【必備】一個(gè)想象作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一個(gè)想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)想象作文 篇1
E.T.,他是個(gè)外星人。扁的頭,細(xì)細(xì)的卻又能伸長(zhǎng)縮短的脖子,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,矮小的腿腳,這個(gè)形象大家都很熟悉。他會(huì)發(fā)出嬰兒的嗚咽聲,會(huì)隱形,和小男孩有心靈感應(yīng)。他還有超能力,會(huì)使傷口愈合,能讓枯了的花重新開放,還能使自行車飛起來。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,樹林里停著一架像雞蛋似的飛船,里面走出來許多矮矮的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物,其中一個(gè)就是被小男孩取名為E.T.的外星人。突然,樹林里開來三輛吉普車,下來許多人,拿著手電筒在搜尋。外星人們都回到了飛船上,唯獨(dú)E.T.沒有回去,人們發(fā)現(xiàn)了他。他喘著粗氣,飛跑著奔回飛船,可是晚了一步,飛船飛走了。
外星人跑下了山,來到小男孩的家。小男孩發(fā)現(xiàn)了E.T.,看到一張奇怪的臉,彼此都嚇壞了。但是男孩很勇敢,他給外星人吃東西,給他介紹地球上的事物。他們的友誼漸漸建立起來了。慢慢地,小男孩的哥哥和妹妹也發(fā)現(xiàn)了E.T.,看見一個(gè)外星來客,也都嚇了一大跳!兩人都大叫起來,幸虧沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。他們幾個(gè)人和E.T.都成了好朋友,發(fā)生了好多有趣的事:E.T.被妹妹打扮成公主,還被妹妹教會(huì)了說話,說出了一句:“E.T.打電話回家,家,家!”
這時(shí),小伙伴們才認(rèn)識(shí)到,E.T.是被迫留在地球上的,他想回家。在男孩家的倉(cāng)庫里,E.T.找了許多零件,組裝成了一部無線電信號(hào)發(fā)射裝置。在萬圣節(jié)那天,男孩把E.T.打扮成幽靈,跑到山上去,經(jīng)過努力,終于把信號(hào)發(fā)射出去了。他們?cè)谏缴纤艘煌恚诙,男孩發(fā)現(xiàn)E.T.不見了,于是回家通報(bào)全家人。哥哥騎著自行車,在河邊發(fā)現(xiàn)了暈倒的E.T.。知道這個(gè)消息,人們立即對(duì)E.T.進(jìn)行搶救,但因?yàn)樾撵`感應(yīng),男孩也變得很脆弱。最后,男孩被救活了,而E.T.死了。正當(dāng)全家人大聲痛哭時(shí),桌上的一盆花突然綻放了,男孩急忙打開冷藏E.T.尸體的冰柜,發(fā)現(xiàn)E.T.還活著,它復(fù)活了!
小男孩悄悄告知哥哥和妹妹,大家雖然興奮不已,但不能被醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn),于是偷偷把E.T.放上自行車,騎著車向山上飛奔,逃過一路上警察的追蹤,終于來到飛船前。E.T.和大家就要分別了,臨走前,大家送了E.T.一盆花,就這樣依依不舍地告別了,飛船飛向高空,劃過一道絢麗的彩虹……
這部電影以外星來客為主題,卻不像其它外星人大戰(zhàn)地球那樣恐怖、殘暴,而是用豐富的情感打動(dòng)人心。小男孩與外星人的友誼,令人非常感動(dòng)。影片中有孩子看到E.T.時(shí)的吃驚;有怕被大人發(fā)現(xiàn)的恐懼;有對(duì)E.T.一舉一動(dòng)的驚訝;還有對(duì)于E.T.死亡的悲傷;以及送別E.T.的不舍。
有誰能夠擁有一個(gè)小男孩和一個(gè)外星人的友誼?有誰能夠有這樣的緣份?有這樣的經(jīng)歷?還有他們之間的奇特的心靈感應(yīng)?恐怕只有電影才能做到。
一個(gè)想象作文 篇2
在幼兒園學(xué)前C班時(shí),我喜歡在課堂上擺弄兩只手,用中指和食指編游戲玩。有一次被老師發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)著全班點(diǎn)了我的名,說:“艷艷,上課要專心,不許做小動(dòng)作!”
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我不專心聽講,突然,看見房頂上有三個(gè)妖怪。一個(gè)妖怪是紫色的,一個(gè)妖怪是藍(lán)色的,一個(gè)妖怪是綠色的。我看見三個(gè)妖怪似乎在商量著什么。仔細(xì)一聽,他們說的不是人話,是妖怪的語言,怎么也聽不懂。后來,我看見紫色的妖怪變成了一個(gè)紫色的圓形鬧鐘。下課了,好多同學(xué)都圍著鬧鐘看,男生們還伸手去擺弄它。小鬧鐘裝出一副可愛的樣子。同學(xué)們一走開,它就狡猾地笑起來。我往同學(xué)們的方向一看,大驚,怎么,那些動(dòng)過鬧鐘的同學(xué),臉都變成了紫色!難道是妖怪做了記號(hào),準(zhǔn)備以后干什么壞事?
沒顧上許多,我趕快叫幾個(gè)同學(xué),讓他們看鏡子,他們才發(fā)現(xiàn)自己的臉變紫了。我說:“趕快去洗臉!不要再擺弄鬧鐘了!”這樣,我讓臉上變紫的同學(xué)都去洗臉了。然后,我又在走廊上發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)妖怪,藍(lán)色的三角形妖怪和綠色的`奇形怪狀的妖怪,藏在男廁所的一個(gè)便池后面。
我叫上幾個(gè)男同學(xué)和一位老師,一塊去看廁所的妖怪,請(qǐng)他們想辦法對(duì)付妖怪。但是老師和同學(xué)們看到妖怪以后,和我一樣六神無主,不一會(huì)兒就走開了。老師對(duì)我說:“艷艷,不要再想它們了,不會(huì)有什么事兒的!蔽覜]有聽話,從筆袋里拿出一支鉛筆,對(duì)準(zhǔn)藍(lán)色的妖怪狠狠地扔過去,我以前沒有練過投擲的本領(lǐng),那支筆沒有打中妖怪,筆落在地上的聲音卻讓妖怪聽見了。我一見,索性撲過去和妖怪斗,當(dāng)然,在上幼兒園學(xué)前班的我打不過那兩個(gè)(藍(lán)色和綠色的)妖怪。突然,兩個(gè)妖怪同時(shí)變成膠水纏在我的上衣和手臂上。我費(fèi)了很大的功夫才把雙手掙脫開。我想到一個(gè)辦法,把藍(lán)妖和綠妖的膠水團(tuán)在一起。這時(shí),紫色的鬧鐘變成了妖怪的樣子回來了。我用一個(gè)漂亮的側(cè)踢把它踢到了教室存放學(xué)具的柜子旁邊。紫妖被踢暈了!藍(lán)妖和綠妖趕到紫妖旁邊,我再接再厲,把那兩塊混在一起的膠水團(tuán)成兩個(gè)大臭團(tuán)子,照著三個(gè)妖怪扔過去,把三個(gè)妖怪一起打出了窗口。
我舒了一口氣。然后又嘆了一口氣,對(duì)自己說:“以后,不能再不聽講了。不然,又要撞見妖怪了!”
一個(gè)想象作文 篇3
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”放學(xué)了!在學(xué)校里玩得汗流夾背的我,一回到家,還來不及放下沉重的書包,我就累得倒在柔軟的沙發(fā)上,沉沉睡去……
突然,眼前出現(xiàn)了一道白光,我發(fā)現(xiàn)自己身穿白衣,戴著特殊眼鏡,躺在實(shí)驗(yàn)室的椅子上,當(dāng)我還不知道怎么回事時(shí),實(shí)驗(yàn)室里的廣音器突然大聲廣播︰“所有研究“命運(yùn)種子”的科學(xué)家請(qǐng)立刻到實(shí)驗(yàn)室集合!”我只好盲目的跟著其它和我裝扮一樣的人走到實(shí)驗(yàn)大廳,到了那里,看到墻上的字“公元3060年,命運(yùn)種子研究所”,聽到大家說地球因?yàn)檫^度開發(fā),能源大部分都用光了,現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究能夠改變地球命運(yùn)的命運(yùn)種子,如果沒辦法成功,人類就會(huì)滅亡。
我才搞清楚,我是幫助人類的頂尖科學(xué)家,正在研究命運(yùn)種子,我又?jǐn)D到前面,發(fā)現(xiàn)了一顆小小的星形種子,原來那就是命運(yùn)種子,我們必須盡早讓那顆種子發(fā)芽,才能改變地球的命運(yùn)。我回到實(shí)驗(yàn)室,和其它科學(xué)家一起研究命運(yùn)種子。
我們每天不眠不休、努力不懈的研究著,最后終于發(fā)現(xiàn)了命運(yùn)種子的秘密,讓他發(fā)芽了!我們用“萬能儀器”一測(cè),石油增多、空氣品質(zhì)良好、臭氧層不再破洞,所有的科學(xué)家都跳起來歡呼:“萬歲!地球的命運(yùn)改變了!”我也高興得又叫又跳,可是,耳朵忽然出現(xiàn)了一種聲音說:“你的任務(wù)完成,可以回去了!”我的 眼前又出現(xiàn)了一道白光,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上,原來是做夢(mèng)了。
從這個(gè)夢(mèng)中,我體會(huì)到如果人類再這樣破壞地球,就算有命運(yùn)種子,也無法再讓地球恢復(fù)原貌。
一個(gè)想象作文 篇4
如果能再設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我想設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)。
因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)不讓孩子吃糖,孩子們得不到糖果,會(huì)很不高興,就偷偷在學(xué)校門口買垃圾糖吃。所以,我要設(shè)立一個(gè)糖果節(jié),讓孩子們正正當(dāng)當(dāng)?shù)爻蕴恰?/p>
糖果節(jié)會(huì)持續(xù)五天,第一天會(huì)有甜蜜使者為大家四處送糖,還會(huì)進(jìn)行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下,要孩子們吹起面粉,只吹一次,就把糖果吹出來。第二天孩子們要進(jìn)行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手,用軟糖拼成各種各樣的形狀,然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會(huì)。大家可以比賽誰吹的泡泡最大。比賽結(jié)束時(shí)可以品嘗各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們?nèi)ヌ枪S參觀糖果的生產(chǎn)過程,最后可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們?cè)谶@一天可以盡情狂歡,還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。
這就是糖果節(jié),我希望可以愿望成真。
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