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          描寫螞蟻作文

          時間:2022-01-29 13:39:56 螞蟻 我要投稿

          有關(guān)描寫螞蟻作文四篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的描寫螞蟻作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)描寫螞蟻作文四篇

          描寫螞蟻作文 篇1

            那是一個春季的午后,天空陰沉沉的,給人一種說不出的壓抑。不一會兒,下起了一陣小雨,一下子把陽臺上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢,讓原本也算比較干凈的陽臺,立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。

            我拿了把拖把,正想拖一下陽臺,突然在靠近墻角的地方,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長長的隊伍,把一塊塊小面包屑搬進木板的縫隙中去?吹竭@一幕,我的心中頓時涌起了一股厭惡感。一直以來,我都很討厭螞蟻,它們數(shù)量眾多,總是在陰暗的角落里出沒,而且因為它們的存在,家中木板也極易腐爛,真是可惡!這么想著,我頓時有種想把它們踩死的沖動。

            可正當(dāng)我的腳快要落下時,奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預(yù)知到危險一樣,飛快地拋下了它們的食物,向地縫中跑去,像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營里老師曾說過的一句話:每個生命,無論是動物還是植物,都是大自然的主人。是啊,媽媽也曾教導(dǎo)我,即使是一只小蟲,都是一條生命,不能隨意傷害它們。我的心頓時軟了下來,高高抬起的腳也輕輕地放了下來。

            我跑到了廚房,給螞蟻們拿來了一些食物,這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒有了危險,又立即從地縫中鉆了出來,排著長隊,分工合作,忙碌了起來?粗鼈兠Φ脽峄鸪,我的臉上也露出了笑容。

            春天的雨又是極短暫的,不一會兒,雨就停了。雨后的空氣格外清新,天空中還掛著一道美麗的彩虹,而我的心情也和這天氣一樣,仿佛照進了明媚的陽光……

          描寫螞蟻作文 篇2

            人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個有心人,即使在草叢、樹林、池塘,甚至泥土里,都會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不,前幾天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

            那天,太陽高照,天氣悶熱,我正在院子里乘涼,忽然,我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬,好像是在搬家。我很好奇,心想:這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎?為什么要搬家呢?于是,好奇心驅(qū)使我認真觀察起來。我見到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去,比較高的地方,我

            發(fā)現(xiàn)了更大的螞蟻,其中兩只大螞蟻站在高處的一個小洞旁(大概是它們的新家吧),對著低處的螞蟻揮動著觸角,好像在說:“快點兒,快點兒!”看樣子它倆應(yīng)該是這些蟻群的“指揮官”了。蟻群們整齊有序的排成一列,像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進入了它們的新家,有幾片白云的天空,頓時烏云密布,不一會兒,傾盆大雨從天而降。

            大雨過后,我又來到這里,發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的洞穴已經(jīng)被水淹沒了,而它們的新家卻完好無損。原來這就是螞蟻搬家的'秘密呀!它們預(yù)測到要下雨了,所以才搬家,避免了大雨過后無家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀!

            雖然這只是一個不足為奇的小發(fā)現(xiàn),但是它揭示了一個深刻的道理:處處留心皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀,卻包含著無窮無盡的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……

          描寫螞蟻作文 篇3

            回到家,寫好作業(yè)后就閑得無聊。咦,那不是螞蟻嗎?好奇的心一直對我說:“去吧,快去看看吧!”我就不由自主地走了過去。

            遠看那螞蟻似一團黑,近看又是那么多。仔細一看,他們正在搬運著東西呢。是什么東西呢?原來是幾只小蟲子呀。看到這兒,心里不曾有個念頭:把小蟲子弄到一邊,螞蟻們肯定會不及所錯。于是,我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會再去理會小蟲子了,沒想到,螞蟻不但沒有灰心,反而搬得更加起勁了。我急了,又像剛才那樣把小蟲子弄到一邊,螞蟻有回去搬;我又一彈,小螞蟻們又回去搬,就這樣反反復(fù)復(fù)地做了好幾次。

            正當(dāng)我覺得手酸的時候,螞蟻們還是一個勁地去搬,絲毫沒有失去信心。看上去這么小的螞蟻竟有如此堅強的精神。正是這種精神感動了我,震撼了我。

            我明白了:世上無難事,只怕有心人。無論你生活中,社會上遇到了什么困難,什么挫折,都要向弱小的螞蟻學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)那種毅力,那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習(xí)上也有螞蟻的這種精神,那還有什么難題解決不了的呢?

          描寫螞蟻作文 篇4

            星期六,我無意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。

            中午,我正站在門口曬太陽,看到腳下爬過幾只螞蟻,我靈機一動,迅速跑回廚房,從電飯鍋里捏出幾粒米來,悄悄地灑到螞蟻活動區(qū)域之內(nèi)。果然,不一會兒就有幾只螞蟻跑了過來。它們先是推了推食物,而米卻紋絲不動。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭,似乎在說:“你去叫幾個幫手來。”另一只螞蟻便走了。不一會兒,“螞蟻軍隊”便浩浩蕩蕩地迎面而來,我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊”,這一邊幾只,另一邊幾只,似乎在喊口號:“一、二、三——”一會兒功夫,它們就把一粒米搬走了?赐炅恕拔浵佨婈牎卑徇\食物的過程,我的心里有了一個大問號。螞蟻是靠什么來傳播信息的呢?

            為了解決問題,我請教了“度娘”:原來,螞蟻正是通過觸角來聯(lián)系的。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物,它在奔回蟻巢時的行動就會很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,就用兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。這樣一個傳一個,使更多的同伴受到刺激出來找食。第一個發(fā)現(xiàn)食物者,在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下了一些氣味,被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個特殊的路標(biāo)找到食物,并把食物搬運回巢。

            小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密,生活中有些看似不經(jīng)意的地方,藏著大學(xué)問呢!

            ———===分頁標(biāo)題===———

            今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小螞蟻,王安琪媽媽說:“咱們來看看這些小螞蟻吧!”我和王安琪蹲下來,仔細觀察起小螞蟻來。

            我數(shù)了數(shù),有三個螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的,中間有個小洞洞,洞洞周圍全是沙子,螞蟻們就是從這個洞進出的。

            小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊,它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走,縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的,好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊,一般都沒有出隊的,可是有極個別的還是出隊了。

            我用手輕輕捧起一只小螞蟻,仔細地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米,有六條腿、兩根觸須,當(dāng)螞蟻見面的時候,就會用觸須互相碰一碰,就算問個好了。螞蟻有一個大大的頭,尾部有點尖,但是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上,好癢。

            我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了,好像在哼著歌呢!走著走著,它碰到了另一只螞蟻,它們互相碰了碰須須,那只小螞蟻好像說:“你看,我找到了一大塊食物!”另一只螞蟻說:“你真棒!”那只小螞蟻來到螞蟻窩前,“哧”一下子從洞口滑了進去。它今天可是滿載而歸了!

            我不知不覺看了好久,等我站起來的時候,腿已經(jīng)蹲麻了!小螞蟻真有趣!

            ———===分頁標(biāo)題===———

            星期六,我無意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。

            中午,我正站在門口曬太陽,看到腳下爬過幾只螞蟻,我靈機一動,迅速跑回廚房,從電飯鍋里捏出幾粒米來,悄悄地灑到螞蟻活動區(qū)域之內(nèi)。果然,不一會兒就有幾只螞蟻跑了過來。它們先是推了推食物,而米卻紋絲不動。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭,似乎在說:“你去叫幾個幫手來!绷硪恢晃浵伇阕吡恕2灰粫䞍,“螞蟻軍隊”便浩浩蕩蕩地迎面而來,我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊”,這一邊幾只,另一邊幾只,似乎在喊口號:“一、二、三——”一會兒功夫,它們就把一粒米搬走了?赐炅恕拔浵佨婈牎卑徇\食物的過程,我的心里有了一個大問號。螞蟻是靠什么來傳播信息的呢?

            為了解決問題,我請教了“度娘”:原來,螞蟻正是通過觸角來聯(lián)系的。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物,它在奔回蟻巢時的行動就會很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,就用兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。這樣一個傳一個,使更多的同伴受到刺激出來找食。第一個發(fā)現(xiàn)食物者,在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下了一些氣味,被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個特殊的路標(biāo)找到食物,并把食物搬運回巢。

            小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密,生活中有些看似不經(jīng)意的地方,藏著大學(xué)問呢!

            ———===分頁標(biāo)題===———

            今天傍晚,我在小區(qū)門口抓了兩只小螞蟻。

            螞蟻實在太小了,我不得不用放大鏡來觀察。小螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭上有一對彎彎的觸角,時不時輕微地擺動著。螞蟻的嘴巴有兩瓣,又尖又短,好像彎彎的小鐮刀一樣,在不停地咀嚼東西。它的胸部分成兩個又圓又小的東西,就像兩顆黑芝麻。螞蟻的胸部有四只腳,腳的顏色從深到淺,剛開始是黑色,越往下顏色越淡。那腳就像尖括號的一邊,只不過比它更細更直。螞蟻的腹部一條黑一條灰,底部特別尖,就像一個鉆地機。

            螞蟻最喜歡吃甜食了!于是我挑選了一個香氣噴鼻的糖放進了裝螞蟻的盒子里。兩只小螞蟻迫不及待地沖了過去,跑上這個色香味俱全的小糖,津津有味地吃了起來!真是大飽口福!一會兒,我發(fā)現(xiàn)扁了許多,而且上面全是粘糊糊的糖水。小螞蟻,請問你這是幾天沒吃東西啦?為了調(diào)戲一下小螞蟻,我在一只螞蟻吃糖時它翻個身,讓它粘在糖上。那只小螞蟻拼命地擺動著腳,好像在向另一只螞蟻求救呢!另一只小螞蟻看到后不但沒救它,然而向另一個方向跑去,居然丟棄朋友!看來并不是每只螞蟻都有情有義。

            小螞蟻真是太有意思了!

            ———===分頁標(biāo)題===———

            它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是——螞蟻。

            這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服,強壯的身子,晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴,無不顯露威風(fēng)。

            起初,它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。

            后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇,結(jié)伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。

            我很佩服螞蟻這種團結(jié)的精神,它們用行動告訴我,團結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻。

            ———===分頁標(biāo)題===———

            大家一定都見過螞蟻吧,我就來介紹一下吧。

            中午,我來到門口的大樹底下,一只螞蟻爬了出來,我把它捉住了。我仔細觀察它,螞蟻的身體主要分為三部分:頭、胸、腹,長著六條又細又長的腿,兩只觸角擺來擺去,不仔細看以為它是一個小黑點呢!一般見到的是“蟻兵”,它負責(zé)保護蟻群的安全,被稱為“領(lǐng)頭蟻”,頭上長著“大夾子”,用來防御、進攻的。

            螞蟻的生活習(xí)性可有趣了,它們特別愛吃甜食,比如:白砂糖、面包渣……我把一小片面包渣放在螞蟻窩的洞口,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,就連忙爬回洞,用觸角碰了一下對方的觸角,于是它們?nèi)叶寂懒顺鰜硪黄鸢衙姘嶙吡恕?/p>

            螞蟻這種頑強的意志、團結(jié)的精神真讓人敬佩,我喜歡螞蟻的精神,我要向它學(xué)習(xí)。

            指導(dǎo)老師:何老師

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