實用的枇杷樹作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的枇杷樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
枇杷樹作文 篇1
今天，陽光明媚，空氣清新。爸爸媽媽帶我去綠興生態(tài)園里摘枇杷。到了枇杷園，我不禁贊嘆道：＂這里真是枇杷的海洋�。。职纸ㄗh我們舉行一次＂家庭摘枇杷賽＂。我和媽媽爽快地答應(yīng)了。隨著裁判員（媽媽）的一聲令下，爸爸和我便迅速地摘起枇杷。我越摘越多，小手都快放不下了，一不小心丟了４個枇杷。爸爸看我怪可憐的，便給我３個枇杷。但是，他要求我必須答對一道數(shù)學(xué)題才能給我。題目是：倆人共有３０個枇杷，乙掉了４個。甲送給乙３個，這時倆人的枇杷剛好相等。問倆人原來各有幾個枇杷？我一聽題目就開動小腦筋，可半天也想不出來。后來我冷靜下來，心想這是個還原問題，于是我用還原問題的方法認真地算起來。我想：少了４個后一樣多，那一半就是１３個了，還原乙就是１４個，甲就是１６個。算式為：（３０－４）÷２＝１３（個）；１３－３＋４＝１４（個）；３０－１４=16（個）。答案為：原來甲有１６個，乙有１４個。聽了我的解答，爸爸高興地把３個枇杷給了我。
這場比賽雖然輸了，但解這道題，我明白了，無論做什么題，首先一定要找到解題方法，然后細心考慮，這樣就會順利解決好問題。
枇杷樹作文 篇2
待在家中，閑暇時光里，自然的就回憶起小時候的事情了。
原來的住處，對于我來說是很好的地方。鄰里間有老有少，大人常來往，小孩兒更多，一下學(xué)就要湊在一起玩。
最喜歡的是四月。清明剛過，天氣暖和起來了，到了黃昏，老人家們就把竹椅木凳搬出來，坐在一起聊天，喝茶，甚至是打著臺燈下棋。大人們有的站在一旁觀棋，有的相互說著自己孩子的現(xiàn)狀，不時話話家常。這時的大人們都有事兒忙了，就不會有人約束，我們便自顧自的玩，他們聊到何時，我們玩到何時。
那其中有一個奶奶，就住在我們隔壁，我已經(jīng)不太記得她的名姓了。她種了一棵枇杷樹，到我出生的時候正好二十年。枇杷成熟也在清明至端午間，老奶奶一個人住，聽說她有五個子女，但我卻很少見他們回來，老奶奶就常日與花草為伴。
去年搬了家，離原住處并不是很近，也就沒怎么回去。一次，是因為母親說嗓子疼得發(fā)悶，我和父親才去那兒摘枇杷葉的。去的路上先想到的就是已經(jīng)到六月初了，枇杷應(yīng)該都被吃光了吧，我有些許失望。但到的時候，才是真正的失望。一株的枇杷一顆不少，卻全都干癟了，成了棕褐色，上面有一道道深深淺淺的溝壑。向人打聽，才知道就在前段時間，老奶奶突然暈倒了，正好有人經(jīng)過她門前，才碰巧發(fā)現(xiàn)，馬上就送去醫(yī)院了，至今沒有回來，這枇杷也就沒去打了。
可惜了這樣好的枇杷，可惜了這樣好的人，鄰居們不去打枇杷，或許是想留住這最后一點回憶，也是，我僅這樣度過十二個年歲，就如此的無法忘卻，那些曾經(jīng)的鄰居們，又怎么忍心打下枇杷。
喜歡吃枇杷，不僅僅是因為它本身的味道，更是它回憶里的味道，枇杷，也會記得老奶奶的吧……
枇杷樹作文 篇3
你猜，我是誰？我是一株長在陽臺上的枇杷樹，我來告訴你吧，我在這里過得可好了，不信？那就聽我說吧——
在秋天或者冬天時，這個地方非常冷，所以許多鳥兒都飛走了，沒飛走的鳥兒也都躲進了它自己暖和的“小房子”里，只偶爾出來覓食……你們一定會以為自己被騙了似的問：“你不是說你在這兒過得很好嗎？怎么你現(xiàn)在這么孤零零的呢？”可是，我說得也沒錯啊，因為我的下面有許多小草、小樹，每當我和小草、小樹們都很寂寞、無聊、寒冷時，就會聊聊天、談?wù)勑�，或者也可以依偎在一起互相取暖，這樣我們所遇到的困難都一一解決了。
終于到了春、夏天。初春時，我的身上還披著一層雪白的小花朵，我身上的花兒也意味著春姑娘的到來。
慢慢的，眼看春姑娘馬上就要依依不舍地走時，夏弟弟還在天空中調(diào)皮地玩耍時，我的身上就神不知鬼不覺地長出了一串一串的猶如豆子似的小枇杷。我看見這些小枇杷，簡直興奮極了，因為我的辛苦沒有白白浪費，連主人看見了也恨不得把這個喜訊傳到世界各個地方。
漸漸的，我和主人親眼看到小小的枇杷已經(jīng)變成了金燦燦的足有嬰兒拳頭大的.枇杷了，這時的枇杷是小枇杷的許多倍了。看到這金燦燦的枇杷，我真想讓自己也長出一雙手摘下一顆枇杷為嘗一嘗�？墒俏业拿缐暨�沒做完，主人已拿著一個碗來摘枇杷了，只見他用自己那粗糙的手一顆一顆的小心翼翼摘下來。我看著這一幕，很生氣，因為枇杷是我的。
但我又記起了以前主人為了我流下了多少滴汗水和貢獻出的辛勤啊，歸根結(jié)底，我之所以能結(jié)出這一顆顆多汁的枇杷，還是多虧我的主人呀，所以我把枇杷給主人是應(yīng)該的�？粗魅四墙乐凌斯夂芟硎艿臉幼�，我也非常開心……
這時，我不再想要手了，而是想讓小鳥把我的種子帶到其他地方，讓其它地方的人們也能嘗到我甜滋滋的果肉。
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