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          校園環(huán)保作文

          時(shí)間:2022-09-17 21:39:12 環(huán)保 我要投稿

          實(shí)用的校園環(huán)保作文5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園環(huán)保作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的校園環(huán)保作文5篇

          校園環(huán)保作文 篇1

            現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護(hù)好我們的地球,節(jié)約資源,為了我們的明天,我特此寫了以下建議書(shū),主要是針對(duì)保護(hù)地球的,希望同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的地球。

            建議書(shū):

            1.節(jié)約水資源

            要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的'但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

            2.節(jié)約電資源

            離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

            3.節(jié)約紙資源

            盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉

            我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源,因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘I罘浅V匾,為了有效的?jié)約資源,希望可以按照上面的建議書(shū)執(zhí)行,為了我們未來(lái)的世界,請(qǐng)節(jié)約資源。

          校園環(huán)保作文 篇2

            尊敬的校長(zhǎng):

            您好!

            我們的校園像一個(gè)大花園一樣,有綠毯似的草坪,有高大蔥郁的樹(shù)木和美麗的花朵……雖然這個(gè)“大花園”很美麗,但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾,不保護(hù)環(huán)境。

            我每天早晨來(lái)到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛(wèi)生紙,作文紙……甚至還有好好的筆,作文本,瓶子都被扔掉了;還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對(duì)砸,弄得本來(lái)美麗的“大花園”變成了到處都能見(jiàn)到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生,但在樹(shù)叢下、墻角、花壇里仍能見(jiàn)到許多垃圾。

            為了校園的美好,我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議:

            1、開(kāi)展“節(jié)約資源,不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節(jié)約資源,讓同學(xué)們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的`污染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個(gè)人做起,大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境,節(jié)約供我們生存的資源,減少浪費(fèi)。

            2、不要亂買校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,污染環(huán)境。

            3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理,制止亂丟垃圾的同學(xué),對(duì)不好好保護(hù)環(huán)境的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行處罰,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境對(duì)保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

            4、多組織同學(xué)們一起來(lái)?yè)炖,分類整理,把能賣的賣掉,賣掉的錢可以用來(lái)做更多的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),比如對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教育,這樣既打掃了校園,又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

            希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū),并采納其中的一些建議,因?yàn)槲蚁M覀兊男@更加美麗,更希望所有的人都能保護(hù)我們的大家園,讓我們的大家園更加美麗。

          校園環(huán)保作文 篇3

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          校園環(huán)保作文 篇4

            春天到了,校園里變得更加美麗!瞧,那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五顏六色多鮮艷。

            小衛(wèi)士來(lái)到操場(chǎng)上,看到小麗在吃香蕉皮,轉(zhuǎn)眼間,小麗把香蕉皮扔在操場(chǎng)上,小衛(wèi)士看到了認(rèn)真的說(shuō):小麗請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說(shuō):為什么呢?因?yàn)槟阋Wo(hù)校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴(yán)肅的'說(shuō),小麗又說(shuō):我為什么要聽(tīng)你的?如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會(huì)這么美好嗎?小衛(wèi)士又心平氣和的說(shuō):你快撿起來(lái)!小麗無(wú)地自容的撿了起來(lái)。

            校園變得更加漂亮、美麗。

          校園環(huán)保作文 篇5

          尊敬的校長(zhǎng):

            您好!

            我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。

            有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場(chǎng),周圍的樹(shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。

            我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。

            雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。

            例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

            還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

            像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

            尊敬的校長(zhǎng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的建議:一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。

            也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的`隊(duì)伍中。

            二、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。

            三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。

            希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。

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