有關(guān)可愛的同桌作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的可愛的同桌作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的同桌作文 篇1
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著，還有那一維烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
我的同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語文測驗(yàn)，我得了98分，他呢？97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大笑起來，對(duì)我一眨眼睛，跑到中隊(duì)長那兒，連拖帶拉地把中隊(duì)長“請(qǐng)”來，用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字，得意洋洋地對(duì)中隊(duì)長說：“看，這白玉很珍貴的‘玉’字，顧宇寫成了‘王’了！”中隊(duì)長細(xì)細(xì)一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯(cuò)誤？”董開旋瞪了中隊(duì)長一眼，自以為是地拿過考卷。讀了起來：“‘白玉很珍貴’！……咦？剛才‘玉’字不對(duì)，現(xiàn)在怎么又對(duì)了？”一直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉著他的手說：“不要緊，下次考好點(diǎn)。要考得好，不是靠找別人的差錯(cuò)，而是要靠自己的努力�！彼纯次�，心悅誠服地直點(diǎn)頭。
我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過風(fēng)的頭發(fā)還擦了油，神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺(tái)邊的王老師聞到了他身上的'香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問他：，董開旋，你身上怎么這么香��？”他以為老師要表揚(yáng)他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點(diǎn)香水，抹了點(diǎn)發(fā)油！”老師看著他，又好氣又好笑，對(duì)他說：“董開旋，擦香水、抹發(fā)油可不是真正的美呀！怎樣才算真正的美，明天我們一塊兒討論討論�！倍_旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子，一下子“溜”到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣才能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴(yán)肅地給他指出來，并問他：“董開旋，你再打顧宇怎么辦？”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打回我三下唄！”話是這么說，可不出三天，他又犯毛病了。
自習(xí)課上，他很快做完了作業(yè)。閑著沒事干，就學(xué)著電視連續(xù)劇《水滸傳》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫，他慌了，一吐舌頭，忙說：“對(duì)不起呀，我尊敬的好顧宇。”還一個(gè)勁地給我揉腿。看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊，不要緊�！�
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意的時(shí)候，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一下他自己的腿�！鞍�！”他疼得叫了起來，可是馬上又笑了，他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過自己了�？粗侵e(cuò)就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調(diào)皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會(huì)喜歡他，真的！
可愛的同桌作文 篇2
我的同桌楊稚涵，她長著長長的眼睫毛，就像一排小草整整齊齊地長在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一個(gè)蓬松的辮子，顯得格外的可愛。
楊稚涵性格開朗，寫字寫得很棒，就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小氣。有一次，我正在寫字，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是，我打開了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不知道到哪里去了，我就問同桌借橡皮，說：“你能借我一下你的橡皮嗎？”可是，同桌說：“你都用過我多少次橡皮了，我才不會(huì)借給你呢！”就這樣，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我寫錯(cuò)的字。還有一次，我遇到了連線題，我打開我的文具盒，卻發(fā)現(xiàn)我尺子忘記帶了，我就想借同桌的尺子�？墒�，她拒絕了，我就只好用鉛筆當(dāng)尺子來連線。
我的同桌就是這么一個(gè)為人小氣的女孩，但是我覺得她大部分時(shí)間還是蠻可愛的。我很喜歡她當(dāng)我的同桌，我要珍惜與同桌的友誼，我們會(huì)一起快樂地成長。
可愛的同桌作文 篇3
一張鵝蛋臉，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張不會(huì)說話的嘴，再加上一個(gè)有點(diǎn)胖的身材，湊成了一個(gè)人———我的同桌葉佳佳！
我的同桌長得不瘦小，和她站在一起，似乎她是我姐姐�？墒�，她生性愛哭，我又能怎樣她呢？無論大事小事，只要不順心，只要被人說一兩句或是被男生打一下，她就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，不一會(huì)就從"晴轉(zhuǎn)到傾盆大雨''了，好似一個(gè)淚人兒。就拿那天早上的課余時(shí)間來說吧，我、葉佳佳還有小璐璐（我和同桌的最好朋友趙璐）在走廊上玩踩腳游戲。正當(dāng)我們玩得最興起時(shí)，我一下就把她的最后一條''命''給KO了。我高興的叫了一聲："耶！"她回過神來說："我在和別人說話，怎么這樣哦······"趙璐小聲地附和了一句："就是。"她不會(huì)和別人"討價(jià)還價(jià)"，轉(zhuǎn)頭就往教室里走。我和趙璐說了好多遍"對(duì)不起""你不要生氣嘛，葉佳佳"，還硬把好話說了一籮筐，才把我們的最愛生氣之"公主"葉佳佳，重新請(qǐng)回到了走廊上玩踩腳游戲。不過還好，在我一次又一次地苦口婆心地教導(dǎo)下，我的同桌現(xiàn)在終于不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了！
有時(shí)在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我看她不太會(huì)做，就對(duì)她說："要不要我教你啊？"可是她卻說：”你給我抄才好嘞�！拔已b生氣的樣子對(duì)她說：”再這樣，我連教都不教你了。“她急忙說：”要，要，要啊······“
有一次，我請(qǐng)假了幾天去深圳。回來的第一天，她看見了我，既驚訝又高興地對(duì)我說：”王欣（班里所有人都喜歡叫我王欣），你回來啦！“而且她一邊說一邊抱著我。我對(duì)她說：”你再不松手，我就和你絕交了。“她急忙松開了手······
這就是我的同桌———葉佳佳，你想認(rèn)識(shí)她嗎？
可愛的同桌作文 篇4
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神
平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。
就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。說了這么多，我的同桌名字你們一定猜到了嗎？他就是人見人愛的文藝男---丁俊然。
可愛的同桌作文 篇5
我的同桌是個(gè)男孩子，但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃，真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬，綽號(hào)小李子。
小李子的發(fā)型在我們班是獨(dú)一無二的，簡稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦，左一個(gè)，右一個(gè)，中間的頭發(fā)起了沖突，就形成了雞冠。小李子的臉很白，像擦了粉一樣，捏起來很軟，就好像面餅一樣，在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，若是做錯(cuò)事了，便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜，讓人又氣又憐。
但是再可愛的人也會(huì)有生氣的時(shí)候，前幾天，有人把他的東西拿走了，他很不高興，馬上怒吼：“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩，你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!
跟他成為同桌，我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多，但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來，除了他不應(yīng)該知道的。有些題目，我還不得不請(qǐng)教他一下才安心，盡管他總是誤導(dǎo)我，我還是會(huì)在請(qǐng)教他人的時(shí)候讓他拿拿注意，這樣說起來，他還挺權(quán)威的嘛!
他雖然成績不錯(cuò)，但也常常被老師突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看著老師，我往他的抽屜里瞄了一眼，哈哈，原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生，語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語課……真是可憐吶。
這就是我可愛的同桌，你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他，但是如果換其他的同桌，也許會(huì)更煩。這就是我可愛的同桌，可憐沒人愛的同桌啊……
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