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觀察昆蟲作文400字（精選11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的觀察昆蟲作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察昆蟲作文1
今天，我和哥哥在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
觀察昆蟲作文2
你觀察過蝸牛嗎?你養(yǎng)過蝸牛嗎?我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢?原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，所以我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你，有，而且有一千多顆呢!
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了?還是已經(jīng)“過世”了?我上網(wǎng)查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了，因為，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也可以試一試!
觀察昆蟲作文3
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候，我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只獨角仙，這是當(dāng)季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的，因為我人小鬼大，猜拳時不但慢出還變?nèi)詈螽?dāng)然是我的囊中物，我?guī)退×艘粋�名字叫甜甜圈，并在心里對自己說：“一定要好好照顧它�！�
隔天，我?guī)鹛鹑θW(xué)校，那時全班都圍了過來，起初同學(xué)還不相信，連班上號稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，并約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，并用它的致命弱點“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠(yuǎn)記得你，并祝福你有一個好的伴侶，你要想我喔！
觀察昆蟲作文4
“一件綠袍子，六條細(xì)細(xì)腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生，因為我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”，天線下邊兩只冒牌“千里眼”，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動一動的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點我還沒說呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細(xì)爪子，而兩條后腿上共有十個小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細(xì)看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說，蝗蟲和蚱蜢個子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會變成荒原，莊稼會被吃個精光，凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免，這真是太可怕了。哼，壞家伙，現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
觀察昆蟲作文5
在我們這個世界上，存在著各種各樣的生物、動物、植物、微生物......在其中，昆蟲應(yīng)該是最神秘奇妙的動物了。 昆蟲分為好多好多種哦！大到螳螂，小道尺蠖，到處都有昆蟲的身影。如果是你也許會喜歡昆蟲，像法布爾一樣熱愛昆蟲不是很有趣嗎？
在這些昆蟲里，我最喜歡的當(dāng)然是螢火蟲了。
說起螢火蟲，大家不會感到陌生吧！在夏天的夜晚，挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲。我們雖然都認(rèn)為螢火蟲是一種很完美的昆蟲，但它們可是不假的獵手，它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時，它們會先給蝸牛打上一劑“”等無蝸牛整個癱瘓后，和大部分昆蟲一樣，先用胃液溶化它再吸食，但蝸牛一般比螢火蟲大，所以經(jīng)常會有“客人”來和“主人”共同分享獵物。
說起來，螢火蟲最令人注意的還是那盞燈籠。螢火蟲的光亮來自它的呼吸器官，這樣螢火蟲就完全有能力調(diào)節(jié)這盞燈籠。也就是說，螢火蟲可以隨意將自己身上的光調(diào)亮些，或調(diào)暗些，甚至干脆熄滅了它。
從出生到死亡，螢火蟲總是發(fā)著光亮的，就連天冷的時候，鉆進(jìn)土壤里的螢火蟲寶寶們也不會滅了自己的燈，永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈。
我喜歡螢火蟲，它們滅了、潑辣、大方并神秘。只要你想去了解昆蟲，去觀察昆蟲，說不定連狼蛛都能發(fā)現(xiàn)呢！所以請熱愛昆蟲吧！
觀察昆蟲作文6
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，臟，又長又細(xì)的身體，多惡心啊!可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!
爺爺陪我釣魚那天，買了一包蚯蚓，釣完魚，爺爺說蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開始了對它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長滿了細(xì)細(xì)的，目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸，尾部再跟上來，這就在移動了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長長。把蚯蚓放在土里，第二天再來看它，咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找，嗨，原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞，它可比普通的土有營養(yǎng)的多!
蚯蚓在泥土里鉆來鉆去，從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土，還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。
蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友，它更是花兒小草，甚至大樹的生長必需品，提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長。
蚯蚓是一位神奇的工人，把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中，幾個小時后，再去看看那堆土，土顯得非常濕潤而且有營養(yǎng)，和前幾個小時真是大有對比呢!
蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人喜愛，它只是不動聲色，毫不張揚地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞!
觀察昆蟲作文7
今天下午，我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的'小型昆蟲。。�！蔽也幌肼牥职衷僬f這幾句話了，因為他和我已經(jīng)說過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關(guān)在了一個沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒��！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓�！�
這次觀察令我感到昆蟲其實很有趣的！
觀察昆蟲作文8
走在樹林里，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。��！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？��！瓢蟲。
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？
接著，我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
觀察昆蟲作文9
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的學(xué)校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!“從俺美腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍然慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了俺的自尊心，小小的螞蟻竟敢在俺面前擺架子。不必發(fā)生流血、事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線“上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時俺就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它究竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因為俺的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭“，這對它顯然是不公平的。
但自從俺看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所可以，但并不“按勞分配“。工蟻成年累月辛勞勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。俺不免為工蟻的命運鳴不平，真期望有一天和平的陽光可以照進(jìn)黑暗的蟻穴。
觀察昆蟲作文10
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時間改），我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一起時，就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且簦米约旱挠|角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲作文11
這天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一只個性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點點。
螞蟻可真厲害��！
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