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實踐活動作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的實踐活動作文，歡迎大家分享。
實踐活動作文1
今天是11月14日星期四，我們小學(xué)五、六年級的學(xué)生將體驗一天社會活動。路上同學(xué)們心情很愉快，互相交換著爸媽準(zhǔn)備好的零食，我們都期待著即將到達后的每一項活動。
我們的活動有很多，如：無敵風(fēng)火輪、舞人心等等有意義的活動。到中午時我們進行了野炊活動，老師安排我們每9個同學(xué)為一組，我成為我這組的副隊長，專門負責(zé)炒菜和切菜工作，其他同學(xué)分別負責(zé)拾柴、燒火等事項。第一個菜是炒黃瓜，我用小刀小心翼翼地切黃瓜，楊晨輝看見了說：“嗯，小子切的還不錯哦�！蔽倚睦镅笱蟮靡�，但沒表露出來，只回了一句：這不算什么。等我把黃瓜、西紅柿都切好了，這班家伙還沒生火，當(dāng)時我心里就急了，眼看其他組的人都開始炒菜了，我們還沒生火，在我們隊長的帶領(lǐng)下，我們速度的把火點燃，放送柴火，很快火勢快速旺起來了。我馬上把油、西紅柿放下鍋里，劉鑫負責(zé)把雞蛋攪拌好等著命令下鍋，西紅柿炒的差不多了，正準(zhǔn)備叫劉添放雞蛋，誰知話還沒說出來，楊晨突然把一碗水倒進了鍋中，我們都盯大了眼睛看著楊晨，當(dāng)時我們都快氣瘋了，西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯，不過味道還不錯，因為是我們9個成員親手做的。想著我們平時吃的飯菜都是媽媽做的，我是覺得理所因當(dāng)，但通過這次野炊，我才真正體會到媽媽的不容易，不但要上班賺錢還要在家照顧著我，當(dāng)時我的淚水一下子在眼眶打轉(zhuǎn)。
下午我們還玩了團隊扶橋，在過橋的過程中，我禁不住往下看，哇！嚇?biāo)牢伊?...，橋上兩側(cè)有十根木頭，游戲規(guī)則是十個男生和十個女生扶著木頭，最后走到終點。我看著一個個人爬到終點，我當(dāng)時的心情是緊張且興奮，終于到我了，我的.心跳的很厲害，我一步步向前走，同學(xué)們都在吶喊助威，我努力地爬到了終點。同學(xué)們都玩得很盡興，個個大汗淋漓的，通過這個游戲讓我懂得團結(jié)就是力量。
時間在不知不覺中過去了，我們要回去了，在車上個個都累成像是打過一場仗一樣，都睡著了。我也不例外，在夢中我還發(fā)了一個甜甜的夢。期待著下一次的活動快點到來。
實踐活動作文2
歌德說過：“一個人在勞動中會感受到最高度的快樂”，的確如此，瞧，五（6）班的同學(xué)們正在菜地中辛勤地勞動呢！
稻田里，一片黃澄澄的稻谷漾起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。在這賦有韻味的秋天里，農(nóng)民伯伯將收獲辛勤勞動的碩果，而我們五（6）班的陽光菜隊將在不起眼的黃土地中埋下希望與理想的菜苗。我們扛著鋤頭爭恐后的向田地跑去，此時心中的那顆火熱的心正在燃燒著，充滿了激情，因為那是我們第一次在田地間勞動。我們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，有的還露胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場。我拿起鋤頭翻起土來，但是是那笨重的鋤頭兒一點也不聽使喚，想要把它插到土層中，整個人卻失去了平衡，變得左搖右擺。再看看農(nóng)民伯伯，他們手握鋤頭，后腳蹬地，前腳踩在泥土上，鋤頭便直插土層，雙臂再一使勁兒，一鏟土就鏟了起來，這樣反反復(fù)復(fù)地翻著，不一會，土地便變得十分松軟，還多了許多“小高地”。照著那樣子，我慢慢地開始挖起來，但是是沒過一會兒，就沒耐心了，看到泥土便無論三七二十一地挖下去，頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，哎，看來翻土除了要力氣以外，還是個技術(shù)活。
開始種青菜苗了，我挽起袖子就將手伸向泥土中，奮力地挖起土來，哎呀不好，眾多的灰塵在天空中飛舞著，連眼睛都進了沙土，沒想到，原以為輕而易舉的挖土，都要講究力氣與速度，將土挖到一定量深的時候，我拿著菜苗將它快速地放入土中，又立馬將坑填滿，再使出了吃奶的勁兒，將泥土弄結(jié)實，我自信滿滿，心想：這下子菜苗的.根肯定立在泥土之中了吧，哪知，菜苗就像一個不聽話的小孩，早已低了頭，變得東倒西歪。再看看農(nóng)民伯伯，那動作雷厲風(fēng)行，將土快速挖開，將菜苗放入土中，用泥土圍住，松軟的固定住菜苗的根，不一會兒，這片菜地便插滿了菜苗，猶如一個個田野上的哨兵，永遠也不會倒下。再看看我們，臉上被汗水與泥土弄得一塌糊涂，歪歪斜斜地畫著幾道污線，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖，一陣風(fēng)吹來，金色的稻田漾起了波紋，唯有我們辛勤勞動的菜地，顯得十分耀眼，就像嵌在田野上的一塊綠寶石。
勞動確實是神圣的，確實是一種享受，但是它更是一種寶貴財富，然而，最值得難忘的是在我們揮汗如雨的那一刻，我們勞動并快樂著……
實踐活動作文3
寒假里，我進行了一次農(nóng)村面貌調(diào)查的社會實踐活動，在活動結(jié)束后，收獲的當(dāng)然也不止是一份調(diào)查報告如此而已，同時也有很多感受。
像我這樣一個從小是在城市中長大的孩子來說，即使與農(nóng)村接觸的再多，也只是停留在表面上而已。而像這次調(diào)查使用的針對農(nóng)戶與村干部的問卷上的一些提問，都是非常專業(yè)的，對于反映農(nóng)民生活中經(jīng)濟狀況，農(nóng)村政治風(fēng)貌都有一針見血的明顯功效�？梢哉f，是在這些問卷的一個個答案中，我才找到了自己想知道的東西，才使自己看問題的眼光和思想的層面突破了表層，在一個更高的層面上進行。在以后若也碰到類似的調(diào)查時，可以舉一反三，提出更多具有針對性的意見，反映更透徹的問題。
當(dāng)然，在調(diào)研時，我們也要合理的安排好訪問對象。一開始，我是直接去農(nóng)戶家中調(diào)查。比較熟識的農(nóng)戶還比較容易說話，會給于一定的配合，而不熟悉的`農(nóng)戶就經(jīng)常會以“這都是家里自己的事，怎么能告訴外人”等借口進行推脫，有的就干脆直接說自己不知道。后來，我只好改變工作方式，先到村干部家，完成村莊的整體的那份問卷調(diào)查以后，再請村干部陪同到一些比較具有代表性的農(nóng)戶家中進行調(diào)查。因為農(nóng)村干部的知識文化水平都比較高，容易與他們溝通，并且在介紹信的幫助下，使村干部們知道自己進行的工作的意義與價值。并且由村干部提出的農(nóng)戶都在各方面中的一方面有些代表性，有富裕些的，有貧困點的，有外出打工的，有在家務(wù)農(nóng)的，使農(nóng)村調(diào)查對象的范圍和層面都更加廣泛，對象更具代表性。
在結(jié)束調(diào)查后，我對自己所在地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟、政治面貌、政府政策等有了初步的認識，也明白了自己所學(xué)專業(yè)若用于服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，能在何處發(fā)揮自己的作用，能為農(nóng)村進行哪些建設(shè)，能改善環(huán)境條件到什么程度。也明白要進行“新農(nóng)村建設(shè)”光靠一個人，或光靠大學(xué)生們或農(nóng)民們都是行不通的，必須從政府到農(nóng)民個人，全社會都行動起來，動員所有力量，大家齊心協(xié)力共同建設(shè)，才能完成這個目標(biāo)。
以上便是我寒假社會實踐結(jié)束后我個人的一些感想與感受，也是我這次調(diào)查獲得的與調(diào)查報告同樣珍貴的東西，希望對以后自己的學(xué)習(xí)與工作或是再進行此類調(diào)查的同學(xué)會有所幫助。
實踐活動作文4
為了豐富我們的課余生活，培養(yǎng)我們的動手、動腦能力，提升學(xué)生們的勞動技能和生活技能，我校這個假日以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了一次綜合實踐活動，我們高年級段則是以廚藝大展示為主。
聽到這個消息后，我差點跳起來，因為平時看著媽媽在廚房做菜，我都想嘗試著做，可都被媽媽以我太小為理由拒絕了，那今天可真是一個展示我能力的大好機會啊！豈能錯過？可我今天做什么菜好呢？我正在舉棋不定時，媽媽給了我一個建議：要想做一個好廚師，必須要練好刀功，你今天就從最簡單的做水果拼盤做起吧！什么樣的水果拼盤既有創(chuàng)意又美味可口呢？我抓耳撓腮，思來想去，最后決定用橘子、橙子、黃瓜做一盤《吉祥如意》送給媽媽吃。
我說干就干，從冰箱里拿出所需要的水果，又找來水果刀。選了一個長的非常漂亮的橙子，把它的兩頭切成簿簿的圓片，一片切成小熊圓圓的耳朵，另一片就做小熊的臉。接著我把紅豆放在臉上做小熊的眼睛，再在頂處切一刀，放入小熊的耳朵，大家切記：切的時候一定眼睛瞪得大大的，要認真地切，還不能切得太深。差不多有十分鐘時間，這個小難關(guān)終于被我攻克了，小熊的頭搞定了。
接下去就要做小熊的身體了。首先我把剩下的兩個橙子的果肉挖出來，只要皮，接著把橙子前面還切一個三角形，緊挨著三角形下面切一個長方形，這樣小熊的`手就巧妙地完成了。然后把果肉切成塊小心翼翼地放入小熊的肚子中，再把做好的頭在身體上。哇！一個小熊活靈活現(xiàn)似的展現(xiàn)在了我的眼前，我不由得為自己喝彩起來。
最后我把又酸又甜、樣子及其可愛的的桔子掰成一瓣一瓣的，放在盤子的一圈。又把新鮮的黃瓜切了兩片放在小熊前面做花朵，又切了兩條細長的黃瓜皮做花朵下面的莖，再切幾條比較短的皮做花朵的葉子。大功告成！看！我做的水果拼盤是不是讓你垂涎三尺呢？
我給這個水果拼盤取了一個名字《吉祥如意》，以橙子和桔子為主，桔即是吉。用黃瓜做的兩朵花象征著如意，預(yù)示我們以后的生活美滿幸福。
看著我的杰作，心里美滋滋的。這是我勞動的成果，智慧的結(jié)晶，通過這次實踐活動我明白了：手腦并用會創(chuàng)造出意想不到的收獲，不僅培養(yǎng)了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的審美觀，更體會到了父母平時的辛苦。
實踐活動作文5
在這個快樂的日子里，我們在車上“說話”的聲音，好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動的小鳥。我們在車上看著優(yōu)美的風(fēng)景，我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽公公，發(fā)出金色的光芒，映照著金色的云。這些云有的像一個馬車，有的像一個金色的肥胖的小豬，有的像一個箱子。隨著溫暖的春風(fēng)，我們來到了環(huán)境優(yōu)美的少陽中學(xué)。我們一來到這邊，便看到無數(shù)鮮艷、茂密，像翠綠色的'玉盤一樣的花草樹木�？粗@美好的風(fēng)景，我心里是無比的高興。
在這里，我看到少陽中學(xué)的老師對我們非常的友好，尊重，使我感到溫馨。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了屬于自己的房間，我們進去一看，房間里有6張床，分別每張為2層，一層是上面放東西的，一層是下面睡覺的。
我們看完房間以后，就去教室上第一堂課了，老師分別給我們上內(nèi)務(wù)的課，“叮鈴鈴”，下課了，我們排著整齊的隊伍來到了自己的房間，現(xiàn)在是考驗大家的時候了。開始收拾自己的東西，有的收拾床鋪，被子，有法人收拾毛巾，有的打掃，掃地。
打掃完房間以后，我們就排兩隊，去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好，便津津有味地吃了起來。
下午，我們上的課是做風(fēng)箏。這時，我的心情是激動而又興奮的。我從來沒自己做過風(fēng)箏。當(dāng)我完成的那一刻，當(dāng)我的風(fēng)箏飛翔在天空的那一刻，我真的想大喊起來：“風(fēng)箏飛起來了，我成功了！”頓時，我也像飛起來一樣。
在玩多米諾骨牌的時候，我和我的同伴齊心協(xié)力，共同進退，堅決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時候，我們成功翻牌了！我們非常的激動、開心。在最后玩疊疊高的時候，我們耐心的一層一層放好了，但最終以失敗告終。雖然失敗了，但我們依然很開心，因為玩得開心是最重要的！
在這次實踐活動中，我學(xué)會了做事要耐心，學(xué)會了和伙伴齊心協(xié)力，不放棄。學(xué)到了我們課本中沒有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會，來親身體驗生活，在沒有父母的陪伴下，學(xué)會獨立。讓我在今后長大了，可以不讓父母操心，我要衷心感謝老師們！
實踐活動作文6
今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長一起去曾厝垵進行家庭旅館調(diào)查問卷的活動。
一到達目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車，戴上“文明督導(dǎo)”的綬帶，開始行動了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍單獨行動。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來后，弟弟已經(jīng)填寫了三份！這么快��！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來到一家家庭旅館里，找到老板。
還沒等我開口，姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說道：“姐姐，我們是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在進行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好的，我看看�！苯憬懵犕辏眠^問卷和筆，填了起來，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時候，弟弟已經(jīng)成功地填寫了五份了！我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。
這時，姍蓉已經(jīng)拉著我，走進了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后��！我心想著，拿著剩下的問卷，對姍蓉說：“姍蓉，你在這里等一會兒，我先去外面找游客填，這樣比較節(jié)省時間�！薄昂玫腵。你去吧，不要走太遠，以免走散了�！眾櫲鼗卮鸬��！昂茫 蔽翌^也不回地說完，走了出去。
呀！一位拖著行李箱的姐姐走了過來，機不可失�。∥亿s緊小跑了過去，行了一個隊禮，說道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，我......”還沒等我說完呢，這位大姐姐就已經(jīng)沒了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲！一對情侶正朝我走來，我急忙走過去，再次行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，問道：“姐姐，我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在進行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好啊�！彼麄兯斓卮饝�(yīng)了，飛快地填了起來，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時，他們填寫完了，把筆和問卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找姍蓉了。
很快，我們就只剩十張左右的問卷沒填了，姍蓉找到了一個商家，正在填寫，我呢，在街角徘徊著，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問卷整理好，去找姍蓉，找了許久，還是沒找到，我只好原路返回了，可是，沒想到，遇到了媽媽！姍蓉原來已經(jīng)回去起點了，現(xiàn)在就差我了。
大家會合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。
這次活動真難忘�。�
實踐活動作文7
3月27日的早上，我們學(xué)校高年段同學(xué)迎來了盼望己久的社會實踐活動。但是對于我們六年級來說，這就是在小學(xué)生活最后一次社會實踐活動了，有些激動，又有些不舍和傷感。
這天很早起床，似乎經(jīng)過了漫長的等待，終于在8點鐘車子出發(fā)了，一路上大家都興奮不己。討論去“東部華僑城”要玩些什么，給父母帶些什么，所以沒有注意到外面的景色如何。
大約過了1個半小時我們到達了目的地停車場，老師把我們帶到地球女神這個噴水池后就拍了一張全班合影照，接著我們按小組的形式出發(fā)了，我們小組先到了離餐館最近的海參菲德小鎮(zhèn)，那里又有小吃和甜點又有許多禮品。我們一眼尖的同學(xué)一眼就看到了一個活動的禮品店，我們立刻飛奔而去，但不看不知道一看嚇一跳，那是一顆漂亮的石頭，里面有一些昆蟲。我十分害怕，便拉著她她們離開了。我們又去了-----地心四千哩，那里人很多，心想一定好玩吧，不然不會那么多人，所以我和其它三位組員一起去了，但另外兩個因怕心臟受不了坐在外面的長椅上等著我們。在那兒我們看到呂老師和高老師。隊伍十分緩慢的'挪動著，好不容易到了門口，往前一看還有那么多人，心里冰涼冰涼的，很想回頭走了算了，但是想想在外面排了半多小時了。就這樣放棄了，多么浪費生命呀。說不定一會就到我們了。我們又排了20多分鐘，終于登上木頭做成十分高的車，還有兩個音響，我們坐上去，一位阿姨兇巴巴的對我們說“把護欄壓低”這個人這么兇干嗎?要不是為了游戲我才不會來呢。不跟您計較。車子開動了。我連忙將特別的眼鏡帶上，但還是怕，索性將眼閉上，耳朵捂住，不知到了什么時候突然變亮了，我才知道玩完了，“太無聊了”一位同學(xué)說，唉!還真浪費了我那可貴的生命呀。接下來我們?nèi)チ恕霸坪Ｋ鞯馈薄ｎ~，我其實有些恐高，但為了滿足我的好奇心我決定上去拍幾張照再下來。我一上去，車子就晃動了一下，嚇的我小心臟都差點跳出來了，好在時間不長一上一下總共才5。6分鐘。
在4點時我們到了地球女神這里集合回校了，我戀戀不舍的回頭再望了一眼。再見了東部華僑城!但是有兩位同學(xué)卻不顧同學(xué)們的感受，居然在4點20分才來集合，我心里不滿地說道“太沒有規(guī)則了，讓全班37位同學(xué)苦等了兩位同學(xué)20分鐘”。
在7點10分我們到達了學(xué)校。這一天真難忘！
實踐活動作文8
這周三，同學(xué)們迎來了盼望已久的素質(zhì)教育實踐活動。那是一個秋高氣爽的早晨，同學(xué)們乘坐大巴去風(fēng)華素質(zhì)教育基地，一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。走過彎彎曲曲的山路，我們終于到達了目的地。
一下車，教官就把我們帶進大廳，參加教育實踐的動員大會。在大會上，副總教官向我們講述了參加實踐教育活動的意義，接著又簡單地介紹了這幾天活動的主要安排和生活作息時間。開完大會，輔導(dǎo)員給我們分配了宿舍，我被分配到3402宿舍。到宿舍我們放下行李，聽到哨聲我們便跑步往大廳集合，原來到了吃午餐的時間了。
我們在基地的食堂用餐，一看到飯菜，我就禁不住地皺起眉頭來，都不是我愛吃的菜，這可怎么辦呀！不行，下午還有體能鍛煉呢，不吃飽了，到時就沒力氣了，我食不知味地吃了起來，一邊在腦海中想著奶奶在家做的`香噴噴的飯菜，終于把肚子填飽了。
中午，我們稍稍休息了一會兒，下午三點左右，我們正式進入訓(xùn)練課程了。今天主要的實踐活動是體驗利用緩降器逃生。實踐之前，教官先向同學(xué)們講授了火災(zāi)逃生的小知識以及如何使用緩降器，然后就讓我們來親身體驗，我覺得又緊張又有趣，教官在我的腰間系好安全帶，戴好頭盔，按照動作要求，我抓緊繩索，慢慢地從二樓降落地面，成功了！同學(xué)們高聲叫好，為我鼓起掌來……
經(jīng)過半天的訓(xùn)練，晚上我們躺到床上大家都有些筋疲力盡了，但是初來咋到的興奮壓過了睡意，大家你一言我一語還聊起天來，但是，沒過多久，就有人的鼾聲傳來出來，大家慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
第二天，根據(jù)安排，我們又體驗了模擬煙霧逃生訓(xùn)練以及各種意外受傷的包扎法，通過一些基本方法的培訓(xùn)，我們增強了對意外事故的處理能力以及自我保護能力。
晚上，在緊張的訓(xùn)練之余，我們還舉辦了一場聯(lián)歡晚會，歌曲、朗誦、小品、相聲，武術(shù)，同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅(qū)散了大家一天的勞累。
快樂的時光總是短暫的，到了要離開的時候了，同學(xué)們收拾好行李，跟教官們惜別后，踏上了回校的路。這次教育實踐活動，給大家留下了深刻的印象，短短的兩天半時間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志。這真是一次有趣的綜合實踐活動啊！
實踐活動作文9
今年暑假，學(xué)校要求我們開展以“傳揚紅船精神，做美麗黃巖建設(shè)小主人”為主題的暑假實踐活動，我和幾個小伙伴們一起組建了一支名為“紅船星火“的小隊伍。
我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，自己的事情盡量自己做。在家里，我自己疊被、洗碗、洗衣、拖地……日子過得忙碌又充實。遇到不會的事情也盡量學(xué)著做，我學(xué)會了游泳和炒菜兩項技能，其中，我的“徐氏炒土豆”獲得了全家人的交口稱贊！“自己動手，豐衣足食”的感覺真棒！
聽說我們實驗小學(xué)的教室正在進行裝修，一想到工人叔叔們頂著酷暑為我們美麗的'校園揮灑汗水，于是，我和小伙伴們商量著給他們送礦泉水降降暑。在去的路上，我們剛好碰到了正在巡邏的警察叔叔，也順便給他們送上了一份清涼。看到叔叔們淌汗的臉上露出欣喜的微笑，我的心也感到?jīng)鼋z絲的。
我們在爸爸媽媽的幫助下，去九峰公園公園和九峰河一帶身體力行地為環(huán)境保護獻出一份力。在九峰公園里，我們頭戴“小紅萌志愿者”帽，身穿“美麗黃巖”統(tǒng)一服裝，一有機會就向游人們宣傳環(huán)保知識，并將宣傳資料分發(fā)給他們。環(huán)保宣傳活動結(jié)束后，我們又拿著垃圾袋和垃圾鉗，試圖將公園里的各類垃圾“一網(wǎng)打盡”。看到游人們向我們投來敬佩的目光，心里別提有多美了！隔了幾天，我們又在環(huán)保協(xié)會老師的帶領(lǐng)下，參加了九峰河的巡河活動。我們在了解了九峰河生態(tài)治理的知識后，同樣努力地搜尋著九峰河邊垃圾們的身影，用實際行動改善了九峰河邊的環(huán)境。我們又來到東城文化禮堂分部——東城綜合文化站，在這里體驗了餐廚廢油變肥皂的神奇過程。通過這一系列的“環(huán)保小衛(wèi)士”生態(tài)行活動，讓我懂得了很多的環(huán)保知識，也明白了環(huán)境保護在我們美麗家鄉(xiāng)建設(shè)中的重要性。
最后，我們在文化站大姐姐的帶領(lǐng)下，了解了整個東城街道文化禮堂的建設(shè)情況，并在禮堂圖書館看了有意義的書，讓我倍感充實。
隨著最后一個環(huán)節(jié)的順利完成，本次的暑假實踐活動就全部結(jié)束了。但我不會忘了這些活動，它讓我的這個暑假過得很有意義！
實踐活動作文10
12月14日，星期二，我們六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來到綠色學(xué)校參加社會實踐活動。
到了那里，我們先排隊去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大，但很舒服。早上，打開窗簾一束暖和的太陽光照進來，使我門全身暖烘烘的，舒服極了。忙碌了一會兒，很快就到了排隊集合的時間了，基地班主任交代好任務(wù)，提出要求后，我們就開始上課了。這些課的內(nèi)容還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課……
最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。
我一進門，就看見許多好奇的機器，特別是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細細的紅色“射線”，會在里面不停地漂浮，放射�？瓷先ズ苊利悾灰阋话咽址旁谏厦�，就馬上會有一根藍色的線直沖你手心而來，如果再有一個人碰手，那兩個人的手將會像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮，但有著一定的電力。
最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。
12月份，雖說已是冬天，但午后的天氣還如同夏天，陽光燦爛。那天，我們上軍訓(xùn)課，在這節(jié)課里我們可受罪了。動也不能動一下，稍動一下就要喊報告。在火熱的太陽光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽光還不斷地刺進我們的眼睛里，使我們睜不開眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀！
綠色學(xué)校的社會實踐活動真是苦中帶甜，甜中帶樂。
那天晚上的篝火晚會，使我們洪塘中心全體的'六年級同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂的海洋里，使我終身難忘。在美妙的音樂聲中，我們六年紀(jì)的全體同學(xué)一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，高興得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，欣賞各班同學(xué)臨時排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車”，分別有表演大師揚敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山， 還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》……歡呼聲、掌聲一陣蓋過一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁。
晚上熄燈后，寢室里講起了悄悄話，可不一會兒疲勞就把我們帶進了甜蜜的夢鄉(xiāng)——
綠色學(xué)校的這兩天社會實踐活動多有意思呀，我永遠也不會忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。
實踐活動作文11
這個星期天，我們班主任陳老師讓同學(xué)們在網(wǎng)上收集大自然的啟示，回來在班級里進行匯報展示，老師告訴我們：這是一次有趣的綜合實踐活動，希望大家好好認真完成。
這次有趣的綜合實踐活動由陳老師主持開始：“四年7班綜合實踐活動，現(xiàn)在正式開始！”大家都紛紛鼓掌，非常高興地投入到活動中。
大家事先都收集了資料，陳老師站在講臺上笑瞇瞇地說：“大家可以按照順序來講臺在全班面前分享自己的資料，看看大家的勞動成果�！贝蠹乙宦�，有的像開了鍋的.爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來，有的積極地舉起手在小組發(fā)言，還有的同學(xué)在閱讀自己的資料，努力做好上臺的準(zhǔn)備。
最后陳老師百里挑一，讓小劉同學(xué)上臺給大家分享她自己收集的資料。小劉同學(xué)分享的資料是“超聲波”，大家看見小劉站在臺上，準(zhǔn)備開獎，馬上安靜下來，認真聽她分享自己的觀點和看法。
小劉同學(xué)一開始還有點緊張，過了一會兒，她說的越來越流利了，我真為她高興，小劉分享結(jié)束，大家報以熱烈的掌聲表示鼓勵。
小劉分享結(jié)束，接下來小李、小郭同學(xué)都紛紛上臺分享……大家分享的資料各有不同，各具特色，讓同學(xué)們大開眼界。
接著，到了探究實踐活動的第二環(huán)節(jié)——小組交流，我和小葉、小田還有小鄧同學(xué)一組，進行彼此交流，我收集的內(nèi)容的都是有關(guān)“電子蛙眼”的，不過我們?nèi)齻�都沒有小葉同學(xué)收集的資料多，聽小葉的資料里介紹說——青蛙居然有兩千多只副眼呢！真是增長了見識。
聽了大家介紹自己的資料，我體會到了科學(xué)家的辛苦，更感受到科學(xué)家們堅持不懈的精神，心里有了一種想法：那就是發(fā)明一種既輕便，又可以隨身帶在身上的小袋子，如果你需要它，它可以幫你拿東西，不用你拿，它自己可以飛起來，你想去到哪里，它就聽你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動，你只需說一聲'起'，如果你想讓它落下去，你只需說一聲'落'，這樣的發(fā)明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實。
通過這次綜合實踐活動，我增長了知識，還懂得了大自然給人類的啟示，還了解了很多科學(xué)技術(shù)，心里萌發(fā)了發(fā)明的夢想，真是收獲巨大啊！
這一次有趣的綜合實踐活動讓我至今難忘��！
實踐活動作文12
太好了！同學(xué)們盼望已久的實踐活動終于開始了！這次有許多同學(xué)喜愛的團體游戲，但成功也得依靠同學(xué)們的團隊合作，如：“共同進退”、“無敵風(fēng)火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學(xué)習(xí)獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。
“團隊浮橋 ”是兩個同學(xué)面對面，扛著木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”，幾對這樣的同學(xué)站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內(nèi)通過“友誼橋”的人數(shù)多，這考驗了橋板的穩(wěn)定性與過橋同學(xué)的技巧。我們五（3）班的同學(xué)一開始只顧速度，在橋板上快速跑過，這讓扛橋板的同學(xué)很吃力，后來教官給了我們教導(dǎo)：“要手腳并用”。過橋的同學(xué)知道要領(lǐng)，手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進，并注意不要讓扛橋板的同學(xué)吃力，這樣過橋和扛橋板的同學(xué)互相配合，我們班同學(xué)過橋的速度一下子就超過了別的.班。這個游戲讓我領(lǐng)悟到：一個集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個集體越來越強。
“野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺，每個灶臺有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個同學(xué)負責(zé)切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學(xué)負責(zé)炒菜，放調(diào)料并出鍋，還有兩名同學(xué)負責(zé)打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的，就變得十分專注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學(xué)細心的將切好的菜放入鍋中，并很認真地翻炒，那模樣真像大廚。同學(xué)們吃著自己做的美食，我感悟到：自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。
下午的活動“共同進退”是最考驗同學(xué)們團結(jié)精神的活動，游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板，所有人必須同時抬腳，若不團結(jié)，寸步難行，顧名思義，共同進退�？捎捎谖覀兡猩牭牟粓F結(jié)，同學(xué)們互相埋怨，爭搶位置，不少同學(xué)泣不成聲，不知不學(xué)中女生隊已遙遙領(lǐng)先。這個活動讓我感悟到：出現(xiàn)問題時我們首先要從自己身上找問題，否則,一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。
這次實踐活動雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義，令人難忘。
實踐活動作文13
暑假里的一天，我在家寫著作業(yè)，忽然想起了什么，便給表哥打電話：“明天賣水果的時候叫上我，我想?yún)⒓右淮螌嵺`活動”。
太陽落下去還沒有來得及升起來，我便被表哥拎起來去接貨，上車后連連打著哈氣，正再入夢鄉(xiāng)時車忽然停了，表哥到了一聲：”到了。“便領(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼，看著這陌生的地方，各種各樣的大卡車就地擺攤，氛圍與菜市場相仿，只是少了一份嘩鬧，而每個攤點都很龐大，并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“，那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“……如此這般，卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。
跟著表哥來到桃販面前問價，卻答到：“一大一小”。我不禁詫異，卻見表哥并未反應(yīng)，似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問價，卻答道：“火車道�！卑櫼话櫭�，便換了一家香瓜販，又問價，又答道：“鐮刀�！本瓦@樣又問你幾家，均是如此，便挑其中一家砍起價來，最后以“跌兩個硬幣”為價，買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來問起，才知道，原來這接貨也有“暗號”的，那“一大一小”指的是每斤一塊一，“火車道”也指的是每斤一塊一，“鐮刀”則是指每斤七毛，而“跌一個硬幣”卻是指每斤降價五分錢…。卻原來如此，接貨都不簡單呀！
于是乎，我們坐在車上，拉了一座“香瓜山”馳向早市，尋一個顯眼的.地方，便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個，浩浩蕩蕩卻一個個有條不紊地排列在地上——每個香瓜都被翻了個“底兒朝天”，一個壓一個、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點壞的，便被表哥毫不留情地扔出去，聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我：“賣瓜，就要賣好瓜，不能拿爛瓜濫竽充數(shù)�！辈灰粫愎媳阏R的排列在前面，如軍隊?wèi)?zhàn)士列陣出行，顯得氣勢滂沱，而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地，顯得凄慘了許多。
我們在早市賣到十點左右，香瓜賣了一多半，然而下午我們便來到大街小巷邊走邊賣，來來回回，每個巷子來個三進三出，這樣轉(zhuǎn)了大半個城市，終于賣完了全部香瓜，一天便凈掙四五百元，但等到晚上回家累的倒頭就睡，一直睡到第二天日上三竿，況且我只是跟著幫忙，連輔助都算不上。原來連賣水果都如此勞累，我們原來認為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事，相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。
實踐活動作文14
“湖山融滄海，一覽天下奇”這一句正是描寫了南北湖。不錯，周五我們的綜合性實踐活動來到了有山有海有湖的南北湖。
經(jīng)過1個多小時，我們終于來到了南北湖。蒼翠欲滴，一碧千里，簇擁一池碧水；湖面風(fēng)平浪靜，遠處海水群飛，可謂奇景。陽光明媚，睡蓮在湖面上微微蕩漾，一切都那么愜意。
不過一會兒，我們就來到了野炊的地方。場地并不大，鍋和灶也都十分簡陋。但食材十分豐富。因為是要做野米飯，大概也都是老師幫著忙，炒著菜，添著柴。我們也只是在旁邊打打下手。就在等待美味時，發(fā)生了一件有趣的事：“誒你們來看！”只見一堆人擁在大樹前是什么東西呢？我走上前一看，原來是一只小青蛙臥在樹洞中啊。我想它本在美美的睡著覺，卻不料被我們打擾了吧，不過這下，它可成“superstar”了。
野米飯終于好了，我迫不及待舀了一勺就開始享用這“山珍海味”（各樣的食材，可不就是山珍海味了嗎）了。米飯中夾雜著淡淡的肉香，一入口，香味就在舌尖散開……
真是一頓美味！
享用完這“大餐”后，我們走入了一條蜿蜒的小路，同學(xué)們有說有笑。就在這一路歡笑中，我發(fā)現(xiàn)，這里的山和別處的不一樣，她不像黃山那樣層巒疊嶂，不像華山那樣高聳入云，但她有她的美：她秀氣宜人。
我們踩著山石，踏著泥濘，烈日當(dāng)空，同學(xué)臉上晶瑩的汗珠閃著光。不覺間，我們竟已來到了海拔近一百米的`談仙嶺上，一路下來，腳已被山石硌得生疼，但這無法阻擋我們的快樂。抬眼望去，談仙石城聳立山頭，威武的氣勢讓人不寒而栗，一股“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”之勢。
而當(dāng)我們登上頂端，立身于白云閣之上時，眼界瞬間開闊，一覽眾山小。遠處的海與近處的山互相映襯；山谷的村落和湖中的游船互相遙望；碧水藍天襲入眼簾，山湖的清新涌入鼻腔，綠意襯色……吁！山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；如此甚好，乃造物者之贈也！
如此美景，令人心曠神怡，可愉快的時光總會消散，我們走下山，來到大草坪，以游戲結(jié)束了我們這一天的旅程。如此豐富多彩的一天，為我的人生畫冊添上了絢爛的一頁！
實踐活動作文15
周二的上午，一個風(fēng)和日麗的清晨。我身為一名實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，很有幸的參加了市教育局組織的“紅船少年在行動，我與祖國共成長”綜合實踐教育活動。我們來到了澳多奇農(nóng)莊，活動拉開了帷幕。
自己動手豐衣足食
傍晚，夕陽西下，火燒云姐姐探出了腦袋。我的心猶如那沸騰的熱水，既興奮又忐忑。這是為什么呢？因為今晚是我首次燒野米飯。我按照阿婆說的：先在鍋中放入油，過了幾分鐘后，后廚的寢室長李天祺就把火給點燃了。我心想：后廚這哥們兒可真給力啊！于是，我二話不說，立馬讓副手沈谷培同學(xué)拿起蔬菜，放入鍋內(nèi)。接下來就是陶毅周同學(xué)的主場了，他先將菜肉翻炒一遍，然后將鍋旁、鍋外的菜勺到鍋的中心，之后再進行新一輪的翻炒。最后，他將淘好的米倒入鍋中，蓋上鍋蓋，再悶幾分鐘就大功告成了。
晚上，我們吃著那香噴噴的野米飯，心中特別高興，誰讓它是我們親手炒的呢！
晚會之中齊亮相
在那深黑的夜里，有一團熊熊烈火正在漸漸點燃。你瞧，那是我們在舉行篝火晚會呢！我們的五（3）班是開場歌舞——《我和我的祖國》。我們四十五個同學(xué)全部上場，大家精神十足，興奮不已。在表演的過程中，我們班的領(lǐng)唱胡米樂、顧奕語、宋米拉和李天祺，領(lǐng)舞毛晨韻，他們神采奕奕，展現(xiàn)出一番新時代“實小人”獨特的風(fēng)采。之后，其他班級的表現(xiàn)也令人振奮，如四班的《火箭少女一零一》，八班的《我是一個兵》，一班的《童年》等各種節(jié)目。晚會的最后，還有這次跟隨的老師一同上臺，共同為我們演唱《我們都是追夢人》。在晚會的`中間，主持人體育姜老師組織了大家玩“袋鼠跳”的小游戲。整個晚會，我們可真是一飽了眼福��！
多姿多彩的實踐課程
第二天，我們還做了許多有意義的事：體驗挖溝，埋種子；認識阿杰教官，學(xué)習(xí)干粉滅火器的用法和心肺復(fù)蘇的方法；第一次做風(fēng)箏、做陶器、包粽子等等，這些實踐課程，既教會了我一些生活小妙招，還讓我對一些新事物有了一定的認識。真可謂是多姿多彩�。�
這次“紅船少年在行動，我與祖國共成長”實踐活動中，我雖然可能還存在著一些小小的不足，但我也學(xué)會了很多，而且還磨煉了自己的意志。可真是令人難以忘卻呀！
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