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學(xué)校的春天作文通用5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校的春天作文1
為了豐富我們的業(yè)余生活,拓展我們的學(xué)習(xí)視野,學(xué)校給我們組織了各種各樣的社團(tuán),在這里,我們一群有相同興趣的小伙伴一起玩,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。為迎接元旦的到來,學(xué)校又為我們舉辦了社團(tuán)游園活動(dòng)。
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)各社團(tuán)爭(zhēng)先恐后的把自已最得意的作品、創(chuàng)作、構(gòu)思拿出來與同學(xué)一起分享。環(huán)保工藝、創(chuàng)意繪畫等社團(tuán)的作品個(gè)個(gè)栩栩如生、美倫美幻。其中陳思凡同學(xué)做的布藝——老虎,更是精妙絕倫,給人虎虎生威之感!
舞蹈社團(tuán)給我們表演了《阿婆的幸福生活》、《發(fā)型秀》……許許多多、豐富多彩的節(jié)目。其中讓人記憶深刻的是舞之翼舞蹈社團(tuán)的表演:十幾個(gè)小朋友身穿“老婆婆”的服裝,一上臺(tái)就吸引了眾人的目光,她們的表演也不負(fù)眾望:一會(huì)這個(gè)舞姿,一會(huì)那個(gè)造型,時(shí)而活潑靈動(dòng),時(shí)而步履蹣跚,把老婆婆演得活靈活現(xiàn),俏皮可愛。把阿婆的幸福生活表演得淋漓盡致。
當(dāng)然最讓我們期盼的游園活動(dòng)還是游戲環(huán)節(jié)。為增加趣味性,游園活動(dòng)中設(shè)了很多的游戲。有“瘋狂足球”、有“無線電濺向”,有“咋碉堡”等等豐富多彩的游戲,讓人眼花瞭亂。不過我最喜歡的還是“無線電測(cè)向”。游戲中我們拿著接收器,戴上耳機(jī),再根據(jù)提示一站一站的去接收節(jié)目。按頻率的不同,我接收到了“世上只有媽媽好”和“數(shù)星星”等音樂,可神奇了!在我收獲神奇的`同時(shí),也獲得這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)勛章,根據(jù)活動(dòng)勛章的多少,我們還能換到自已喜歡的禮物呢!
學(xué)校里的社團(tuán)不僅游園活動(dòng)好玩,平時(shí)的社團(tuán)也甚是有意義,比如我所在的“天才信息社團(tuán)”,不到一學(xué)期我就學(xué)會(huì)了動(dòng)畫制作,現(xiàn)在還可以自已編個(gè)小游戲玩玩呢!奧數(shù)社團(tuán)里學(xué)習(xí)了各種簡(jiǎn)單、有效的解題方法,讓我輕輕松松提高成績(jī)!
學(xué)校社團(tuán)有如春天的百花,爭(zhēng)奇斗艷,在這次的活動(dòng)中竟相開放!
學(xué)校的春天作文2
又是春天。
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。
林蔭道上的那棵大樹現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵,點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面,更顯晶瑩剔透;環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花,雖小,卻昂首挺胸,象征了春天的活力;草坪上也添了幾片新綠,在溫和陽光的關(guān)照下,綠的主機(jī)盎然。
天空,浮著又大又白的棉花云,如雪般純凈,美好。順著云,我的視線移至了圍墻外的那座小山,站在宿舍三樓往下看,愈顯蔥翠,F(xiàn)在山上已開滿了美麗的花朵,有紅的,有白的,還有許多絢麗的色彩,有名字的,沒名字的,在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看:百花還沒有長(zhǎng)出蓓蕾,冬眠的動(dòng)物還沒有開始蘇醒,枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn),若有若無,就像何遜詩中寫的:“輕煙滲柳色”,稍不經(jīng)心,還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽;ǎ,她們?cè)谥︻^悄悄地唱:春天來了,春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引,我的`目光在樹干上定格,望著那飽經(jīng)滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替,春雨蕭蕭,驕陽似光,金桂飄香,瑞雪紛飛,冬去春來,我好象到了童年。
以往在這個(gè)時(shí)候,我只會(huì)跟著外婆上山,摘茶葉,采蘑菇。我會(huì)爬上樹,幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉,我會(huì)踏著青苔,爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì)告訴我哪些可以采,哪些不可以碰。
晚了,伴著夕陽,哼著小曲,提著外婆親手編的小籃子,回家——那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。
現(xiàn)在,我時(shí)常還會(huì)想起外婆慈祥的臉龐,盡管上面已爬滿了時(shí)間的痕跡,盡管上面已白發(fā)滿頭,盡管——已經(jīng)不存在,但我還是覺得那是最美的,美得無暇,美得動(dòng)人,美得讓我難以忘卻。
思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回,不覺已飄起了綿綿細(xì)雨,飄飄梟梟,落在圍墻之上,在我看來,這堵泥色的圍墻并沒有什么不好,至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。
細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹上,林苗道旁的那棵大樹上,校旁的小山上,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶上,使校園像沉睡中的少女,那么美好,那么可愛,那么清純,那么……
學(xué)校的春天作文3
寒冷的冬天悄悄地過去了,春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,趟過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……
雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。
蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛@時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的`,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我也真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
學(xué)校的春天作文4
寒冷的冬天悄悄地過去了,春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,趟過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……
校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的`藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我也真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
學(xué)校的春天作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們德州晚報(bào)的小記者們一起去德州學(xué)院參觀。學(xué)院的圖書館和生物標(biāo)本給我留下了很深的印象,經(jīng)過親身感受,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)。
德州學(xué)院圖書館是我們小記者參觀的第一站,一個(gè)外表裝飾簡(jiǎn)單的5層高樓,里面整齊有序地陳列著各種各樣的書籍,給我印象最深的是其中有大量的`工具書、雜志、報(bào)刊。與普通圖書館不同的是,這里單獨(dú)設(shè)置了一個(gè)自習(xí)室,有許多大學(xué)生為躲避學(xué)海中的喧囂,踏上這艘寧靜的小舟,不忍心打擾他們學(xué)習(xí)中的靜寂,我們轉(zhuǎn)向第二站。
第二站不是您想來就來、想進(jìn)就能進(jìn)的,因?yàn)樗侨梭w標(biāo)本室。在這里有:人的骨骼、不同的器官腫瘤、畸形嬰兒……看看各個(gè)小記者臉上復(fù)雜的表情,才知道他們和我一樣:心中有一點(diǎn)恐懼。我至今仍在想誰是第一個(gè)制作標(biāo)本的人?他怎么會(huì)有這么大的膽量呀!心中不免對(duì)先人和智者產(chǎn)生了敬畏之情。
也是呀,如果我們不研究、不解剖,我們不知道心臟在身體的哪個(gè)部位;如果我們不研究、不解剖,我們不知道血管分為哪幾種;如果我們不研究、不解剖,我們不知道病變器官是什么樣子、發(fā)生病變的機(jī)理……這次親身經(jīng)歷再一次讓我明白了作為醫(yī)者不單單有精湛的醫(yī)術(shù),還要有過人的膽量。
跟隨著小記者團(tuán)的人流,我來到了第三站,這兒是展覽昆蟲、植物標(biāo)本的房間。里面大多是蝴蝶和珍稀昆蟲樣本,聽學(xué)院的老師介紹,這些標(biāo)本有的是學(xué)院的老師在西雙版納、長(zhǎng)白山等地自己捕捉、自己制作的,所以特別珍貴。
第四站是動(dòng)物展覽室,房間里面有牛、羊、馬、驢等大型標(biāo)本,也有雞、鴨、豬等家畜標(biāo)本,同時(shí),并列著它們各自正常的器官和病變的器官,通過對(duì)比,使人能夠十分直觀而又快速地識(shí)別動(dòng)物的器官、組織、架構(gòu)等多方面知識(shí)。
一下午的活動(dòng),很快就結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我想以后我的生物課應(yīng)該會(huì)學(xué)得更好一些。同時(shí),我了解了一些在書本上學(xué)不到的知識(shí),通過現(xiàn)場(chǎng)的參觀,使自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知更加完善,增長(zhǎng)了實(shí)實(shí)在在的見識(shí),真是不見不識(shí)受益匪淺呀!
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