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四季的歌作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四季的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的歌作文1
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢;秋，果實(shí)累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時(shí)候可以用小孩子來形容，有時(shí)卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類帶來快樂健康，也因?yàn)橛辛怂麄儯藗兊纳畈辉賳握{(diào)，平凡乏味，四個(gè)可愛的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動(dòng)物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對所有生物的生活起著重要的作用。
當(dāng)春風(fēng)姑娘的銷售輕輕的滑過我稚嫩的皮膚時(shí)，你可能才從生活瑣事中抽出身來，你會(huì)看見：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會(huì)聽見蝶戀私語、鵲唱鶯啼。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，那是一個(gè)寧靜、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風(fēng)吹走所有的煩惱，那是一個(gè)干凈、舒爽的世界。
當(dāng)一片片枯葉蝶般的飄落時(shí)，秋輕輕地來了。傷感會(huì)占據(jù)你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個(gè)或好、或壞的世界。
送走秋風(fēng)，迎來了漫天飛舞的雪花。她們從天上來到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅(qū)寒，同時(shí)，潔白的積雪成了孩子們的'最好的玩具。那是一個(gè)天真、無邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛四季。
四季的歌作文2
“讓開讓開！”夏哥哥的脾氣特別暴躁，變臉變得比誰都快，真是喜怒無常。
夏哥哥的到來，給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力：荷花姐姐羞答答地?fù)沃话押扇~小傘，在池塘中漫步，調(diào)皮的露珠把荷葉弟弟當(dāng)成了蹦蹦床，他們在上面蹦來蹦去玩著跳水。
夏哥哥的脾氣難以摸透。
夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。走在路上，腳下的地也是滾燙的，腳就像在油鍋上行走，迎面的風(fēng)似熱浪撲來。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎，小鳥都躲到樹冠間乘涼，草木都低垂著頭，花兒打焉了，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們在河邊捉小魚、玩水嬉戲，把清涼的水潑灑消暑。
突然，夏哥哥臉色一沉，皺起了眉頭。頓時(shí)天黑了下來，烏云密布，遮天蔽日。一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得颯颯作響，風(fēng)吹動(dòng)衣襟，真涼爽，人們?nèi)紡目照{(diào)房和電扇堆里跑下來，享受著自然風(fēng)。忽然，狂風(fēng)怒吼，飛沙走石，中間還夾雜著豆大的`雨點(diǎn)，打在人身上冰涼冰涼的，人們趕緊往家跑。
雨點(diǎn)敲打著玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，就像在敲木琴。地上的水跡越來越多，越來越密集，不一會(huì)，小坑中便出現(xiàn)了小水洼�！皣W”的一聲，就像潑水一樣，天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來越猛，不一會(huì)就想起了轟隆的雷聲，像大鼓一樣，那是夏哥哥在怒吼呢……
四季的歌作文3
四季，就像一首美妙又動(dòng)聽的歌。
“叮咚......叮咚......”誰來了？原來是春姑娘。春姑娘在向我們招手，春姑娘的手揮過的地方，到處是生機(jī)盎然的景象。小花綻放，大樹長葉，小草冒芽，冰凍的小河解凍了，小河“叮咚叮咚”地唱起了歌。難怪春天的歌聲是“叮咚叮咚”的！
“轟隆隆......轟隆隆......”又是誰來了？原來是夏天這個(gè)頑皮的小子。夏小子霸氣十足地把春姑娘趕走了，看那火熱的太陽烤著大地，人們汗流浹背，蟬也“知了知了”地叫個(gè)不停，一陣陣?yán)钻囉辍皣W啦啦”地下了下來，雷聲隆隆，原來夏天的歌聲是“轟隆隆”的！
咦？這是誰？原來是秋爺爺。秋爺爺?shù)?歌聲是怎樣的的呢？讓我來告訴你，秋爺爺?shù)母杪暿侨藗儦g喜的笑聲。秋爺爺十分慷慨，只要你在春天付出了辛勤的汗水，秋爺爺就會(huì)給予你無限的快樂，看，農(nóng)民伯伯收獲了五谷稻糧，果農(nóng)呢，獲得了紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，黃澄澄的柿子......秋爺爺是不是很大方？
“呼......呼......”這又是誰？哈哈，她是春姑娘的姐姐——冬姐姐。冬姐姐自己穿著裘皮大衣，卻把小樹的綠葉摘光。冬姐姐是不是很調(diào)皮？她讓北風(fēng)盡情地呼嘯，讓大雪肆意地飄揚(yáng)。北風(fēng)“呼呼，呼呼”地吹著，人們不得不把衣服裹得緊緊的，可冬姐姐卻開心地笑著。
看，四季的歌是不是很美妙��？
四季的歌作文4
校園中的景色處處都有美。
春天的校園是一首充滿活力的歌。清秀美麗的春姑娘悄悄的來到了學(xué)校的花園，手指一揮，小草弟弟好奇地從土里探出頭來，花兒們張開了笑臉，還有一些不知名的小花�；▓@中的兩顆龍爪柳抽出了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的小嫩芽。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了校園。
夏天是一首激情活躍的歌。夏哥哥帶著炎熱來到了校園，大樹綠樹成蔭，校門口的兩排“士兵”筆直的站在那里，火辣辣的太陽照在我們的頭頂，同學(xué)們紛紛都戴上了遮陽帽。
秋天是一首開心又快樂的.歌。秋姐姐帶著云淡日麗的天氣，乘著清爽的風(fēng)兒飄進(jìn)了我們的校園，淡淡的菊花香飄浮在學(xué)校里，萬里無云的天空中飛著趕往南方的大雁，同學(xué)們坐在教室里安靜的看書，老師在辦公室里忙碌的工作著。
冬天是一首冷漠平靜的歌。冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)進(jìn)入了校園，呼呼的寒風(fēng)像刀割般疼痛，小草弟弟蓋上了冬天的“棉被”，同學(xué)們也戴上了帽子，圍巾和手套，個(gè)個(gè)都裹得像雪人一樣，課間十分鐘，同學(xué)們都在教室里聊天下棋，像是被冬嚇得不敢出門了。
我們學(xué)校的四季歌是不是很美麗呢？我愛我的學(xué)校，我要為學(xué)校增添一份光彩！
四季的歌作文5
內(nèi)心變得愈來愈純澈,因?yàn)椴椒サ暮V定和單一，這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。
天欲明,覺寒生,打書窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。
讀古語，翻黃歷，抄古詩，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠(yuǎn)的距離。
已是金秋時(shí)節(jié)，仍是閑庭信步，我不擔(dān)心，你亦無需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。
那一場秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險(xiǎn)。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的`時(shí)候。我的青春是否，你也牽著走。
秋天推翻了潛意識(shí)，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后，那一句“云且留住”還是飛過網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續(xù)一臉冷漠地聽張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩給你聽。
四季的歌作文6
四季中也有許多詩歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓俏宀世_紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開心，快樂。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的.辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”冬天，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩如畫，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩歌的。愿這四季的詩歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤我們純真的童心！
四季的歌作文7
春姐姐，是個(gè)溫柔的姑娘，唱著甜美的歌曲；夏弟弟，是個(gè)爽快的男孩，唱著最火的搖滾樂；秋姑娘，是個(gè)著名的指揮家，指揮著“小雪花樂團(tuán)”為夏弟弟伴奏。
春之聲
春姐姐悄悄地來到了人間，她嘟起小嘴輕輕一吹，樹木，小草都發(fā)出沙沙的笑聲。雨點(diǎn)兒們聽說春姑娘來了，紛紛落下來，發(fā)出“滴答滴答”地歡呼聲。萬物們都跟著春姐姐唱著春暖花開、花紅柳綠、春意盎然……的歌曲。
搖滾樂
夏弟弟來了。他拿來自己的太陽球，在大地上“砰砰”地拍來拍去。雷公聽說夏弟弟來了，在天空打起了鼓，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。也許，夏弟弟在和雷公一起喝飲料時(shí)，不小心喝漏了。下起了傾盆大雨，發(fā)出“嗶嗶”的響聲，大地跟著夏弟弟唱著爽快的'歌……
秋之曲
秋姑娘來了。她抓一把桂花的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。大雁從空中掠過，“嘰嘰喳喳”地叫著。大地跟著秋姑娘唱著勤快的歌。
冬之歌
冬爺爺來了。他的到來使臘梅花兒樂呵呵地咧著嘴�！靶⊙┗穲F(tuán)”隨著冬爺爺?shù)闹笓]，“叮鈴鈴”地奏出優(yōu)美的冬之歌。
這就是四季的歌：有春姐姐的春之聲；有夏弟弟的搖滾樂；還有秋姑娘的秋之曲和冬爺爺?shù)亩琛?/p>
四季的歌作文8
“啦啦啦，冬爺爺再見！”春妹妹是四季中最小的一個(gè)妹妹。她活潑、可愛、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著雷電的節(jié)奏春天，她以天空為舞臺(tái)以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽為燈光，以小草為觀眾，以雨點(diǎn)為舞伴，以風(fēng)兒為舞裙，在翩翩起舞。披著綠色的紗裙，為人類帶來綠色的希望。凡是她走過的地方，都變得生機(jī)勃勃：她淌過結(jié)冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過一朵白云，頓時(shí)晴空萬里，風(fēng)和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動(dòng)物們起床了，遠(yuǎn)方的鳥兒聽到了召喚回來了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來了新的希望。春天生機(jī)怏然，正適合植物的生長，種子弟弟們爭先恐后地從芳香松軟的`泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個(gè)世界看個(gè)夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個(gè)世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們在草地上蹦蹦跳跳，一邊放風(fēng)箏，一邊享受和煦的陽光，享受清新的空氣，享受美麗的風(fēng)景，享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長……
“讓開，讓開！”遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲。
四季的歌作文9
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動(dòng)聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的'到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季的歌作文10
告訴你們，我家有個(gè)四季如歌的花園，為什么說它是一個(gè)四季如歌的后花園呢？請聽我一一說給你聽吧！
當(dāng)春姑娘經(jīng)過這美麗的后花園時(shí)，她會(huì)拿出她的法寶—魔法棒，她舉起魔法棒一揮，眼前的這一幕和讓你難以置信：美麗如仙的玫瑰盛開了，火紅火紅的如同胖娃娃的紅臉蛋，從高處往下看又像蓋上了一層紅色的毛毯；小草也探出了自己那綠油油的、尖尖的頭頂，她的魔法棒還變出了嫩綠的柳樹、紅通通的桃花，簇簇黃色的`迎春花，還變出了......
瞧！是夏姐姐在我的花園里，她在干什么呢？原來她在改變我的花園。只見她把太陽掛上了天空，炙烤著大地，小草也長高了，有風(fēng)吹過時(shí)，她就像在跳舞，又像是在向我們招手，有時(shí)我就坐在這棵高大的樹下乘涼。
春姑娘和夏姑娘都走了，慈祥的秋奶奶來了，秋風(fēng)盡情的吹著，傳送著收獲的歡歌笑語，抬頭一看，大雁整齊地排成了“一”字飛向溫暖的南方。
冬爺爺摸著自己雪白的胡須慢慢地走到人間，走到了我家的花園。美麗的杏花開了，還被鵝毛大雪蓋住了，時(shí)不時(shí)還落幾朵下來，地上也鋪上了一層雪白的毛毯，頓時(shí)讓我賞心悅目！
我愛我家四季如歌的后花園！
四季的歌作文11
四季輪換，猶如一首美妙的歌。唱完了春再唱夏，唱完了夏再唱秋，唱完了秋再唱冬，唱完了冬再重新開始輪換。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子；布谷鳥歡快的歌唱；泉水滋潤著岸邊的動(dòng)物、植物；迎春花張開黃色的小臉蛋，向人們展示她那美麗的笑臉。
夏天，樹林郁郁蔥蔥。西瓜地里長著許多綠綠的西瓜，切開來，紅紅的瓜瓤又甜又解渴，讓人一看就流口水。夜晚，蛐蛐兒吟唱著美妙的樂曲，讓人久久都不愿入睡。
秋天，有的.樹葉子都掉光了，有的還剩下幾片干枯的葉子。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在林間飛舞。樹上蓋上了一床暖和的被子，樹下鋪上了一層白色的地毯。小松鼠把秋天藏在樹洞里的松果當(dāng)糧食，有時(shí)他們還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨了。黑熊只好躲到自己的樹洞里，舔著自己又肥又厚的腳掌過冬。
四季一直在輪換，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的景物和美麗的景色。為何不說四季是首美妙的歌呢？
四季的歌作文12
我愛春日五彩繽紛的野花，也愛盛夏令人心曠神怡的蓮花，最愛初秋清新淡雅的桂花，更愛深冬高雅優(yōu)美的梅花。這四季擁有自己獨(dú)特的味道，更有自己迷人的曲調(diào)。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地也泛起了綠意。吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了。走進(jìn)了一片桃林，在青翠欲滴的綠葉襯托下，桃花顯得更加鮮艷嬌美，一陣風(fēng)吹來，桃花散發(fā)出陣陣清香，鉆入你的鼻子，撲進(jìn)你的心，這時(shí)，我想放聲歌唱，唱出一曲桃香之歌。
夏雨驟然而至，戛然而止，來得粗獷豪邁，不弱秋雨的纏綿悱惻，散亂如絲，亂人心扉。這場夏雨給原本炎熱的天氣增添了一絲清涼，漫步在公園，一池蓮花闖入眼簾，世間仿佛只是剩下那一抹素白，那么靜，那么清。這時(shí)，我想放聲歌唱，唱出一曲蓮清之歌。
門前的桂花林已變成了金黃色，林中靜謐的氛圍，阻隔了熱鬧繁華，林中彌漫著桂花的甜膩，慢慢地品味著這桂花，這時(shí)，我想放聲歌唱，唱出一曲桂香之歌。
清晨，天空中飄下來鵝毛大雪，大雪覆蓋了原野，給樹木穿上了銀色的`大衣。走在白雪覆蓋的路上，深吸一口氣，忽然，一股清香鉆入鼻子，我尋香而來，一顆優(yōu)雅的紅梅挺立在那里，散發(fā)出一股股清香。紅梅那高雅優(yōu)美的姿態(tài)，令我一下著了迷，眼神離不開它，這時(shí)，我想放聲歌唱，唱一曲梅雅之歌。
春，桃之甜；夏，蓮之清；秋，桂之香；冬，梅之雅。四季輪回，這四種曲調(diào)也在不停輪回……
四季的歌作文13
春
春天到了，地上的積雪融化了，小草從地下沖了出來，大樹又長出了嫩芽，大雁也從南方飛了回來，河里的小魚兒自由自在地游著，可快樂了！瞧！草原上，花兒可真香！看！高山上，樹木又綠了！望！田野里，農(nóng)民伯伯又忙碌了！
夏
夏天灑脫又豪爽，他特別喜歡太陽和雷雨。他很熱情，把太陽的溫度開到最大，讓孩子們一個(gè)個(gè)的'下河洗澡，捉小魚兒，可沒想到的是，太陽把賣冰棍阿姨的一車冰棍給曬化了。他趕緊叫來了雷雨，可又嚇壞了膽小的小姑娘。
秋
秋天帶來了一個(gè)大顏色桶，她給稻子染上了黃色，給蘋果染上了紅色，給樹木染上了灰褐色。她讓農(nóng)民伯伯笑得合不開口，卻讓小鳥飛走了。秋天并不灰心，她還要急著給農(nóng)民伯伯發(fā)食物呢！好讓農(nóng)民伯伯今年的辛苦沒有白費(fèi)！
冬
冬天把大地染上了白色，讓雪不停的下。一群小朋友穿著漂亮的，五顏六色的衣服，到外面打雪仗來了，他們玩得可開心了，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。這笑聲很大，冬在天上都聽見了。冬聽見孩子們笑了，他也笑了！
我愛這美麗的四季！
四季的歌作文14
春天就像一位魔術(shù)師，微笑著走來。她走到草地上，魔棒一揮，小草便變得生機(jī)勃勃，爭奇斗艷的花兒芬芳撲鼻；高大的梧桐樹撐起一把綠色的大傘，柳樹姑娘迎著風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑著甩起嫩綠色的小辮子；桃花笑紅了臉，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣，換上了美麗的衣裙。“知了，知了！”，知了唱起了進(jìn)行曲。伴隨著樂曲，我們聽到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月，火辣辣的太陽掛在天上，把行人們曬得口渴難忍�！稗Z隆隆，轟隆隆”，太陽像是在和我們捉迷藏，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻雷聲隆隆。
隨著夏天的離去，秋姑娘也趕來了。果園里到處都是她的腳�。禾O果樹上沉甸甸的，樹上的.蘋果搖搖欲墜。梨樹上掛起一只只黃澄澄的小燈籠……田野里金燦燦的，充滿豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞，鋪成了一條金黃的地毯。
“呼，呼”，一陣陣北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪精靈們都來迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著沉穩(wěn)的步子向河邊走去，小河便不再喧嘩，一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動(dòng)翅膀向屋頂飛去，屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴(yán)的微笑飛到空中，驟然間，大雪紛飛，整個(gè)世界都穿上了一件雪白的棉衣。
啊，精致的風(fēng)景，加上美麗的季節(jié)，湊成了一個(gè)漂亮的世界！
四季的歌作文15
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天總是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇，它吹綠了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞，春風(fēng)吹俏了萬物，大地一片欣欣向榮。公園里花團(tuán)錦簇，百花爭妍；花園里，草地上，小溪旁，鶯歌燕舞，到處一片鳥語花香。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長，公園里，池塘中，荷花像一個(gè)婷婷玉立的少女，端坐在荷葉上，顯得是那么悠閑。草坪上，大樹旁，總有一些小孩子在嬉戲玩耍，潑水是他們的強(qiáng)項(xiàng)。大地一片鳥語蟬鳴，生命，此時(shí)在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗(yàn)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉，在秋天體現(xiàn)出它那紅似火的魄力，讓人在秋天感受到生命，楓葉如丹，顯示著長久的生命力，也許正是有跳躍的.、歡樂的生命，才更使人感到它的真正價(jià)值。秋天，是成熟、是豐收、碩果累累，楓葉如丹，金桂飄香，“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟，真正的美。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一陣寒風(fēng)，迎來了冬爺爺�！叭鹧┱棕S年”，大地蓋上了一層雪被，“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身”，房頂上，大樹上，成了雪被，結(jié)成雪冰，一串串冰針，瑞雪紛飛，一片銀裝素裹的景象。
四季是繽紛五彩的，年復(fù)一年，要經(jīng)過多少春夏秋冬。四季充滿童趣，充滿歡樂，我愛這繽紛的春夏秋冬！
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