【實(shí)用】圣誕節(jié)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)又一次到來(lái)了，家家都擺放了圣誕樹(shù)，雖說(shuō)已是深夜，但依稀能聽(tīng)到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過(guò)許多“洋片”的我知道，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶啊！可是媽媽說(shuō)，這次圣誕老人會(huì)來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的`小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
不一會(huì)兒，就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號(hào)的襪子，放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著圣誕老人的到來(lái)……
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)？困死我了，我要睡覺(jué)！想著，我忽然看見(jiàn)門“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來(lái)，計(jì)劃就要成功了！只見(jiàn)，門上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說(shuō)著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)。“不要，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來(lái)。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了。“哎呀，寶貝你嚇?biāo)牢伊�！”咦，怎么�?huì)是媽媽？我詫異了�！芭�，我就是來(lái)看看，對(duì)了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在。看著媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物！可這又是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè)，我想你也能明白吧！
已經(jīng)過(guò)去一年多了，但直到現(xiàn)在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說(shuō)得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對(duì)我們這樣的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
圣誕節(jié)作文 篇2
昨天計(jì)劃今天到書攤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可惜夜的寂寞賴著不走而化作灰色的天空，我忍不住傷感，天空就開(kāi)始下起冰冷的細(xì)雨。這不能怪我，天人感應(yīng)而已。
我嘗試找點(diǎn)別的事情干，可當(dāng)我吃完飯去完廁所，躺在床上就開(kāi)始感覺(jué)此刻無(wú)聊得發(fā)紫。
爬到走廊，帶水的冷風(fēng)是如此爽人，此刻感覺(jué)躲在被窩里享受溫暖簡(jiǎn)直是罪過(guò)。憑欄遠(yuǎn)眺，渴望看到地平線處的美景，可不遠(yuǎn)處一座只要幾年就很快完工的教學(xué)樓在充當(dāng)電燈泡；向樓下望去，這時(shí)有種俯視眾生，身在高處不畏浮云閉目的感覺(jué)，我想這是由于近視而帶來(lái)的'錯(cuò)覺(jué)，不然我可以看清七樓下走來(lái)走去的生物屬于那一物種；45度仰望天空，這應(yīng)該是很酷的姿勢(shì)，可我堅(jiān)持不到三秒就感覺(jué)大腦嚴(yán)重缺氧，想暈，頭好重，眼前發(fā)白。不知道何時(shí)有了這種奇怪的反應(yīng)，我不應(yīng)該舍卻這種美妙的能力。
難得有片刻清醒，可我還是不知道發(fā)生了什么事，不知道的總會(huì)比知道的多。不打算仰視抑或俯視過(guò)多，那對(duì)我的自尊和脊椎沒(méi)有什么好處。若仰視了你尊貴容顏，我也得俯視苦苦尋覓那一撮黑黝黝的沃土是你的美麗；若俯視了什么，那刻的我一定卑微到低賤。寧愿看春風(fēng)化雨，草長(zhǎng)鶯飛，也不祈禱象我一樣自以為是的上帝什么……
不打算從一個(gè)極端走向令一個(gè)極端，但這好象并不是單純由己的事。興許這種“由己”也是一個(gè)極端。還真是麻煩，從一個(gè)陷阱爬出，還來(lái)不及慶祝卻發(fā)現(xiàn)只是掉進(jìn)令一個(gè)陷阱而已。
回到床上，本想讀讀《蘇菲的世界》卻玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”……
還好，今天并不是完全沒(méi)有收獲，至少我發(fā)現(xiàn)了一塊很大的石頭，一塊藏著一個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑的靈魂的石頭。希望她不介意這樣蒼白的描述，她記不起自己的事了，不過(guò)她堅(jiān)信自己先于“歲月”這詞存在。這還算還好，她還沒(méi)有滄桑到認(rèn)為自己先于時(shí)間的存在而存在的地步。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)的傍晚，彼此了解了一下。有一個(gè)不得不提的內(nèi)容是：她說(shuō)她靜靜地想了一千多年還不能認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該在下一秒里干些什么……你可以想象一只內(nèi)分泌失調(diào)的瘋狗在餓了一整天后會(huì)有什么表現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)控制不住要用自己的頭把這樣一塊無(wú)聊得像她自己一樣巨大發(fā)黑的石頭砸碎，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地砸碎……
疼痛讓我想起現(xiàn)在，現(xiàn)在我感到無(wú)地自容：我打算用一個(gè)寒冷灰暗的黃昏來(lái)弄明白自己變幻莫測(cè)的未來(lái)……
這是一個(gè)怪誕可笑的圣誕，不過(guò)我確實(shí)該干點(diǎn)別的事情。她盛情邀請(qǐng)我陪伴她，我也打算同意，她或許是我的未來(lái)……
這個(gè)圣誕真的很美好！但愿我會(huì)繼續(xù)和一塊有靈魂的石頭聊天。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，一切也都變了。
商店變了。商店被裝飾地富麗堂皇，高樓大廈上掛滿了霓虹燈，各個(gè)門廊和角落都放置了五彩繽紛的花籃；精品店的櫥窗里也擺著琳瑯滿目的圣誕禮物；腳下的.地毯也換成了賀歲致喜的圖案；大門前總有一棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)；商店內(nèi)商品添加了圣誕禮物和圣誕賀卡；耳邊一直回響著那首熱情的“MerryChristmas!”；服務(wù)員們也個(gè)個(gè)戴上了圣誕帽……商店里的千變?nèi)f化，吸引了不少顧客，他們都融入到了這歡慶的氣氛中。
人也變了。孩子們每天咧開(kāi)著嘴，歡呼著：“圣誕節(jié)到嘍！”；學(xué)生們整天忙著寫賀卡，送給辛苦的老師和知心的朋友；年輕人聚在歌廳里，用歌聲歡迎著節(jié)日的到來(lái)；青年人去商店購(gòu)物，想在圣誕節(jié)里擁有一套新衣服……人們都變了，男女老少，其樂(lè)融融，他們隨著圣誕而變化了。
生活變了。生活不再因?yàn)楣ぷ鞫β岛途o張，不論有多忙，人們都顯得悠閑自在，輕松快樂(lè)。小朋友們更活躍，更調(diào)皮；學(xué)生們更興奮，更放松；大人們更有限，更擔(dān)心；老人們更席位，更高興。人們都將這繁忙沉重的工作放下，喘上口氣，將那顆緊張的心得到放松、緩解。因此，生活也變了。
一切都在千變?nèi)f化。人們認(rèn)為這些變化能夠帶給他們更多的快樂(lè)!“MerryChristmas!”圣誕快樂(lè)!祝福你擁有更多的快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天，我們六（3）中隊(duì)進(jìn)行了別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。
伴著時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都情不自禁地隨音樂(lè)打起了拍子。
看！圣誕老人和兩只可愛(ài)的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的'衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來(lái)的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，都使我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸在歡樂(lè)中。
不過(guò)，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂(lè)。
在這里有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！愿我們這個(gè)集體的友誼天長(zhǎng)地久！
Merry Christmas!
圣誕節(jié)作文 篇5
早上起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè)，一起游戲�？墒墙衲晡覅s不能，因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開(kāi)門，我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，雖然沒(méi)有看見(jiàn)人，但是聽(tīng)到這個(gè)聲音，我感到豁然開(kāi)朗。因?yàn)椋@是我們班xxx的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是xxx，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了！在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的xxx和xx，還有憨厚老實(shí)的有xx和xx，走在后面的是x老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(zhǎng)祝你早日康復(fù)�！蔽衣�(tīng)得著一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)啊！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”x老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)？”我說(shuō)：“好多了！”說(shuō)著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你。”我手捧著精美的賀卡，看著x老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(zhǎng)，你可是我最好的小助手，感謝你為班級(jí)做出的工作，希望你早日康復(fù)！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的.安慰我說(shuō)：“快打��！打��！快別激動(dòng)了，你快看看我們?cè)┎潘囌故九诺墓?jié)目，還要給班長(zhǎng)審查審查呢！”xxx的一首獨(dú)唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有xxx和xxx表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，是他們?cè)谖覠o(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè)，這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂(lè)的一天。
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