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，又在我身邊轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎。我心里十分緊張，過(guò)了幾分鐘，也沒(méi)有聽(tīng)到任何動(dòng)靜，開(kāi)始著急了，還是一點(diǎn)悄無(wú)聲息，我只好不斷深呼吸，讓自己靜下心來(lái)。
聽(tīng)到有人在我身邊扇風(fēng)；感到“嗚啦啦嗚啦啦……”我聽(tīng)到有人唱起了歌，“哈哈！”可能是臺(tái)下的觀眾故意發(fā)笑，我也忍不住地哈哈大笑，注意力被引開(kāi)了。
待眼睛重見(jiàn)光明后，我自信滿滿地說(shuō)：“兩個(gè)人�！薄板e(cuò)，只有一個(gè)人！”臺(tái)下觀眾為成功分散我的注意力而仰天大笑。
從這個(gè)游戲，我體會(huì)到一個(gè)道理：我們做事不僅要眼到、耳朵到，最主要的是心到。要專心致志，集中注意力，時(shí)刻觀察并留意身邊的環(huán)境和小事。
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