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桂花作文600字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的桂花作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花作文600字 篇1
你問(wèn)我:“你喜歡什么花?”我一定會(huì)指著路邊長(zhǎng)著深綠色葉子的桂花樹(shù)說(shuō):“我喜歡桂花!边@不是假話,我真的很喜歡桂花。開(kāi)學(xué)以來(lái),我?guī)缀趺刻於颊驹诠鸹?shù)下望著它的枝葉,經(jīng)?垂鸹ㄩL(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)花苞,有時(shí)候也會(huì)盯著它那深綠色的葉子看上片刻,那葉子的紋路十分清楚,好像秋天把贊美大自然的語(yǔ)句,寫成作文,掛在了樹(shù)上。桂花的香氣十分特別,有大自然的清香,百合花的香氣,還有一股說(shuō)不上來(lái)特別的花香,難以形容。這么多人之所以喜歡它,我猜大部分人是因?yàn)樗亲屓嗣詰佟⒑寐劦幕ㄏ惆桑?/p>
桂花香氣讓人喜愛(ài),很特別,但它最特別的地方還是它驚人的模樣。它的顏色,是金黃色的,也有可能是橙色的。它的花苞在枝頭冒出有一點(diǎn)苗頭時(shí),你需瞇著眼睛,仔仔細(xì)細(xì)把樹(shù)枝上的每個(gè)角落都看一遍,有的地方可能要看好幾遍,你才能看見(jiàn)一點(diǎn)黃色的小點(diǎn)子。開(kāi)了花,一個(gè)紅豆大小的.黃花在綠葉的襯托下有了生機(jī),有了活力。
桂花這么香,能吃就好了,嘻嘻,桂花就是可以吃的,我很愛(ài)吃桂花栗子糕!俺曰ā痹谠(shī)人眼里是多么的俗氣,但我寧可俗,就是愛(ài)吃桂花。那桂花栗子糕是媽媽在火車站買的。那時(shí),媽媽出差,坐火車回來(lái)時(shí),不忘記買一盒我愛(ài)吃的桂花栗子糕和鮮花餅。媽媽回到家中,我一看紙盒:桂花栗子糕,這不正是我愛(ài)吃的糕嗎?管他三七二十一,先拿一個(gè)吃!我打開(kāi)盒子,摸了一個(gè)桂花栗子糕,跑回房間慢慢享用。咬上一口,你仿佛咬到了秋天的氣息,桂花栗子的香,在口中蔓延,這時(shí)候我總要加一句:“這才是生活嘛!”
桂花,在我眼中是世間最美好的事物!
桂花作文600字 篇2
今天下午,爸爸帶著我、弟弟和媽媽一起來(lái)到了瀏陽(yáng)的爺爺奶奶家。
一路上,我看著車窗外的風(fēng)景,心中晴空萬(wàn)里?蔹S的樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)從樹(shù)上飄落,像一只只在空中翩翩起舞的枯葉蝶。路邊無(wú)邊無(wú)際的稻田金燦燦的,像是被夕陽(yáng)的余暉籠罩的大海。稻谷們一個(gè)個(gè)被頭頂?shù)墓麑?shí)壓彎了腰,遠(yuǎn)處的'山姑娘也換上了黃色的風(fēng)衣,十分美麗!
終于到家了,還沒(méi)下車就聞到了桂花那濃郁的香氣。那香氣既像那晶瑩剔透的蜂蜜散發(fā)出來(lái)的,又像以前喝過(guò)的甜酒。那種氣味直往鼻子里鉆,讓人聞了就醉醺醺的,陶醉其中,怎么聞都聞不夠。這也難怪,我家的院子里可是有三棵桂花樹(shù)的!平時(shí)桂花樹(shù)的樹(shù)葉會(huì)蓋住那些小巧可愛(ài)的桂花,可我家的卻是桂花把樹(shù)葉蓋住了,滿樹(shù)金黃,讓人在秋色中一眼就喜歡上它。
桂花大部分都是四片花瓣,掛在樹(shù)上像一顆一顆閃閃發(fā)光的小星星,可愛(ài)極了!我妹妹想做一個(gè)桂花香包,她拿來(lái)了一個(gè)大盆子,讓我和她一起摘桂花。
于是,我和她開(kāi)始慢慢地摘桂花,摘了一會(huì)兒,我說(shuō):“這樣太慢了吧!我過(guò)去搖,你拿盆子在這兒接著吧!”妹妹搖了搖頭,說(shuō):“不好,不好,這樣桂花掉在地上,太浪費(fèi)了!”我想想確實(shí)有點(diǎn)可惜了,只好慢慢地摘了。在摘桂花的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的蟲子,它既像蒼蠅又像蜜蜂,它們?cè)谥θ~間來(lái)回飛舞,一定也是被桂花的香氣吸引住了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我們的盆子終于裝滿了,妹妹找來(lái)兩個(gè)紗布袋,我們將桂花塞得滿滿的,兩個(gè)桂花香包就做好了,放在鼻子下吸一口氣,太好聞了!
我喜歡秋天的桂花樹(shù)!
桂花作文600字 篇3
又是一年桂花香飄,這一年,我回到了母校。
再次踏入這張校門,許多都已改變,老師大都已經(jīng)離去;新的建筑物的矗立占據(jù)了大塊我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水與淚水的熱土,也模糊了我的心頭的回憶。忽然想起金海星唱的一句歌詞舊墻已經(jīng)拆去,也拆去了記憶當(dāng)桂花香味飄來(lái)時(shí),我知道我找到了諾大一個(gè)學(xué)校停留在我心靈深處唯一沒(méi)有改變的記憶。
下班后駕車來(lái)到那棵讓無(wú)數(shù)二中學(xué)子深深眷戀的桂花樹(shù)下,抬頭的那一刻,我感動(dòng)于它的高大與偉岸,閉上眼睛我已經(jīng)被大樹(shù)呵護(hù),被濃香包圍。走出校門,走在大街上我仍可聞到那沁人心脾的香味。忽然想起中學(xué)時(shí)代的那群可愛(ài)的學(xué)友,當(dāng)桂花香再次飄起的時(shí)候,你們?cè)谒l(xiāng)還好嗎?可否還記得我們?cè)钌類?ài)過(guò)的桂花樹(shù)?記得我們一起拾掇碎花的溫馨與歡樂(lè)?醇香讓我忘記了所有的煩惱與不快,一人漫步于校園邊也是如此地愜意,盡情享受那份與大自然親密接觸的感覺(jué)。也許在別人眼里我并不美麗,但此刻的世界在我眼中卻是那樣的完美。我用微笑面對(duì)擦肩而過(guò)的每一個(gè)人,希望他們能和我分享這份快樂(lè),放眼望去,那樹(shù)、那景雖然因急馳而過(guò)的`車輛卷起的灰塵而顯得有些模糊,但我依然能夠感受到它們的親切與純?nèi)。我已?jīng)分不清是它們感染了我,還是我感染了它們,這已不重要,因?yàn)槲覀兊男亩家呀?jīng)被香味浸甜。
再一次走進(jìn)校園,香味愈加濃厚,樹(shù)腳下已經(jīng)圍聚了不少和我一樣陶醉于桂花香的學(xué)生,透過(guò)他們我看到了中學(xué)時(shí)代的我。同時(shí),也看到了學(xué)校的希望、祖國(guó)的未來(lái)與人民的期望。我們的莘莘學(xué)子不會(huì)辱沒(méi)于母校的,因?yàn)樵谶@里有讓他們魂?duì)繅?mèng)縈的桂花香飄,他們定會(huì)用自己的真誠(chéng)與努力,讓母校的桂花香飄得更遠(yuǎn)、更持久!桂花香飄的時(shí)刻,我的愛(ài)也在心中升騰
桂花作文600字 篇4
風(fēng)乍起,月?lián)u桂落滿地香,向晚秋風(fēng)涼,徒留一抹香。
——題記
初識(shí)它,是在巷口,一個(gè)阿婆的家門口。記憶里,那該是我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候吧!我剛會(huì)發(fā)“啊”這個(gè)音,家里人便極有耐心地教我“爸爸”、“媽媽”還有“花”的發(fā)音。再后來(lái),我會(huì)走路了,便扯著媽媽的衣角,一搖一擺跑到巷口,指著那片蔥蘢,歡喜地喊著“花——”,媽媽開(kāi)心地笑了,抱我起來(lái),放慢語(yǔ)速,慢慢兒念“桂——花——”。不記得,我那時(shí)有沒(méi)有清楚地念出來(lái),但記得的`是那一片蔥蘢。
再見(jiàn)它,是在寺廟前了,阿婆搬了家,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),樹(shù)帶不走,于是敬佛的阿婆便把桂樹(shù)捐給了寺廟,桂花樹(shù)便順理成章地在寺廟安了家,換個(gè)地方盎然。
我們雖然愛(ài)玩鬧,可也絕不掐花玩的。對(duì)于美的事物,我們是敬重的,深知不可褻玩的。說(shuō)到花、美。你一定下意識(shí)想到牡丹、玫瑰、芍藥這種大花吧。可我覺(jué)得桂花才是美的,米粒大小的花瓣,依舊開(kāi)得直直地,不需賣弄風(fēng)騷,不需淺碧深紅,自是花中第一流。金秋九月,瓜果竟相上市,它不為所動(dòng),靜靜守在那兒,散出陣陣幽香。
再后來(lái),我們搬了家。曾經(jīng)無(wú)比熟稔的桂花,于我,于它,都?jí)m封了記憶。
再回來(lái),已是“創(chuàng)文”風(fēng)潮熱極一時(shí)的時(shí)候,舊房屋翻新,廣場(chǎng)一旁儼然一條美食街,一度讓我懷疑,這真是我的家鄉(xiāng)嗎?這還是那個(gè)古樸小鎮(zhèn)嗎?一時(shí)間,我竟不知該不該高興……對(duì)了,桂花樹(shù)還在。這棵見(jiàn)證了我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷的樹(shù)依舊蔥蘢,真好!歲月把那段舊時(shí)光拾掇拾掇,交給它收藏。
青燈古寺,僅植桂一株。秋風(fēng)乍起,蕩起滿池漣漪。卷著,卷著,桂花的香甜裹挾著些涼意。木魚心善,陣陣佛樂(lè),倒也覆了這滿地哀傷。不知這一去經(jīng)年,何時(shí)一念生花?平湖秋月里,終會(huì)靜水流淌,終會(huì)塵埃落定,終會(huì)月白風(fēng)清,只當(dāng)珍惜。
桂花作文600字 篇5
清明的四空,彌漫著桂花的香味,隨風(fēng)傳入每一個(gè)呼吸的毛孔中,又是一個(gè)桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。 學(xué)校彎曲的石子小路旁便種了許多桂花樹(shù),每到秋天,零星的黃色小花便陪襯在油亮的綠葉下,煞是美麗。桂樹(shù)一排排地圍繞在這個(gè)書聲瑯瑯的校園,在這個(gè)空靈的秋天唱響最美的贊歌。
花香或清或濃,不能兩兼。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到另外一個(gè)美妙的世界。 李清照詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅須妒,菊花羞,畫欄開(kāi)處冠中秋”。由此可見(jiàn),桂花在女詞人的筆下,勝過(guò)梅勝過(guò)菊,為中秋時(shí)節(jié)花中之冠。 桂花秉性溫雅柔和,情懷疏淡,其美在內(nèi),毫不張揚(yáng),好似暗角里的花朵,如果不是那醉人的香氣,誰(shuí)也不會(huì)注意綠葉下那細(xì)小的身影。
沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有迷人的嬌顏,沒(méi)有奪目的身形。色淡雅,形細(xì)小,聰穎中透著靈氣。抱團(tuán)成簇,一個(gè)個(gè)花朵相擁在一起,個(gè)小無(wú)所懼,人多力量大,聚擁著的身軀散發(fā)出的濃香卻是那么地吸人心魂。桂花天性質(zhì)樸,生長(zhǎng)于野外,扎根于貧瘠的土壤,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,依然在陽(yáng)光下綻放。不像盆栽的花那樣?jì)赡,不需要精心呵護(hù),不喜歡在人前嬌艷。葉郁郁蔥蔥,呈墨綠色,顏色不艷也沒(méi)有柔嫩的感覺(jué),但它的繁盛卻有著不似精雕細(xì)琢的美。 細(xì)想,桂花總是在開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間綻放,伴著瑯瑯書聲,在清晨金色的`陽(yáng)光中,整個(gè)校園氤氳著桂花的香氣。 桂花,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的考驗(yàn),才得以在秋天綻放,我們只有努力過(guò),拼搏過(guò),才得以賞到這桂花。 春華秋實(shí),說(shuō)的就是這個(gè)道理吧!
年年如此,每年都會(huì)有新的學(xué)生來(lái),每年也都會(huì)有新的桂花開(kāi)放。孕育桂花的土地不同,年年的光照和雨水不同,長(zhǎng)出來(lái)的桂花也就不同。人也一樣,付出的努力不同,生活的環(huán)境不同,到最后就是不同的人生。 又到桂花飄香的時(shí)節(jié),這是個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。
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