【推薦】放飛夢(mèng)想作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
今天我們舉行了“放飛夢(mèng)想”的`活動(dòng)。上課鈴一響,金老師拿著一串氣球進(jìn)來(lái)。她把氣球放在講臺(tái)的旁邊。我們一看太高興了!章藍(lán)天發(fā)給我們每人一張紙說(shuō):“大家在紙上寫自己的夢(mèng)想!眲傉f(shuō)完,我們就唧唧喳喳的討論起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我寫什么好呢?”不過(guò)我一會(huì)就寫好了,紙上寫著“我要一艘潛水艇。”我想如果有一艘潛水艇,那我就能到海里去尋寶和探險(xiǎn)了。
一會(huì)兒大家都寫好了。蔣老師給每一組發(fā)一個(gè)氣球。我高興地拿住,不過(guò)一個(gè)不小心氣球飛到天花板上了,我趕緊跳起來(lái)想抓住它,可是我夠不到。幸好章藍(lán)天爬到桌子上把氣球拿了下來(lái)。正在這時(shí)我聽到蔣老師說(shuō):“第一個(gè)小朋友把氣球放高,然后讓我們對(duì)著氣球閉上眼睛在心里說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想。”大家都閉上眼睛,一會(huì)兒蔣老師讓我們按小組排好隊(duì)到門口放飛氣球,輪到我們了,我們走到外面大家一起說(shuō)“放飛夢(mèng)想”
這個(gè)活動(dòng)真好玩!
放飛夢(mèng)想作文 篇2
你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖?我們都有?墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年,我總是很浪費(fèi)錢。
有一次,我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型,可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢,馬上托住父母,硬拉著他們不放,要買變型金剛?伤麄兌疾焕聿俏,我見了,馬上哭了起來(lái)。媽媽見了,連忙對(duì)我說(shuō):“好好,給你買,給你買,今天沒(méi)帶錢,明天再買吧!”我聽了停止了哭啼。
回去的時(shí)候,我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫,我見了連忙離開父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō):“小陳,你在干嘛?”“。∈亲糇舭!我在畫畫,長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫家!”小陳回答說(shuō)。“什么?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”
我高興地說(shuō)!皨寢尭艺f(shuō)了,現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿艞壛藟?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。”小陳一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)!笆裁?”我恍然大悟,“原來(lái)我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的!”我馬上沖出鄰居家,找到父母,對(duì)他們說(shuō):“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚,過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō):“好孩子,知道節(jié)約錢了吧!”
現(xiàn)在的美好生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎?我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望,要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的!
關(guān)于夢(mèng)想的作文:放飛夢(mèng)想作文500字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游,或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事,善解人意的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自己的'明天。
小時(shí)候,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái),而在很近的將來(lái)。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
火紅的太陽(yáng)散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹葉,灑在了草地上,閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。樹上的鳥兒開始唱歌了,鮮艷的花朵又在比美了,地上的螞蟻準(zhǔn)備晨練了,一派生機(jī)勃勃的景象,這就是我們放飛夢(mèng)想的地方。
置身校園,就像置身于大自然之中,可以聆聽鳥兒的歌聲,可以嗅到花朵的`清香,可以仰望高大的樹木,可以觸摸嫩綠的小草,還可以感受陽(yáng)光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來(lái)朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上傳來(lái)悅耳的歡笑聲;辦公室里傳來(lái)“沙沙”的寫字聲;還有圖書館里傳來(lái)的翻書聲。
操場(chǎng),是我們奔跑的地方,這里的每一寸土地,都留下過(guò)我們的腳印。入學(xué)的第一次鍛煉是在這里,入學(xué)的第一次軍訓(xùn)是在這里,入學(xué)的第一次升旗是在這里。從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就步入了這個(gè)樂(lè)園,站在了這個(gè)操場(chǎng)。
學(xué)校的圖書館中,總是有一陣濃郁的書香味,望著一本本排列整齊的書,取下一本自己最喜歡的,輕輕翻開,書中渾雜著的書香,使人心曠神怡。是這里,滿足了我;是這里,成就了我;也是這里,改變了我。在知識(shí)的海洋中,載著我、推動(dòng)著我,一路向前,逆流而上。這里,是我們追求知識(shí)的園地。
妖羞的花朵,放松了我的心情,翠綠欲滴的樹葉,擋住了嚴(yán)熱。校園中的一切事物都是那么美好,充滿靈性。校園給予我知識(shí),陪伴我成長(zhǎng);校園教會(huì)我做人,收獲了快樂(lè);校園贈(zèng)給我道理,讓我去品味。
校園,是我灑下汗水,放飛夢(mèng)想的地方,在校園的每一個(gè)角落,都印下我追夢(mèng)的足跡。我的校園,陪著我成長(zhǎng),陪著我追夢(mèng),陪著我奔跑。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
她是一個(gè)90后的女孩,父親的早逝,讓她沒(méi)有條件做驕奢的小公主。初中畢業(yè)后,她背起行囊,到城里打工。那時(shí)的她不滿18歲,沒(méi)有技術(shù)和文憑,只能在一家路邊的小吃攤做服務(wù)員。攤點(diǎn)不遠(yuǎn)處是一所藝術(shù)學(xué)校,學(xué)校的`老師偶爾會(huì)來(lái)光顧小吃攤。有一次,幾個(gè)老師一邊在攤上吃早點(diǎn)一邊閑聊,說(shuō)到學(xué)校還差一個(gè)清潔工時(shí),一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來(lái),走到老師們面前,搓著手,紅著臉,怯怯地問(wèn)“我去行嗎?”就這樣,她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工,月薪800元,除去生活費(fèi)所剩無(wú)幾,她卻高興得幾夜沒(méi)有睡好。從此,學(xué)校的老師就經(jīng)?吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個(gè)小清潔工會(huì)一邊拿著掃帚掃地,一邊豎起耳朵偷聽教室里的動(dòng)靜,巴掌大的地方,一掃就是一堂課。這個(gè)小清潔工還會(huì)撿同學(xué)們丟在地上的廢畫紙,不過(guò),她并沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱,而是用橡皮把它們一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈,下班后躲在寢室里偷偷的在上面涂鴉。畫畫的開支是一個(gè)月收入800元的打工妹所無(wú)法承擔(dān)的,為了買筆墨紙張,她都把別人扔的飲料瓶當(dāng)寶貝撿回來(lái),拿到廢品收購(gòu)站換回一大堆繪畫用品。一天24小時(shí)被她分割成三段:8小時(shí)工作間撿破爛,5小時(shí)睡覺,11小時(shí)畫畫。
這個(gè)女孩有一個(gè)普通的不能再普通的名字——鄧軒,她用自己的努力,一步步靠近夢(mèng)想,讓人生變得不再普通。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
有一種激情,恰同學(xué)少年,
有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
六年,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志;
六年,彈指一揮間,多少趣味游戲,多少快樂(lè)畫筆描繪著我們的童年;
六年,彈指一揮間,歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步,但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。
再過(guò)十幾天,我們就要揮別昔日的師長(zhǎng),告別美麗的丹小,離別相知的同學(xué),
此時(shí)此刻,耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲……
眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的研學(xué)旅行,你追我趕的賽場(chǎng)……
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。
難忘母校幽雅舒適的育人環(huán)境,那古色古香的文化長(zhǎng)廊,那锃亮莊嚴(yán)的升旗臺(tái),那旋律美妙的音樂(lè)室,那令人著迷的.錄播室……校園的每一處地方,都留下了我們的身影,我們的笑語(yǔ)歡聲。
難忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。踏著晨露而來(lái),伴著夕陽(yáng)而歸。深鉆于教材之中,奉獻(xiàn)于講臺(tái)之上,圈點(diǎn)于作業(yè)題中,穿梭于操場(chǎng)與教室之間。
難忘同窗六年:文化課上,我們用心領(lǐng)略文字的魅力;比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù);讀書節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
老師。∧感!是您給予我們智慧的翅膀,在通往理想的天空展翅翱翔!
再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!
再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”你的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)榈ば《湴粒幻魈,丹小一定因我們而榮光。
放飛夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想之花處處綻放。
——題記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉,給我們帶來(lái)身心的寧?kù)o;夢(mèng)想就像冬日里的一團(tuán)火,給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗,才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈;在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才努力工作,才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的追求,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想,但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多,努力了許多,但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這也是情有可原;蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀因素,影響了發(fā)揮。但重要的是,我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想,我們也能微笑著說(shuō):“我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是無(wú)法享受到成功的喜悅的.。因?yàn)樗麤](méi)有沖向成功的動(dòng)力,沒(méi)有相信自己能成功的自信,更沒(méi)有為了成功而努力奮斗的決心,這樣的人怎么會(huì)成功呢?
所以,我們應(yīng)該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標(biāo),也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不能太遠(yuǎn)大而超出了自己的實(shí)際能力,又不能太渺小而失去了其價(jià)值,而要適合自己,才能對(duì)自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想的定義是什么,你是否還在為了自己的夢(mèng)想而努力著?讓我們用青春這把鑰匙,打開夢(mèng)想的大門,一起放飛夢(mèng)想吧!
那天,家長(zhǎng)會(huì)后的晚自習(xí),校長(zhǎng)和董事長(zhǎng)在報(bào)告廳召開了一次史無(wú)前例的“男生會(huì)議!眮(lái)的都是高中所有年級(jí)的男生,主題就是——放飛夢(mèng)想。
董事長(zhǎng)上臺(tái)了,很友好地向我們問(wèn)好。因?yàn)槠綍r(shí)很少有機(jī)會(huì)和董事長(zhǎng)接觸,所有對(duì)她的了解并不多。但我敢肯定,她絕對(duì)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,放飛了夢(mèng)想,所以她現(xiàn)在也想幫助我們放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果沒(méi)有那天晚上的會(huì)議,我可能會(huì)單純的認(rèn)為:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提,無(wú)非就是整天學(xué)習(xí),如此而已。但現(xiàn)在,我錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要想放飛夢(mèng)想,首先要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)做人。
董事長(zhǎng)在臺(tái)上認(rèn)真的講授這自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),臺(tái)下卻是吵哄哄的一片,最起碼的尊重都不會(huì),還談何夢(mèng)想,如何放飛?
在會(huì)議結(jié)束后,有了很多感觸。夢(mèng)想要靠自己努力!爭(zhēng)取!實(shí)現(xiàn)!千萬(wàn)不要等待機(jī)會(huì),而要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。每一次努力過(guò)后,總會(huì)有所收獲,當(dāng)自己夢(mèng)想的羽翼因努力而漸漸豐滿時(shí),我們才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)......
但是走向夢(mèng)想的道路總是坎坷的,一路總會(huì)遇到或大或小的.困難,當(dāng)自己想要放棄時(shí),何不嘗試著再堅(jiān)持一會(huì)兒。你離成功又近了一步,再鼓勵(lì)自己繼續(xù)前行,相信自己一定能行,抱著這種信念,就一定能成功。
如果說(shuō)食物是我們能量的來(lái)源,那么知識(shí)就是夢(mèng)想能量的來(lái)源。而知識(shí)來(lái)著無(wú)聲的課本和有聲的老師,如何從中締造夢(mèng)想的羽翼,就看自己如何把握了。哪怕最后我們可能失敗了,但至少我們努力過(guò)了,可以不枉青春。但如果我們不曾努力,就一定不可能成功。
星星之火,可以燎原。即使僅有一點(diǎn)點(diǎn)希望,我們也不能放棄!相信吧,只要努力了,沒(méi)有什么是不可能的。
待羽翼豐滿之時(shí),便是夢(mèng)想放飛之際。放飛夢(mèng)想,讓青春的色彩更加絢麗多彩......
放飛夢(mèng)想作文 篇8
當(dāng)依依垂柳輕輕喚醒沉睡的石板路;當(dāng)朵朵芙蓉在翡翠般的綠葉間溫馨點(diǎn)點(diǎn);當(dāng)金黃的落葉如斷魂的蝴蝶般隨風(fēng)蹁躚;當(dāng)鵝毛般的白雪紛飛漫天,偷偷成為冬的代言。我知道又過(guò)了一年。時(shí)序如輪旋,卻不敢相信我已伴著愛與快樂(lè)度過(guò)了十四年。掙脫束縛,展開想像的翅膀,讓夢(mèng)無(wú)拘無(wú)束的飛翔,任其飛向遠(yuǎn)方,去追逐地平線那端的希望…… 當(dāng)清脆的馬蹄聲噠噠的掠過(guò)耳旁,我知道,我的夢(mèng)在呼倫貝爾大草原上。碧海茫茫,風(fēng)吹草低,泛起層層綠色的波浪。住一住白色的蒙古賬房,嘗一嘗醇香的馬奶酒,聽一聽醉人的馬頭琴,我該是多么的愜意!
跨上草原上的駿馬,我與蒙古老鄉(xiāng)飛奔在空曠的大地上,那也是我許久的'向往!
此刻那首《蒼狼大地》的旋律回響在我的耳邊,騰格爾又在訴說(shuō)那昨日的蒼涼…… 當(dāng)窗外雨打芭蕉演繹一份黑夜獨(dú)有的精彩,我知道,我的夢(mèng)在多水的江南。坐在清涼的石拱橋上,任微風(fēng)輕輕吻著我的臉頰,任柳條輕輕撫摸我的長(zhǎng)發(fā)。望著橋上來(lái)來(lái)往往的行人,匆匆又匆匆……走進(jìn)一片靜謐的竹林,躺在軟軟的綠草地上,靜靜的傾聽竹葉的絮語(yǔ),感受花開花落的聲音。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨太陽(yáng)升起,我知道,我的夢(mèng)在天安門廣場(chǎng)。雄壯的國(guó)歌聲見證了中國(guó)正在走向輝煌。申奧的成功表明了我國(guó)國(guó)際地位的提高,青藏鐵路的通車顯示了我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),更有“嫦娥1號(hào)”的升空,正實(shí)現(xiàn)著中國(guó)人民的飛天夢(mèng)想…… 我的夢(mèng)想在冰雪皚皚的南極;我的夢(mèng)想神秘的金字塔下;在我的夢(mèng)想在巴黎圣母院的沉郁的鐘聲里;我的夢(mèng)想在希臘奧林匹克中心的賽場(chǎng)上…… 打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美,讓愜意輕輕拾起被歲月遺落的童話,讓夢(mèng)在這里延伸、延伸,直到永遠(yuǎn)…… 給心靈插上自由的翅膀,讓快樂(lè)的夢(mèng)伴你飛翔,踏上那條漂亮的月亮船,白云作迎風(fēng)的帆,載著流星的祝愿,飛向遙遠(yuǎn)的天邊!
朋友,放飛你的夢(mèng)想吧,讓你的人生更加美麗輝煌!
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