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關(guān)于分別的作文（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的分別的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
香檳色的燈光像一條盛大的、熠熠閃光的瀑布，從高高的地方順流而下，在一桌有滋有味的筵席上浮動(dòng)。
桌子的那一頭，是奶奶和她從美國(guó)歸來(lái)的大姐和大姐夫。這場(chǎng)筵席，是為了他們而辦的。一對(duì)重歸故里的老人都已是年邁了，此番回程，跨越太平洋深深的海溝，經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的等待，可能是他們與故土相守的最后一回了。這是訣別，期限是永遠(yuǎn)，然而這一次，橫亙?cè)谝蛔雷尤酥虚g的不再是距離的遙遠(yuǎn)，而是時(shí)間——時(shí)間吹老少年。
桌子的這一頭，是我和妹妹。少年不識(shí)愁滋味，眼睛也全被桌上的珍饈美味吸引：楊梅湯的酸、綠豆餅的甜、炒百合的苦、酸菜魚(yú)的辣……食指大動(dòng)間，耳朵里卻刮過(guò)不少桌那邊傳來(lái)的聲音。
我抬頭看見(jiàn)奶奶局促地站著，手中的玻璃杯也不知道怎么捧才好。她穿了那件水綠色的領(lǐng)口綴了些白花的外套——這是她壓箱底的寶貝，早已不時(shí)髦了，但她卻很看重，不輕易穿。
我知道她不愿冷場(chǎng)，也知道她的欣喜。一種綠芽在春霧里破土而出的欣喜，一種掬一捧輕風(fēng)貼在臉頰便暖了心里的欣喜，一種漫天向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的欣喜，小心的、輕柔的，軟得像夏日里寧?kù)o的湖面。
她有時(shí)候講到小鎮(zhèn)這些年的變化，講到那個(gè)誰(shuí)現(xiàn)在怎么樣了，絮絮叨叨地會(huì)說(shuō)好多，都是些細(xì)小的、輕易就能消散在風(fēng)里的瑣事。但是那一對(duì)老人聽(tīng)得很認(rèn)真，他們不再年輕的雙眼此刻變得寧?kù)o，愉悅，安詳，像落了課的勤奮的孩子，要把所有的遺漏從開(kāi)始到結(jié)束全部填補(bǔ)上。整個(gè)世界仿佛瞬間安靜了，只有奶奶的嗓音緩緩地流出，他們的眼底盛著綠洲、花海和霓虹，所有的記憶和記憶中曾生動(dòng)的悲喜都在剎那間返青了。
我透過(guò)迷離的燈光看他們，就好像穿過(guò)時(shí)光的隧道看到他們年輕時(shí)的模樣。那個(gè)有兩根麻花辮的少女和新婚的年輕夫妻，他們?cè)陉?yáng)光下肆意地笑著，青春從眼角眉梢劃過(guò)，停在唇角上灼灼地發(fā)著光。我聽(tīng)到他們?cè)诟璩�，用深沉的、柔婉的、蒼老的、年輕的嗓音，唱著獨(dú)屬于他們的故事。心頭突突地跳，這是什么滋味在流淌？
待我回過(guò)神來(lái)，桌子那頭的三個(gè)人也唱完了那首歌。奶奶的雙頰紅彤彤的，她很開(kāi)心，甚至破例喝了一點(diǎn)酒。微醺的她熱烈地笑著，握著親人們的手，幾分驕傲地說(shuō)：“瞧我這件外套，還是你們從美國(guó)寄來(lái)的，穿著不錯(cuò)吧！”
一桌的人都笑了，嗔怪說(shuō)她這么大歲數(shù)怎么還和小姑娘似的'愛(ài)臭美。我聽(tīng)著打趣她的話，也笑了笑，但無(wú)故衍生出幾分心酸。我想到她把這件衣服寶貝一樣地對(duì)待和時(shí)常注視著放衣服箱子的眼神。
這時(shí)候，收到信息，說(shuō)是已經(jīng)訂了明天的機(jī)票，親人們馬上要回到大洋彼岸飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家去了。大家全都沉默了。我看見(jiàn)奶奶側(cè)過(guò)臉去，一會(huì)兒又用手指快速地擦了擦眼角�？墒钱�(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又如往常一樣輕柔地笑。她一面說(shuō)：“我們不講難過(guò)的話，”一面又不放心，不停地囑托。
我慢慢低了頭，卻對(duì)眼前好滋味的美食失去了興趣。身邊的妹妹也是，低著頭、絞著手，不停地眨眼。
窗外什么時(shí)候下起雨來(lái)，半黃的柳枝拍打著玻璃的窗。我突然想到古書(shū)里說(shuō)的：“楊柳枝，芳菲節(jié)，所恨年年贈(zèng)離別�！�
我知道那是什么滋味了，如酒：是獨(dú)不見(jiàn)的酸、喜相逢的甜、恨別離的苦、不再見(jiàn)的辣。
人們站起來(lái)，筵席也該散了。
喝醉的人們舉起杯，笑得眼里都是淚。
分別的作文 篇2
揮手，道別或許是再簡(jiǎn)單不過(guò)的分別儀式，但揮手，道別有隊(duì)我來(lái)說(shuō)顯得那么的無(wú)力。
——題記
白云依舊，太陽(yáng)依舊，一切顯得那么的普通，平常。這種陽(yáng)光燦爛的日子似乎不太適合分別，可走在馬路上的我知道我一定將會(huì)面臨什么，會(huì)看到什么。
渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院，刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖，空氣中透漏出一抹死寂，沉重的氣氛壓得人心里喘不過(guò)氣兒來(lái)，醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲，再無(wú)人的走廊上顯得尤為明顯，給人心里添加了一絲慌亂，走到病房門(mén)口，吐出一口濁氣，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去。
病床邊聚集著家里所有的女性，病床上是我的奶奶，被病痛折磨的瘦骨嶙峋，本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng)，因?yàn)榛煟^發(fā)已經(jīng)掉光了，戴了一頂白色的帽子，消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋，時(shí)而昏迷時(shí)而睜開(kāi)她那渾濁的眼睛看著我們。
“給你奶奶擦擦臉吧，或許你以后再也見(jiàn)不到她了。”媽媽開(kāi)口說(shuō)道，聲音顯得那么疲憊。
我拿起毛巾，輕輕地擦拭著她的臉，用指尖描繪著她的輪廓，似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇，只是靜靜的擦著，默默不做聲。
回到家，一直盯著自己的指尖，輕輕地觸摸，好想是在看奶奶的`臉，想把她刻在心里。
晚上，似乎是順其自然，奶奶走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我沒(méi)有去醫(yī)院，只是在房間里默默地坐著，聽(tīng)著外面哭天搶地的叫喊聲，哭泣聲。我默默地對(duì)著手指說(shuō)了聲，再見(jiàn)。眼淚不知怎么的就跑出來(lái)了，順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的，是苦的，苦的我想嚎啕大哭，苦得我不自覺(jué)地瞇起了眼。奶奶，再見(jiàn)。
奶奶的葬禮上，整個(gè)世界都是白色的，我想起了奶奶的白帽子，戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來(lái)，搖搖頭，眼神恢復(fù)清明，對(duì)著遠(yuǎn)處的靈柩，說(shuō)，奶奶，再見(jiàn)。
奶奶的離去讓我忽然意識(shí)到，天下沒(méi)有不散的宴席，分別是在一生中必須經(jīng)歷的。
分別的作文 篇3
校園依舊是那么惹人喜愛(ài)，想不到六年的小學(xué)生活竟是這樣的短暫，眨眼間我們已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，坐在明亮寬敞的教室里，低年級(jí)的小弟弟小妹妹又會(huì)像我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣，敬佩地看著六年級(jí)的同學(xué)，心里默默地想：他們肯定很厲害！
細(xì)想兩千多個(gè)日夜，是我從什么都不懂的孩童，長(zhǎng)大成今天的陽(yáng)光少年！
謝謝您，尊敬的老師！還記得這個(gè)學(xué)期，我第一次考了100分，當(dāng)您報(bào)我的名字去拿試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不感相信自己的耳朵，在同學(xué)們?cè)絹?lái)越高的掌聲中，我相信了，這是多么令人震撼而又令人驚喜的消息��！您的臉上綻放出如同花一般燦爛的笑容。我的心”砰砰“直跳。臉也頓時(shí)漲得通紅，掌聲不斷，一浪高過(guò)一浪簇?fù)碇易呱狭酥v臺(tái)，當(dāng)接過(guò)那一份盛載著歡喜的試卷，我的手在微微發(fā)抖。回到座位，我的心仍然平靜不下來(lái)，反復(fù)地看著這張?jiān)嚲�，忽然，我在分�(jǐn)?shù)的旁邊看到了一個(gè)可愛(ài)的笑臉，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，我知道了，這是您給予我的鼓勵(lì)��！
謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)！三年級(jí)的時(shí)候，我不知道什么原因，腳出現(xiàn)了問(wèn)題，連路都走不起來(lái)了，動(dòng)一下都是問(wèn)題。只好一瘸一拐的走路，每次做操都是跑步進(jìn)場(chǎng)，我雖然不想因?yàn)槟_的'原因連累大家，可這個(gè)破腳就是不聽(tīng)使喚，把我弄得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我一咬牙，準(zhǔn)備快速奔跑，想不到，還沒(méi)邁出第一步，就摔倒了，我在地上掙扎著，站不起來(lái)，突然，王韻致伸出一只暖暖的小手把我從硬地上硬拉了起來(lái)，我終于站起來(lái)了，隨即一陣溫暖涌上了心頭。
謝謝你，校園里參天的大樹(shù)，你們總是像衛(wèi)兵一樣堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，還是艷陽(yáng)高照，你們都靜靜地看著這所百年老校一步步走向興盛。春天，你們沐浴著陽(yáng)光吸收雨露，生長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，為我們?cè)谙奶鞎r(shí)遮擋陽(yáng)光，秋天和冬天，你們依舊不畏寒冷，矗立在那里。你們看著我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)成長(zhǎng)，你們的付出從不要求我們回報(bào)。
在這離別的時(shí)刻，我要說(shuō)的太多太多，我要感謝的太多太多，在心里，我會(huì)將六年的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處，離別時(shí)，讓我在心中無(wú)數(shù)次地道聲”謝謝“！
分別的作文 篇4
六年了，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)相處了六年的同學(xué)……
六年中發(fā)生的事，像泛黃的日歷，一張一張的，從我的心，飄走……天空還是那么藍(lán)，一塵不染，可是綠色的草地上卻少了相識(shí)的同學(xué)，少了熟悉的笑臉。
悲從中來(lái)，心，被一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎，好痛好疼……傷心的雨下個(gè)不停，打在跳躍的心上，一滴一滴，都那么響
照畢業(yè)照的.時(shí)候，離分別還有幾個(gè)星期，想不到，這么快就過(guò)了。我突然想起畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，那一個(gè)小小的遺憾：班主任沒(méi)來(lái)，去杭州了。這個(gè)遺憾使那個(gè)原本開(kāi)開(kāi)心心的聯(lián)歡會(huì)郁悶而散。也是那個(gè)晚上，黑幕很快降臨，天上沒(méi)有一顆星星，還下起了雨，那一場(chǎng)無(wú)法忘記的雨……
從黑暗中走出來(lái)，從悲觀中邁出來(lái)。喜，快要踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)門(mén)檻，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，交跟多的朋友。初中的三年學(xué)習(xí)之路等著我去闖，去開(kāi)辟。
前方的道路不再黑暗，我沐浴著陽(yáng)光，去戰(zhàn)勝一切困難，加油！張婕！
I’M NO。1
分別的作文 篇5
有沒(méi)有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會(huì)痛一分，強(qiáng)忍著不去想起你�？墒�，一句歌詞，一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶�，F(xiàn)在的你，過(guò)得好嗎？
還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天，天空飄著小雨，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉(zhuǎn)校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí)，自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)充滿了陽(yáng)光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說(shuō)有事找我商量。當(dāng)然，如果信了你的話，接下來(lái)將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的'很開(kāi)心，我想你也很開(kāi)心吧！
你回家的那天，天空依然下著毛毛雨，相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口，問(wèn)你可以不走嗎？能留下來(lái)在這繼續(xù)上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒(méi)有留住你，你知道嗎？當(dāng)你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒(méi)有想起我？
分別的作文 篇6
周日，我和往常一樣早起，沒(méi)想到平時(shí)總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬(wàn)般疑惑時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“小黃，我把小陳皮送到萬(wàn)達(dá)工地上了，你不介意吧？”這消息好似晴天霹靂，我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個(gè)月的流浪貓。我第一次遇到它時(shí)，它才不到一個(gè)月大，母貓卻是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。朋友對(duì)我說(shuō)，他幾天前看見(jiàn)一只大貓被人送到了寵物醫(yī)院，那只貓身上的'花紋與陳皮差不多。我估計(jì)它就是小陳皮的媽媽�？粗￡惼o(wú)助地叫著，我就決定把它收養(yǎng)了。
一眨眼，小陳皮長(zhǎng)大了不少，它對(duì)我們也熟悉起來(lái)：每天放學(xué)總能在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)小小的一團(tuán)橘黃，那是小陳皮在迎接我們，看到我們的電瓶車，它就喵喵叫兩聲，然后像個(gè)神氣的士兵一樣為我們引路。我對(duì)它的感情也加深了，給它驅(qū)蟲(chóng)，每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛(ài)的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上，爸爸回到家抱起了陳皮，它好像有些緊張，小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子，媽媽看見(jiàn)了又心痛又生氣，當(dāng)即便把它送到了小區(qū)邊上的工地上，又連夜把爸爸送去醫(yī)院打了狂犬疫苗，忙到半夜才睡下。于是就有了開(kāi)頭的一幕。
整整一上午，我的心情都十分低落，沒(méi)有心情看書(shū)，沒(méi)有心情下棋，甚至連朋友叫我去玩也提不起精神�？墒堑搅讼挛缥蚁胪耍阂柏埍燃茵B(yǎng)的貓存活率高，所以陳皮在外頭不會(huì)吃虧，現(xiàn)在它說(shuō)不定已經(jīng)找到安全的地方開(kāi)始了新的生活。想到這一點(diǎn)，我舒了一口氣，心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮，祝你好運(yùn)��！
分別的作文 篇7
在我六七歲時(shí)，我的爺爺因?yàn)榘籽∵^(guò)世了，我們?nèi)叶汲两诳嗪Ｖ校瑹o(wú)法自拔。
媽媽把我叫到跟前，摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)：“查準(zhǔn)，爺爺去世了，如果以后住在老家，沒(méi)人來(lái)管你了，我和你爸決定把你帶在我們身邊�！薄暗巍蔽伊飨铝艘坏伪鶝龅臏I水。此時(shí)我眼前一片漆黑，我再也忍不住了，我沖進(jìn)房間，撞開(kāi)門(mén)，撲到床上，失聲痛哭了起來(lái)。
這時(shí)我心愛(ài)的小狗“大將”來(lái)了。他高大強(qiáng)壯，全身毛茸茸的'，是個(gè)將軍肚，所以我給他取了這個(gè)“大將”的名字。他在我的身旁搖著尾巴，看著我，“嗚嗚”輕輕叫了兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“別傷心了�！贝丝涛腋杏X(jué)心里好受多了。
第二天一大早，媽媽準(zhǔn)備帶我去溫州，臨走時(shí)，我給心愛(ài)的“大將”做了最后一頓飯，這一次它不像以前狼吞虎咽，而是吃得很慢，還偶爾抬起頭來(lái)看看我�？粗倚奶蹣O了。
在路上，我總感覺(jué)背后有人在跟著我，我回頭一看，是“大將”!我把乞求的目光投向媽媽：“我們就把‘大將’帶到溫州去吧!”媽媽看了看“大將”，又看了看我，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去背向我說(shuō)：“孩子，走吧!”聲音沙啞，帶著一絲無(wú)奈。眼淚在我的眼框里打轉(zhuǎn)。
走了一段又一段，“大將”還在送我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)他大喊：“走呀，回去啊!再不走我就不認(rèn)你了!”這句話我本不想說(shuō)出口的，但話還是溜了出去。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，在那幾天短短的日子里，我經(jīng)歷了兩次送別，我送別了爺爺，“大將”送別了我。此刻再回想起那些場(chǎng)景，鼻子仍然會(huì)酸溜溜的。
我想他們……
分別的作文 篇8
六月，注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后，懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)分別的季節(jié)。今天，感觸頗多.....
今天，補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子!!原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還.....幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的`支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分別的作文 篇9
我獨(dú)自哼唱，找尋我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷
——題記
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！背踔袃赡甑纳顏�(lái)也匆匆，去也匆匆。許多記憶想要記住，可因?yàn)槲业闹缚p太寬，記憶如沙子般溜走，徒然留下的只有分別與傷感。“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留�！狈謩e的歌聲在我耳畔想起，記憶中的美好依稀浮現(xiàn)在眼前。
為什么要悲傷呢？為什么要流淚呢？我們應(yīng)該感謝分別。是分別讓我們知道了“長(zhǎng)亭送晚，終有一別”的道理，是分別讓我們知道了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，是分別讓我們懂得
我們感謝分別，它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩(shī)仙李白駐足桃花潭前，停滯不前，吟誦出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，那份纏綿，動(dòng)人心魄；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”是誰(shuí)在大雪紛飛之際，強(qiáng)忍心中的不舍，安慰友人？那份豁達(dá)、豪邁，讓人敬佩；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，無(wú)情的月亮變成了善解人意的知心人，詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛，那份真摯，讓人動(dòng)容……
我們感謝分別，它讓我們切切實(shí)實(shí)的懂得了親情的永恒�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，只因慈母那“臨行密密縫”的舉動(dòng)，一針一線縫進(jìn)去的都是對(duì)兒女的思念和不舍呀。王子猷聽(tīng)說(shuō)弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至靈堂前取弟弟的琴?gòu)棧跋壹炔徽{(diào)”，哪是不悲傷呢，手足深情，已經(jīng)是悲痛欲絕。川端康成的筆下，窮夫婦幾次易子相送，似乎是不講信用之人，但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛(ài)子之心……
感謝分別，它讓我們看到了愛(ài)情的甜蜜與憂傷�！澳呛优系�'金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”，康河的一切都讓詩(shī)人徐志摩情不能自已，昔日的美好重現(xiàn)于眼前，幾多甜蜜，幾多憂傷。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，易安居士為何這么憔悴？只因重陽(yáng)佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊，夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨？
感謝分別，帶給我們感動(dòng)與珍惜！
分別的作文 篇10
感謝分別 “輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)，”時(shí)光匆匆，三年轉(zhuǎn)眼即逝，初中生活來(lái)也匆匆，去也匆匆，我伸手想要抓住這匆匆的記憶。但我的指縫太寬，而記憶太窄，太多的記憶從我的指尖沙子般的溜走，手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)，我不想走，其實(shí)我想留”，分別的歌聲想起，年輕的臉龐更多的是哀傷和眼淚……我不想離開(kāi)我們的“10-1”，我不想離開(kāi)我那些朋友�？墒�，我卻還是得離開(kāi)，我們終要分開(kāi)。我們心中有太多的不舍，惜別。
為什么要哀傷，為什么要流淚？其實(shí)我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝分別。送君千里，終有一別。因?yàn)榉謩e讓我們明白了“天下無(wú)不散之筵席”的道理，是分別讓我們明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，是分別讓我們體會(huì)到了人生不同的況味，是分別讓我們看見(jiàn)了古人離別時(shí)的哀傷，給今人留下了無(wú)限的感慨。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，因?yàn)槭欠謩e讓我們看到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿；看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁；看到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的壯美。有人說(shuō)：“患難見(jiàn)真情�！蔽艺f(shuō)：分別亦能見(jiàn)真情，我們需要感謝分別。
是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài)；是分別，讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵；分別讓我們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉……是分別，讓我們看到了太多太多的世間真情，亦是分別，讓我們懂得了珍惜，讓我們懂得了友誼的難得，親情的可貴。分別，讓我們懂得了太多的東西。所以，我們應(yīng)該感謝分別。
當(dāng)分別到來(lái)的時(shí)候，我們不應(yīng)該那么兒女情長(zhǎng)，而是張開(kāi)雙臂迎接他，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們成長(zhǎng)，是他讓我們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的繽紛多彩。
感謝分別，他給了我們很多啟示，他是我們成長(zhǎng)的`試金石；感謝分別，他留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今日的相送，正是為了來(lái)日的重逢。何必“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”呢？
分別其實(shí)是可以享受的，因?yàn)檎欠謩e讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，茁壯起來(lái)！
“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱分別吧！享受他的感覺(jué)，讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！
分別的作文 篇11
無(wú)論如何，你在成長(zhǎng)，無(wú)法拒絕，你得成長(zhǎng)。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見(jiàn)之后以分別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺(jué)，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開(kāi)學(xué)，不想上學(xué)[難過(guò)]”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降，是啊，明天開(kāi)學(xué)呢！
次日，我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白。“同學(xué)們，一個(gè)假期過(guò)去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體，讓老師們來(lái)讀名字吧！”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了，王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過(guò)去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧！在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么，臺(tái)上讀名字的`仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她……。接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話，又說(shuō)了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了。原來(lái)那天是報(bào)道，我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢，開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面，原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……
成長(zhǎng)，是分別！
分別的作文 篇12
“將至分別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過(guò)，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長(zhǎng)嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)以后再聚，一面已經(jīng)對(duì)難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見(jiàn)同學(xué)分別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個(gè)地方，因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉，所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了我們偷偷傳紙條，偷偷說(shuō)話，偷偷睡覺(jué)，偷偷的我們走過(guò)了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的門(mén)，再回首教室里依舊語(yǔ)聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長(zhǎng)的樓梯總覺(jué)得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來(lái)，我再回憶著我們走過(guò)的每段樓梯總有那么多聽(tīng)不完的笑聲和說(shuō)不完的話題，終于走到大門(mén)口，終于要說(shuō)再見(jiàn)了，或許以后這所學(xué)校會(huì)遺忘我，或許我不會(huì)再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的`一點(diǎn)，站在十字路口，校門(mén)口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來(lái)來(lái)往往，那幾個(gè)月前的景象一直還在，但沒(méi)想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們?cè)捱^(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，現(xiàn)在分別將至，眼含熱淚的說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說(shuō)著，再回首，看見(jiàn)了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里，這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流——后記
分別的作文 篇13
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因?yàn)樾W(xué)的我們還太小，而當(dāng)上了初中，有了青春期，我們開(kāi)始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來(lái)天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢？可是夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，三年，就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心，有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤，但我們?nèi)匀皇桥笥眩门笥�，好同學(xué)；雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的`苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”，雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說(shuō)過(guò)：學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來(lái)用心維護(hù)的，可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚��！
在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫(huà)面，有同學(xué)與老師之間的畫(huà)面，有爭(zhēng)吵，有嬉鬧，有傷感，有開(kāi)心，班級(jí)就像調(diào)味品，酸，甜，苦，辣，咸，應(yīng)有盡有，不同味道有著不同的內(nèi)涵�？墒窃谙奶欤@個(gè)分別傷感的季節(jié)，應(yīng)該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再好好看看你們！”
而我們想說(shuō)：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì)兒，讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
分別的作文 篇14
時(shí)間飛逝，慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。——題記
很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái)，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感�！边@個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說(shuō)的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢(mèng)》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字�？偢杏X(jué)心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說(shuō)整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的`朋友就是電腦，電腦不會(huì)和你說(shuō)話，不會(huì)和你玩，可他卻不會(huì)背叛你，不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒(méi)有一個(gè)知心的，當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說(shuō)人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì)油然爆發(fā)。
分別的作文 篇15
分別總是帶著令人鼻酸的感覺(jué)，人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，每當(dāng)下場(chǎng)大雨，就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了，而遇到干旱，就是分別。
人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人都在迷宮里，在這迷宮，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不約而同的走到同一條路，正是所謂的緣分。
人生的殘忍，就是讓許多有緣分的人走在一起，把終生不分別的人拆散，之后的.第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過(guò)，但在這之后，當(dāng)你分別，不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年，甚至幾十年，就像是當(dāng)花凋謝之后，看見(jiàn)那缺了花瓣的花朵，又再次盛開(kāi)，再次相見(jiàn)的感覺(jué)，勝過(guò)許多物質(zhì)上的擁有，擁有這種感觸，比起得到一疊鈔票還來(lái)的珍貴。
在我的印象中，沒(méi)有什么分別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)還難過(guò)的事情了，算一算也要滿一年了，我回到小學(xué)，看見(jiàn)那一排排的鐵椅子，不禁想起當(dāng)時(shí)的情境，還記得我們那時(shí)候的分別的難過(guò)，畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年，分別是多么的不舍得，雖然感到難過(guò)，但也覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見(jiàn)到的人，就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友，我們無(wú)話不談，我們的交情，誰(shuí)也比不上，命運(yùn)幫助了我們，我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)面過(guò)，但我深深相信，見(jiàn)面的時(shí)候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可貴，因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)比起以前，已經(jīng)是天壤之別了，雖然很想念她，但當(dāng)我明白分別的道理時(shí)，其實(shí)分別是讓感情更好的另類方法！
在我們這個(gè)年紀(jì)，如果父母很健康，完全沒(méi)有生病，在婚姻上也沒(méi)有任何問(wèn)題，但又有誰(shuí)敢保證，他們一輩子不會(huì)和我們道別？意外的事，誰(shuí)可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢？這種話雖然別講的好，但是如果來(lái)個(gè)萬(wàn)一，誰(shuí)能夠確保，所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。
人生之中一定會(huì)有分別的時(shí)候，它不算壞事，分別可以讓很久見(jiàn)面的人感情變好，分別只是暫時(shí)的說(shuō)聲再見(jiàn)，既然分別，代表是緣分，這種難以言喻的感覺(jué)，明白了，分別就不再是難過(guò)的事情。
任何人，不管是親人、同學(xué)、朋友、認(rèn)識(shí)的人，都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右，分別，別帶著遺憾，并相信相見(jiàn)的那段時(shí)間勝過(guò)分別時(shí)的難過(guò)，這將會(huì)帶來(lái)新的感觸！
分別的作文 篇16
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說(shuō)不出的滋味。
那一天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著依依不舍的心情，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開(kāi)畢業(yè)典禮，我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒(méi)什么意思，可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候，心情似乎不能平靜。當(dāng)英語(yǔ)老師哽咽地說(shuō)著離別之語(yǔ)的時(shí)候，我的眼淚跑到了眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的老師說(shuō)出對(duì)我們的希望時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習(xí)、生活，要回報(bào)母校，要回報(bào)老師對(duì)我們的教育之恩。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束之后，我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河，聽(tīng)著這聲音，我又想起了我們這六年的快樂(lè)、傷心、難過(guò)的時(shí)候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，也想起了我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過(guò)電影一樣從我的腦子里閃過(guò)。此時(shí)，我的心情也平靜不下來(lái)了，我的眼淚奪眶而出。我的.眼淚就像斷了線的珍珠，再也止不住了。這時(shí)，我想我們以后還能不能再見(jiàn)面了，我真希望我們以后還能在一起長(zhǎng)大，在一起度過(guò)美好時(shí)光。
雖然我們分開(kāi)了，但是我們的友誼是地久天長(zhǎng)的，雖然我們分開(kāi)了，但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì)記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！希望我們?cè)谥袑W(xué)里幸福快樂(lè)地過(guò)好每一天！走好人生的每一步！
分別的作文 篇17
天下沒(méi)有不散的宴席，人總要體驗(yàn)一下分別，但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國(guó)家，每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他，可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事，本不想答應(yīng)，卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。我坐在車上，沒(méi)有不舍，沒(méi)有擔(dān)憂，更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮，激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng)，所以我也沒(méi)什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時(shí)候都很安靜，也就剛開(kāi)始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝嚕覀冞�是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機(jī)，爸爸拿下行李，準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn)，檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來(lái)得太突然了，短時(shí)間內(nèi)我也沒(méi)明白是為什么�？吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí)，心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離，但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑�？晌覅s覺(jué)得心酸，難受，剛剛所丟失的'情感，剎的就往上爬。心里開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別，沒(méi)有什么是會(huì)亙古不變的，大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣，這也是一種成長(zhǎng)。
分別的作文 篇18
一直害怕，這一天來(lái)到，害怕離開(kāi)張老師。
開(kāi)了學(xué)以后，我們才知道張老師有了小寶寶，只能把我們帶到初一結(jié)束了!那時(shí)我失望極了，心里滿滿的不舍。我總是畏懼這一天的來(lái)臨，安慰著自己：還遠(yuǎn)呢，還遠(yuǎn)呢，還有好久呢……雖然只是一些蒼白無(wú)力并且單薄的話語(yǔ)，但總能讓自己感到少許開(kāi)心。是呀，好好珍惜才能不為失去的后悔。我知道張老師的辛苦，因?yàn)槲壹以?jīng)經(jīng)歷過(guò)相似的事兒，媽媽去年不也如此嗎?
我怕自己會(huì)哭，怕自己無(wú)法接受要面臨的現(xiàn)實(shí)。張老師安慰過(guò)我：英語(yǔ)老師調(diào)走時(shí)你們不也傷心過(guò)嗎?現(xiàn)在的英語(yǔ)老師，你們不也漸漸接受了嗎?沒(méi)事兒，你們會(huì)習(xí)慣的。是啊，會(huì)習(xí)慣的，可是我更喜歡張老師，更在意張老師。因?yàn)橛兴�，英語(yǔ)老師調(diào)走時(shí)我才不那么傷心，暗自慶幸還好我最在意的老師沒(méi)有換。
小學(xué)時(shí)很少因?yàn)閾Q老師傷心，因?yàn)榕c老師接觸的少，總有些怕。張老師，我真的好喜歡她，喜歡到在意她對(duì)我的一個(gè)稱呼。
我以為今天我會(huì)哭，可是沒(méi)有。因?yàn)槲铱蘖�，可能�?huì)有更多同學(xué)哭。有時(shí)候傷感的“導(dǎo)火索”，只是未被點(diǎn)燃，否則將一發(fā)不可收拾。我是忍著淚水上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的。我想去辦公室，可是只說(shuō)了幾句話就被朋友叫走了。張老師十號(hào)時(shí)可能來(lái)，但下午不會(huì)來(lái)了。下午，我沒(méi)有去辦公室，因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)空無(wú)一人的`辦公桌。
總是不敢相信那個(gè)喊我“雅慧”，喊課代表“寶貝兒”的老師會(huì)離開(kāi)。我去年期末希望數(shù)學(xué)考滿分是為了免寫(xiě)作業(yè)。今年不是，不是為作業(yè)，是為張老師，這是我的目標(biāo)!我要證明模擬卷不是我的真實(shí)水平，我的真實(shí)水平是120!是能力，也是責(zé)任，更是我能想到的送給張老師的最好的禮物!
我不會(huì)忘記張老師，一定不會(huì)。既然能相遇，便是有緣人，緣分我珍惜著，期待與張老師再相見(jiàn)!
分別的作文 篇19
我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時(shí)候并不多，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年在國(guó)外工作。每當(dāng)他們回家時(shí)，就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
而小時(shí)候，我跟著爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次，我終于體會(huì)到了親人分別的滋味。
那年春節(jié)，爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，我對(duì)爸爸媽媽特別依賴，總是擔(dān)心他們離開(kāi)我。春節(jié)過(guò)后的`一天，媽媽撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“楚恒，你的零食都沒(méi)有了，媽媽給你錢(qián)，你去樓下的超市買一些回來(lái)，好嗎?”媽媽讓我去買零食，她不是反對(duì)我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門(mén)，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食，還給爸爸媽媽買了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的。
當(dāng)我提著一大包零食回到家里時(shí)，爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。我的心里充滿了懊悔、傷心，為什么要岀去買零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我，“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著。
任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫(xiě)給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作，我們還會(huì)回來(lái)的，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛(ài)你!
日復(fù)一日，年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節(jié)，過(guò)完春節(jié)后依然要離開(kāi)我。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
但是，每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤(rùn)的，也許，這就是分別的滋味吧。
分別的作文 篇20
清晨，鐵蛋早早的起了床，他把臉洗的干干凈凈，跑到大門(mén)口，接他最親愛(ài)的、又很少見(jiàn)面的表哥。
昨晚，他接了一通電話，那是表哥打來(lái)的。他說(shuō)，今天就可以和鐵蛋見(jiàn)面了，這讓鐵蛋興奮了一晚上�！氨砀�！表哥來(lái)啦！”鐵蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一輛黑車，他斷定那就是表哥的車。
太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，屋里的狗興奮的搖著尾巴，“汪汪”地叫著。表哥下了車，鐵蛋一下就撲進(jìn)了表哥的懷里：“表哥，我好想你啊……”鐵蛋哭了。表哥笑著摸著鐵蛋的頭：“傻蛋！幾年不見(jiàn)，長(zhǎng)高了不少！沒(méi)少吃吧？”鐵蛋破涕為笑�！皩�(duì)了，你今年在這待幾天？”“一周，”表哥笑得很燦爛，“回去我就要結(jié)婚了，你就有嫂子了，很漂亮很漂亮！”“真噠？”鐵蛋高興極了。
表哥和鐵蛋最近總是形影不離，他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起玩，甚至鐵蛋上下學(xué)都由表哥來(lái)接送。他們就像被膠粘住了似的，離不開(kāi)對(duì)方。
時(shí)間過(guò)得很快很快，一不留神，它就從你手中躥走了。
夜晚，風(fēng)輕輕地吹著，竟讓人隱隱作冷。鄉(xiāng)親們都來(lái)給表哥送行。鐵蛋來(lái)的晚了，他匆匆忙忙趕來(lái)，這時(shí)人群都散得差不多了。鐵蛋直向表哥奔去，他遞給表哥一張紙，上面畫(huà)了鐵蛋和表哥，右下角寫(xiě)了“最親愛(ài)的哥哥”。表哥一愣，微笑了一下，也遞給鐵蛋一張疊好的紙：“我走后再看喔！”鐵蛋點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥上車了。看著汽車離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，鐵蛋打開(kāi)了紙。上面寫(xiě)著：“我得了癌癥，但是，我很開(kāi)心能在最后的`一個(gè)月中，和你玩一個(gè)星期�！辫F蛋一驚，以他最快的速度，向表哥駛?cè)サ姆较虮既�。終于，他被一塊石頭絆倒了。淚流滿面的他望向表哥駛?cè)サ姆较颍呀?jīng)看不見(jiàn)了表哥的蹤影。他大喊道：“表哥！表哥！表哥……”
風(fēng)吹的草叢沙沙作響，皎潔的月光照在屋頂，照在大地，照在鐵蛋滿是淚水的臉上。鐵蛋還在哭著，哭得好傷心。
分別的作文 篇21
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒(méi)想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺(jué)，多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”此事古難全，讓我多了一份老練與穩(wěn)健。“天下無(wú)不散的筵席，長(zhǎng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當(dāng)我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚，如果真的.永遠(yuǎn)分別，那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
分別的作文 篇22
不知不覺(jué)，不痛不癢，多少時(shí)光，悄悄流淌。分別，這樣就來(lái)了。我找尋著我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷……
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！睍r(shí)光匆匆，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的.唯有分別。
“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕……
其實(shí)，我們應(yīng)該感謝分別，因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒(méi)有不散的宴席的道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠(chéng);看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。人生中分別是注定的，你無(wú)法不接受。有人說(shuō)，患難見(jiàn)真情。我說(shuō)，分別亦能見(jiàn)真情，我們必須感恩分別。
是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài);是分別，讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別，讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉……
是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛(ài)友情的真諦，我們應(yīng)該感恩分別。
感恩分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長(zhǎng)的試金石。
感恩分別，它留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今日的相送，正是為了來(lái)日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”呢?
分別，其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L(zhǎng)起來(lái)，厚重起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺(jué)，讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
分別的作文 篇23
不知不覺(jué)，不痛不癢，多少時(shí)光，悄悄流淌。分別，這樣就來(lái)了。我找尋著我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷…… “輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”時(shí)光匆匆，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的唯有分別。 “其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的'是哀傷和淚痕…… 其實(shí)，我們應(yīng)該感謝分別，因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒(méi)有不散的宴席的道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠(chéng);看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。
人生中分別是注定的，你無(wú)法不接受。有人說(shuō)，患難見(jiàn)真情。我說(shuō)，分別亦能見(jiàn)真情，我們必須感謝分別。 是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài);是分別，讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別，讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉…… 是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛(ài)友情的真諦，我們應(yīng)該感謝分別。 感謝分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長(zhǎng)的試金石。 感謝分別，它留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今日的相送，正是為了來(lái)日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”呢? 分別，其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L(zhǎng)起來(lái)，厚重起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)! “滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺(jué)，讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
分別的作文 篇24
8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓(xùn)了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的痛快。為了不浪費(fèi)明天難得的時(shí)光，我早早的'就睡覺(jué)了，把鬧鐘調(diào)到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來(lái)，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開(kāi)了，聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆，天啊!我默默的祈求著讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說(shuō)怪也怪，不知道是老天爺聽(tīng)到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來(lái)到他家，看到他還沒(méi)走，就問(wèn)了問(wèn)他什么時(shí)候出發(fā)，他說(shuō)大概3點(diǎn)左右，聽(tīng)他怎么一說(shuō)，我就放心了，現(xiàn)在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰(shuí)得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來(lái)，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見(jiàn)媽媽在上電腦，我就問(wèn)了問(wèn)她，讓我完會(huì)兒，幸好我老媽答應(yīng)，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過(guò)去了，他要走了，沒(méi)想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來(lái)后，我們因該彌補(bǔ)這次的損失，好好的聚一聚。
分別的作文 篇25
總喜歡胡思亂想，不知是什么時(shí)候，可能是對(duì)以前做的事后悔了，只能這樣彌補(bǔ)，可做錯(cuò)的太多了，從早到晚沒(méi)有閑過(guò)，搞的什么事都沒(méi)做好過(guò)�？偸窃谝股钊遂o的時(shí)候，才能把往事想起，感慨也隨之而來(lái)，想到傷心處總會(huì)勾起幾絲涼意。
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準(zhǔn)備著向夢(mèng)想的沖刺，卻久久聽(tīng)不到起跑的`信號(hào)�？偸强粗鴷r(shí)間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候，思緒不能夠平靜。不管開(kāi)心與否都是在等待。
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開(kāi)花謝，敗了，來(lái)年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛(ài)情是最美的，是至死不渝的愛(ài)情？還是執(zhí)子之手與子楔老的愛(ài)情？還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛(ài)情？
一路走過(guò)，看過(guò)那么多人經(jīng)歷愛(ài)情，路過(guò)愛(ài)情，享受愛(ài)情，逃避愛(ài)情。才發(fā)現(xiàn)，有一種愛(ài)經(jīng)不起等待，有一種愛(ài)經(jīng)不起傷害。曾經(jīng)，那些記憶，不斷的在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經(jīng)用過(guò)的梳子流下了時(shí)光的線條，時(shí)光悠悠，曾經(jīng)，一起走過(guò)的路只是留下了那些模糊的痕跡。后來(lái)，才明白誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也不為誰(shuí)傷悲，愛(ài)，經(jīng)不起等待，也經(jīng)不起傷害。
分別的作文 篇26
一個(gè)黃昏，我們相遇了。我們成了無(wú)言不談的好伙伴。一個(gè)清晨，我們分別了。卻彼此思念著對(duì)方。
我們喜歡牽著手，游蕩在大街小巷里。我們喜歡聽(tīng)對(duì)方，講述著鬼故事……
還記得那個(gè)下午，夕陽(yáng)籠罩著大地，一片紅暈。可你卻哭著，拉著我來(lái)到了那個(gè)地方。抽噎著說(shuō)：“我父親和母親離婚了，我被判給了母親。明天我就要離開(kāi)了，離開(kāi)你了。”她抱著我，開(kāi)始哭起來(lái)。天空中的彩霞已不在，變成黑壓壓的一片，灰色和黑色漆滿了天。那閃亮的星星和那一輪明月并沒(méi)有出現(xiàn)。我們環(huán)抱在一起，我哭著說(shuō)：“你真的要離開(kāi)了嗎？”紅腫的眼睛，兩行淚……
一切都來(lái)的那么突如其然。如同海水淹到了我的心口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，我不是神，不可能永遠(yuǎn)留著她，不可能讓那支離破碎的家庭變得美好。我不是神，可我就是想留著她。
黑暗中只有哭聲，只有兩個(gè)女孩在哭訴。
“你一定要幸福�。 薄安豢梢酝浳�，常打電話！”往昔那一句句話浮現(xiàn)在腦海中，淚水忍不住如珍珠般滑落，劃過(guò)臉頰，“啪”的.落在腳上、地上……
清晨，未等陽(yáng)光灑滿大地，我就起來(lái)了。手中拿著那個(gè)木偶，早早坐在那個(gè)地方，等著她。紅腫的眼，黑黑的眼圈……
這是最后一次，我們依偎在一起。我對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)木偶就是我，如果你想我了……”不過(guò)一會(huì)，兩人就開(kāi)始抽噎。
再見(jiàn)，難道就是再也不見(jiàn)的意思嗎？永別，難道就是永遠(yuǎn)分別得意思嗎？
不，我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)槲也灰绖e，不要你向我告別……
當(dāng)她坐上車后，我空蕩蕩的。她向我揮手，對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”我的淚如水流，嘩嘩直下；我的心如空谷，沒(méi)有一絲吵鬧；我冷了，可穿多少衣服都沒(méi)用�！拔乙欢〞�(huì)回來(lái)的！”她大喊道�；姨怯肋h(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)紅太狼，因?yàn)樗f(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！”我相信你一定會(huì)像灰太狼一樣，一定會(huì)回來(lái)的。
你一定會(huì)回來(lái)的，對(duì)不對(duì)？永無(wú)止境的告別，徹底涼了我的心。我不想告別，我相信你一定會(huì)回來(lái)的,寫(xiě)人作文！
分別的作文 篇27
在我美麗的故鄉(xiāng)，在我那所古典的房子里，存在著三窩鳥(niǎo)，一窩燕子筑在燈管上，柔和的燈光使燕子一家顯得更溫馨；一窩我叫不出名字的鳥(niǎo)筑在陽(yáng)臺(tái)排水管那(說(shuō)是排水，其實(shí)根本不用排水)，我最喜愛(ài)的是一窩喜鵲，它的窩建我們種的一棵很矮的枇柏樹(shù)上�；蛟S是出于它的窩離我比較近，我踮起腳尖就能看見(jiàn)它們，因此，我特別喜歡它們。
可是，時(shí)光似乎要故意與人作對(duì)，就是不想讓我獲得一份人鳥(niǎo)感情，因此，沒(méi)等我和它們建下友誼，噩耗卻搶先來(lái)到了。
一天， 我照例窩在家里溫習(xí)，才過(guò)了一會(huì)兒，我就按捺不住心中的焦灼，扔下書(shū)本就往屋外跑，沖到我心愛(ài)的枇柏樹(shù)前，我踮起腳，輕輕撥開(kāi)一片墨綠的樹(shù)葉，一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，便呈現(xiàn)在我眼前。鳥(niǎo)寶寶們以為鳥(niǎo)媽媽要回來(lái)了，便“啾啾”地叫起來(lái)， 它們一共有四只，我輕輕撫摸了一下鳥(niǎo)寶寶們，柔輕的羽毛竟讓我驚喜地叫了出來(lái)。
我回到屋子里繼續(xù)溫習(xí)了，突然，妹妹沖了進(jìn)來(lái)，叫道“姐姐，鳥(niǎo)窩被弟弟打落了！”我意識(shí)到了事情的不妙，便趕緊沖進(jìn)雞圈里――枇杷樹(shù)種在雞圈里。
眼前的景象讓我大驚失色，一只窩安然地躺在地上，可窩里卻一只鳥(niǎo)也沒(méi)有了。我趕緊開(kāi)始了尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我在圍欄邊找到了一只小喜鵲，但其它的三只卻找不到了，也許已經(jīng)被雞吃掉了，又或者他們不知飛到哪去了，總之這些命運(yùn)都是悲慘的。我自責(zé)極了，輕輕捧起它，小鳥(niǎo)在我手中“啾啾”地叫喚著，仿佛在不住地責(zé)怪我，我很慚悔，在心中不住地默念道:“小鳥(niǎo)啊，我對(duì)不起你��！我失去了幾只小鳥(niǎo)，可不能再失去你了！”
我輕輕把鳥(niǎo)窩裝回樹(shù)上，又把烏寶寶放回了窩里，看著它孤獨(dú)的身影，我眼淚都快出來(lái)了。
沒(méi)人為它喂食物，我便毅然接受了這個(gè)看似容易的工作。我視力不怎么好，無(wú)法為它尋找青蟲(chóng)充饑，也難以在土里尋找蚯蚓，沒(méi)辦法，我給它找了一些米粒，一口一口地喂它吃，它很乖 配合得很默契。
喂完食物后，我認(rèn)真地說(shuō):“ 小鳥(niǎo)�。≌湎銓氋F的生命吧！要好好兒活著！”這話像是對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)的，又像是對(duì)我說(shuō)的。
下午三點(diǎn)時(shí)分，我在雞圈前看雞，忽然，一個(gè)恐怖的事發(fā)生了，小喜鵲沒(méi)站穩(wěn)，徑直落到了地上，可惡的雞們發(fā)現(xiàn)了它，趕緊一口把它叼了起來(lái)。我害怕極了，抄起一根棍子就往雞圈里沖，沖著雞一陣亂打，可無(wú)奈的是，我心愛(ài)的'鳥(niǎo)寶寶已被它們啄死，鮮血不住地往外滲，我是一個(gè)怕血的人，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭默默哭泣。
從此，雞在我心目中已經(jīng)是一個(gè)邪惡的象征，我恨它門(mén)，欺軟怕硬，我和雞從此是冤家，誰(shuí)讓它們害死了我唯一的鳥(niǎo)寶寶呢？
我也恨自己，當(dāng)時(shí)我就應(yīng)該把窩轉(zhuǎn)移到雞圈外面才行呀！我怎么那么笨呀！我就不應(yīng)該讓弟弟進(jìn)去，不應(yīng)該讓弟弟抓著捧子玩！后悔也沒(méi)有用了，鳥(niǎo)寶寶當(dāng)時(shí)的慘狀，刻在了我的心中。它也時(shí)刻提醒著我，做事時(shí)要想清后果。
喜鵲寶寶現(xiàn)在已經(jīng)在天堂了，如果你在天堂碰巧遇見(jiàn)它，請(qǐng)?zhí)嫖蚁蛩D(zhuǎn)告：“我永遠(yuǎn)想念你，不管什么時(shí)候！”
分別的作文 篇28
“你是要搬走了嗎？”“嗯，我要到那里讀小學(xué)了�！彼f(shuō)。“不是說(shuō)好了一起上小學(xué)、上中學(xué)直到大學(xué)才分別嗎？怎么？就這么突然�！拔摇摇�
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，我和小伙伴邊吃冰淇淋，邊搭著積木。終于我們搭好了第一幢房子，我高興地說(shuō)：“瞧，搭好了，這房子是不是漂亮極了？”我拿兩個(gè)小木偶，一個(gè)擺在樓上，一個(gè)擺在樓下，“兩個(gè)小木偶會(huì)同住一間屋，不會(huì)分開(kāi)。”“那我們是不是也會(huì)在一起直到上完大學(xué)�！薄艾F(xiàn)在應(yīng)該可以，以后不確定�！�
我興奮地繼續(xù)搭第二幢房子，她卻一動(dòng)不動(dòng)，腦中似乎在想什么。我把最后的一塊積木放在她手里，“來(lái)，最后一塊你拼�！彼龑⒎e木放到了頂端，輕聲嘟囔：“這可能是我們相處的最后一個(gè)夏天了�！薄鞍�？什么？”“沒(méi)有。”看著已經(jīng)到了午飯的時(shí)刻，她便起身回家去吃飯了。
下午，我們便聚在一起游泳。我們起初玩得還是不亦樂(lè)乎，后來(lái)她悄悄對(duì)我說(shuō)：“過(guò)完暑假，我就要去遠(yuǎn)處上學(xué)了�！薄芭叮邪�！”我內(nèi)心很驚訝，表面卻表現(xiàn)得很淡定。“你的時(shí)間好像還會(huì)提前了。”她沒(méi)有應(yīng)我，把自己浸在水里，不出聲。
后來(lái)我慢慢地淡忘記了這件事情，直到八月的最后一天，她在電話里告訴我，自己必須走了。我去為她送別，我來(lái)到她們家門(mén)口，她們已經(jīng)收拾好行李了。我見(jiàn)到了她卻一直不知該說(shuō)什么，我也不想渲染一種悲傷的`氣氛。
“這么快就走，也太早了吧？是不是太提前了點(diǎn)吧？”“是呢，是呢！”我們倆突然沉默了，空氣凝固了很久，我打破了僵局：“再見(jiàn)了，祝你一帆風(fēng)順。”她招了招手，車很快就離開(kāi)了。
我雖說(shuō)表面很淡定，內(nèi)心卻是痛苦、茫然的，我無(wú)意識(shí)地跑到了她家樓上，看到緊閉地門(mén)，腦海中回憶著我和她一起相處的快樂(lè)時(shí)光，內(nèi)心倍感空虛。我想：如果，這個(gè)分別不提前，或許這個(gè)家還能承載我們更多的記憶，長(zhǎng)大后再分別可能就不會(huì)太難受了吧！
如果不是提前分別，我們或許能相處得更多時(shí)光，我唯一的小伙伴走了，我又該如何重新找到一個(gè)能陪伴我的人呢？
分別的作文 篇29
分別，分別，分別！我討厭分手，但一次又一次地，一次又一次地
多年的朋友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地方分手，但唯一不變的是悲傷的感情。
一年秋天，樹(shù)葉變黃，枯萎，失敗，散落，沒(méi)有活力。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì)在一起，堅(jiān)持這種友誼，直到天荒地老，�？菔癄�。出乎意料的是，天上有意外的風(fēng)云，我要搬家，去，和我最好的朋友分手。想到這些，我的`心好像插了劍，插進(jìn)去很痛，拔出來(lái)的時(shí)候更痛。
搬家前幾天，我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，好像失去了靈魂。我強(qiáng)烈地?fù)肀ё约�，像擁抱什么一樣，但�?duì)我的反應(yīng)只是黑暗，無(wú)限的黑暗。寒冷漸漸淹沒(méi)了我，我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更緊了。我該怎么辦？不要分手。我會(huì)害怕，悲，孤獨(dú)。我黯然失色，想流淚的時(shí)候，我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開(kāi)后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)充滿喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見(jiàn)面。不要耽誤學(xué)習(xí)……”
我抑制了很長(zhǎng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了，我抱著她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái)，很淘氣，斑點(diǎn)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)。我們的影子依賴在一起，看起來(lái)很溫暖，離別的悲傷也散了。
分別真的很痛苦，但難忘！
分別的作文 篇30
他是我最好的朋友，我們兩個(gè)相處的一直非常好，我和他不想分別，可是命運(yùn)不停人使喚，我們還是分別了……
在那年盛夏，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，名叫白白（其實(shí)這是我給他起的小名兒）他跟我玩的`特別歡，以至于他最心愛(ài)的卡冊(cè)他都給我看了，他把他最好的卡拿給我看，我問(wèn)他:“你為什么這么信任我啊？”“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！”他微笑著，回答�?/p>
那天，有個(gè)六年級(jí)的半路打劫他，我抄起木棒打那個(gè)六年級(jí)的，白白也拿起板磚跟我一塊兒打，六年級(jí)都被我們趕跑了，當(dāng)白白發(fā)現(xiàn)我為了救他受了個(gè)傷，非常傷心，我安慰他:“沒(méi)事兒，過(guò)幾天就能好啦！”我笑了，他也笑了。
那天，我和白白玩的正歡，爸爸卻進(jìn)來(lái)把我叫走了，領(lǐng)我到了個(gè)地方，上面寫(xiě)著:凱旋華府，然后聽(tīng)了一下老媽老爸的談話，才知道:我們要搬家了！我問(wèn)爸爸“為什么？”“因?yàn)槟莻�(gè)房子是租的呀！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了不敢相信，我住了九年的房子，今年才知道，是租的……
我回到家，把這個(gè)噩耗告訴白白，白白也不相信，我們抱在一起哭了起來(lái)……
今年1月，我離開(kāi)了翠園小區(qū)，好像我和白白的友誼就就此分別，但我相信，我們一定能再見(jiàn)面的。
分別的作文 篇31
人生就是如此，俗話說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐�(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群�。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的`心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò)，一聲同學(xué)你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是��！交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心，我們的心只有同學(xué)懂，我們要珍惜同學(xué)，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文 篇32
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的.一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分別的作文 篇33
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽(tīng)，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過(guò)，夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香，可有幾片不識(shí)趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的`悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒(méi)有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校，要離開(kāi)給予我們知識(shí)的老師們，要離開(kāi)天天一起歡歌笑語(yǔ)的朋友，難道你還會(huì)開(kāi)心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無(wú)一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(zhǎng)的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒(méi)有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長(zhǎng)大了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂(lè)又能維持多久，不想讓大家看見(jiàn)你的憂傷，告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣，抱著好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒(méi)有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂(lè)。
樟樹(shù)已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校，結(jié)交更多好友。但是，這里的一切我會(huì)銘記，尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，和我一起，不憂傷，就算牽強(qiáng)，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫(huà)上句號(hào)。
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