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【熱門】敘事作文300字匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
我一直想變成海豚，去大海里，和浪花戲水，和小魚(yú)玩耍�？墒呛幽蠜](méi)有海呀！不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)廣州那兒有海，但太遠(yuǎn)了。這可難不倒我，我閉上眼睛，嘴里念念有詞，“呼”的一聲，我立刻到了廣州。
那天剛好周末，我興沖沖的去了海邊。奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人？不過(guò)這樣還好呢！我想著。只見(jiàn)我搖搖頭，念：“變變變”一下子，我變成了海豚，進(jìn)入了大海。
我看到自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，高興的翻了好幾個(gè)跟斗，和小魚(yú)們做起了游戲。
先玩了會(huì)兒賽跑。我們站在一條線上，隨著烏龜伯伯的哨聲，猛游起來(lái)，我用力地?cái)[著那大大的尾巴，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小魚(yú)，得了第一名。小魚(yú)們向我投來(lái)贊嘆的'目光，我高興極了。我們還玩了翻轉(zhuǎn)游戲，比誰(shuí)翻的好看，開(kāi)始了，我一會(huì)兒側(cè)著翻，一會(huì)兒把身子弄成圓球。一會(huì)兒邊跳水上芭蕾邊翻轉(zhuǎn)。小魚(yú)們紛紛停下來(lái)，看著我表演，為我喝彩……
我真想變成海豚！
敘事作文300字 篇2
網(wǎng)上讀書(shū)方便快捷，在這個(gè)暑假我正式接觸網(wǎng)上讀書(shū)。
如果可以在讀故事的同時(shí)，還能感悟做人的道理，那就好了。抱著這樣的想法，我開(kāi)始看起了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》，里面每一個(gè)小故事都深深地感動(dòng)了我。但我最喜歡的是《言必行，行必果》。里面說(shuō)的.是一次大地震幾乎毀滅了一座城市，一位父親將他的妻子安置好，就來(lái)到兒子所在班級(jí)的廢墟旁，想起給兒子的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊�！庇谑�，他開(kāi)始在破瓦礫中挖掘搜尋兒子。不管別人怎么說(shuō)、怎么想，他還是不放棄，終于，在38小時(shí)后，這位父親發(fā)現(xiàn)了兒子和另外13名幸存兒童，并把他們都救了出來(lái)。
讀完這篇文章，我覺(jué)得文中這位父親的執(zhí)著、堅(jiān)定的精神很可貴，所以這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更被這位父親的堅(jiān)持和兒子的信任感動(dòng)了。
父子情深，這話說(shuō)的很對(duì)。通過(guò)這個(gè)故事，我猛然懂得了一個(gè)道理：言必行，行必果。游戲人生，碌碌無(wú)為其實(shí)也是一種遺憾。
所以，請(qǐng)用熱情洋溢的心迎接美好未來(lái)吧！
敘事作文300字 篇3
我的心愿非常普通，就是當(dāng)一名舞蹈老師。
可能很多人都覺(jué)得舞蹈老師這個(gè)工作不怎么樣，又那么累，特別是在寒暑假的時(shí)候更累了，而且還容易生病，說(shuō)不定工資也不不多。
但是，我喜歡跳舞。我心情不好時(shí)的發(fā)泄方式就是跳舞，非常用力的去做每一個(gè)動(dòng)作，跳出的舞姿也非常優(yōu)美、霸氣。
我喜歡跳舞。
喜歡拉丁舞的倫巴。它那柔美、連貫的動(dòng)作讓人看著非常舒服。
喜歡拉丁舞的恰恰，它那幽默俏皮又不失高貴典雅的風(fēng)格，舞步花哨利落步頻較快，舞曲熱情奔放，詼諧風(fēng)趣。
喜歡拉丁舞的牛仔的敏捷、跳躍，舞姿輕松、熱情、歡快。牛仔舞手腳關(guān)節(jié)放松、自由地舞蹈，身體自然晃動(dòng)，腳步輕松地踏著，且不斷地與舞伴換位、轉(zhuǎn)圈旋轉(zhuǎn)。
喜歡拉丁舞的桑巴，它的動(dòng)作幅度很大，節(jié)奏強(qiáng)烈，給人以激情似火的'感覺(jué)。
喜歡拉丁舞的斗牛，舞步流動(dòng)大，沿著舞程線繞場(chǎng)行進(jìn)，是一種游走型舞蹈。舞姿挺拔，無(wú)胯部動(dòng)作及過(guò)分膝蓋屈伸。用踝關(guān)節(jié)和腳掌平踏地面完成舞步，動(dòng)靜鮮明，力度感強(qiáng)，發(fā)力迅速，收腳步敏捷頓挫，和它那挑動(dòng)牛的眼神。
我喜歡跳舞，喜歡拉丁舞中的所有舞種。我也希望更多人喜歡拉丁舞。
成為一個(gè)拉丁舞老師，教會(huì)更多人跳舞是我的心愿。
敘事作文300字 篇4
好朋友，我不能沒(méi)有你，因?yàn)闆](méi)有了你，我會(huì)感到無(wú)助的。
同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學(xué)樓里走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。一頭沖進(jìn)雨中。
突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里，無(wú)助的眼神多么期待有人能為我而停下。
“你怎么了，不回家?”一個(gè)熟悉的聲音映入我，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來(lái)，看見(jiàn)我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創(chuàng)口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來(lái)。她把傘遞給我，說(shuō)：“傘借你用吧，我家離這兒不遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完就給了我一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。
她的身影在我的視線里頓時(shí)模糊了，不知是因?yàn)橛晁�，還是因?yàn)槭裁础?/p>
第二天，我?guī)е腵雨傘來(lái)到學(xué)校，卻怎么也找不到她。后來(lái)一打聽(tīng)，才知道她昨天淋了雨，生病了。來(lái)到她家里，我感激的說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我還不知道會(huì)怎樣呢!”她笑了。
朋友，我不能沒(méi)有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了，我需要你的鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí)，我需要你的關(guān)心。
所以我在這里再說(shuō)一遍：我不能沒(méi)有你!
敘事作文300字 篇5
在元旦節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng)，送別20xx年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的校園里。
其中，我們五年級(jí)有九個(gè)班，每個(gè)班都有一項(xiàng)非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡(jiǎn)單的`游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰(shuí)用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個(gè)游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，我們班有出了一項(xiàng)游戲，這個(gè)游戲難度不小，我和朋友都沒(méi)成功，但是別的同學(xué)居然成功了，我真羨慕他們。
因?yàn)闀r(shí)間短暫，很快就要放學(xué)了，同學(xué)們帶著留念與激動(dòng)的心情離開(kāi)了校園。
敘事作文300字 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊，我們的'秋游也來(lái)到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí)，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見(jiàn)一棵棵古樹(shù)搖著樹(shù)葉，向我們問(wèn)好，，歡迎我們的到來(lái)。
徐老師帶著我們，來(lái)到山腳下，準(zhǔn)備開(kāi)始爬山。我們排好隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去，有人落隊(duì)了，徐老師就鼓勵(lì)他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂，可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來(lái)在山頂上，還有一個(gè)寶塔，叫“萬(wàn)佛塔”，一共七層。還沒(méi)等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的想開(kāi)始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢的爬了起來(lái)。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，我們聽(tīng)了，都覺(jué)得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛(ài)你！
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