【必備】選擇堅(jiān)持作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的選擇堅(jiān)持作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
近日,湖北電臺(tái)的一檔“全國(guó)全民青春共創(chuàng)勵(lì)志欄目” ——《創(chuàng)業(yè)同期聲》播出的創(chuàng)富典型人物訪談,主持人旭宇發(fā)問(wèn)坐客在直播間的“面人”王虎是如何取得創(chuàng)業(yè)成功的?王虎坦然答道:“是因?yàn)槲覉?jiān)持了最初的人生選擇和夢(mèng)想!”,他接著又動(dòng)情地說(shuō)道:“我們的人生常常在堅(jiān)持與放棄之間徘徊,特別是我,是一個(gè)做面人藝術(shù)的,當(dāng)初我在想:如果堅(jiān)持下來(lái)了,呈現(xiàn)在人們面前的就是栩栩如生的‘面人’、是一件件精美的藝術(shù)品;我如果選擇了放棄,夢(mèng)想也就沒(méi)了,最后也就只會(huì)剩下一堆堆普通的面粉了!”。這是多么精辟的回答,又是多么痛徹的人生領(lǐng)悟。∶娣鄣健懊嫒恕,不單單是一種物質(zhì)形態(tài)的簡(jiǎn)單的改變,這可是當(dāng)事人一直專注并持續(xù)堅(jiān)持而獲得的結(jié)果。∥衣犕暝撈诘墓(jié)目之后,精神為之一振:著實(shí)應(yīng)該為他當(dāng)時(shí)選擇的堅(jiān)持而點(diǎn)贊,也應(yīng)該為他取得的人生的成功而表示祝賀!
應(yīng)當(dāng)說(shuō)來(lái),我們?nèi)魏稳说娜松际且恢碧幵谶x擇堅(jiān)持抑或放棄之間的。不同的人生階段都有著不同的人生選擇:在上高中之前,我們會(huì)面臨“文”、“理”兩科的選擇,還有校區(qū)的選擇以及重點(diǎn)學(xué)校與普通學(xué)校的選擇!在上大學(xué)時(shí),我們面臨有專業(yè)的選擇(沒(méi)上大學(xué)者有打工地區(qū)和工種的選擇);到社會(huì)上,我們會(huì)面臨林林總總的就業(yè)的選擇。就人生階段而言:在青少年時(shí)代,我們會(huì)有人生夢(mèng)想的諸多選擇;婚戀時(shí)期會(huì)有配偶的選擇;到暮年之時(shí),我們會(huì)有養(yǎng)老方式的選擇等等,不一而足。毋庸置疑,當(dāng)初選擇的不同,結(jié)果也會(huì)截然是不同的!一般來(lái)講,為了生存的實(shí)際需要,也是為了一生的幸福著想,我們?cè)诔扇酥螅紩?huì)在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,結(jié)合自身的條件和狀況,作出切合實(shí)際的理性的思考和所謂正確地選擇某種事業(yè)或職業(yè)。然而,在確定這些選擇之后,我們還會(huì)面臨著“堅(jiān)持”或“放棄”的選擇!我認(rèn)為:一旦選擇并確定了人生的目標(biāo),就不可朝秦暮楚、輕言放棄(當(dāng)然選擇錯(cuò)誤者除外,我在《學(xué)會(huì)讓生命轉(zhuǎn)彎》一文里另有贅述——筆者注)!有人說(shuō):“在通向成功的路上并不擁擠,是因?yàn)槎鄶?shù)的人在途中選擇了放棄!”。在這里我不去追究他們放棄的原因,只是想問(wèn)問(wèn)那些曾經(jīng)放棄了“堅(jiān)持”目標(biāo)的人:你既然現(xiàn)在決定放棄,那么,當(dāng)初為何要進(jìn)行選擇呢?!我還要說(shuō),任何的困難,不是我們放棄“堅(jiān)持”的理由,就像“面人”王虎所說(shuō)的那樣,“我如果選擇了放棄,現(xiàn)在你們看到的就不再是一件件精美的“面人”藝術(shù)品,而是一堆堆普通得再也不能普通的面粉了”!
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人,一生下來(lái)不用努力打拼就會(huì)取得人生的成功的!“自古英雄多磨難,紈绔子弟少偉男!”,艱苦惡劣的生存環(huán)境、多舛的人生命運(yùn)乃至突如其來(lái)的家庭變故,的確能打造我們堅(jiān)忍不拔的.性格、磨礪我們的意志品質(zhì),并使我們的耐“風(fēng)寒”能力和抗壓、抗險(xiǎn)能力日趨增強(qiáng)。相反,舒適和安逸的環(huán)境,容易使我們的精神“頹廢”、銳氣與睿智削減!我認(rèn)為:人生要想取得成功,必須是不辭勞苦,克難奮進(jìn),就向空中翱翔的雄鷹一樣,善于撲捉精彩的瞬間、高高揚(yáng)起“不屈”的頭顱,逆風(fēng)飛翔,要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……,不忘初心,方得始終;追尋夢(mèng)想,繼續(xù)前進(jìn)!只有這樣,我們才會(huì)登上人生的巔峰,領(lǐng)略世間最美的風(fēng)景,進(jìn)而取得讓人艷羨的輝煌與成功!
順便說(shuō)下,王虎的“面人”憨態(tài)可掬、形象逼真,且保質(zhì)期長(zhǎng),是藝術(shù)界一朵奇葩兒,王虎也因?yàn)橹谱鳌懊嫒恕倍暣笤,成為該行業(yè)不可多得的人才!
選擇堅(jiān)持作文 篇2
翻開物理作業(yè),一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來(lái)想去,這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來(lái)了之后,和××對(duì)做的物理作業(yè)的填選題。對(duì)過(guò)之后,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)答案不同。思來(lái)想去,我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后,我們都決定不改了,錯(cuò)了就錯(cuò)了?墒俏矣窒肓讼,最終決定改答案。畢竟××是課代表,應(yīng)該不會(huì)做錯(cuò)題。而且,好不容易前面的題都是對(duì)的,出現(xiàn)一個(gè)叉多不美觀。∮忠淮紊套h過(guò)后,我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天,我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性,這是不可否認(rèn)的?墒,改了就是改了,不會(huì)時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí),我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇啊!
這次的作業(yè),即使不對(duì)答案、不改,也許會(huì)錯(cuò)?墒清e(cuò)了又有什么大不了的!不過(guò)是一個(gè)叉,老師講的時(shí)候認(rèn)真聽明白自己錯(cuò)在哪里下次不再繼續(xù)錯(cuò)就行了?墒钦粘⒑蛣e人對(duì)答案,即使做對(duì)了也沒(méi)什么可驕傲的。畢竟,那不是你的勞動(dòng)成果!
我真的后悔了,我想過(guò)自己若不和××對(duì)答案,也許不會(huì)錯(cuò)!可是,能怪××嗎?明明是自己的責(zé)任!對(duì)答案、改答案都是我自己決定的,拿到我能說(shuō)這是××的錯(cuò)嗎?失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的選擇!是對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持!
選擇堅(jiān)持作文 篇3
天,太陽(yáng)沉。夏日的天是多么地黑暗,沒(méi)有春日的生機(jī),沒(méi)有秋日的歡樂(lè),沒(méi)有冬日的詩(shī)意。
我仰頭望著天,烏云籠罩著日光,蟬發(fā)出了一種讓人厭煩的叫聲,仿佛世界都在與我共同哭泣。那一句“我再也不想活著了”卻還回蕩在我耳旁:“你什么也做不好,你就是一個(gè)沒(méi)有用的人!”
學(xué)校的文藝節(jié)讓每一個(gè)同學(xué)都如此地興奮,他們都在努力地準(zhǔn)備著。而我,卻只能看著他們努力而又快樂(lè)的背影。曾經(jīng)的我,是多么地喜歡文藝,但是因?yàn)橐淮伪硌莸氖д`,使我再也不相信我會(huì)成功。
我看著桌上那早已準(zhǔn)備好的演講稿,心里好像有什么東西在激勵(lì)我。我又一次抬頭看著天,太陽(yáng)雖然被烏云籠罩著,但還是堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)出一點(diǎn)微暗的光,它一點(diǎn)一點(diǎn)地突破烏云,終于成功了!溫暖的陽(yáng)光再一次普照著大地。
我低下了頭,心里想到:太陽(yáng)不正和我一樣嗎?為什么它能成功,我卻不能?因?yàn),我缺少了?jiān)持!于是,我拿起演講稿,幾個(gè)小時(shí)之后,我終于背了下來(lái)。后來(lái),在班級(jí)組織的文藝比賽中得了第三名。
我望了望那張獎(jiǎng)狀,心想:也許,這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
夢(mèng)想需要付諸行動(dòng),堅(jiān)持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對(duì)堅(jiān)艱難與挫折時(shí),我沒(méi)有一蹶不振,而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄?/p>
那是一次功底的較量,那是一次沉重的打擊,那是一次艱難的選擇,同樣,那也是一次對(duì)我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課,卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來(lái)上課,但唯有不同是那一句“你要是再這樣,就換班好了”的話,給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,也令我記憶猶新。
一上課,我們便開始練習(xí)倒立——我最害怕的一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴(yán)的巨人,屹立在我面前。相比之下,我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲,隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對(duì)看它,手在不停地顫抖,心里在想:為什么?為什么我要害怕它……我就那樣站著,一動(dòng)不動(dòng),就像一根木頭,在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢!”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜,打斷了我的思緒……“站著干什么,不知道練嗎?不想練就回你原來(lái)的班級(jí)里去吧!”
當(dāng)聽到最后一句話時(shí),瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過(guò),那么地?zé)o情。但隨即我想起的是,我不能放棄,一定要堅(jiān)持下去。想罷,便飛開始練了起來(lái),把恐懼、慌亂都拋到了腦后,只是在專心地想著,我一定要做到最好!我要堅(jiān)持下去!
終于,功夫不負(fù)有心人,我突破了這個(gè)障礙,不再懼怕倒立,并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開始相信:批評(píng)與鞭策,其實(shí)是另一種鼓勵(lì)的方式。只不過(guò)它聽上去沒(méi)那么好聽罷了,在那一次批評(píng)中,我選擇了堅(jiān)持,哪怕是從頭再來(lái),我也沒(méi)有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持,不管過(guò)程有多么艱難,總有好的結(jié)果會(huì)離你更近一步。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
羅伯特·弗羅斯特曾寫過(guò)一首詩(shī)——《未選擇的路》,詩(shī)中寫到:一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中,有不同的路。
選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒(méi)有一模一樣的路。也許同等長(zhǎng)短,也許風(fēng)景相似,但,都不是同一條路。
行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時(shí)是陽(yáng)光普照,花香飄溢;有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻,風(fēng)雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路,我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路,我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今,無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。
像晉朝詩(shī)人陶淵明,他采菊東籬下,他登東皋以舒嘯,他堅(jiān)持自己為人正直,堅(jiān)持走上歸隱的道路:公元405年秋,他為了養(yǎng)家糊口,來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天,到任八十一天時(shí),碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù),潯陽(yáng)郡的督郵劉云,以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近,每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂,每次都是滿載而歸,否則栽贓陷害。這次派來(lái)的督郵,是個(gè)粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來(lái)見他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢(shì),對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起,但也不得不去見一見,于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說(shuō):"大人,參見督郵要穿官服,并且系上大帶,不然有失體統(tǒng),督郵要乘機(jī)大做文章,會(huì)對(duì)大人不利的!"這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長(zhǎng)嘆一聲,道:"我怎能為了縣令的五斗薪俸,就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤!"說(shuō)罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開,開始自己的隱居生活!疤諟Y明不為五斗米折腰”成了家喻戶曉的故事,陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路,成了家喻戶曉的大詩(shī)人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前?是否想起偉人們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中,堅(jiān)持走自己的路,抵達(dá)成功的彼岸?我們是否還在小徑獨(dú)徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?面對(duì)不同的道路,堅(jiān)持自己的選擇,盡管其他道路十分誘人,堅(jiān)持自己的選擇,它便決定了你的一生!
不同的路,堅(jiān)持你自己的選擇!不同的路,順著你自己的選擇,去前行吧!
選擇堅(jiān)持作文 篇6
戴上耳機(jī),聽一首優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔,我不自覺(jué)的打著節(jié)拍,長(zhǎng)笛——我永遠(yuǎn)的摯愛。
我接過(guò)老師手中的譜子,不由得嚇了一跳:我的水平似乎還沒(méi)有達(dá)到這樣的程度,比賽的話就更有些牽強(qiáng)了。我有些退縮,心里直打鼓;氐郊遥瑡寢尶闯鰜(lái)我的情緒很低落,拍了拍我的肩膀說(shuō):"你看,飛在空中的蝴蝶也要經(jīng)過(guò)一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結(jié)果,必然要不斷的付出。"聽了媽媽的話,我決定搏一回。
開蓋、銜接、對(duì)準(zhǔn)……我翻開譜子,鼓勵(lì)自己說(shuō):"加油!"
或許是因?yàn)橛行┬募,第一行就吹錯(cuò)了。于是我決定先瀏覽一遍,然后把速度放慢練。我認(rèn)真地看著譜子,哼著曲調(diào),腳下打著節(jié)拍,手指也不停變換,試圖跟上拍子。隨后我拿起了長(zhǎng)笛,深深地吸了一口氣,腳慢慢的打著節(jié)拍,手指努力飛速跟上節(jié)奏。"噗!"我一著急,吹破音了。我嘆了口氣,看著那些升號(hào)、降號(hào)、漸強(qiáng)、顫音……實(shí)在是心煩,雖說(shuō)不能放棄,但是這樣的消極心態(tài)也打亂了練習(xí)的節(jié)奏。
為了調(diào)整自己節(jié)奏,我給自己制定了詳細(xì)的練習(xí)計(jì)劃,并下定決心一定要有耐心。開始的時(shí)候先一句一句練習(xí),等每一句都熟悉了再慢慢連起來(lái)。萬(wàn)事開頭難,經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于一個(gè)個(gè)音符能夠自由在耳邊跳躍了,而我腳下的拍子打的越來(lái)越快,手指也越發(fā)靈活,我知道這是累積的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)譜子越來(lái)越熟悉了!
就這樣,一個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步!似乎是有希望的,我心想,這比賽我應(yīng)該能拿的下來(lái),于是我絲毫不敢怠慢,盡管我知道接下來(lái)的練習(xí)會(huì)更加枯燥,但時(shí)間不多了,我只能堅(jiān)持,只有這樣才能成功?彀雮(gè)月的時(shí)候,我開始攻克主要難點(diǎn)。我打著節(jié)拍,指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍,不斷的重復(fù),手指漸漸麻木了。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力,我的錯(cuò)誤越來(lái)越少了,一個(gè)個(gè)吐音都十分清晰。
其實(shí)你看,這就是堅(jiān)持的結(jié)果,我雖然承受著身體上的不舒服,但是內(nèi)心卻得到了滿足。
當(dāng)我終于踏上比賽場(chǎng)時(shí),我才深知,這長(zhǎng)久的堅(jiān)持換來(lái)是內(nèi)心的平靜,換來(lái)的是對(duì)于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著按鍵,優(yōu)美的笛聲傳入我的耳畔,那么悠揚(yáng)、動(dòng)聽!我如愿拿到了一等獎(jiǎng)。確實(shí),只要能堅(jiān)持,總會(huì)有回報(bào)的。
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