我的好朋友的作文 15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友的作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友的作文 1
每當(dāng)我有困難時(shí)，有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法幫助我。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法哄我開(kāi)心。這個(gè)人在我心目中既是我的父親又是我的好朋友。
父親是個(gè)和藹的人，輕易不對(duì)我發(fā)脾氣。有一次，我不小心把父親心愛(ài)的茶杯給打破了，鮮紅的血從我的手上涌出來(lái)，父親趕緊找了一塊布條包住了我流血的那個(gè)手指頭，并沒(méi)有絲毫的責(zé)怪。感謝父親對(duì)我的關(guān)心。
有一次，我拿這一張還沒(méi)有及格的卷子邁著沉重的步子回家，心如刀絞般的痛。這時(shí)，父親就用手摸著我的頭說(shuō)：“不要灰心，只要努力，下次一定會(huì)考好的！”感謝父親對(duì)我的理解。
父親如同很一座大山，我就像山頭的一棵小樹(shù)；父親如同溫暖的陽(yáng)光，給了我絲絲溫暖；父親如同黑夜的天空，我如同夜空上的星星。等我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答這位最好的“朋友”。
我的好朋友的作文 2
星期三的晚上，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“皮皮!我把你買(mǎi)了一本好書(shū)�？上Ы裉焱浤脕�(lái)了。明天拿來(lái)，好嗎?”我迫不及待地問(wèn)：“是什么書(shū)呀?”媽媽神秘地說(shuō)：“不告訴你!明天拿來(lái)你就知道了!”
一天時(shí)間也真難熬的。第二天，媽媽果然把書(shū)拿來(lái)了。我從媽媽手里搶來(lái)一看——《四庫(kù)全書(shū)》。我急忙打開(kāi)書(shū)，書(shū)中包含著許多我不知道的知識(shí)：字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)，童話(huà)故事，外國(guó)名著……既是一本工具書(shū)，也是一本文學(xué)書(shū)�？粗鴷�(shū)，我真的愛(ài)不釋手。
一心惦記著書(shū)了，家庭作業(yè)很快就做完了。我興奮地從書(shū)架上取下《四庫(kù)全書(shū)》，一口氣看了六篇神話(huà)故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛(wèi)填海》。因?yàn)檫@兩篇故事都讓我受到了啟發(fā)：夸父和精衛(wèi)都堅(jiān)持去做那件事情，不管遇到什么困難，還是挫折，總是那么執(zhí)著。堅(jiān)持就是勝利，只有認(rèn)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底就會(huì)成功的。
“皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書(shū)。啊!書(shū)真是我的好朋友!
我的好朋友的作文 3
我的家里養(yǎng)了一只小白貓，它的眼睛到了晚上就變的綠色的閃閃發(fā)光，我給它起了一個(gè)名字叫小可愛(ài)。
我最?lèi)?ài)它了，因?yàn)�，小可�?ài)的樣子很可愛(ài)，身上的皮毛又柔軟又光滑。每天放學(xué)回來(lái)它就會(huì)鉆到我的懷里，要我和它一起玩，每次我都會(huì)把它輕輕的放在干凈的窗臺(tái)上，然后在溫柔的跟它說(shuō)：乖，別亂動(dòng)，我很快就能寫(xiě)完作業(yè)。然后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我養(yǎng)的小白貓非常的可愛(ài)，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)靜靜的看著我。吃晚飯了，我們吃了很多好吃的飯和菜，但是，我們今天吃完晚飯的時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以我們吃完飯就趕緊去洗澡了，除了我的媽媽在洗碗，我讓小可愛(ài)在外面等我洗完澡，它再去洗，我們洗完澡刷完牙就去睡覺(jué)了，小可愛(ài)睡在我旁邊的地毯上。第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，刷完牙洗完臉，吃完早飯，擦完嘴巴，我就跟我的媽媽說(shuō)：我可不可以和小可愛(ài)一起去樓下玩？
我的媽媽說(shuō)：可以，然后我們就下樓去玩了。我們先玩跑步比賽，第一局我贏了，第二局小可愛(ài)贏了，第三局還是小可愛(ài)贏了，第四局我贏了。接下來(lái)我們就玩拍球比賽，第一局我拍了九十九個(gè)，小可愛(ài)拍了九十四個(gè)，第二局我拍了七十九個(gè)，小可愛(ài)拍了四十一個(gè)，玩完我們就興奮的回家了。
我的好朋友的作文 4
自打一年級(jí)，我就和小麗成為可可好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一根長(zhǎng)辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè)。記得有一次，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當(dāng)時(shí)我的周?chē)鷽](méi)有人，我只好一瘸一拐地像臺(tái)階走去。小麗看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當(dāng)我坐在板凳上時(shí)，她又親切地說(shuō)：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話(huà)一直溫暖著我，我的疼痛也減輕了一半。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀，而是安慰我，并給我講笑話(huà)，讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時(shí)，她也總是開(kāi)導(dǎo)我，教我解題方法。
有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的好朋友的作文 5
是你在我無(wú)聊時(shí)，向我打招呼，打發(fā)了我的課間十分鐘；是你，在我無(wú)助時(shí)，幫我解決困難；是你，在我垂頭喪氣時(shí)，詢(xún)問(wèn)我的姓名，你便成為了我唯一的好朋友。從一年級(jí)到五年級(jí)開(kāi)學(xué)，我唯一的好朋友——張小海，我永遠(yuǎn)忘不了。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,天陰沉沉的,幾乎可以說(shuō)“伸手不見(jiàn)五指”，滂沱大雨使我寸步難移。正在這時(shí)，我的后背被猛地敲了一下：“喂我們打一把傘吧！”“謝謝你！”我感激地說(shuō)。呀！原來(lái)是張小海，我同他走到校門(mén)口便分手了。我躲在小店等待 著家長(zhǎng)的到來(lái)；他則坐車(chē)回家了。在他上車(chē)的一瞬間，他把雨傘扔給了我，說(shuō)：”借給你�！薄班蕖蔽衣曇粲珠L(zhǎng)又細(xì)。當(dāng)我回到小店時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)模糊了。
第二天，我想報(bào)答他便從口袋中掏出作業(yè)消除卡。只要字跡漂亮就可以獲得，可以消除一項(xiàng)作業(yè)！在我們班那可以說(shuō)是“鎮(zhèn)班之寶”了！到了教室，空無(wú)一人，才想起今天已經(jīng)是暑假了！我急忙跑回去坐上了奶奶的車(chē)回家去了。這把雨傘卻仍在我這里,我想讓一位同學(xué)把它交給他,因?yàn)槲乙呀?jīng)轉(zhuǎn)校了!
每個(gè)人只有珍惜好現(xiàn)在才能夢(mèng)想將來(lái)!
我的好朋友的作文 6
我有很多好朋友，有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的徐昶成，認(rèn)真學(xué)習(xí)的徐浩哲，活潑可愛(ài)的陳樊瑞……不過(guò)，我最欣賞的好朋友還是文靜的胡嘉栩。
胡嘉栩有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛就像黑筆在臉上畫(huà)了兩條線(xiàn)；水靈靈的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。皮膚有些臘黃，是個(gè)特別文靜的小女孩哦！
胡嘉栩不僅文靜，還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次語(yǔ)文課，老師告訴我們：“這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試�！蔽乙宦�(tīng)，急得就像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡嘉栩看見(jiàn)我愁眉苦臉，輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)我：“方博，你怎么了？”我皺著眉頭，小聲地說(shuō)：“我就帶著兩支鉛筆，但是已經(jīng)全部斷了�！彼R上爽快地遞給我一支鉛筆，說(shuō)：“沒(méi)事，我借給你�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”
聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)出來(lái)了，我的了滿(mǎn)分，這可有胡嘉栩的功勞呀！
你們喜歡這個(gè)善良又熱心的小姑娘嗎？
我的好朋友的作文 7
在我們一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)："請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友的作文 8
我的同桌劉潤(rùn)啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍(lán)色的鞋子。
他對(duì)我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫(xiě)錯(cuò)了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調(diào)皮。有一次中午吃完飯后回來(lái)，他就用腳踢我。我問(wèn)他為什么要踢我？然后他把原因告訴了我，原來(lái)是想和我借書(shū)看。
我們每天上課一起讀數(shù)、寫(xiě)字，下課一起玩有趣的游戲，他是我最好的朋友。
我的同桌劉潤(rùn)啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍(lán)色的鞋子。
他對(duì)我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫(xiě)錯(cuò)了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調(diào)皮。有一次中午吃完飯后回來(lái)，他就用腳踢我。我問(wèn)他為什么要踢我？然后他把原因告訴了我，原來(lái)是想和我借書(shū)看。
我們每天上課一起讀數(shù)、寫(xiě)字，下課一起玩有趣的游戲，他是我最好的朋友。
我的好朋友的作文 9
有一天我們正在做手工的時(shí)候，因?yàn)槲也粫?huì)做，所以請(qǐng)教同學(xué)，忽然在我們班上稱(chēng)呼“大嘴巴”的人走了過(guò)來(lái)，以取笑的樣子，然后有模有樣的抬起頭，伸的比長(zhǎng)頸鹿的脖子還長(zhǎng)，全班笑的前撲后仰，而我卻很火大的把紙搶過(guò)來(lái)，像一只沒(méi)理性的小怒龍，散發(fā)出令人懼怕的紅光，瞪著那個(gè)人。
可是有一天我對(duì)綽號(hào)大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺(jué)他不會(huì)自私，反而熱心助人，因?yàn)槟且惶煺美坠鸫罅�，打起鼓�?lái)，也降起雨來(lái)，剛好我沒(méi)帶傘，于是我像一只在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時(shí)很巧的大嘴巴二話(huà)不說(shuō)，拉起我的手，往門(mén)口走，我頓時(shí)像稻草人一樣，呆呆的站著，不知要怎么辦，回到家后 我迫不及待的跑上樓聽(tīng)音樂(lè)，又大又胖的淚珠不知情的流下來(lái)，接下來(lái)只聽(tīng)到哭聲。還有一次我和同學(xué)吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時(shí)再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒(méi)告訴他，這其實(shí)很有用，因?yàn)槟憧梢园颜谏鷼舛盁煹男糊埻�，一位溫柔可�?ài)的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴，唱出優(yōu)美的聲音。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有人是十全十美的，但也不行以貌取人，我也沒(méi)想到我討厭的人，從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。
我的好朋友的作文 10
韓馨琪是我的好朋友，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑柔順，有時(shí)候還戴上美麗的發(fā)卡呢！她的眼睛烏溜溜的，像兩顆水晶葡萄一樣，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)呢！
在學(xué)校里她畫(huà)畫(huà)非常好，她畫(huà)《大樹(shù)的故事》畫(huà)得美麗極了！她的畫(huà)在班上得了一等獎(jiǎng)，她高興極了，小臉蛋笑成了一朵花！同時(shí)我也得了一等獎(jiǎng)，我和她同樣開(kāi)心！
她跑步非�？�，我看見(jiàn)她參加學(xué)校的跑步比賽，她跑得特別快，像只小鹿一樣，還得了第三名，我們都為她高興呢，還都祝賀她：“你真棒！”這就是我的好朋友韓馨琪，我要永遠(yuǎn)和她做朋友。
精彩點(diǎn)評(píng)：哇，你真的擁有一個(gè)特別優(yōu)秀的好朋友呢，詩(shī)語(yǔ)！她的'模樣真是可愛(ài)，特長(zhǎng)也很突出，從你所寫(xiě)的例子中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)畫(huà)功厲害、能靜能動(dòng)的小女孩！詩(shī)語(yǔ)的進(jìn)步不小哦，你也很棒！指導(dǎo)老師：林娜
我的好朋友的作文 11
我有一個(gè)形影不離、深情厚意的好朋友。你猜猜她是誰(shuí)了，不錯(cuò)，就是“林彤菲”！
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)眼球黑黝黝的好像兩顆黑寶石。她喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如跳繩、跑步、游泳等等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。記得一次，她和我賽跑，我竟然不沒(méi)跑過(guò)她。跑完后，我對(duì)她說(shuō)：“你這幾天沒(méi)有白練習(xí)，”她說(shuō)：“是嗎？以后我要加倍努力練習(xí)！”她說(shuō)完，我為她這種努力不懈精神鼓掌！
她非常溫柔，記得一次，我摔倒了，我的雙膝非常痛，是她把我扶起并且安慰我說(shuō)：“盈盈，你別哭了，我?guī)湍闳嗳��！彼f(shuō)完，我熱淚盈眶，喉嚨像被什么卡住了。她不但不生我的氣，而且還非常溫柔，一次我們倆鬧了點(diǎn)兒小矛盾，她并沒(méi)有生我的氣，反而跟我說(shuō)：“盈盈，你別生氣，都是我不好，下次我再也不這樣了，”但是，我并沒(méi)有生氣，她說(shuō)完，我被感動(dòng)了，不知如何是好，就說(shuō)：“我沒(méi)生氣，下次別這樣說(shuō)了，我都不好意思了，”說(shuō)完，我倆開(kāi)心的笑了！
如果我是小草，那么朋友就是滋潤(rùn)我的細(xì)雨。
如果我是花兒，那么朋友就是那一縷溫暖我的陽(yáng)光。
如果我是云朵，那么朋友就是那片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。
我的好朋友的作文 12
我的班主任陳老師，他不僅是我們良師，更是我們益友。
陳老師，有著烏黑的頭發(fā)，整天精神抖擻，兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛(ài)意。
記得今年六一節(jié)的時(shí)候，老師把我和東爾叫到了辦公室，老師笑著說(shuō)：“今天是六一節(jié)，老師有個(gè)禮物要送給你們，也當(dāng)作閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的禮物�！闭f(shuō)完，老師便抽出抽屜，拿出一個(gè)五彩的袋子，將手伸進(jìn)去，捧出了兩本字典，說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)�！闭f(shuō)著，便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時(shí)，我呆滯了一會(huì)，一股熱勁用上心頭，我感動(dòng)極了，心里暖暖的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，總覺(jué)得這禮物有千斤重，沉甸甸的，讓人覺(jué)得太貴重了。我既感動(dòng)又十分高興，手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬，便連忙打開(kāi)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：
鴻凡：
讀書(shū)使人明智！愿這本詞典，能豐富你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，帶你駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋。
讀了這段話(huà)，我感動(dòng)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們；老師，你向春蠶，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己；老師你像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓陳老師擔(dān)心，不要辜負(fù)老師的希望，將來(lái)有一番成就，一定要報(bào)達(dá)陳老師。
我的好朋友的作文 13
我有一位特殊的朋友，它在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我傷心時(shí)給我?guī)?lái)微笑，他就是書(shū)。
在我的記憶里，我很小的時(shí)候睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常給我讀一些小故事，可是我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著，那時(shí)我根本聽(tīng)不懂?huà)寢屩v的什么。到了五歲時(shí)我就喜歡看書(shū)了，因?yàn)闊o(wú)聊時(shí)就看書(shū)，從此我就把看書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)!每天我都看書(shū)。幼兒園時(shí)，我看一些畫(huà)刊;《小葵花》;《畫(huà)畫(huà)書(shū)冊(cè)》;《唐詩(shī)三百首》。小學(xué)一年級(jí)時(shí)看《成語(yǔ)故事》;《格林童話(huà)》;《安徒生童話(huà)》等等······直到現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持看書(shū)。
我從我的好朋友書(shū)中知道了一些道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;“誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”。我的朋友書(shū)它雖然不說(shuō);不笑;也不動(dòng)，但它給了我許多知識(shí)，許多快樂(lè)。它有時(shí)帶我走進(jìn)茂密的森林;它有時(shí)帶我去看浩瀚的大海;還有時(shí)帶我去神秘的世界;總是給我?guī)?lái)很多異想不到得快樂(lè)。我喜歡我的朋友書(shū)，我永遠(yuǎn)和它做朋友。我要讓我的朋友書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”!
我的好朋友的作文 14
我有一位好朋友，她叫包怡秋。她今年11歲，身高133厘米，體重26.8千克。她的皮膚黃中透紅，很光滑。烏黑的頭發(fā)常常扎著兩只“香蕉”辮，走起路來(lái)上蹦下跳的。齊眉的劉海幾乎把整個(gè)額頭都給遮住了。挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)似的。瞧！鼻子身旁還有一顆小小的美人痣呢！真漂亮啊！
她也很喜歡玩旱冰。有一次，她媽媽給她買(mǎi)了一雙旱冰鞋，她就迫不及待地穿上興奮地學(xué)了起來(lái)。沒(méi)想到，剛走一步就滑了一跤，她小心翼翼地從地上爬起來(lái)，心里想：我一定要學(xué)會(huì)它，絕不放棄。她像一個(gè)不倒翁似的，左搖搖右搖搖，慢慢往前滑。旱冰鞋還是不聽(tīng)使喚，“當(dāng)”的一聲撞到了臺(tái)階上，她一屁股坐在了地上，揉著屁股說(shuō)：“好疼��！好疼！”她垂頭喪氣地爬起來(lái)，想起了剛才的話(huà)，不服輸?shù)膭蓬^被激了起來(lái)。
這次，她扶著墻站穩(wěn)了，慢慢向前滑，先是一只腳向后一蹬，然后再換另一只腳。她越滑越熟練，她左一蹬，右一蹬，終于不摔倒了。
她還很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。只要一有空，她就會(huì)認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。有時(shí)上課鈴響了，老師都進(jìn)教室了，她才急急忙忙地把畫(huà)紙放進(jìn)課桌里。
這就是我的好朋友，一個(gè)興趣廣泛、不服輸?shù)呐?/p>
我的好朋友的作文 15
我有一個(gè)知識(shí)淵博的好朋友，它的腦子里裝著許許多多的知識(shí)，它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書(shū)。每當(dāng)我看到一本好書(shū)就會(huì)如饑似渴的拿起來(lái)讀，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)所以我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。要是你一走進(jìn)我家，就會(huì)看到一張紙上寫(xiě)著一排顯目的大字“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
由此可看出我和書(shū)是一對(duì)“形影不離的好朋友”。一次，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜去了，我去新華書(shū)店看書(shū)。我拿起一本《格林童話(huà)》津津有味地讀起來(lái)：在《小羊與狼》里我仿佛是小羊小白，努力地跟狼搏斗；在《白雪公主》里我仿佛是白雪公主在森林的小木屋里與七個(gè)小矮人幸福、快樂(lè)的生活；在《鞋匠與天使》里我仿佛是鞋匠洛克，把自已辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)吃的送給流浪的人們……“妮妮，快出來(lái)�！�
媽媽的叫喊聲把我從書(shū)海中拉了出來(lái)，我戀戀不舍得放下書(shū)走出了新華書(shū)店�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，我們一定要多看書(shū)，豐富自已的知識(shí)！書(shū)，你真是我的“形影不離的好朋友”。
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