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          六一兒童節(jié)作文

          時(shí)間:2022-09-23 01:25:46 兒童節(jié) 我要投稿

          【精品】六一兒童節(jié)作文三篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】六一兒童節(jié)作文三篇

          六一兒童節(jié)作文 篇1

            這學(xué)期,我們將度過(guò)人生中最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè),在小學(xué)的每天,盼望著“六一”的到來(lái),在這一天有太多的歡聲笑語(yǔ)無(wú)法忘記。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真、無(wú)邪的孩子們的歡樂(lè)日。馬上兒童節(jié)就要到來(lái)了,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,同時(shí)也意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我是多么的.不舍與后悔,我還清楚記得6年前,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。

            我還能回想起五年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié),學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們?cè)趦和?jié)過(guò)的既充實(shí)又有趣。那次,我們沒(méi)像以往那樣以送禮物的方式,而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì)。

            當(dāng)時(shí)我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了幾百名嘉賓來(lái)觀看我們的表演,記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講,表演的十分精彩,博得了大眾熱烈的掌聲,我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪!

            如今馬上也就要到兒童節(jié)了,我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動(dòng)。

            我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)那么一定要有意義,我想我們可以在每個(gè)班里設(shè)置一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目,最好是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合,最好還可以有一些小獎(jiǎng)品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎?并且還有自豪感;蛘咭部梢钥纯措娪,最好是那些可以了解知識(shí)的,同樣也可以……

            致最后一個(gè)兒童節(jié),我將離你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的懷念你!

          六一兒童節(jié)作文 篇2

            我們排好隊(duì)就向大操場(chǎng)走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看見(jiàn)五彩繽紛的攤子。攤子旁邊還有一些“大富翁”在買(mǎi)東西。是什么節(jié)日,需要搞得這么隆重呢?告訴你吧:今天,學(xué)校組織了“幸福童年快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一大型集市兌幣活動(dòng)。

            進(jìn)了大操場(chǎng)后,我們變成了一群散彈槍?zhuān)蛩拿姘朔脚苋。我可不像他們那幅熊樣,我慢慢走向一個(gè)攤子,然后看了看,里面全是禮物,來(lái)的人也非常多。嗯,不錯(cuò),正合我胃口。我拿出三張狀元幣。換來(lái)一個(gè)金蛋。我拿著金蛋,大搖大擺地走進(jìn)隊(duì)伍里。到我砸金蛋了,我拿起錘子,眼睛就直盯著金蛋!俺晕乙诲N子吧!”我猛地向金蛋砸去,金蛋變成兩半了。過(guò)了一會(huì)兒,那兩塊金蛋變成了小碎片。我拿出紙條,發(fā)現(xiàn)是三等獎(jiǎng)。我大聲叫道:“這是什么金蛋呀!為什么那么沒(méi)有用呀!”我拿起禮物,怒氣沖沖地走出人群。

            突然,我聽(tīng)見(jiàn)后頭傳來(lái)驚訝的叫聲,有人特等獎(jiǎng)了。我心想:他的運(yùn)氣怎么那么好呀!特等獎(jiǎng)可是一個(gè)大樂(lè)高呀!當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候,心里特別不爽。我大聲叫道:“什么大樂(lè)高!我才是樂(lè)高大王!我才是!”

            于是,我又跑到那個(gè)攤子,拿出三個(gè)幣,換了一個(gè)金蛋。我使勁給他重重一錘,然后拿出紙條發(fā)現(xiàn)是幸運(yùn)獎(jiǎng)。我不耐煩了,走入教室。

            說(shuō)好的'六一,為什么變成了失望的日子呢?

          六一兒童節(jié)作文 篇3

            馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂(lè)。

            我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。

            忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶遥蚁胱屗麄円策^(guò)一個(gè)快樂(lè)的`兒童節(jié)。

            我想給他們寫(xiě)一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買(mǎi)食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!

            我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!

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