【精品】童年記憶作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童年記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年記憶作文 篇1
童年的時(shí)候，我在周?chē)恍┐笕藗兊难壑惺莻�(gè)好孩子。他們認(rèn)為我不調(diào)皮、不惹事，因而常常要求自己的孩子以我為榜樣。其實(shí)，我也有淘氣的時(shí)候，比如“手指捅燈頭”，比如“擰自行車(chē)氣門(mén)芯”，還比如“走路不避水坑”，都是很淘氣的表現(xiàn)，只是我不搗亂、不搞惡作劇而已，多數(shù)的時(shí)候不是有意淘氣而已，比一般的孩子淘氣少一點(diǎn)而已。
除了上述幾件記錄在案的淘氣經(jīng)歷之外，真要細(xì)數(shù)起來(lái)，我還有一些淘氣事件。
一年級(jí)時(shí)，我逃過(guò)一次學(xué)。
那天是個(gè)陰天，前一天剛下過(guò)雨。我們幾個(gè)孩子上學(xué)途中來(lái)到了一塊寬敞的平地。有人提議：時(shí)間還早，可以來(lái)一盤(pán)“摳鱉”游戲。提議立即得到多數(shù)同學(xué)的響應(yīng)。“摳鱉”當(dāng)時(shí)很盛行，大家經(jīng)常玩，并隨身帶著游戲的用具。那時(shí)我人小，上學(xué)總是喜歡跟著大一些的孩子一起走，因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人單獨(dú)走有很多水塘和水溝的田埂小路，更不敢過(guò)那條小河，大家要玩“摳鱉”，我也只好跟著一起玩。
大家興致勃勃，一盤(pán)游戲結(jié)束了，接著又來(lái)第二盤(pán)，不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝了。等大家回過(guò)神來(lái)，早過(guò)了上課的時(shí)間。怎么辦？去學(xué)�？隙ㄟt到，免不了要挨老師的批評(píng)。想到此，大家商定索性不去學(xué)校了，繼續(xù)玩“摳鱉”。于是，在我的讀書(shū)生涯中留下了這一逃學(xué)紀(jì)錄。
二年級(jí)時(shí)，我被老師罰站了一節(jié)課。
在農(nóng)村老家上二年級(jí)時(shí)，一次課間休息，我與鄰座的一男孩發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們兩人大聲地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。要上課了，老師讓我們停下來(lái)，但我們誰(shuí)也不肯罷休，繼續(xù)爭(zhēng)吵。老師火了，讓我們兩人離開(kāi)教室，到對(duì)面屋子靠墻站著。這時(shí)，我們才知道后果嚴(yán)重了，后悔沒(méi)及時(shí)停止?fàn)幊�，但為時(shí)已晚。我們被罰站了一節(jié)課。這是我一生中唯一的'一次罰站。
三年級(jí)時(shí)，我拿了父親的5毛錢(qián)，差點(diǎn)挨了父親的一頓揍。這話(huà)說(shuō)起來(lái)可就長(zhǎng)了。
在老家讀完了二年級(jí)后，暑假里爺爺送我回礦上。臨行時(shí)，三伯父給了我1塊錢(qián)，給了爺爺兩塊錢(qián)。
那時(shí)候，爺爺已經(jīng)70多歲了，患有嚴(yán)重的白內(nèi)障，眼睛不好使。走在路上，我怕?tīng)敔斂床磺迓�，總想攙扶著爺爺走，可爺爺總是催我在前面走，他說(shuō)自己在后面跟著不礙事。山間小道和田埂路，兩個(gè)人攙扶在一起也確實(shí)不好走，我只好聽(tīng)從爺爺?shù)脑?huà)在前面走。我走著走著，一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺落在后面了。爺爺發(fā)現(xiàn)面前的路有溝坎，腳步正遲疑不決。我趕緊折回，跑到爺爺跟前去攙扶。一路上，這樣的情形不知道重復(fù)了多少次。60多里路，我和爺爺走了差不多一天的時(shí)間。
童年記憶作文 篇2
童年的我，呵呵，是那么天真幼稚，機(jī)靈活潑；童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗；在父母面前無(wú)知，又愛(ài)撒嬌……
小時(shí)候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險(xiǎn)，所謂的冒險(xiǎn)，只是去別人家游蕩游蕩，就像游手好閑的小鴨子，去擺擺尾巴吃大餐；又像隨風(fēng)飄動(dòng)的朵朵白云，花落誰(shuí)家！
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
那一幕幕充滿(mǎn)童趣的記憶，永遠(yuǎn)種在心中那無(wú)枷鎖的保險(xiǎn)箱里……讓它不在時(shí)間的流里流逝；更不會(huì)讓它在我的記憶里流逝。
童年記憶作文 篇3
在人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣，就屬此類(lèi)。每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚(yú)了，一有空，幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了！
現(xiàn)在，雖然，屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊讓我記憶猶新。
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