關(guān)于記一次游戲作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文 篇1
今天，我們玩了一種游戲，叫“紙牌高塔”。我們?cè)陂_始之前先活動(dòng)手腳，一個(gè)一個(gè)的搭，看誰能獲得第一名。俗話說：“輸贏不重要，重要的是樂在其中�！�
游戲的規(guī)則，就是：搭牌時(shí)要用一副牌，可以搭不同形式的高塔，但是要在10分鐘之內(nèi)搭好，搭的最好的就是第一名。
比賽即將開始，同學(xué)們躍躍欲試，各個(gè)摩拳擦掌。當(dāng)老師喊道：“開始”，我立刻拿起紙牌，對(duì)折一下，放在桌子上，再重復(fù)一次動(dòng)作，把地基放了兩對(duì)折成正方形的紙牌，接著再把一張紙牌輕輕放在正方形紙牌上。然后，再用兩張紙牌瞄準(zhǔn)位置輕放在上面.........就這樣，一層一層搭，越搭越高，我都要站起來才能搭了。當(dāng)要搭到第九層的時(shí)候，塔已經(jīng)搖搖欲墜，我輕輕地把一張紙牌放在上面，塔往后傾斜了，我的心瞬間提到了嗓子眼，幸好我眼疾手快，用左胳膊擋著高塔，再用右手把塔扶起來，就這樣第九層搭好。當(dāng)我覺得我肯定是第一名的時(shí)候。一抬頭，看到了李思璐已經(jīng)搭了十一層了，但搭到十二層的時(shí)候，她已經(jīng)夠不著了，，當(dāng)她要站在板凳上的時(shí)候，誰知膝蓋碰到了桌子，本來重心不穩(wěn)的高塔，隨著“轟”的一聲倒了，有人看到了，發(fā)出了幸災(zāi)樂禍的笑聲，，而李思璐還是泰然自若的接著搭。再看看姚若曦也已經(jīng)搭到了十一層，她就立刻再搭一層。可是王寧旭為了讓自己的高塔更牢固，便從各個(gè)角度觀察高塔有沒有不穩(wěn)的狀況，當(dāng)他從姚若曦的視角看時(shí)，不小心碰到了姚若曦的高塔，姚若曦眼睜睜得看著自己即將得到的一名高塔轟然倒去，可是，她并沒有哭，樂觀的她反而笑了，似乎一切都沒有發(fā)生過。
伴隨著“叮鈴鈴”的響聲，比賽結(jié)束了，王詩雅以十層高塔的成績(jī)，獲得的第一名。
雖然這次比賽我沒有得到第一名，但是我們明白了，“輸贏并不重要，重要的是要樂在其中”。
記一次游戲作文 篇2
今天，我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲：一分鐘拍手，第一名還有特殊獎(jiǎng)勵(lì)呢！
這句話立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來了，同學(xué)們的眼神中充滿了期待。我心想：呵呵噠，記得每次參加比賽時(shí)，第一名的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”都是一些不值一提的東西。當(dāng)我正想只用三成功力去比賽時(shí)，我又想起了一句話：獅子搏兔，亦用全力。即使不為了獎(jiǎng)品，也要奮力去爭(zhēng)一爭(zhēng)。
老師拿著手機(jī)計(jì)時(shí)，說了聲“準(zhǔn)備”，全班同學(xué)的手就已經(jīng)準(zhǔn)備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前，眼睛死死地盯著雙手，生怕少數(shù)一次；有的同學(xué)一臉的坦然，好像游刃有余的樣子；還有的一臉慵懶，好像對(duì)這個(gè)比賽毫不擔(dān)心。
“三、二、一，開始”隨著老師一聲令下，我的`大腦便飛速地開始向神經(jīng)發(fā)出信號(hào)，雙手如機(jī)器一般迅速運(yùn)轉(zhuǎn)。那一刻，教室里仿佛就剩我一個(gè)人了，而且“運(yùn)行”速度越來越快，甚至出現(xiàn)了殘影。這時(shí)，我瞄了一眼別人，有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般，另一個(gè)又好像練過“無影掌”，快的連影子都看不到。
時(shí)間悄無聲息地過去了，就在老師說只剩十秒的時(shí)候，我仿佛觸電一般，開始“鬼畜”，當(dāng)這一分鐘過完的時(shí)候，我的衣服早已被汗水浸濕，隱約露出了我的六塊腹肌，值得驕傲的是我的成績(jī)極為驚人：356個(gè)。
我不禁感慨時(shí)間短暫，平常吃一頓飯，休息一會(huì)兒便過了半個(gè)小時(shí)，而上半小時(shí)的課卻讓我感到如隔三秋�；貞浲蝗挥可闲念^……
在我四年級(jí)的時(shí)候，我開始迷上了小說，沉迷其中一發(fā)不可收，通常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，這也讓我戴上了厚厚的眼鏡，想想還真是后悔。
時(shí)間如同靜置的沙漏，悄然無聲地緩緩流逝；時(shí)間又如同奔流的大河，逝者如斯夫。從現(xiàn)在起，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
記一次游戲作文 篇3
一天早上，陽光燦爛，火紅的太陽把樹葉照得亮亮的。不到一會(huì)兒太陽又到了白色的汽車上，汽車看起來就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的太陽照出了耀眼的陽光。溫暖的春風(fēng)，不但給大樹帶來了舞伴，大樹和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上玩“三個(gè)字”的游戲。
我們排著一路縱隊(duì)，來到廣場(chǎng)上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來決定誰負(fù)責(zé)抓人，大家全神貫注的看著，有的握緊拳頭，有的在一旁踱著腳，一邊說著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸開。贏得同學(xué)喜笑顏開。輸?shù)耐瑢W(xué)來不及嘆氣，立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來。最后谷子航輸了，同學(xué)們頓時(shí)向四面散開，隨時(shí)防備谷子航的抓捕。
游戲開始了，谷子航不一會(huì)兒抓到了一個(gè)人，幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過的表情，但他還是愿賭服輸，趕緊去抓人了，不一會(huì)我也要去抓，當(dāng)時(shí)我的心里無比傷心，而那兩個(gè)人在哪里哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見了鬼一樣，對(duì)我躲躲閃閃的，只要我慢慢的靠近他們，他們不是說三個(gè)字，就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。
不久后我被換成了孫寶琛，他的情況也不太好，他也被同學(xué)躲來躲去，全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過犯規(guī)，而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí)，老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，回到班里。
這個(gè)游戲真好玩，我們以后要經(jīng)常玩。
記一次游戲作文 篇4
我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)老鷹，贏的人來當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來當(dāng)雞媽媽。
一開始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！保倚牟桓�，一定要保護(hù)好小雞，老鷹一會(huì)兒往這兒跑，一會(huì)兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機(jī)往后面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會(huì)兒，老鷹不但沒抓到一個(gè)，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
記一次游戲作文 篇5
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，上課鈴聲都顯得格外清脆。我們回到座位上，期待著這次趣味班會(huì)。老師帶著微笑不緊不慢地走進(jìn)教室。老師走到講臺(tái)前，站定，望著我們說：“這次我們來玩蒙眼作畫，游戲規(guī)則是：老師會(huì)向參與游戲的同學(xué)每人分發(fā)一份白紙和筆，要求游戲參與者根據(jù)老師的指定性描述，蒙著眼睛著紙上作畫，等到老師收齊你們的作品后才可以睜開眼睛，然后再由你們找出自己的那幅畫。每輪一組派出一個(gè)同學(xué)進(jìn)行挑戰(zhàn)，周圍的同學(xué)可以監(jiān)督哦。那么，現(xiàn)在有哪些同學(xué)想第一個(gè)試試呢？”老師話音剛落，便有不少舉起的手如小雨般齊刷刷的舉了起來。
幸運(yùn)的是，我被選中了第一輪參加游戲。老師發(fā)好筆和紙，我還來不及激動(dòng)，便眼前一黑，失去了視覺——雙眼被同學(xué)用布遮住了�！暗谝惠單覀儊懋嬕粋�(gè)人的臉，首先是一個(gè)圓圈�！蔽衣犞噶�，開始動(dòng)筆，我似乎感到筆尖和紙相互的摩擦直直傳向我的身體。我畫了一個(gè)我認(rèn)為還算完美渾圓的圈；“然后畫上眼睛”，為了后面方便識(shí)別，我特意畫了一雙沒有睜開的笑眼，這個(gè)時(shí)候我聽見了周圍同學(xué)的笑聲和竊竊私語，仿佛在說我已經(jīng)勝券在握；“最后添上鼻子和嘴巴”，我開始失去方向感，我不確定手上的筆該落在什么地方，也不確定我的手能不能跟上我的腦子。不過想再多也無濟(jì)于事，我大致估計(jì)了一個(gè)地方便下了筆�！昂昧耍炔辉S睜眼，老師來收作品�！蔽液仙瞎P蓋，安穩(wěn)地坐直了身體，其實(shí)內(nèi)心比剛剛畫畫的時(shí)候緊張多了，心底就像懷揣著一只小兔子，怦怦地跳動(dòng)著。
終于等到睜開眼睛，看著貼在黑板上的十幅畫，我竟有點(diǎn)迷茫。首先排除掉幾個(gè)眼睛不是瞇瞇眼的，我在剩下三幅里面糾結(jié)，糾結(jié)的其實(shí)并不是感覺三幅都是我畫的，而是都不是我畫的。老師說道：“大家看黑板，我剛剛的描述看起來把一張臉的元素都說了，但大家畫出來還是有很大的差異，當(dāng)然在差異中也有很相同的地方。現(xiàn)在請(qǐng)畫畫的同學(xué)站到你認(rèn)為是你自己的作品面前。”大家陸續(xù)走上前去，有的很篤定，有的很猶豫。我也在猶猶豫豫中選擇了一幅。
后來揭曉答案的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我和另一個(gè)同學(xué)弄反了，我畫的臉其實(shí)畫的沒那么圓，雖然沒有達(dá)到自己想要的水平，心里還是有所感悟的。很多時(shí)候，心里想的和表達(dá)出來的往往難以完全相同；同一句話，說的不清晰，聽者的理解就不同；記憶中的和眼前看到的，也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的時(shí)候，一定要把自己心中所想清楚的表達(dá)出來，詞不達(dá)意，事情變難以如意。
記一次游戲作文 篇6
天氣轉(zhuǎn)冷，寒風(fēng)凜冽，我來到作文班，溫暖卻撲面而來，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。
游戲第一局一開始，大家都很活躍，拿身份時(shí)：我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時(shí)，他迅速出手，爭(zhēng)分奪秒地打開，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一，在審問謝明桐時(shí)，只見她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子，纖細(xì)的身體跟著晃動(dòng)，笑了笑說：“guess�！瘪R一一無語了。正當(dāng)馬一一又審問邵丹清時(shí)，楊梓碩急忙問我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說：“楊茗寓絕對(duì)是“賊”！”結(jié)果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監(jiān)急呀！于是馬一一跑來責(zé)問我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽說：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！
老師說：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰：做十個(gè)俯臥撐，我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲作文 篇7
大家對(duì)游戲并不陌生，游戲種類繁多，有傳統(tǒng)游戲，也有新游戲，但不論什么游戲，都可以鍛煉我們的能力，也可以讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
還記得去年，學(xué)校組織了一場(chǎng)傳呼啦圈趣味游戲比賽，以班級(jí)為單位進(jìn)行比拼，游戲規(guī)則是全班同學(xué)手拉著手傳呼拉圈，先用右腿伸進(jìn)去，再用頭伸進(jìn)去，最后用另一只腿伸出來，在傳遞中不許用手碰呼啦圈，把呼啦圈傳完一圈，速度最快的班級(jí)勝出。
比賽剛開始，我班男生速度飛快，猶如一匹戰(zhàn)馬飛奔而來，女生也不甘示弱，當(dāng)呼啦圈馬上要傳到我時(shí)，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像馬上要跳出嗓子眼似的，我生怕給班級(jí)丟臉，但是，現(xiàn)實(shí)并沒有我想象的那么悲慘，旁邊的同學(xué)配合我，我輕盈順利地鉆過呼啦圈。哎！我的心終于復(fù)位了。之后，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過這次趣味游戲比賽，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
記一次游戲作文 篇8
“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，聲高過一聲，是什么事情令他們這么高興呢？原來他們?cè)谂e行掰手腕。
這個(gè)游戲規(guī)則是：每個(gè)小隊(duì)出一個(gè)人，兩個(gè)人同時(shí)伸出一只手，兩手合并，拇指緊扣，用力壓倒對(duì)方的，先倒的那一方則為輸。
老師將我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，首先我們紅隊(duì)派出小明。千萬別小看小明，雖然他瘦瘦弱弱，個(gè)子不高，但身上的肌肉卻很結(jié)實(shí)。對(duì)方見狀，則派出一名稍胖隊(duì)員——小強(qiáng)。他倆在我們的歡呼聲中上了場(chǎng)，只見小強(qiáng)瞪了小明一眼，好像在說：“投降吧！你是贏不了我的�！毙∶鲃t是滿臉笑容，好像說：“來罷，我根本不怕你！”看著他倆無聲的對(duì)戰(zhàn)，我不禁感到一絲絲的緊張。
“三、二、一”開始，同學(xué)們高興地喊道。剛開始，他們的實(shí)力不分上下，勢(shì)均力敵。結(jié)果才過了20秒，對(duì)方的小強(qiáng)已經(jīng)面露難色，眉頭緊皺，他的左手緊緊的握成了拳頭，胳膊上都暴起了青筋，于是我們隊(duì)的同學(xué)們的一掰，壓倒了對(duì)方。頓時(shí)班里變得躁動(dòng)起來，熱鬧非凡！“大力士”產(chǎn)生了，小明也成為同學(xué)矚目的焦點(diǎn)。
游戲結(jié)束后，同學(xué)們歡樂的笑聲飄啊飄，教室已成為快樂的天堂，我也收獲了一個(gè)道理：做什么事情都需要堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。
記一次游戲作文 篇9
今天，我們玩了一個(gè)游戲，“擊桶傳球”，全班同學(xué)都浸在快樂的氛圍中。
上課鈴剛響時(shí)，老師教誰學(xué)的秘密的讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上圍成一個(gè)圈。這是要做什么呢？我心中打起了一個(gè)大大的問號(hào)。
哦！原來是要玩“擊桶傳球”啊。老師問我們第一輪誰來打桶，小鵬勇敢地舉起了手，就這樣第一輪游戲開始了，只見小朋友蒙上眼睛，拿著桶拍著，同學(xué)們心情急切，一拿到球有的就傳給了后面的一個(gè)同學(xué)，我的還要做幾個(gè)姿勢(shì)，才傳給后面那個(gè)同學(xué)。就在這時(shí)，桶不響了。球傳到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走過去接受懲罰。老師問：“抽幾號(hào)？一、二、三選一個(gè)�！崩蠋煷蜷_他“恭喜你，中獎(jiǎng)了。”肯定是假的，中獎(jiǎng)一定要加引號(hào)，同學(xué)們竊竊私語。最后還有一句沒聽，“吃糖了�！卑�？真的假的？“真的。”老師從口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又驚又喜。又蒙上眼睛，開始下一輪。
這一輪，時(shí)間很長(zhǎng)，一個(gè)人傳給另一個(gè)人，另一個(gè)傳給下一個(gè)人，球在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了兩圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。準(zhǔn)備的人以為馬上要給他了，可是他卻又把球收了回去。小笨蛋，真的有點(diǎn)笨，球一直在他手中，桶聲遲早會(huì)停下，哎，桶不響了，我還真是個(gè)烏鴉嘴，可球還在他手中，不停地徘徊，他根本就沒有發(fā)現(xiàn)桶聲音已經(jīng)停了。直到聽見了同學(xué)的一這樣哄堂大笑時(shí)才回過神來，真是“害人害終己”呀。1號(hào)，你別無選擇，“學(xué)豬八戒吃西瓜”我也在他身邊的同學(xué)哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一個(gè)手假裝拿著西瓜看，鼻子里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。同學(xué)們有的跳來跳去，有的幸災(zāi)樂禍。
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。
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