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思考人生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的思考人生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
思考人生作文 篇1
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,難以撫平人的傷口。。 ------題記
雖已進(jìn)入陽春三月,按理說應(yīng)該?dān)L飛燕舞,但是今天,看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后,我還是照常在等車。也時不時的跟朋友說笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來,手里拿著一個碗,明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是:這個老大爺如果不是很窮那么他便不會出來乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個是真的很可憐,還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時不時撇向那個老大爺和周圍一些人的反應(yīng)。本來我是不應(yīng)該同情他的`,因為我從小就被灌輸了一個思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場。自己沒有知識,長大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿了他的雙手,那臉上寫滿了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢給了他。朋友說我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……
上車后,我還是看見他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢,再,什么也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白:當(dāng)一個人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開始微微上翹:那廣大無私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開,得來的又是一片純白潔凈的天空……
思考人生作文 篇2
時間就這樣無聲無息地溜走了,在我還沒反應(yīng)過來,它已經(jīng)將過去切換到現(xiàn)在了,將本來看上去遠(yuǎn)在天邊的事情變成了近在眼前了。
我的高中生涯一過去了一年多,去年的七八月份時,我還覺得高中生活有三年,三年并不短,高考離我還有三年;可現(xiàn)在想法卻發(fā)生了極大的改變,既然一年這么快地逝去,那兩年還不快嗎?如果算得仔細(xì),就會發(fā)現(xiàn),從現(xiàn)在起到高考,連兩年也不到了。我可以想象,兩年就像兩分鐘那樣迅速,一眨眼就會離我而去。
高考,在一個人一生中占很大的分量;高考,給了我們一個施展個人才能的舞臺;高考,決定了一個人的終身,被考生和家長稱為“一考定終身”。
也許對現(xiàn)在剛剛開始讀高二的我來說,是未來的事。許多人認(rèn)為,像我這樣的年輕人,有著如海一般寬廣的前途,未來很光明。可是,如果現(xiàn)在不付出汗水,那未來會是美好的嗎?高考我還會取勝嗎?
我聽過一位老師說過一句這樣的話:“今天就是為了明天而打基礎(chǔ)的”。我很同意這種說法,所謂種瓜得瓜,種豆得豆就是這個道理。今天你做了多少,就得到多少回報,天上從不會掉餡餅,不會讓那些懶惰的人白白得到成果!
自己的命運的好壞都是自己造成的.,不是別人或上天安排的。每年高考考完后,有些人歡呼雀躍,有些人的臉上全是烏云,嘴里總是抱怨自己多么倒霉, 一見到人就發(fā)牢騷,眼淚留得沒個完,看上去很委屈,事實上,這是他自己造成的!他可以問問自己,考前到底付出了多少?有沒有付出?
其實,未來是什么樣子,是黑暗還是美麗都取決于現(xiàn)在,成功的基石離不開平時那一塊塊努力的磚的組成。只有量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。比如,在今年的北京奧運會上,美國體操運動員柳金在奧運賽場上光芒四射,奪得多枚體操金牌,她那優(yōu)美的身姿受到人們的欣賞,她的勝利離不開她平時一點一滴的付出。
因此,對于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學(xué)子們,我想說,從現(xiàn)在起,訂好合理的目標(biāo),抓住一分一秒,腳踏實地地做好每一天的事
情,那么,未來就是那么燦爛。
高考的好壞,是一輩子好壞的指南針,我思考著自己的前途,品味著自己的人生。
思考人生作文 篇3
命運和我開了個玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。
我沒有燦爛的笑容,也沒有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對我早已經(jīng)是家常便飯了。
總有一些人,喜歡拿別人的缺點取樂,開始我會與他們爭辯,但見多了,我也不當(dāng)一回事。對指指點點的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長在別人那里,要吃要說,隨他去。
天下著雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點山尖。我未來的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時非常自卑,總抱怨命運。連肢體都不健全,還談什么未來。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺得自己很無助,就像這落地的泥漿,飛過一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽,他們?yōu)榱诉@個不爭氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的.操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷。可是故土難舍,我更離不開與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢,只能在逢年過節(jié)才難得見上他們一面。
“嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。
有一回,我爬上高高的陽臺。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時,腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線上的我,驀然醒來。人生本來不盡完美,只有強者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長。
又是一個雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。
思考人生作文 篇4
假期時我將蔡禮旭老師寫的《幸福人生十八講》這本書帶回家,有時間就靜下心來讀一讀。
通過讀書,我對蔡禮旭老師有了一些了解。他專心致力于中國傳統(tǒng)文化的研究與推廣。他的幸福人生講座,以“落實德行教育、回到做人根本”為主題,影響遍及海內(nèi)外。
這本書的名字叫《幸福人生十八講》,那么,什么是幸福呢?這個問題我和其他人不只探討過一次,答案是仁者見仁,智者見智。甚至有些人沒有什么幸福的'感覺,每天總是忙忙碌碌,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。為什么我們總是覺得苦大于樂,憂大于喜呢?其實我們總是把不屬于痛苦的東西當(dāng)作痛苦,把不屬于憂傷的東西當(dāng)作憂傷,把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀,而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。幸福其實很簡單,幸福是一種心境,你用積極的心態(tài)去看待世界就會收獲一分內(nèi)心的安寧。生活就是面鏡子,你對它笑他就對你笑,你對它哭他也對你哭。 當(dāng)我們覺得煩惱很多,看誰也不順眼的時候,問題絕對不在別人,問題在于自己。所以不是別人跟我們過不去,是自己跟自己過不去。當(dāng)人了解到這個真相,才會慢慢懂得什么應(yīng)該放下。而如何擁有幸福生活呢,如講座中所言,做一個如法的人!叭绾巫鲆粋真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物,其中最重要的兩點就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求諸己”。就是任何事情沒有做好。要反過頭來找自己的問題。因此如果我們教不好功課不可以怪學(xué)生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
創(chuàng)造,靠自己去堅守。對別人要學(xué)會寬容,對自己要懂得勉勵和自省。正所謂“知足而長樂”簡簡單單的才是幸福的。意氣用事,人生則無法走向圓滿。
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