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我與同桌作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我與同桌作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與同桌作文600字 篇1
時光飛逝,上到了六年級,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,那一段的同桌生活,那一段無法忘卻的記憶!
那是一個陽光明媚,百花齊放的季節(jié),那是一段令人難以忘卻的記憶,我趴在桌子上,正爭分奪秒的與作業(yè)做著長久的.抗戰(zhàn),可是,我的同桌沒事干了,她警惕的看了我?guī)籽,手慢慢向我的筆盒靠近,差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時候,她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒,將它藏到了李濤的袋子里!昂俸俸佟蓖勒嬷欤s在桌子下,肩膀一抖一抖的笑呢!這是怎么啦,我抓抓后腦勺,無奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊,要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她?此Φ哪敲脆,我突然有種不好的預(yù)感。“馬嘉忻,借支紅筆來用用!绷掷蠋熥谥v臺上叫到“哦,好好好”我停下了我的猜測,彎下腰往柜桶里一看,,!我的文具盒怎么不見了?我又轉(zhuǎn)身找書包,看看筆盒是否在書包里,“啊”怎么還找不到,我記得我?guī)Я斯P盒來學(xué)校的呀!當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時,我忽然明白了,絕對是他干的,百分之10000。0000是她干的。她平常就愛給我開玩笑,我伸出手來對她說道:“把我筆盒拿出來!”“拿什么出來”她無辜的看著我,不能上當(dāng),我搖搖頭說道“快拿出來,別玩啦,絕對是你拿的,笑的那么奸!薄笆裁锤裁绰。我都不知道發(fā)生了什么事!
“快點(diǎn)咧,老師等著用紅筆呢!彼@才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼,我就知道是你拿的。”我白了她一眼,便將筆遞給了老師。
這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事,你別看我寫的同桌那么調(diào)皮,就以為他是男的,其實(shí)啊,他不是別人,他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。
我與同桌作文600字 篇2
在我快樂時,是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時,是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁;在我取得成績時,是我的同桌告訴我不要驕傲自滿,要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中,我們并肩成長、共同進(jìn)步,互相幫助對方改正缺點(diǎn),使彼此變得更加完美無瑕。7歲那年,我第一次邁入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,成為一名小學(xué)生,同時也結(jié)識了我的第一任同桌董岳,她是一個非常文靜的女孩,而我卻脾氣火爆,做事粗心大意,在以后的學(xué)習(xí)生活中,她處處讓著我。一天,我們在一塊兒寫作業(yè),開始,我們還有說有笑,可過了一會兒,董岳寫起作業(yè)要去交老師時,不小心把我的墨水瓶給打翻了,黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上,我頓時火冒三丈,董岳見我生氣了,連忙找來?{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水,但結(jié)果卻更加糟糕,作業(yè)紙和衣服上的.墨水越擦越黑,我愈加生氣地瞪著她。
“對不起,我不是故意要弄臟你的衣服的,要不然我賠你衣服好不好!闭f著說著她不由地哭出了聲,我毫不領(lǐng)情,心想:“哼!弄臟別人的衣服,你還好意思哭。”我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也頓時變成黑乎乎的,我冷笑著說:“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說完,我便丟下她回家了。晚上睡前,我冷靜下來后,仔細(xì)想了想,人家已經(jīng)道歉了,又不是故意的,何必那樣小家子氣呢?
我又開始埋怨起自己來,也不知道董岳會不會原諒我,不知不覺我?guī)е钌畹那敢膺M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我起床后,吃完早飯去上學(xué),見董岳正在等我,她拉著我的手就向?qū)W校走去,像什么事也沒有發(fā)生一樣。在與我的第一個同桌交往的過程中,我學(xué)會了要寬容別人
我與同桌作文600字 篇3
啊,可算換前桌啦!我剛要磕頭感謝陽光分座,可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他!
相處僅一天,他就開始嘴欠。那天我和同桌用語言“打”了一架,我贏了。結(jié)果剛吵完他就回頭說:“老陳你也太不仗義了,竟然欺負(fù)一只昆蟲……”我倒沒說什么,可把我同桌惹火了,她雖打不過我,但對付他還是綽綽有余的。他見勢不妙,又開始耍嘴皮子:“哎呀媽呀!我這個‘玉樹臨風(fēng)’可擋不住你這個‘樹大招風(fēng)’。∧惴帕宋野伞彼焐粡埵菹鞯哪,這時更是縮到了極致,像一個風(fēng)干的核桃皮。
還有某天下課,我和他賭誰先到草坪——他當(dāng)然跑不過我。結(jié)果就在我遙遙領(lǐng)先時,他卻說我跑錯方向了,應(yīng)該在廁所門口集合。結(jié)果我還真信了,等我回頭一看,他卻站在草坪正中對我哈哈大笑。我火了,飛奔到他面前:“你敢騙我!不知道我是二尺長的吹火筒——只有一個心眼嗎?”他轉(zhuǎn)身就溜,結(jié)果在我的手離他的后背還有不到一公分的時候,他又來了個急轉(zhuǎn)彎,我沒防備,急收腳時又踩到了自己的鞋帶,結(jié)果就是我摔了個“餓虎撲食”,他卻樂得快昏過去了。
他是不是很招人煩?別急,接著往下看。
上個月開了運(yùn)動會,我報了個800米的項(xiàng)目。為了讓我班擺脫“老末”,我?guī)缀踹B呼吸的力氣都用盡了,根本無力走回來。他跑過來:“起來,我扛你回去,要不然在跑道上待時間太長了會挨罵的!”我掙扎著起身,在他的.幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里?伞暗湶粏涡小,我班的位置又要緊急轉(zhuǎn)移。他二話沒說,提起我倆的兩把椅子開始搬運(yùn)了。我坐穩(wěn)后,他又遞過來一瓶亮亮的純凈水,“可以呀,第二呢!”
“嗯,必須的!”我顧不得肺部火燒火燎地疼,強(qiáng)顏歡笑答道。
現(xiàn)在,我們還是前后桌,一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”,但我似乎在不知不覺中,離不開他了。
我與同桌作文600字 篇4
六年的小學(xué)生活中,讓我印象最深的是和小毅同桌。他長得很高,很幽默,有一雙亮晶晶的眼睛,最引人注意的就是他那張隨時隨地都能張開的嘴巴,和他認(rèn)識沒兩天,你一定會知道那張嘴的厲害。
五年級換位置時,調(diào)來調(diào)去,小毅調(diào)到了和我同桌,剛定好位置,他便坐立不定,迫不待及地把頭轉(zhuǎn)到一邊,對我開始了“進(jìn)攻”。不但嘴巴在動,還手舞足蹈的。沒到一節(jié)課,我便對他有了很深的印象。他對我沒“進(jìn)攻”夠,連忙把頭轉(zhuǎn)了個方向,開始對周圍夠得著的同學(xué)說了起來。終于,老師忙完后,走到小毅面前,瞪著還沒說完的小毅。全班同學(xué)都意識到了老師正火冒三丈,他看了看突然安靜下來的同學(xué),趕緊轉(zhuǎn)過頭去,最后,他就像斗敗了的公雞,坐在座位上低下頭接受老師的`“獎勵”。我以為他會消停一段時間呢!下課后,老師剛走出教室門口,他定睛一看,時機(jī)到了,就像一只自由的小鳥,激動地演講起來。因?yàn)樗浅S哪,所以很多同學(xué)都愿意和他玩。
有一次,下課鈴剛響。他身邊就聚集了多同學(xué),那時,我正在寫作業(yè),但是感覺今天有點(diǎn)安靜,我想:他今天怎么不說了?真是太陽從西邊出來了呢。就在這異常安靜的幾分鐘后,他終于受不了安靜的折磨,突然大叫:“呀!我的筆爆血管了!”他故意把筆拿遠(yuǎn),許多人聽到這“新詞語”三步并兩步跑過去看,我也不例外。然后,才知道他所說的爆血管是怎么回事;他達(dá)成了自己的目的,可高興了。
在和他同桌的同時,時不時發(fā)生著令人可笑又可鬧的事,這就是我的同桌--小毅。
我與同桌作文600字 篇5
當(dāng)我快樂的時候,是我的同桌和我分享我的成功和快樂。當(dāng)我難過的時候,是我的同桌幫我解決問題,讓我振作起來。當(dāng)我取得成就時,是我的同桌告訴我不要驕傲,要謙虛。在和同桌交流的過程中,我們并肩成長,取得了共同的'進(jìn)步,互相幫助,改正了各自的缺點(diǎn),使彼此更加完美。
當(dāng)我7歲的時候,我第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),成為一名小學(xué)生。同時,我也遇到了我的第一個同桌董悅。她是個非常安靜的女孩,但我脾氣暴躁,做事粗心大意。在后來的學(xué)習(xí)和生活中,她讓我無處不在。一天,我們一起做作業(yè)。起初,我們還在說笑。但是過了一會兒,董越在準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師的時候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的作業(yè)紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見我生氣了,急忙找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。但結(jié)果更糟。我作業(yè)紙和衣服上的墨水越來越暗,我更加憤怒地盯著她。
對不起,我不是故意弄臟你的衣服,否則我會賠償你的衣服。她一邊說,一邊控制不住地大哭起來。我不領(lǐng)情,心想:“哼!”當(dāng)你弄臟別人的衣服時,你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她,她的衣服立刻變黑了。我笑著說,“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味!闭f完,我離開了她,回家了。晚上睡覺前,我冷靜下來后,我仔細(xì)想了一會兒。人家已經(jīng)道歉了,這不是故意的。我為什么要這么小氣?我又開始責(zé)怪自己,也不知道董悅會不會原諒我,不知不覺中我?guī)е钌畹倪z憾睡著了。第二天,起床后,我吃完早餐,去了學(xué)校。當(dāng)我看到董悅在等我時,她拉著我的手,若無其事地向?qū)W校走去。在和我的第一個同桌交流的過程中,我學(xué)會了寬容他人。
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