【熱門】你用愛溫暖了我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的你用愛溫暖了我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你用愛溫暖了我作文1
愛，是人類永恒的話題，愛，沒有貧富尊卑之說，在冷酷的嚴(yán)寒中總能讓人感到溫暖。
——題記
冬，嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴(yán)寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠(yuǎn)。”我心里怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。
忽然，迎面走來一個人，仔細(xì)一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜�。近了，我都聽見自己的心跳了�！昂⒆�，我�(guī)湍阈薨�！”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個幸福的家，但災(zāi)難使他淪落為乞討者�？墒牵麉s在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了�！蔽一剡^神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟�！蔽颐μ统鰰锏腻X，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動。“慢點騎，雪地滑�！蔽也桓一仡^，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。
迫于生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛，讓我溫暖此生。
你用愛溫暖了我作文2
父母的愛，是世界上最淳樸無瑕的愛。老師的愛，是世界上最公正無私的愛，同學(xué)的愛，是世界上最純潔質(zhì)樸的愛，而你的愛，是世界上最溫暖的愛。
又是一個陽光明媚的日子，我約了幾個朋友一起出去玩，我走到公交車站等車“沙沙，沙沙”的聲音傳入我的耳朵，原來是一個清潔工，忽然一陣風(fēng)刮來，把清潔工剛掃好的垃圾吹倒一個人的身上那個人大聲訓(xùn)斥著清潔工“你怎么搞的，掃個地都掃不好看我滿臉的灰”。清潔工，低著頭連忙道歉說“對不起，對不起，我，我不是故意的，我只是想快點掃好�！敝澳莻�滿臉灰的人說算了，懶得跟你一般計較。
公交車來了，我上車后還在想著剛才那個人訓(xùn)斥清潔工的場景，在外面時天變了顏色從藍(lán)色變?yōu)榘邓{(lán)色，好像天上的雨蓄勢力待發(fā)。
朋友們都回家了，我還在公交車站等車，可公交車不知怎么了，就是不來。天上開始下起了牛毛般的細(xì)雨，恐怕雨會越下越大。
果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，我只好一個人躲在公交車站下，盼望著公交車快點來。雨下得小些了“沙沙沙。沙沙沙……”又是這掃地的聲音，那個清潔工還在掃地，他看到了我，仿佛很焦急的對我說“你怎么還不回家呀，你父母不擔(dān)心嗎？”“我……我”，我說著說著就哭了起來，“我也想回家，公交車一直不來，我又沒帶雨傘“他的表情從焦急轉(zhuǎn)為了擔(dān)心“那，不如我送你回家？”他拿出一把大傘，我們在大山下向著我家的方向前進(jìn)。
雖然天空很寒冷，但你的愛把我的心紅的無比溫暖，你的幫助溫暖了我，你的愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文3
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上母親對我們的愛溫暖，因為母親的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于母親對我們的愛。母親的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。母親是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應(yīng)了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤！倍！忊忊彙�，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當(dāng)時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來接我，同學(xué)也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
理解母親來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細(xì)選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。天下的孩子，學(xué)會詮釋母親的愛吧！
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解母愛，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
我笑了，笑得是那么溫暖……母愛總是在無形之中給予我們的，母愛所需要的不是回報，不是你對她金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。她們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂。
媽媽，是你用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文4
愛是在你悲傷時，她對你一句句的安慰；愛是在你將要放棄時，她對你一個個堅定的眼神；愛是在你受傷時，她對自己的自責(zé)；愛是在你絕望時，她對你的鼓勵。
走出校園，我考了一個不錯的成績，擠出人群的我；穿過翠綠的樹葉；走過路邊；重車旁跑過。我一直目視著前方那個方向——我的家。離回家的路越近，我越興奮，也越緊張，時光流逝的飛快，不知不覺中，我走到了家門口，心跳聲，鐘聲與風(fēng)聲都在我的耳邊回蕩。母親會這樣表揚我呢？是給我做好吃的？還是給我買一本書？或一只小狗？我幻想著，“兒子怎么還不回家呀，難道沒考好嗎，我去找找吧�！边@熟悉的聲音傳來開心與希望一下子沒了影什么也沒有留下，只留下了我，失望和氣餒隨著我悄悄離去……
為什么母親猜我沒考好？她認(rèn)為我很差嗎？她應(yīng)該相信我不是嗎？我的心里交織著，我往回走，不行。該去哪呢？風(fēng)兒拂過我的臉頰，這是母親的手；花兒在風(fēng)中搖擺，這是母親在想我招手；樹葉撐開的聲音，是母親在呼喚我。一滴水滴在我的手上，冰冰的透進(jìn)了我的心，刺骨般的冷，下雨了，天空也和我作對嗎？“兒子跟我回家吧，如果沒考好不要氣餒，沒有關(guān)系我們一起加油一起努力。抬起頭母親那一道道皺紋，一片片滿頭的白發(fā)，是她對我的關(guān)心的標(biāo)志“誰言寸草心，報得三春暉”母親如陽光溫暖了人們的心，照亮了所有人前進(jìn)的路。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，樹木排成了兩排把我們迎進(jìn)了母愛的大門。一滴水滴在我的手上，暖暖的透進(jìn)了我的心，母愛的溫暖，母親的愛。
誤會會讓人感受真情；誤會會讓人感到溫暖；誤會會讓人懂得愛，先哭再甜便是誤會的真諦，您用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文5
愛，是無處不在的。父母給了我們愛，老師、同學(xué)給了我們愛，甚至一個素不相識的陌生人也給我我們愛。我們在愛中成長，感受愛帶給我們的溫暖。而父母的是愛里最淳樸的。
記得那一次，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的外婆家去玩。本來我玩得很開心，可是到晚上時，我的肚子突然疼了起來。我從小就經(jīng)常肚子疼，所以我也并不在意，認(rèn)為疼一下就好了，也沒有告訴爸爸，而爸爸也沒有發(fā)現(xiàn)�？墒请S著時間的推移，疼痛越來越劇烈，我漸漸的忍不住了。而爸爸這時也發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，就趕緊帶我去醫(yī)院。
爸爸背著因為肚子疼而不能走路的我，走在鄉(xiāng)間的小路上。當(dāng)時正下著小雨，小路也變的很泥濘。爸爸背著我走在小路上，每走一步都很吃力。不一會兒，爸爸的額頭上就布滿了汗水。也許是因為下雨，天氣比較冷，所以趴在爸爸背上的我感到爸爸身上很暖和，并不覺得天氣冷。在路上，爸爸不時的問我疼的好點了沒有。
時間慢慢的向后移，爸爸也越來越累，我已經(jīng)聽到了爸爸的喘氣聲。終于，爸爸背著我走到了馬路上，攔了輛的士，把我送去醫(yī)院。
到醫(yī)院里后，爸爸便迅速為我弄好了一切，帶我去打點滴。點滴打完時，我的肚子也不疼了，但是卻很困，于是爸爸還是背著我，把我?guī)Щ丶�。天依然下著雨�?/p>
我雖然很困，但我依然記得，當(dāng)時爸爸已經(jīng)很累了，幾乎筋疲力盡了，可是卻并沒有讓我自己下來走，而是繼續(xù)背著我。我在爸爸溫暖寬厚的背上，在他對我的愛中，卻睡著了。
現(xiàn)在我依然記得，爸爸當(dāng)時溫暖的背，以及對我的愛。爸爸你用愛溫暖了我，讓我在那個雨天卻不曾感到寒冷。
你用愛溫暖了我作文6
老師，您傳授給我們知識，教會了我們?nèi)绾巫鋈�。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……
老師，謝謝您的微笑和慈愛。記得剛上一年級時，您提問題。同學(xué)們都紛紛舉手回答。我由于膽子小，不敢舉手回答問題。您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口。正當(dāng)我猶豫和顧慮之時，我看見了您微笑和鼓勵的眼神。那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽地回答了您的提問，還得到了您的表揚。自那以后我克服了膽怯、害羞的毛病，上課的時候踴躍發(fā)言了。
老師，謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛學(xué)拼音的時候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書�？赡菚r我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，所以不能很好地堅持閱讀。您就耐心地教我們查字典。隨著識字量的增多，我一年級下星期就能很輕松地自己單獨看課外書了。正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我養(yǎng)成了每天閱讀課外書的習(xí)慣。通過閱讀課外書我的知識面大大增加，寫作能力也不斷提高。
老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂、天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強、自愛、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國的少年！您是一位出色的靈魂工程師，為祖國培育了一批又一批的人才。老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了黑暗；您就像一只春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了空白；您就像一支粉筆，犧牲了自己，傳播了知識；您就像一位園丁，揮灑了汗水，培育了花朵。
老師，您給我的愛已經(jīng)太多太多。老師，你用愛溫暖了我，我愛您！
你用愛溫暖了我作文7
隆冬的季節(jié)，寒風(fēng)凜冽。心中卻涌起一股暖流，你的愛，為我撐起堅固的保護(hù)傘。
清晨五點多，天還蒙蒙亮，我就被鬧鐘吵醒，極不情愿地在被窩里磨蹭著不愿起來。等我“懷怒未發(fā)”地收拾好出門，驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸居然已經(jīng)先起來了，他的眼睛卻似乎還沒有睜開一臉的疲倦。爸爸每天凌晨兩點回來，睡不到幾個小時又要送我上學(xué)，我多次和他說不用他送了，他卻睜大眼睛，生氣地說：“我不送姑娘誰送？我姑娘每天起那么早我送的話還能多睡上幾分鐘呢！”
聽著摩托車發(fā)動的聲音，爸爸載著我向?qū)W校駛?cè)ァＳ娲祦砻土业谋憋L(fēng)，像一把把小刀割過皮膚一般，我忍不住"嘶嘶“地吸氣，把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)。爸爸似乎察覺到了我的動作，將自己寬厚的背挺了起來，一瞬間，我就覺得風(fēng)不是那么猛了。我看著爸爸的背影，張開嘴想說些什么，猛然間吃進(jìn)去了一口冷風(fēng)，渾身一顫。遮風(fēng)的大墻突然倒了下去，我被凍的像是只拔了毛扔進(jìn)冰窟窿里的鴨子瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)又減弱了，爸爸的背又挺起來了，我舒了一口氣，感覺自己好多了。
心里面，一種奇妙的感覺蔓延開來。爸爸每天早晨送我上學(xué)，那豈不是每天早晨便會被狂風(fēng)嘶吼咆哮一番？想起剛才的感覺我就覺得腳都冷了，身子都麻了，可爸爸他卻什么也沒有說，只是默默一人承受著。
正想著這些，耳邊傳來爸爸的聲音：”丫頭，冷不冷？你往我身上靠著點，別吹感冒了。不知是不是昨晚突然變冷，爸爸還蓋得比較單薄，今早有些感冒，聲音聽起來有些渾濁。他把手伸過來，摸了摸我的手，發(fā)現(xiàn)我的手不涼，才又重新認(rèn)真騎車。此時我早已淚流滿面，心里一陣陣心疼。
即使是寒冬，卻已不能凍住人的心和手腳，因為，你用愛溫暖了我。
爸爸，謝謝你，我愛你。
你用愛溫暖了我作文8
愛有很多種。愛就像冬天里的陽光，人與人之間的愛，使人倍感溫暖。是愛的溫暖，是愛的力量，給人快樂，給我快樂。
天黑沉沉的，我騎著自行車正往回家的路上趕著，月亮和星星也沒有出現(xiàn)，使原本黑的路就更黑了。剛走到一半，忽然聽見“咔啦”的一聲響，車就走不動了。我就很生氣地跳下車來檢查，我發(fā)現(xiàn)原來是鏈子掉了，可我又不會修。沒辦法，我只好推著車走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什么時候才能到家��！“想到這里，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶劫犯，心里想：“我會不會運氣不好碰到壞蛋怎么辦？”我越想越害怕，這時的我感到非常的無助和孤獨。
正當(dāng)我心亂如麻的時候，忽然從我身后傳來一聲：“孩子，怎么啦？是不是車子出什么問題了？”這一聲問話，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見老伯也騎著一輛自行車，老伯伯下了車走到我身的面前說：“我來幫你看看車子的問題吧�！蔽衣牭嚼喜H切的話，我的心里感到非常的溫暖。過了幾分鐘，老伯伯站了起來，說：“好了，車修好了，是鏈子掉了，現(xiàn)在好了。現(xiàn)在時間也不早了，能快點騎車回家吧，你媽媽一定著急了�！闭f完，老伯伯便騎上車走了，我還沒來得及說聲謝謝�？粗喜h(yuǎn)去的背影，我想：這是多么高大的背影啊！
就是這樣的一位陌生老伯伯的普普通通的愛，讓我感到了無比的溫暖和快樂，如果讓我遇到有人有困難的時候，盡管是陌生人，我也要用我的愛帶給這位人無限的溫暖和快樂，就像老伯伯對待我一樣，我要把我的愛傳給更多的人！
你用愛溫暖了我作文9
也許，你給我的愛并不多，也許，只是電話里的幾聲問候，但也足夠讓我無比開心，讓我有一種溫暖的感覺。媽媽，是你的愛，讓不在你身邊的我，感到無比溫暖。
盼望著，盼望著，你從遙遠(yuǎn)的地方回來了。你還是那么的美麗，我是多么的想念你！我迫不及待地投入你的懷抱，看到了你，那眼淚也像斷了線的珠子似的流落下來。你笑著，強忍著快奪眶而出的淚水，用手捧起我的臉蛋兒，細(xì)細(xì)地端詳著，一邊點頭，一邊喃喃地說：“我的寶貝女兒，長大了，長高了！”
烈日炎炎，太陽火辣辣的烘烤著大地。體質(zhì)較差的我竟高燒不退。你很著急，連忙抱起我，直奔向醫(yī)院。雖然路途并不遙遠(yuǎn)，但是你跑的飛快，有一次還差點摔倒，依偎在你懷里的我卻感到無比溫暖，心里暖烘烘的。不知怎的，我睡著了。醒來以后，發(fā)現(xiàn)我已躺在醫(yī)院的病床上打著吊針。你看我醒了，便遞過來一杯熱水，急切的問道：“寶貝，好了些嗎？頭還疼不疼？哪里不舒服？……”你那關(guān)切的眼神，至今讓我念念不忘。一天下來，忙碌至極的你早已累的不像樣：汗水濕透了你的衣裳，頭發(fā)隨意的綰著。不是平時那優(yōu)雅的你了，你的模樣是多么的憔悴�？粗粗沂嵌嗝吹男奶郯�！
第二天，你的眼睛周圍有了重重地黑眼圈，難道昨晚？昨天夜晚，我又掀了被子，你醒來為我蓋好，蚊子卻來作怪，咬了我多少大包小包，你又為我趕蚊子。就這樣，我害得讓你一夜沒睡好覺。
這一個月里，你帶給了我無盡的溫暖，我是多么懷念你我相處的這些時光！
時光荏苒，光陰似箭。很快就到了分別的那一刻。你走的時候，掙扎著不哭，可是心底下的淚水到底翻上來了，止也止不住。你這一走，說不清楚什么時候才能回來，我心里像是有刀子絞似的，很是難受。我是多么的不舍！
啊，媽媽，我好想你呀！你是昏暗的燈光下穿針引線的身影，那份辛勞陪伴著我成長；你是我童年時親切的呵護(hù)，那份關(guān)愛陪伴著我前行。媽媽，你用愛溫暖了我。我愛你，媽媽！
你用愛溫暖了我作文10
有人說：父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大;有人說：父母的愛像包羅萬象的天空一樣寬廣;而我卻說，父母的愛像涓涓細(xì)流，平淡卻滋潤著我的心田。
父母的愛有時溫柔表達(dá)出。當(dāng)我生病的時候，父母無微不至的照顧我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時候，父母會先找出問題在哪，然后細(xì)心地給我講解;當(dāng)我犯錯誤的時候，父母并沒有第一時間責(zé)備我而是耐心的給指引人生的道路。
父母的愛有時是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上的。那年，我才上三年級，很貪玩，一個周末，父母帶我去商場。商場里玩具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我一直牽著媽媽的手，可那一個個新奇的小玩意兒，吸引著我的目光，要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放開媽媽的手，向買玩具的地方走去。那變形金剛、拼裝人，應(yīng)有盡有，還有好多我沒有見過的玩具，令我目不暇接。等我擺弄完玩具準(zhǔn)備牽媽媽的手時，才發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生人，從來沒有和爸爸媽媽分開過，我嚇得都快哭了，大喊爸爸媽媽。不知過了多久，我忽然看見了爸爸媽媽著急的大步走過來，我飛奔過去抱著他們。但并不是我想象中的場景，他們并沒有細(xì)聲細(xì)語的安慰我，而是大罵我：“你怎么不早點丟了!”我一聽，頓時哭了出來。他們給予我嚴(yán)厲批評，并保證下次不再犯同樣的錯誤。
春秋季節(jié)，冷熱交替，我總是嫌天氣冷、天氣熱，而不及時增減衣物，導(dǎo)致感冒、發(fā)燒一一找上門來。每當(dāng)這時，媽媽總是狠狠的責(zé)備我：“叫你不聽話，冷天氣你穿一件，熱天氣你還穿兩件，你怎么可能不生病!”但轉(zhuǎn)眼間又帶我去看病。看到我難受的樣子，媽媽更是心疼的說：“不如我生病好了�！�
一直以來我晚上都愛踢被子，媽媽總是深更半夜爬起來，看看我有沒有踢被子并幫我整理好被子。每天早上媽媽總是頂著個熊貓眼，每次看到媽媽的'熊貓眼我內(nèi)心都很難過。
爸爸媽媽，我就像一棵小樹苗，剛冒出幾片嫩綠的葉子。而你們則是陽光和雨露，盡情滋潤我。等我長大，一定用整片森林報答你們!
你用愛溫暖了我作文11
黑暗中，你用雙手默默托起沉重的燈為我照亮前行的路；狂風(fēng)中，你用厚實溫暖的手默默將我護(hù)在身后；暴雨中，你用傾斜的傘讓我免收雨水侵?jǐn)_；人生道路上，你陪我蹣跚前行……是你，用愛溫暖了我。
猶記得，在我失意時，是你最忠實的安慰使我微笑面對明天；在我迷茫無助時，是你質(zhì)樸的話語為我指明人生的方向；在我驕傲?xí)r，是你用嚴(yán)厲的話語狠狠鞭策了我；是你，在我犯錯時循序漸進(jìn)的教導(dǎo)；是你，包容我的任性，寬容我的過失，是你用寬厚的肩膀托起了我夢想的風(fēng)帆……雖然你的缺點不少，但我知道，在“愛我”這件事上，你是最完美的。也許我的任性，總是讓你怒發(fā)沖冠，但你總是默默包容我；也許我的口無遮攔，總是讓你覺得丟盡面子，但你從不會怪我，哪怕我們吵得翻天覆地，你被我氣得青筋暴起，你也從不對我動粗，也許有時是我的錯誤，但認(rèn)錯服軟的，總是你。
你和我都是驕傲又倔強的人，我知道服軟之于你是一件不太容易的事，但你每次都能放下身段屈從我，但在觸犯你原則的時候，你“嚴(yán)父”的形象就“破土而出”，我和你總是有不同的觀點，我的觀點從不基于實際，你的又太過現(xiàn)實，但你卻從不試圖改變我的觀念，因為你清楚的知道：我借由你來到這個世界，卻并不是屬于你的。你最大限度的給我自由，給我寬容，因為你也清楚的明白：我是自由和希望所誕生的孩子，你能庇護(hù)的是我的身體，卻不是我的心靈。所以你竭盡全力使我的身體免受傷害，卻從不試圖干擾我自由的靈魂。
人生之路，總是漫長的，但有你陪我走這條路，我心里實在是十分踏實和安定。我們是群體，卻也是兩個個體。你無私地奉獻(xiàn)你能給我的所有東西，其中，愛，你給我的實在太多。你讓我在漫長的人生路上不再感覺孤單，你讓我想到你心中就充滿力量，你讓我勇于面對所有的艱難困苦，你讓我遭受人生風(fēng)暴時倍覺溫暖……我親愛的父親，是你用愛溫暖了我！
你用愛溫暖了我作文12
愛，是一滴甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活那些風(fēng)干的回憶；愛，是一輪暖陽，在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖那顆失落的心；愛，是一處路標(biāo)，在無奈的十字路口，指向最正確的方向。而它，就存在于眉眼的顧盼間，淺淺的微笑里……
每當(dāng)我進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)時，總會有一個人在一旁無聲地陪伴，怕影響我學(xué)習(xí)，干什么都輕手輕腳，生怕有一點兒動靜打攪我的思路。
那天，爸爸下班后正在客廳看電視，聲音調(diào)得不大。而媽媽回來后，則輕聲對爸爸說：“孩子在寫作業(yè)，把聲音調(diào)小點，以免打擾她。”其實客廳離我的房間有點距離，加上聲音本來就不大，對我沒有任何影響。當(dāng)我中途出去喝水時，才發(fā)現(xiàn)電視的音量為零，只能看畫面和字幕。本來看電視是為了放松身體的疲憊，可是為了我，這個樂趣差不多減半了，時間一分一秒的消逝，工作了一天的他們，睡意早已縈繞在腦邊不肯散去，可還是強忍著，直到我上床睡覺后，他們才會安心地休息。
每當(dāng)我遇阻受挫時，總會有一個人在耳邊輕輕地安慰，那輕柔的話語蘊涵著巨大的能量，給予我莫大的信心與動力，有了克服困難的勇氣。
剛步入初中，我的成績就如那過山車，時高時低。這飄忽不定的分?jǐn)?shù)伴隨著我，一路上有笑也有淚，可那次月考，如同把我打下了萬丈深淵。
走在回家的路上，太陽躲進(jìn)了厚厚的云層，仿佛不愿意見我。風(fēng)從耳邊呼嘯，樹葉沙沙作響，猶如那刺耳的嘲笑�；氐郊�，我支支吾吾地向媽媽匯報成績，媽媽眼中閃過失望的神色，可還是安慰，鼓勵我，我那充滿愧疚的淚水直瀉而下。媽媽重新拿起那已經(jīng)放下了十幾年的筆，陪我一起伏案，分析錯題。中途，媽媽的同事約她出去散步，也被媽媽婉拒。媽媽的筆尖在白紙上輕盈地跳躍著，看著題目上的圈圈點點，一股暖流涌進(jìn)我的心田。
媽媽的愛，伴著花香隨我入眠，伴著清風(fēng)吹散我的絲絲愁緒，伴著陽光帶給我溫暖……
你用愛溫暖了我作文13
愛，溫暖了我們，它讓我們重新鼓起勇氣向成功邁進(jìn)；愛，感動了我們，它讓我們學(xué)會用嶄新的眼光去看待他人；愛，指引了我們，它讓我們在人生道路上少走歪路。
數(shù)學(xué)本是我的強項，也一直是班里的榜樣，可這次打破了我的一項“人生記錄”。
這天，我早早的來到學(xué)校，上午的心情就跟今天的天氣一樣，陽光明媚、風(fēng)平浪靜�？蓻]想到下午卻是烏云密布，雖然天氣晴朗，可我的心里已是大雨傾盆。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課就是我這一天噩夢的開始。
老師在講臺細(xì)心講著重點，而我卻精神萎靡不振，盡然連打數(shù)十個哈欠（因為中午沒睡午覺），老師講的什么渾然不知，作業(yè)也未能按時完成。第二節(jié)課數(shù)學(xué)測驗，我的狀態(tài)仍沒有改變，渾渾噩噩，試卷做得一塌糊涂。就這樣我懷著忐忑不安的心上完了最后兩節(jié)課。
晚自習(xí)成績公布，考了個歷史最低—80分。我被叫到了老師跟前，像打了敗仗似得低著頭，甚至可以聽到自己的心跳聲，做好了被批評的準(zhǔn)備。然而老師慈祥的看著我，開口第一句話并不是批評、責(zé)備，而是開導(dǎo)、鼓勵：“這次考試不理想，不代表你不行，下次一定要努力，老師相信你。”隨后，逐題幫我分析做錯的原因，“考試的目的就是檢驗?zāi)愦嬖谀男┞┒矗ㄟ^一次考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才有機會去彌補，其實這張試卷并不難，只要細(xì)心一點就能取得不錯成績�！边@一刻，頓時讓我倍感溫暖，在我心情感到惶恐、失落的時候，是您的鼓勵和關(guān)愛讓我重拾信心。隨后的數(shù)學(xué)考試，我牢記老師的教誨，取得了不錯的成績。
是的，我想對您說：謝謝您，是您的關(guān)愛和幫助，才讓我找到了失去的信心；有您的關(guān)愛，我會感動一生；愛，真的很溫暖。
你用愛溫暖了我作文14
當(dāng)你洗完腳后，爸爸用粗糙的手為你擦腳，是父愛；當(dāng)你生病了，媽媽連夜照顧你，是母愛；當(dāng)你摔倒了，同學(xué)扶你一把，是來自有余的關(guān)愛。愛是無私的，是無價的。我們身邊處處充滿了愛但它需要你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，才能品嘗到它那濃濃的甜味。
“啪！”，我怒氣沖沖的關(guān)上了車門快步的走上前去，這時我皺著眉，扁著嘴。大步向前去。我這一舉動驚動了不少路人，他們都莫名其妙的看著我。想知道發(fā)生了什么。這件事得從二十分鐘前說起。
早上媽媽準(zhǔn)備出發(fā)送我上學(xué)，車開到半路了我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在家里，于是我著急的說：“#媽媽我的作業(yè)本忘帶了！”我急得快要哭出來�！澳蔷退懔藛h，下午反正還回來，的現(xiàn)在回去也不可能了�！眿寢寘s沒有一絲著急的意思。“不行，這是昨天的作業(yè)。如果不交老師會批評的�！蔽壹钡煤孟駸徨伾系奈浵�，不停的跺腳。媽媽不緊不慢：“被批評也是你應(yīng)該的誰叫你丟三落四…”接著又把我臭罵一頓。我實在受不了了，“不說了煩不煩啊�！睔鉀_沖地下了車。
走在路上，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在嘲笑我連個書包的收不好。這時的陽光雖然充足，但我感到心中冰冷冷的。哼！不就回家拿個本子嗎，真是的。我一邊走一邊抱怨著，就在學(xué)校門口我聽到許多來自不同母親的叮囑：“路上小心！”“上課認(rèn)真聽。”“回家過馬路小心啊�！边@幾句話，我媽媽哪句沒說過呢？這時，我的氣消了不少�？刹恢趺葱睦镞�是涼涼的，還有一絲怨氣。
我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，過了一會兒，一個熟悉的身影出現(xiàn)在門外，是媽媽！媽媽從窗外把作業(yè)本遞給我就轉(zhuǎn)頭走了，我接過本子，這時我的心瞬間變的溫暖起來，感覺一股暖流流向我的心中。
這只是生活中的一個小事，身邊這樣的事還有很多：做完作業(yè)后送來牛奶，向我這邊傾斜的雨傘，考試后的安慰和摔倒后伸出了援助之手。這些事。每當(dāng)我回想起就不由得感覺無比的溫暖。這一個個美好的難忘的，而又溫暖的場景，深深的烙印在我的心中。
你用愛溫暖了我作文15
老師，您是哺育者，你的身影比山還高，比水還深，您的每句話，猶如一個溫度剛剛好的熱水袋一樣，溫暖著我。
數(shù)學(xué)課上，老師走上講臺，拿起了哪沉甸甸的作業(yè)，用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍，發(fā)下命令：“把作業(yè)翻到單元檢測一”。
翻開作業(yè)，我愉悅的心情瞬間消失，我的嘴型張成了“O"字，眼神特別呆滯，我的作業(yè)為什么沒有動，我的心情已不能用普通的言語來表述。
老師已經(jīng)開始講了，而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆，在作業(yè)上指來指去，老師講到重點，就裝著聽得懂的樣子點點頭。
這時，老師什么都不說，全班安靜的可以聽到呼吸聲，我用長長的劉海，把眼神移向上方，這樣，正好可以與老師對視，我以為老師看不見我在看他，但我的心情還是特別沉重，總覺得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑，似乎正常人看著都心寒，不知他其中的用意。老師向我走來，聲音和藹的說：”朱澤生同學(xué)，來講一下這題的答案以及過程“。我站起來，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，說出答案，卻不知過程是怎樣的，只能站在原地發(fā)呆，全班同學(xué)都看著我。
這是，老師依舊帶著他哪溫和的笑容，向我走來，我表情變得更僵硬了。無話可說，只得在原地等待這老師的批評。
老師的腳步聲越來越近，我低著頭，看到老師那雙腳走到了我的桌前，我的表情愈發(fā)平靜，可是沒有人知道我的內(nèi)心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來看了一眼我的作業(yè)，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。
老師，一個普通的職責(zé)，卻蘊含著更深的道理，他哺育著千千萬萬的孩子，也用很多種方式來維護(hù)這孩子的尊嚴(yán)，這會讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮，照亮著我們每個孩子的心，溫暖著我們！
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