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美麗的魚(yú)池作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美麗的魚(yú)池作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的魚(yú)池作文 1
魚(yú)池真美��！它位于我們學(xué)校上操場(chǎng)的中央，魚(yú)池的形狀很奇特，從上面看就像一朵綻放的“花朵”。它的四圍有石榴樹(shù)、榕樹(shù)、最美的要數(shù)那些花兒，它們排著整齊的“隊(duì)伍”露出了燦爛的笑臉，看，有火紅的雞冠花；有黃燦燦的菊花；還有那紫色的小喇叭花。它們手拉著手散發(fā)出一陣陣迷人的香味。
魚(yú)池的中央有噴泉和雕塑，那雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，而噴泉噴出的水，在陽(yáng)光的照射下，像我們的眼睛，一眨一眨的，發(fā)出七彩的光芒，引得水池的.小魚(yú)兒圍著光芒歡快地游來(lái)游去。那些魚(yú)兒大小不同，顏色不一，有紅的、黑的、紅白相間的，它們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒繞圈圈，一會(huì)兒翩翩起舞，可有趣了！每一條金魚(yú)都像仙女一樣美麗！我真想變成一條魚(yú)池里的魚(yú)兒和小魚(yú)兒一起玩耍！
魚(yú)池是不是很美麗？
美麗的魚(yú)池作文 2
我的學(xué)校是北二小，如果說(shuō)到景物，那就不得不說(shuō)我們學(xué)校的金魚(yú)池。
我們學(xué)校的金魚(yú)池修建在后面兩棟教學(xué)樓的中間，金魚(yú)池像個(gè)美麗的大花壇，四周種滿了美麗的香樟樹(shù)。
金魚(yú)池不是很大，水面上有一座木橋，木橋是圍著金魚(yú)池的，還有石塑做成的魚(yú)和仙鶴，魚(yú)在水面上跳躍好像在躍龍門(mén)，而仙鶴立在水中側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子，有趣極了！
金魚(yú)池里養(yǎng)著許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們大小不一，十分美麗，有紅的、，有黃的.，有黑白相間的，它們自由自在地在水中游動(dòng)。有的魚(yú)在睡覺(jué)，有的魚(yú)在玩捉迷藏，有的與在吐泡泡，還有的魚(yú)圍著金魚(yú)池游來(lái)游去。真好玩！
金魚(yú)池的水中央有兩座假山，綠油油的植物好像給假山穿上了一件漂亮的衣裳，石橋把兩座假山連起來(lái)了，有一座假山上的半山腰上聳立著一座高高的寶塔，另一座山上也有一座涼亭，黃瓦紅柱，漂亮極了。
金魚(yú)池真美啊！我喜歡我們學(xué)校的金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 3
在我們學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池。池里有一些睡蓮，荷葉下還有漂亮的金魚(yú)。魚(yú)兒雖然不多，但在池中顯得那么生機(jī)勃勃，池邊上有一座拱形石橋，是從老學(xué)校遷過(guò)來(lái)的，代表著我校百年的歷史底蘊(yùn)。橋上還有一個(gè)小瀑布，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到嘩嘩的.水聲。
我們每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這道美麗的風(fēng)景線。有時(shí)課間休息也會(huì)在池邊欣賞魚(yú)兒。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了，它們自由自在地在池中游蕩，還會(huì)三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學(xué)生走過(guò)，它們馬上就躲到石橋底下，膽子大些的會(huì)悄悄地跑出來(lái)找點(diǎn)兒東西吃，再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚(yú)兒的聽(tīng)力也許超強(qiáng)吧，因?yàn)榧皶r(shí)我們的腳步再輕，輕得比貓的腳步還輕，也不能讓小魚(yú)們多停留一會(huì)。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課，等待下一個(gè)課間的到來(lái)。
這只是我們學(xué)校的一處美景，但帶給我們很多快樂(lè)的時(shí)光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走，也一定會(huì)被這些美麗而精致的景色所吸引！
美麗的魚(yú)池作文 4
我家住在市政府大院，那里風(fēng)景優(yōu)美，春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，冬天白雪一片。其中，我最喜歡院子里的魚(yú)池，尤其是夏天的時(shí)候。
魚(yú)池不大，卻有一片別樣的生機(jī)。炎熱的夏天來(lái)到了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓魚(yú)兒們坐臥不安。可是，它們又是那么貪吃，每當(dāng)爺爺奶奶們路過(guò)這兒時(shí)，總會(huì)從饅頭上掰點(diǎn)下來(lái)丟進(jìn)魚(yú)池，這時(shí)，魚(yú)兒們不管三七二十一，瘋狂地游過(guò)來(lái)，狼吞虎咽，一掃而光。有的吃得太飽，吃完后，頭扎進(jìn)水里，尾巴卻翹得老高。有的沒(méi)吃飽，在旁邊悶悶不樂(lè)。這時(shí)，老人們會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“你看看，魚(yú)兒們也會(huì)生氣呀！真滑稽！”
有的時(shí)候，小魚(yú)們會(huì)找一個(gè)空曠的地方玩游戲，一條在另一條的'身后躲著，好像在玩捉迷藏……玩累了，小魚(yú)就沉到池底進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這就是夏天的魚(yú)池，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的魚(yú)池，一個(gè)生機(jī)勃勃的魚(yú)池。我愛(ài)這魚(yú)塘！
美麗的魚(yú)池作文 5
我們常說(shuō)時(shí)間就像流水一般，一去不復(fù)返，我們的言行舉止都會(huì)在下一秒之后成為過(guò)去。如果每個(gè)人都有一次改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，那么我最想改變的，是與一只斗魚(yú)有關(guān)的過(guò)去。
去年，我養(yǎng)了一條蓋斑斗魚(yú)，體型長(zhǎng)約六公分，因?yàn)槭枪�，所以身上的墨綠色條紋十分明顯，加上剪刀狀的修長(zhǎng)尾巴，在太陽(yáng)底下的一舉一動(dòng)都像優(yōu)雅的芭蕾舞者。它是個(gè)跳躍高手，如果有像蚊子之類的美食，它最高可以跳出水面十公分之多，不費(fèi)吹灰之力地把獵物吃掉。
身為飼主的我，理所當(dāng)然要照顧這條魚(yú)。除了每天定時(shí)喂食之外，定期換水、清理水缸更是不可怠惰的工作。然而就在某一天，我正在幫魚(yú)兒換水時(shí)，它突如其來(lái)地跳了出來(lái)！不僅如此，它不偏不倚地跳到了排水口旁，頭卡住了排水口，只露了它那條修長(zhǎng)的尾巴，眼看就要掉進(jìn)去了！當(dāng)時(shí)的我就像在熱鍋上的螞蟻一般，想要救它，卻擔(dān)心會(huì)把它的尾巴扯斷。最后只見(jiàn)它掙扎了幾下之后，就掉進(jìn)了排水口里，留下一臉錯(cuò)愕的'我。
經(jīng)過(guò)了那次的教訓(xùn)，現(xiàn)在，每當(dāng)我?guī)汪~(yú)兒換水時(shí)都更加小心謹(jǐn)慎，也會(huì)記得堵住排水口，避免悲劇再次發(fā)生。如果可以，我要使用這個(gè)能夠改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，改變這段令我遺憾的過(guò)去。
美麗的魚(yú)池作文 6
在昨天晚上，我突發(fā)奇想，想一個(gè)人獨(dú)自來(lái)當(dāng)一回家，這樣不僅可以鍛煉我的能力還可以解決掉某一些比較煩人的作業(yè)。在一晚上的等待后，這一天終于來(lái)臨了，在今天老天好像也特別幫助我，讓媽媽被一個(gè)電話給叫走了。既然如此的話，那我就給媽媽一個(gè)大大的驚喜吧！
現(xiàn)在已經(jīng)快中午了，那就讓我來(lái)做一頓可口的飯菜吧。先淘米，將一粒一粒的米飯全都放在一個(gè)盤(pán)子中洗凈。然后在盆中倒上適量的水，最后放入電飯煲中……雖然飯已經(jīng)搞定了，但是菜還是一丁點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，總不能只吃飯而不吃菜吧！因?yàn)榇蠖嗟牟硕嫉迷阱佒袩�，但這對(duì)于連煤氣瓶都不會(huì)開(kāi)的我來(lái)說(shuō)這根本就像登天一樣的難呀！于是我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)菜，那就是“水波蛋”。正是因?yàn)樗ǖ爸谱骱?jiǎn)單，味道又好，這才是我選擇它的真正原因。
飯做完了，媽媽也回來(lái)了，只見(jiàn)她手里拎了一大堆的菜，喘粗氣，問(wèn)道：“餓了沒(méi)！”“得確有一點(diǎn)兒�！薄澳俏椰F(xiàn)在就做！”媽媽邊說(shuō)邊走向廚房，我也連忙沖到媽媽的前面說(shuō)：“今天，我們吃我做的.飯！”媽媽有一點(diǎn)呆住了，知道我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)她才回過(guò)神來(lái)。
今天我吃自己燒的飯菜心中美極了，想不到自己也能做出那么可口的飯菜。
美麗的魚(yú)池作文 7
我的校園有許多美麗的景物，高大雄偉的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的楊樹(shù)，一年四季都綠油油的藤架……但是我最喜歡的是位于東北角的魚(yú)池。魚(yú)池的水真清�。∏宓哪芸吹剿椎纳呈�；魚(yú)池的水真靜��！靜的像一面鏡子；魚(yú)池的水真綠��！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
魚(yú)池里有很多的魚(yú)，有的大，有的小，有的花，有的黑，有的紅，有的白，各種各樣，五彩繽紛。有的魚(yú)在水底一動(dòng)不動(dòng)的.，像在思考；有的魚(yú)在水里游來(lái)游去，像在嬉戲；有的魚(yú)面對(duì)面嘴一張一合，像在說(shuō)悄悄話。可愛(ài)極了！
魚(yú)池里有幾個(gè)噴泉，噴泉噴出水來(lái)，像一朵盛開(kāi)的蓮花，像一把透明的雨傘，還像一個(gè)大大的喇叭，噴泉噴出水花落下來(lái)，在水面蕩漾開(kāi)來(lái)。
魚(yú)池旁邊還有花圃，在魚(yú)池周?chē)@半圈兒，花圃里種的是三葉草，三葉草是綠色的，一共有三片葉子，偶爾也會(huì)有四片葉子，每一片葉子都是心形的。每到春天，三葉草就開(kāi)出紫色的小花，非常的漂亮，仔細(xì)聞還能聞到一股清香呢！下雨過(guò)后，花圃里隨手一扒都可以翻出好多蝸牛。
我愛(ài)魚(yú)池，更愛(ài)校園！
美麗的魚(yú)池作文 8
我喜歡我的校園，尤其喜歡我們校園的魚(yú)池。
早晨，池水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。碧藍(lán)的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。微風(fēng)一吹，水面蕩漾起一陣陣波紋。清澈的池水里魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好似一串串閃閃的金鏈。
中午，強(qiáng)烈陽(yáng)光照射在水面上，水面像是被鋪上了一條條閃閃發(fā)光的金帶子。可是，太陽(yáng)一直照，熱得我們躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房里。可魚(yú)兒們沒(méi)有空調(diào)，只好躲在荷葉下。可有些荷葉禁不住這么強(qiáng)烈的光，很快垂了，它們不會(huì)被燒焦吧。這時(shí)，一只蜻蜓來(lái)報(bào)喜了，它點(diǎn)過(guò)池面，好像在說(shuō)：“要下雨了，要下雨了�！�
下午，魚(yú)兒們快活地躍出了水面。好像一顆顆可愛(ài)的小彈珠。就連荷花也猶如一個(gè)害羞的小少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。幾只可愛(ài)的小蜜蜂在荷花上飛來(lái)飛去，暢游嬉戲。幾只美麗的粉蝶在款款飛舞，時(shí)而停在一朵快要綻放的荷花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。
晚上，有的小魚(yú)在數(shù)星星，有的.小魚(yú)在聽(tīng)媽媽講故事，有的小魚(yú)在水面上啃著閃閃發(fā)光的“月亮”。不知不覺(jué)，夜深了，星星奇怪地說(shuō)：“咦，怎么這么安靜啊，小朋友們都到哪里去了呢？”哦，原來(lái)他們都在既涼快又舒服的宿舍里做夢(mèng)呢。
校園的魚(yú)池真美，校園更美。
美麗的魚(yú)池作文 9
每個(gè)人都有自己喜歡的一處景物，我也不例外，我最熟悉的景物就是校園的金魚(yú)池。
金魚(yú)池位于校門(mén)大道旁，池水中有許許多多的小金魚(yú)聚合在噴泉周?chē)�，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著、嬉戲著。魚(yú)兒們有的三五成群，互相追逐，有的一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的像跳高運(yùn)動(dòng)員，側(cè)身從水中躍過(guò)，然后扭曲身軀，來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身，最后脊背朝下落入水中；有的像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，脊背向上，肚皮貼著水面，從一處跳到另一處……好像在比誰(shuí)跳的`遠(yuǎn)似的。
池塘中有個(gè)高大而且漂亮的噴泉，上面鋪滿了五顏六色的鵝卵石，有紅的、黃的、綠的、黑的，各種稀奇古怪，形態(tài)各異的石頭。
噴泉很少噴水，但我依然記得那次噴水的情景。它噴水時(shí)，就像蓮花展開(kāi)了花瓣，也像金魚(yú)嘴巴吐出美麗的水花。
雖然這座噴泉沒(méi)有音樂(lè)噴泉那么壯觀，但是在我眼里它依然是最美麗的。因?yàn)檫@里有老師對(duì)我們的諄諄教誨，更有與同學(xué)們追逐嬉戲的身影。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這俏麗玲瓏的金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 10
在我家小區(qū)的南面，有一個(gè)非常迷人的金魚(yú)池，有許多金魚(yú)在那里嬉戲。
春天，春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇。小魚(yú)兒歡快地在水里游，有些小魚(yú)兒大大的眼睛好像一碰就會(huì)爆炸；還有那個(gè)條小魚(yú)的尾巴像扇子一樣扇動(dòng)；還有黑紅相間的魚(yú)，像彩色的花；那兒的魚(yú)才有趣呢！一只“大眼魚(yú)”（我不知道名字，亂起的外號(hào)）藏來(lái)藏去的，生怕被別人抓；還有“大扇魚(yú)”，它在荷葉下休息，好像在睡覺(jué)。金魚(yú)池的水很清，清得可以看見(jiàn)彩色的沙石；那里的水很綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，再加上那粉色的荷花，綠色的'荷葉和彩色的金魚(yú)，像是走進(jìn)了那童話仙境。
夏天，天氣很熱。大多數(shù)金魚(yú)都藏在那清涼的荷葉下，生怕被曬到嫩嫩的皮膚，有些黑色的金魚(yú)就不怕，游來(lái)游去的享受太陽(yáng)的滋潤(rùn)，好像在說(shuō)：“越曬越健康，大家一起來(lái)�！笨蓻](méi)魚(yú)理它。
秋天，金魚(yú)池旁的蘋(píng)果樹(shù)熟了，金魚(yú)都藏起來(lái)了，只有“大眼魚(yú)”游來(lái)游去，像是有多大的事一樣。
冬天，雪覆蓋了金魚(yú)池。金魚(yú)池變成冰，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，秋天和夏天那么迷人，但是，冬天的皚皚白雪怎能不讓人留念呢？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 11
在我們美麗的校園中，我最喜愛(ài)的還是魚(yú)池。
魚(yú)池坐落在學(xué)校的中間，它的北面是綜合樓，南面是大操場(chǎng)，東面是教學(xué)樓，西面是食堂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)美麗的大花園。我們走過(guò)石子小路，很快就到了觀魚(yú)臺(tái)。
觀魚(yú)臺(tái)真大啊，可以容納五百人開(kāi)會(huì)；觀魚(yú)臺(tái)真平啊，我簡(jiǎn)直找不到凹凸不平的地方；觀魚(yú)臺(tái)真美啊，旁邊的圍欄上刻著高貴的鳳凰，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我們從觀魚(yú)臺(tái)上往下望，水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)；水真靜啊，靜得像一面鏡子；水真綠啊，綠得仿佛是一大塊綠色的.大寶石。瞧！水底下的魚(yú)的顏色也各不相同：有紅的，黑的，花的，當(dāng)然，它們也形態(tài)各異：有的在專心致至的吃東西；有的在一心二用地游動(dòng)，還時(shí)不時(shí)對(duì)周?chē)聂~(yú)拋一個(gè)媚眼；有的想要“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一展自己的風(fēng)采。
觀魚(yú)臺(tái)的四周種滿了各種樹(shù)，有綠油油的樟樹(shù)，香氣撲鼻的桂花樹(shù)，光禿禿的臘梅，可愛(ài)的桃樹(shù)，魚(yú)池的旁邊圍繞著石椅，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可舒服啦！石椅右邊有一塊大約兩米的巨石，巨石上刻著“梅郎墨韻”幾個(gè)紅色的大字。因?yàn)檫@里環(huán)境很好，所以鳥(niǎo)兒都愿意到這里來(lái)筑巢，嘰嘰喳喳的，又為這美麗的魚(yú)池增添了幾分可愛(ài)的氣氛！
我愛(ài)魚(yú)池，更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的美好校園！
美麗的魚(yú)池作文 12
在我們四季如畫(huà)的校園里，同學(xué)們最喜歡的還是那美麗的魚(yú)池，魚(yú)池的位置位于學(xué)校的中心。它的背面有教學(xué)樓，它的南面有美麗而廣闊的操場(chǎng)，它的西面有食堂，它的東面有報(bào)告廳。
遠(yuǎn)看，魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，非常美麗，走進(jìn)魚(yú)池，魚(yú)池真大啊，在這里聚集八十或一百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠；魚(yú)池真平啊，一塊塊方磚又整齊又平整地鋪在了地上；魚(yú)池真美啊，美得讓人陶醉，不舍得離開(kāi)。
魚(yú)池旁邊有三棵大樟樹(shù)，其中只有一棵我用雙手抱得住，而其他兩棵只能跟同學(xué)一起手拉手才能抱住，樹(shù)的皮非常粗糙，大概已經(jīng)有十幾年的歷史了。我們的魚(yú)池是個(gè)三角形的，非常漂亮，魚(yú)池旁邊還長(zhǎng)滿了花草，大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在舉行歌唱會(huì)，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叼著，熱鬧極了�；ú莞魃鳂拥�，有黃的、紅的、綠的還有紫的`，還有一棵梅花樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，兩棵樹(shù)都是含苞欲放的。
魚(yú)池里的紅鯉魚(yú)又肥又長(zhǎng)可愛(ài)極了，在我仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)有一條紅鯉魚(yú)只有一只眼睛，我還發(fā)現(xiàn)他們連樹(shù)葉都吃。魚(yú)池的旁邊還有兩張石凳，是專門(mén)提供給同學(xué)們下課或觀賞魚(yú)池時(shí)累了的時(shí)候休息的。
“回教室了�！崩蠋煷蠛暗�，于是我們便戀戀不舍地排好隊(duì)，走回教室了。
美麗的魚(yú)池作文 13
在我的校園里，最美麗的地方就是"鯉魚(yú)池"了。
走進(jìn)校園大門(mén)，沿著左邊綠樹(shù)成蔭的小道，一會(huì)兒就到了“鯉魚(yú)池"。"鯉魚(yú)池"不算太大，有100平方米。里面養(yǎng)了數(shù)十條紅鯉魚(yú)，因此得名叫"鯉魚(yú)池"從遠(yuǎn)處看，池水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。從近處看，這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢，可真美!
晴天，池水波光粼粼。太陽(yáng)光照射下來(lái)，池面上仿佛跳躍著無(wú)數(shù)的.小星星。雨天，"鯉魚(yú)池"便上演了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。雨點(diǎn)噼里啪啦地落在池里，驚得池底的鯉魚(yú)飛躍出池面。我們便戲稱這是"鯉魚(yú)跳龍門(mén)"。
"鯉魚(yú)池"上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時(shí)，我喜歡去那里坐一坐。有一次，我隨手丟了一些面包屑，鯉魚(yú)便一下子游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很調(diào)皮，故意伸手去摸鯉魚(yú)，那些鯉魚(yú)都嚇?biāo)懒�，趕緊游到池底。
�。�"鯉魚(yú)池"真美，真有趣!
美麗的魚(yú)池作文 14
我們沙坪壩小學(xué)的校園太美了，每個(gè)角落都那樣漂亮，那樣美。其中，我最喜歡的還是校園里的那個(gè)小景點(diǎn)---------小魚(yú)池。
小魚(yú)池呈腳丫形。四周鑲嵌著的磁磚，摸上去光滑舒適。小魚(yú)池的池心挺立著一座座連綿起伏的假山，假山上長(zhǎng)著各式各樣的'花草。有的長(zhǎng)在半山腰的小山洞里，有的矗立在山頂高峰，露出飽滿的花苞。還有的在山縫之間冒出來(lái)，看起來(lái)飽脹得馬上要跳出來(lái)似的。
小魚(yú)池里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊寶石。微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波紋，池水里生活著一條條五顏六色的小金魚(yú)。紅的、黃的、紫色……美麗極了！它們?cè)谒锟鞓?lè)的游來(lái)游去。有的悠閑的躺在水底閉目養(yǎng)神，有的游出水面，吹了個(gè)小泡泡，又迅速沉到水底，還有的在和同伴追逐、嬉戲……這時(shí)，假山下的小蝌蚪、小龍蝦……也迫不及待地從假山下沖了出來(lái)，與小金魚(yú)們一起玩耍。它們玩得那樣開(kāi)心，多像我們多姿多彩的童年��！
我愛(ài)校園的小魚(yú)池，它使我的生活更加絢麗多彩。
美麗的魚(yú)池作文 15
在老師寫(xiě)下題目的那一刻，我的視線自然地往窗外投去，魚(yú)池的倩影便映入眼簾。那里魚(yú)兒成群，周?chē)幕ú萜G麗繽紛，雖身在教室，心兒卻早已飛出窗外。
校園的魚(yú)池，緊緊地挨在小花園的旁邊。小花園的'景色亦是優(yōu)美。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在鵝卵石鋪成的小路上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的圖案。一陣清風(fēng)吹過(guò)，伴著香樟樹(shù)的木香，伴著花朵的芬芳，魚(yú)兒和人都仿佛在仙境，沉醉其中。
魚(yú)池邊有一排繽紛的花叢，花叢一簇一簇的，星星點(diǎn)點(diǎn)，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長(zhǎng)龍。中間，最顯眼的就要數(shù)假山了。它位于魚(yú)池的中間。走近時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，池里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒。魚(yú)兒是頑皮的，你明明定眼看著它們，可在那一眨眼的功夫，它們就會(huì)從你的眼皮底下溜走，藏到小假山的后面，好像在和你玩躲貓貓呢！看！它們那金光閃閃的外衣，在水中和波光閃閃的湖面格外的相同，小魚(yú)在假山四周，游的可快樂(lè)了，真想自己也是一條小魚(yú)兒，和它們一起自由自在地玩耍。
繞過(guò)小魚(yú)池，就來(lái)到了美麗的小草坪，草坪處處一派生機(jī)，仔細(xì)看地上的小草兒，它們才剛剛睜開(kāi)眼睛，露出豆芽似的小腦袋，正打量著外面的世界呢！
魚(yú)池是校園最美的地方，相信幾十年后，它會(huì)越來(lái)越美麗，永遠(yuǎn)是我心底的美好記憶。
美麗的魚(yú)池作文 16
我們北二小有一個(gè)美麗的金魚(yú)池。它在我們學(xué)校教室的后面。
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草。小草的葉子尖尖的，像針一樣。小草的周?chē)袔卓么髽?shù)。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著彎彎的小路，我走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，假山的山頂有一座寶塔。一股清泉順著一條彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子。我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的.小草綠油油的，一片片落葉像一把把扇子落在水中。
金魚(yú)池里有一只仙鶴，它全身雪白，美麗極了！它的嘴巴尖尖的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腿特別長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。在它的不遠(yuǎn)處有一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周?chē)木拔镉车靡磺宥�。池里有�?shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間的，有紅白相間的，有全身黑色的，有全身雪白的……
金魚(yú)池是我最喜歡的地方，那里有我許多快樂(lè)的時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文 17
秋天到了，銀杏葉黃了，楓葉紅了，菊花盛開(kāi)，桂花飄香，校園變得特別美麗。
清晨的空氣有點(diǎn)涼，走到魚(yú)池邊，我看見(jiàn)樹(shù)葉落到魚(yú)池里，在水里漂著，像一艘艘小船。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，看到了樹(shù)葉，似乎很興奮，把樹(shù)葉當(dāng)玩具呢。它們追著樹(shù)葉，樹(shù)葉漂到哪兒它們就游到哪兒。那樹(shù)葉在水上漂著，小魚(yú)追著樹(shù)葉。秋天的池水，有了魚(yú)兒和樹(shù)葉的“追逐”，顯得很有生氣。
中午上綜合課，路過(guò)魚(yú)池，我看見(jiàn)小魚(yú)一直躲在水里，不游到上面來(lái)了。秋老虎顯得很“兇”，池水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。魚(yú)兒們還在水底，不時(shí)吐一個(gè)泡泡上來(lái)，它們顯得有點(diǎn)懶，又似乎在思考什么？可是魚(yú)兒的記憶只有七秒鐘，它們能想什么呢？
傍晚，晚霞掛在天邊。魚(yú)池里掉落的樹(shù)葉更多了，金黃的是銀杏葉，火紅的`是楓葉，還有橢圓的香樟葉沒(méi)有風(fēng)，魚(yú)池顯得更加平靜了。魚(yú)池中間有一堵墻，上面的壁畫(huà)是幾個(gè)穿古裝的人，周?chē)鷩撕枚鄻?shù)葉，好像給壁畫(huà)系了一根腰帶。
秋天的魚(yú)池真美，那是魚(yú)兒們的水上樂(lè)園。
美麗的魚(yú)池作文 18
平時(shí)有空閑的時(shí)候，我就喜歡觀察一下我家的小魚(yú)池，看著水里魚(yú)兒們，游來(lái)游去、自由自在。
魚(yú)池里有各種各樣顏色鮮艷的魚(yú)兒，有紅白相間的、有黑的、有紅的、還有金黃色的，我最喜歡金黃色的魚(yú)兒，因?yàn)榻瘘S色的.在這些魚(yú)兒們中是最大、最漂亮的。媽媽說(shuō)，那是正宗的日本錦鯉。它們?cè)陉?yáng)光下看上去金光閃閃的，非常美麗。
每當(dāng)我撒魚(yú)食的時(shí)候，魚(yú)兒們就會(huì)拼了似的搶著吃，有時(shí)我看有的小魚(yú)游的很快一次吃上四五粒魚(yú)食，有時(shí)候大魚(yú)眼看就要吃到魚(yú)食了，小魚(yú)不顧自身安危也要去搶魚(yú)食，一躍而起，眼看都要跳出魚(yú)池了，真是“人為財(cái)死，魚(yú)為食亡”啊！有時(shí)魚(yú)兒們還會(huì)吃石頭上的青苔，讓石頭保持清潔。我們家魚(yú)池里的假山上有一個(gè)小洞，從外面看洞很小，但我們家最大的魚(yú)也能同時(shí)自由出入，我每次看見(jiàn)后對(duì)媽媽說(shuō)，我也想成為一條魚(yú)去洞里一探究竟，看看里面有多大，是什么樣的景色？
這就是我家的小魚(yú)池，小小的魚(yú)池裝著魚(yú)兒們，也裝著我想自由自在的小夢(mèng)想。
美麗的魚(yú)池作文 19
我家有兩條小魚(yú)，一條十分的貪吃，一條十分的懶。我叫它們“胖胖”與“懶懶”。
我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸內(nèi)，用一塊玻璃將它們隔開(kāi)。懶懶一住進(jìn)房子里就靠在一塊石頭上，一邊吹泡泡，一邊就懶洋洋地沉到水底睡了。并且一動(dòng)不動(dòng)的。一旁的胖胖卻熟視無(wú)睹了，它要減肥，不停地扭動(dòng)身子，一直不知疲憊得在自己的房間中圍一根海草游啊游。它有時(shí)浮上水面，朝我不斷地張嘴，將魚(yú)缸撞得“砰砰”響，我知道是它餓了，便放了一些魚(yú)食喂它。胖胖一看到魚(yú)食來(lái)了，便火速浮到水面上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚(yú)食一顆顆地吞進(jìn)肚子里。
它們倆有時(shí)鬧不與，還會(huì)吵架呢！瞧！只見(jiàn)它們倆都將眼睛瞪得滴溜圓，公雞鵮架似的.對(duì)陣起來(lái)，胖胖不斷地?fù)u頭晃腦，懶懶不停地用腦袋去撞玻璃隔板，好像在互相警告對(duì)方；“如果下次再來(lái)惹我的話，有你好看！”唉！它們倆真是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，性格頑劣啊！
這就是我家的兩條小魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我們家增添了生機(jī)，挺有意思的吧！
美麗的魚(yú)池作文 20
在學(xué)校里，美麗的景物有很多，一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)了高大挺拔的榕樹(shù)和寬廣的操場(chǎng)。榕樹(shù)的枝葉茂盛，有著“百年樹(shù)人”的名字，寬廣的操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，有的跳繩，還有的在游戲。其中校園里的魚(yú)池就最吸引了。
魚(yú)池的魚(yú)兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的.教學(xué)樓陪伴著它。魚(yú)池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒吹出來(lái)的小泡泡。在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著銀光，池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴。給魚(yú)池的增添幾分生機(jī)。
魚(yú)池里面的魚(yú)兒每天都開(kāi)心地游來(lái)游去，自游自在地生活，嬉戲和玩耍。每當(dāng)下課的時(shí)候，惹得同學(xué)們都紛紛來(lái)觀賞。彎下身子看這池里的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學(xué)校仿佛也倒映在池里顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹(shù)木倒映在水中，顯得枝葉都更加茂盛了
每當(dāng)下課的時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過(guò)這魚(yú)池的時(shí)候，我都感到我也變成了一條可愛(ài)的魚(yú)兒，和它們一起嬉戲，玩耍。
我喜愛(ài)我美麗的校園，但我更喜歡這個(gè)校園里的小魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 21
我們小區(qū)里有兩口魚(yú)池，都挺好看。我尤其喜歡靠會(huì)所的那口魚(yú)池。
清晨，朝霞滿天。一縷縷陽(yáng)光從厚厚的云層中鉆出來(lái)，照射在波光粼粼的水面上。水底忽地亮了起來(lái)�？墒撬械聂~(yú)兒躲的很小心，在薄霧中只能依稀看到它們的身影。
早上，晨霧已散，矗立在魚(yú)池中間的兩條依偎在一起的錦鯉的雕像變得清楚了。小魚(yú)們慢慢地從又綠又圓的`睡蓮葉子底下游了出來(lái)，三五成群地湊到一塊兒，興奮地吐著泡泡，說(shuō)著悄悄話，大概是在談?wù)撟蛱斓乃?jiàn)所聞吧！
中午，烈日當(dāng)空，水面上水光瀲滟�？婶~(yú)兒們?cè)缇蜔岬檬懿涣�。胖胖的“氣球魚(yú)”十分努力地甩著尾巴，想找個(gè)陰涼的地兒休息休息；幾條黃澄澄的小熱帶魚(yú)也躲了起來(lái)。連那兩條形影不離的大黑熱帶魚(yú)也早溜得沒(méi)影子了。此時(shí)此刻，魚(yú)池連個(gè)魚(yú)影兒也沒(méi)有，更別說(shuō)魚(yú)了。
傍晚，湛藍(lán)的天空一下子變得火紅。五彩繽紛的晚霞被碾成了無(wú)數(shù)碎片，撒進(jìn)水中。藏了好久的魚(yú)兒們興高采烈地從各自躲藏的地方跑了出來(lái)。一大群錦鯉驕傲地圍著魚(yú)池游來(lái)游去，帶頭的是一條潔白無(wú)暇的大錦鯉，它耀武揚(yáng)威地昂著頭，似乎在說(shuō)：“這里是我的地盤(pán)！”
我愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池，它是我們小區(qū)最動(dòng)人的一處風(fēng)景！
美麗的魚(yú)池作文 22
我們學(xué)校最近在操場(chǎng)西邊筑起了一座魚(yú)池。它把校園打扮得更加美麗了。
魚(yú)池中間聳立著兩座假山。左邊的假山上面，還有一座精致的小寶塔。寶塔的頂上有個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊的山峰的山峰上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子。兩座山峰之間凌空飛架著一座小橋。這些景物都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有人在小橋上行走，在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢！
走到近處看，可以看到一個(gè)長(zhǎng)而窄的“腰子”形魚(yú)池。魚(yú)池的邊沿上放著幾十盆爆竹花。這些花開(kāi)得紅艷艷的，把魚(yú)池打扮更加美麗。假山中間還裝了一個(gè)噴泉。噴泉噴出來(lái)的水珠，像一串串珍珠落在寶塔、小橋和亭子上，最后又無(wú)聲地流到魚(yú)池里，濺起了一個(gè)個(gè)小小圓暈。
往下看，池中有墨綠色水草在不停地飄動(dòng)著。魚(yú)池里還養(yǎng)著幾十條活波可愛(ài)的小金魚(yú)。什么“墨龍”啦，“大紅袍”啦，“一點(diǎn)紅”啦......五顏六色，異常美麗。魚(yú)兒們?cè)谒锢@著假山快活地游著，就像在玩捉迷藏游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的金魚(yú)。每當(dāng)我到池邊看魚(yú)的時(shí)候，它總是在搖頭擺尾地游著，并不時(shí)地吐出幾個(gè)小水泡，好像對(duì)我說(shuō)：“你好！”當(dāng)我大聲回答它“你好”的.時(shí)候，它便害羞地躲進(jìn)假山的縫隙里去了。
啊，我真愛(ài)學(xué)校里的魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 23
“魚(yú)池”這個(gè)詞對(duì)天下所有人來(lái)說(shuō)，是個(gè)再普通不過(guò)了，“魚(yú)池”空虛詞兒，在我們這那可是可愛(ài)的詞哦！不信，讓我說(shuō)說(shuō)看。
我家住在康欣園三棟二單元十三樓，在我家底下，有個(gè)圓圓的魚(yú)池，那兒石一拱一拱的，假如你從遠(yuǎn)處看，那魚(yú)池就會(huì)像小孩的臉一樣，對(duì)著你笑，魚(yú)池近處是排整齊挺拔的松柏，松柏下，是一顆顆美麗生動(dòng)的青草，青草直沿到池邊，向一個(gè)小孩圍著自己媽媽一樣，魚(yú)池邊，是一塊塊的`石頭，在石頭縫里，流淌著清清的魚(yú)池水。
記得有一次，我與我那幾個(gè)要好的朋友，在花園玩“紅燈綠煤亮”，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的水聲，我們楞住了，聽(tīng)聲音，好似從魚(yú)池傳過(guò)來(lái)，當(dāng)我們一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，出現(xiàn)在我們面前，唉！那不是池里的金魚(yú)嗎？怎么表演起了，于是我們來(lái)到了魚(yú)池旁。魚(yú)兒都被我們嚇跑了，于是，我們躲在魚(yú)池旁，突然，兩條金魚(yú)交叉魚(yú)躍龍門(mén)，有兩條魚(yú)，圍著魚(yú)池轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，所有的魚(yú)都加入了他們的行列，魚(yú)池成了個(gè)大旋渦，魚(yú)兒在里面展現(xiàn)舞姿，好奇心促使我去魚(yú)池，可剛到魚(yú)池，魚(yú)兒全都嚇跑了，于是，我們又去玩游戲了。
美麗的魚(yú)池作文 24
我們學(xué)校有魚(yú)塘和勸學(xué)墻，是我們學(xué)校最美的景點(diǎn)。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”這十個(gè)大字閃閃發(fā)光。前進(jìn)是說(shuō)服之墻。墻上有很多圖片，上面刻著很多古籍的內(nèi)容。在墻的背面，刻著給動(dòng)物的任務(wù)，仿佛有人在里面。
往下看，是大家最喜歡的魚(yú)塘。里面有許多五顏六色、活潑的金魚(yú)，有白的、金黃色的.、灰色的、紅色的、白色的，數(shù)量無(wú)窮無(wú)盡。
此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，都是充滿活力的綠色植物。現(xiàn)在它們看起來(lái)比冬天更有活力。再看噴泉，呈蘑菇狀，映出假山魚(yú)塘，美不勝收。
下課后，我們可以在累的時(shí)候來(lái)這里看書(shū)，欣賞周?chē)娘L(fēng)景。美麗的假山魚(yú)塘，壯觀的升旗廣場(chǎng)，清涼的樹(shù)木，會(huì)讓你心曠神怡，戀戀不舍。
是的，說(shuō)到這里，我們還應(yīng)該說(shuō)說(shuō)升旗廣場(chǎng)。升旗臺(tái)對(duì)著大門(mén)，種了兩排大榕樹(shù)，然后有很多王椰子，其次是薛樂(lè)樓和袁志樓。怪不得，不然據(jù)說(shuō)這里很壯觀。
如果平時(shí)下課沒(méi)什么問(wèn)題，走在升旗廣場(chǎng)或者假山魚(yú)塘邊就很好了。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里有一簇簇小花，白的，紅的，黃的，五顏六色的！也許你能找到那個(gè)紅色的小水果。
我愛(ài)我的家，我的父母，我的老師和我們美麗的學(xué)校！
美麗的魚(yú)池作文 25
國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和父母來(lái)到了森林公園。有趣的鱷魚(yú)池給我留下了深刻的印象。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，微波粼粼的湖面上像灑了一層閃閃發(fā)亮的金子。幾條龐大的鱷魚(yú)在池中快樂(lè)地玩耍。鱷魚(yú)們張開(kāi)血盆大口，睜開(kāi)圓鼓鼓的眼睛，在水中自由自在地游來(lái)游去。它們有時(shí)潛入渾濁的水中，有時(shí)躍出水面，有時(shí)爬到岸邊，十分快樂(lè)。湖水也在翻滾，快活極了！
過(guò)了一會(huì)兒，鱷魚(yú)們玩累了，閉上了眼睛，靜靜地趴在水中。大家粗略地看過(guò)去，很難發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)。因?yàn)轺{魚(yú)的身體是綠色的.，與湖水的顏色十分相似，幾乎融為一體。再看那碧綠的湖水，沒(méi)有一絲波浪。鱷魚(yú)們拖著疲憊的身子，沉沉地入睡了。
幾只鳥(niǎo)兒在鱷魚(yú)池上空盤(pán)旋，嘰嘰喳喳地唱歌。它唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們也沉醉其中……
池中的靜寂沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。鱷魚(yú)們陸續(xù)醒來(lái)，它們?cè)诜瓭L，在跳躍，比開(kāi)始時(shí)更加威風(fēng)，更加兇猛，讓游客們贊不絕口！
你看，鱷魚(yú)池中有威猛的鱷魚(yú)，碧綠的湖水，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，它們給游客描繪了一幅多么富有生趣的圖畫(huà)！
美麗的魚(yú)池作文 26
很久沒(méi)有來(lái)南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門(mén)一路往南池村開(kāi)。在這樣一個(gè)好天氣，感覺(jué)自己像是林中脫困的小鳥(niǎo)似的，瘋一樣地在飛奔，期待著飛出城市！
到了姥爺家，站在他新蓋的魚(yú)池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引……
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著鵝暖石鋪的小路，走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順著彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子，我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。
金魚(yú)池里還有一只美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細(xì)又長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。水里游著一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的`，嘴巴一張一閉，好像在對(duì)仙鶴說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周?chē)木拔镉车靡磺宥３乩镉袛?shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……
我愛(ài)南池村的金魚(yú)池，它的美麗裝點(diǎn)著我快樂(lè)的童年時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文 27
我們的學(xué)校--是沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在航空路上。我們每天都在這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、歡快地玩耍。我最喜歡的是學(xué)校里金魚(yú)池的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)德育處旁圓形的金魚(yú)池，它點(diǎn)綴著我們的校園。金魚(yú)池中的池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)池底大大小小、形狀各異的鵝卵石，金魚(yú)池里有五彩斑斕的小魚(yú)在里面嬉戲玩耍，有金黃色的、黑色的、香檳色的，它們圓滾滾的身體上布滿了黑色的斑點(diǎn)。當(dāng)你在金魚(yú)池旁一拍手，金魚(yú)們就會(huì)一搖一擺地有游到你的眼前。有的時(shí)候金魚(yú)們會(huì)聚集在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，它們一起朝同一個(gè)方向游去，像舉行一場(chǎng)熱鬧的游泳比賽。
金魚(yú)池的兩旁還有我們學(xué)校為金魚(yú)們準(zhǔn)備的噴泉，它們不停地噴著亮晶晶的水珠，好像一條條閃耀著的珍珠項(xiàng)鏈。
金魚(yú)池的中間還豎立著一塊大大的石頭，上面還寫(xiě)著四個(gè)大字“海納百川。”它的.意思是教育我們做人的胸懷要像大海一樣能容得下上千條江。
我愛(ài)學(xué)校的金魚(yú)池，因?yàn)樗鼛Ыo了我們太多的歡樂(lè)!而那塊大石頭上的“海納百川”卻時(shí)時(shí)銘記在我的心頭……
美麗的魚(yú)池作文 28
我們的學(xué)校非常美麗，在學(xué)校校史館的邊上有一個(gè)魚(yú)池，水清澈見(jiàn)底，那是我和同學(xué)們一下課最愛(ài)去玩的地方。
魚(yú)池的中央有一塊大石頭，上面有四個(gè)大大的紅字--“種樹(shù)擁書(shū)”。里面有許許多多的小魚(yú)，它們種類不同，顏色也不相同，有紅色的，有白色的，還有黑色的，十分可愛(ài)。有的時(shí)候它們成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)，有的時(shí)候也會(huì)散開(kāi)來(lái)各玩各的，有的時(shí)候別的小魚(yú)都躲在石頭下面，只有一條小魚(yú)在石頭外面不停地游來(lái)游去，只見(jiàn)它東鉆鉆，西找找，好像在跟同伴們玩捉迷藏呢！
魚(yú)池里面還有很多水晶寶寶，我想水晶寶寶可能是一些調(diào)皮的小朋友放進(jìn)去的。我們常常用手去撈，運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)撈上三五顆，但大部分都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)撈到。
有的`時(shí)候李老師會(huì)帶我們到這里寫(xiě)生，很多同學(xué)會(huì)坐到魚(yú)池旁邊的椅子上，有調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)用手去摸池里的小魚(yú)，把它們抓起來(lái)又放回去，我真擔(dān)心這樣會(huì)嚇到小魚(yú)��！
我愛(ài)學(xué)校魚(yú)池里的小魚(yú)，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池，它們是多么有趣，多么可愛(ài)��！如果你們喜歡也可以來(lái)這里玩。
美麗的魚(yú)池作文 29
我們的校園風(fēng)景獨(dú)特，有果園，有竹林，有火雞，有陽(yáng)光操場(chǎng)……但最吸引我的是海螺魚(yú)池。
海螺魚(yú)池位于學(xué)校正大門(mén)，由一個(gè)小水池和環(huán)繞在后面的鐵樹(shù)、杜鵑花、小柏樹(shù)、紅葉石楠和金邊花楊五塊植物小花壇組成，它們像綠色士兵一樣守護(hù)著小池。站在高處往下看，整體形狀就是個(gè)海螺的.剖面。
池中有一座小巧玲瓏的假山，長(zhǎng)著不少青苔，再加上周?chē)膭?dòng)植物的映襯，顯得生機(jī)勃勃。
池中有水葫蘆、浮萍，睡蓮，還有許多小紅魚(yú)。每到春天，小池上冒出一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，那是將來(lái)的綠色大圓盤(pán)。春末，小紅魚(yú)就可以躲在這些碧綠的大傘下面了，密密挨挨的蓮葉，真是遮陽(yáng)的好工具呢！夏天，睡蓮的花朵像一位穿白紗裙的女孩，款款地隨風(fēng)輕舞起來(lái)，配上她在水中的倒影，真是美極了！秋天，睡蓮的花和葉浮在水面上，好像一位睡美人，神色安詳；冬天，睡蓮就干枯了，一些枯萎的莖葉漂浮在水上，等待下一年的到來(lái)。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，就會(huì)情不自禁地停下腳步，看看小紅魚(yú)在水池中追逐嬉戲、穿梭覓食、休息若有所思……多么愜意！
這就是我們校園的一景——美麗的海螺魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 30
都說(shuō)學(xué)校最美的地方是小魚(yú)池，一點(diǎn)不假。
棕色的籬笆繞著那像仙人大腳印的小池，邊上有一條潺潺流水的小溪，一派田園風(fēng)情，讓人有一種放松的感覺(jué)。清晨，柔和的陽(yáng)光灑在小池上，宛若人間一仙境。
你瞧，荷葉上的幾滴露珠顯得格外顯眼，也許是哪只調(diào)皮的魚(yú)兒在水中翻跟斗而濺起的水滴；朵朵蓮花正悠然地享受著日光浴，她們綻開(kāi)了笑臉，與正從小池邊上路過(guò)的孩子的笑容一樣燦爛；成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒扭動(dòng)著身子，小巧的嘴巴時(shí)不時(shí)露出水面吸一口新鮮空氣，慢悠悠地潛入水中，吐出一串泡泡。一座紅色小橋拱著腰架在小池上，靜靜地傾聽(tīng)早晨的聲音。不知是誰(shuí)用手輕撫過(guò)水面，蕩起的.陣陣漣漪，驚跑了躲在橋下睡懶覺(jué)的紅眼黑尾小金魚(yú)。在微風(fēng)中輕輕搖曳的紫荊花倒映池中，小魚(yú)池成花池啦！
我閉上眼睛，風(fēng)兒撫摸我的臉頰，我仿佛也成了一條小金魚(yú)，與魚(yú)兒們一起竊竊私語(yǔ)，與荷花一起翩翩起舞。
小池陪著孩子們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，夕陽(yáng)西沉，孩子們正和它說(shuō)再見(jiàn)呢，校園漸漸地安靜下來(lái)。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)了星星與月亮的悄悄話，她們說(shuō)：逸夫?qū)嵭〔賵?chǎng)邊上的魚(yú)池好美呀！
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