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關(guān)于愛吃的水果作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛吃的水果作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛吃的水果作文 篇1
我最喜歡吃的水果是哈密瓜和桃子。
哈密瓜是橢圓橢圓的好像一個大“鴕鳥蛋”。摸起來很粗糙，皮上有很多網(wǎng)網(wǎng)就像老爺爺臉上的“皺紋”一樣;它的'皮是淡淡的綠色，果肉是橙黃色，里面還有一些小籽，就像躺在媽媽懷里的小寶寶。它吃來香甜可口、滿屋飄香，真叫人流口水。
桃子身體上邊尖尖的，下邊圓圓的，中間還有一道淺淺的“小水溝”跟大人的拳頭一樣大。摸起來一點(diǎn)也不光滑，皮上還長了一層扎手的小毛;紅紅的皮里包了一層厚厚的果肉，中間還有一個帶花紋的桃核。果肉白白的、粉粉的，吃起來甜甜的、軟軟的、有時(shí)候脆脆的，好吃極了!
愛吃的水果作文 篇2
每次一進(jìn)超市，我就會叫嚷著讓媽媽給我買香蕉，因?yàn)樗俏易類鄢缘乃健?/p>
香蕉兩頭翹翹的，像一輪彎彎的月亮，又像一只小小的船兒。把它黃澄澄的外套剝開，就會看見淡黃色的果肉，散發(fā)出陣陣誘人的清香，咬一口，軟綿綿的.，嚼在嘴里甜津津的，味道好極了！
沒有成熟的香蕉是青色的，咬起來硬梆梆的，又酸又澀；成熟后的香蕉顏色變黃了，吃起來又香又甜，軟糯可口。 這就是我最愛吃的水果，你們最愛吃什么水果呢？
愛吃的水果作文 篇3
我非常喜歡吃水果，如：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的離子，圓溜溜的橘子……但我最愛吃的還是那酸甜可口的桃子。
春天，萬物復(fù)蘇，桃樹也開出了香氣宜人的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅，好像彩霞，仔細(xì)觀察，有的全部綻放，露出了可愛的花骨朵兒，飽脹的馬上要裂開似的。桃花是有五片花瓣組成，鵝黃色的花蕾鑲嵌在粉紅的花朵上，十分顯眼，那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的`小姑娘。
夏天，桃樹上的桃花凋謝了，結(jié)出了一個個小小的、綠綠的桃子，過了幾十天，我發(fā)現(xiàn)桃子跟蘋果般那么大了，上面長滿了許多絨毛，白白的，毛茸茸的，顏色也變紅了。
初秋時(shí)節(jié)，桃子的顏色變深了，像抹了胭脂一樣，遠(yuǎn)看桃子，像一盞盞淡紅的吊燈，惹人喜愛。過了幾天，桃子成熟了，散發(fā)出一種誘人的香味，摘一顆放在嘴里，嘗嘗感到一股甜味直沖肺腑，有一種說不出的感覺，真是垂涎三尺、愛不釋手。桃子不僅好吃，還有很大的作用。如：有很多維C、能生津、潤腸、止咳……..
我愛桃子。
愛吃的水果作文 篇4
愛吃的水果 河北省廊坊市廊坊市萬莊石油綜一小學(xué)一年五班黨小茜 一年四季我們這里什么水果都有，有又大又紅的蘋果和桃子，有黃燦燦的香蕉，還有酸甜可口的`葡萄，可真是多，吃也吃不完。我最愛的是香蕉，它黃燦燦的，非常好吃。剝開皮，里面是白色的果肉，吃起來有點(diǎn)兒香味。有一天，媽媽買了兩斤香蕉，我半天就把它們吃完了。
到了吃晚飯時(shí)，我都吃不進(jìn)去飯了，牙也有點(diǎn)酸了。從這兒以后，我再也不敢吃這么多香蕉了。你們不要像我這樣，好吃的就吃得特別多，不好吃就不吃。
愛吃的水果作文 篇5
秋天有各種各樣的水果。有蘋果、葡萄、柿子、桔子......我最喜歡吃的是葡萄。
葡萄的衣服是紫色的，頭上頂著綠帽子，一粒粒的葡萄長在一起，連成一大串，就像閃閃發(fā)亮的珍珠。
葡萄的種類也有很多，讓我來給大家說一說，有黑黑的戶太八號，有紅紅的提子，還有綠綠的新疆奶提，都是我最愛吃的`。
摘下一粒放入口中，它的果肉甜甜的、嫩嫩的。它含有豐富的維生素，對我們的身體很有好處。
聽完我的介紹，你喜歡吃葡萄了嗎？
愛吃的水果作文 篇6
我最愛吃的水果是：水蜜桃、櫻桃、芒果。
櫻桃是圓圓的、紅紅的，就象一顆紅寶石，一咬下去，很好吃，就象吃放了冰糖的蘋果一樣。
水蜜桃是橢圓的，它還像荷花中間的花蕊，粉紅粉紅的，真想吃一口，聞起來很香，咬下去就像吃了冰糖一樣甜。
芒果是橢圓的`，黃黃的，吃起來酸酸的，就象吃了甜蜜的琵琶一樣好吃。
我喜歡吃這些水果，我想能吃到我最想吃的水果，那多好�。∥液芟矚g吃水果。
愛吃的水果作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)
1． 學(xué)生能抓住水果的特點(diǎn)按一定的順序表達(dá)。
2． 調(diào)動學(xué)生的多種感官，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，表達(dá)能力和想像能力。
3． 激發(fā)學(xué)生樂于表達(dá)、樂于寫作的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1． 課前布置學(xué)生查看一些和水果有關(guān)的資料。
2． 課件，實(shí)物水果。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
你最愛吃哪些水果？看看老師給你們帶來了什么水果？（出示裝水果的籃子）
今天我們要開一個水果展銷會。同學(xué)們先說說你們都知道哪些水果？（播放課件：各種水果實(shí)物圖片）
生：火龍果、荔枝、橙子……
師：這些水果中你最喜歡吃哪種水果？
生：各抒己見。
二、指導(dǎo)范文
師：你們愿不愿意把自己喜歡的水果介紹個其它同學(xué)，讓他們也喜歡。
要寫好自己愛吃的水果，還要有一定的方法。（播放課件：《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》）
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的便黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見它新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。
師：課文是從哪幾個方面來寫楊梅的？
生：形狀、顏色、大小、味道。
師：找出具體的語句讀一讀，并且說一說好在哪里？
生：楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。他把楊梅和桂圓作比較，很形象。
生：楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。抓住了顏色的變化。
三、學(xué)生練說
1．四人小組合作說一說自己最喜愛的水果的顏色、形狀、大小。
2．全班交流，學(xué)生評價(jià)。
生：香蕉的形狀是彎彎的，像天上的月亮。
生：荔枝的形狀圓圓的，和乒乓球一樣大小。
師：大家決得他們說的好不好？好在哪？
生：他們觀察的比較仔細(xì)，用了比喻句，作比較的方法。
師：你能不能也說一說自己喜歡的水果？
生：油桃的形狀是上面尖尖的，下面大大的'，和我們的小拳頭差不多大小。
師：我們來說說水果的顏色。
生：香蕉的顏色是黃黃的。
生：荔枝的顏色是深紅的。
師：仔細(xì)看一看，它們的顏色有沒有變化？
生：（立刻補(bǔ)充到）沒有成熟的香蕉是青的，隨著香蕉慢慢成熟，香蕉的顏色漸漸變黃。
生：荔枝的顏色并不均勻，有的地方是棕色的有的地方是紅色的。
生：油桃下面是綠色的綠中有著不均勻的紅，越往上越紅。
師：我們再用手來摸一摸它們的表皮，有什么感覺？
生：香蕉的表皮很光滑，摸起來很舒服。
生：荔枝的表面很粗糙，上面有一些小“疙瘩”，摸起來扎扎的。
生：李子的表面可不像荔枝那樣粗糙，它摸起來光光的，還有一些光澤。
師：同學(xué)們看得真仔細(xì)，現(xiàn)在老師想請大家輕輕地?fù)荛_果皮，看一看它們的果肉是什么顏色，再輕輕地咬一口，說說吃在嘴里的味道。
生：我輕輕的把香蕉的皮剝成四片，發(fā)現(xiàn)香蕉瓤是淡黃色的，放在鼻子前聞一聞?wù)嫦�！我迫不及待地咬了一口，軟軟的、甜甜的，真好吃�?/p>
師：他剛才說得怎么樣？
生：他把自己怎么做的寫得很清楚，還抓住了嗅覺。
師：你能不能也說一說自己喜歡的水果。
生：我用指甲輕輕地剝開荔枝皮，發(fā)現(xiàn)荔枝的果肉是乳白色的，晶瑩剔透，十分誘人，和荔枝的外表截然不同。我忍不住咬了一口，果肉細(xì)膩光滑，吃在嘴里甜甜的。
生：我輕輕咬了油桃一口，沒有任何“動靜”，我又使勁咬了一口，只聽“咯嘣”一聲，聲音又輕又脆，吃在嘴里酸酸的、甜甜的。
師：剛才同學(xué)們通過看一看，聞一聞，摸一摸，嘗一嘗的方法，把自己喜歡吃的水果描述得很具體，接下來就請同學(xué)們把自己剛才說的內(nèi)容整理一下，按一定的順序?qū)懴聛�，要表達(dá)出自己的喜愛之情。
四、小結(jié)
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，鼻子和耳朵，打開五官也就打開了五彩繽紛的世界。
愛吃的水果作文 篇8
有時(shí)候，一些人只是歲月中的匆匆過客，我永遠(yuǎn)也記不住，但是，一些人我想抹也抹不去，好似一魂清泉，清澈透明，好似遠(yuǎn)山之岱，又如三月桃花，無與倫比，美妙絕倫，比如我的母親�！}記
小時(shí)候，家境不好，父母拿著1000不到的微薄工資，在上海這種燈紅酒綠的城市中努力拼搏。尚且年幼的我，因?yàn)楦改傅捅〉氖杖耄艘蝗杖鸵酝�，很難吃到些小零食、水果等等。平常，我總是羨慕瞧著別人家的.孩子，內(nèi)心總是涌出淡淡的傷感。
有一次，母親領(lǐng)我到親戚家喝喜酒，琳瑯滿目的食物、飲料繚亂了我的雙眼，我還看到了我最喜歡吃的水果——香蕉。香香的，黃色月牙狀的物體仿佛把我的魂都勾去了，我很少吃到香蕉，而對并不寬裕的生活，我只能對香蕉說“Bye，Bye�！钡墙裉�，我又可以吃了。我迫不及待地抓起一根香蕉，顧不得旁人奇異的眼神，咬下了一大口。糯糯的淡香充斥著我的整個口腔，三下五除二一根香蕉便被我吃完了。還想再拿一根，但出手時(shí)被母親阻攔了。母親若無其事地拿起一根香蕉、撥開黃澄澄的皮，咬了一小口，便說了聲：“我去上個廁所，”再自顧自地用手帕包住香蕉，然后起身慢悠悠地找?guī)チ恕?/p>
整個酒席上，我的思緒都被香蕉吸引著，有些心神不寧。雖說飯菜也很好吃，但手藝還沒母親的精湛。我腦海中只有一個念頭：再吃一根香蕉！母親回來后，仿佛看出了我的心思，摸了摸我的腦袋，給了我一個淺淺的微笑。
酒席結(jié)束后，母親牽著我的手緩緩走在回去的小路上，微涼的晚風(fēng)輕輕拂過她的臉頰。突然，她從包中拿出了一個用手帕包著的東西——那根用手帕包著的香蕉。我欣喜若狂，連忙掀開手帕，狠狠地咬下一大口，剎那間心頭被一股暖流填滿了。
我突然間就那么醒悟了，母親在那時(shí)說是要上廁所，是為了給我吃一根香蕉�。�
多年以后，回想往事，現(xiàn)在香蕉早已是普通再普通了的水果了。但是當(dāng)年的那根香蕉早已駐足于我心間，比所有的香蕉更美味。因?yàn)椋倚盐蛄�，悟到了一位母親對女兒無私的愛。
愛吃的水果作文 篇9
香蕉彎彎的，像一輪月亮。它黃金金的，就像一條發(fā)光的小船，摸上去很光滑。一把香蕉有許多親兄弟組成，像一個大家庭，非常親密；又像西游記里豬八戒除妖的釘耙。
香蕉有一件美麗的“外衣”，只要把“外衣”脫下來，金黃色的'肉就會在你眼前，用鼻子聞一聞，非常的香，放在嘴里嘗一嘗，甜津津的，又軟又滑，爽極了。吃完后，再看那香蕉皮，像一朵金黃色的小花，真美麗��！
香蕉的營養(yǎng)很多，它能當(dāng)早餐，幫助人減肥；還能降壓通便、生津止渴、潤肺潤腸等。 蕉真好吃，我最喜歡吃香蕉。
這篇文章描寫了香蕉的外形特點(diǎn)、味道以及作用，字里行間流露出作者對香蕉的喜愛之情。文章雖短，但敘述生動，描寫細(xì)膩，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，首尾呼應(yīng)。
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