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          心中的偶像作文300字

          時間:2022-09-19 15:08:15 偶像 我要投稿
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          【必備】心中的偶像作文300字四篇

            無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】心中的偶像作文300字四篇

          心中的偶像作文300字 篇1

            現(xiàn)在大多數(shù)同學都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學家……。

            然而我也是如此,在眾多的偶像當中,霍金,卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學家,卻逃不過命運,病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話,肌肉萎縮,使他連翻書也都需要借助機器。但他沒有失去理智,他迎著挫折,把它當作是一種挑戰(zhàn),他認為只要他還活著,還有一顆始終運行著的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著:一個怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問題是那么深奧呀!

            在五彩光環(huán)下的他,命運卻對他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅強,為他塑造了一個輝煌的人生。

            我心中的'偶像——霍金。他面對挫折,迎任而上,頑強不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

          心中的偶像作文300字 篇2

            人人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。

            我的爺爺是個退休的教師,他教過小學的語文、數(shù)學……總之,除了電腦和英語,其他都教過,可謂樣樣精通。有一次,我去他所在的小學去玩,看見我爺爺在教別人語文課,只見,我爺爺那神奇的雙手,在黑板上指來指去,幾下就把學生們的問題解決了。下課了,我正準備跟爺爺一起去玩,(學校里有娛樂設施)有一位學生不好意思地走過來笑著問:“傅老師,打擾您和您的孫女談話了,我有一道題不太懂,請您教教我,行嗎?”說完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說:“當然可以了,老師如果不把學生教懂了,那么老師就沒盡老師的職責了!闭f完便去教那位學生去了。

            我的爺爺對民間樂器也很精通,他自學了:二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學了電子琴呢!每當爺爺給我吹奏或彈奏樂器的時候,我都會很不耐煩,但為了不掃我爺爺?shù)?興致,便耐心的聽了起來,漸漸地,我陶醉了;《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。

            怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也有點崇拜我這個多才多藝的爺爺了呢?

          心中的偶像作文300字 篇3

            在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因為他非常聰明。

            諸葛亮是個天文學家,在草船借箭的故事里,諸葛亮知道哪天刮什么風,哪天下雨,要是諸葛亮回到現(xiàn)在,他早就成氣象局的局長了,這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。

            諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自已的'情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點也不慌亂。真是佩服呀!

            在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認輸,我也佩服呀!

            諸葛亮活著時氣死了小心眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說:既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自己的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒死,趕緊帶著軍隊逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮。

            劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了?磥,只要自已有本事,好工作就會自動來找你。

            俗話說:三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!

          心中的偶像作文300字 篇4

            我心中的偶像是一位修理大師——我的爸爸,他修理東西速度飛快。

            那一天,我的自行車鏈子掉了,我很傷心,以為它再也沒法動起來了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子,緊張地問:“你怎么了,我的`孩子?”“我的自行車鏈子掉了!”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說:“小事,交給我吧!”

            我將信將疑地抹去了眼淚,開心極了!爸爸走到自行車面前,伸出那雙靈巧的手,把鏈子一會兒往上抬,一會兒往左往右推,還不停地擺弄著腳踏板,沒五分鐘,車子竟然修好了,太不可思議了,我興奮得一蹦三尺高。當我慢慢平靜下來,回頭再看看他的手,上面沾滿了許多灰塵,心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快,爸爸的“絕技”還真絕呀!

            還有一次,我的凳子一角壞了,螺絲掉了。于是,爸爸把螺絲刀拿過來,將螺絲用螺絲刀擰上去,我試著坐了一下,還是有點搖搖晃晃!拔覚z查一下!”爸爸蹲下來,彎著腰,仔細打量著凳子這一角。他發(fā)現(xiàn),原來凳子這一角有點偏了。爸爸拿上錘子,用力一錘,再用手一捏,凳子這一角就好了。我坐上去一試,凳子不搖晃了,還很結(jié)實。這次爸爸的“絕技”又派上了用場。

            羨慕不?這就是我心中的偶像,修理大師——爸爸。

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