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可愛(ài)弟弟作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目蓯�(ài)弟弟作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)弟弟作文600字 篇1
我有一位可愛(ài)的弟弟，他剛滿兩歲，不但可愛(ài)，還是我們家的開(kāi)心果。
弟弟有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，在燈光下閃閃發(fā)亮，那雙敏銳的耳朵啥都能聽(tīng)見(jiàn)，彎彎的'眉毛，圓溜溜的眼睛，靈巧的鼻子加上一張小嘴兒，別提多可愛(ài)了。尤其是那雙小短腿，跑起來(lái)誰(shuí)都能追上。
弟弟還是個(gè)小調(diào)皮，為什么呢？聽(tīng)聽(tīng)我的家人是怎么說(shuō)的吧，媽媽說(shuō)弟弟是個(gè)小災(zāi)難，爸爸說(shuō)弟弟是個(gè)小可愛(ài)，奶奶卻說(shuō)弟弟是個(gè)小祖宗，依我看來(lái)弟弟是個(gè)小聰明。這不，連筆都還拿不穩(wěn)的小人兒偏嚷嚷著要寫(xiě)作業(yè)呢。我暗自樂(lè)了，罷了，就把不要的本子遞給他，看看他沒(méi)筆怎么寫(xiě)。弟弟接過(guò)本子一看沒(méi)有筆，邁開(kāi)他的小短腿兒，十分麻溜地轉(zhuǎn)身走向我的書(shū)桌，從抽屜里面拿了一支削好了的鉛筆回到位置。我頓時(shí)懵圈了，奇怪，他怎么知道我抽屜里有鉛筆？然后弟弟開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
弟弟不僅淘氣還很貪吃。這不昨天他和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)了一袋胡椒粉，回家后就一直纏著媽媽要吃的，媽媽不給他，只見(jiàn)他小嘴噘得老高，都能掛一個(gè)小酒壺哩。這還不算完，還在地上不停地打著滾兒。中午，媽媽睡著了，他像企鵝一樣搖搖擺擺地走進(jìn)客廳，對(duì)正忙著看電視的我說(shuō)：姐姐，糖，姐姐，糖，我聽(tīng)了，奇怪地問(wèn)：糖在哪兒呢？還沒(méi)等我說(shuō)完，弟弟就拉著我走進(jìn)廚房，然后用手指著廚柜上的罐子說(shuō)：糖，糖我走近一看，原來(lái)是胡椒粉！我說(shuō)不過(guò)他，只好用手抹了一點(diǎn)給他，他高興極了，手不停揮動(dòng)著，還踮起腳尖來(lái)品嘗美味，胡椒粉被他猛地吸進(jìn)嘴里剛才還春風(fēng)滿面的他漲得滿臉通紅，他立馬把嘴里的胡椒粉吐了出來(lái)，還不住地咳嗽。嚇得我趕緊倒水，弟弟急忙搶過(guò)水杯，咕咚咕咚地喝起來(lái)。伸出舌頭使勁哈氣，擺動(dòng)著小手說(shuō)辣死我了！這個(gè)小傻瓜以后應(yīng)該再也不亂吃糖了。
哈哈，我的弟弟是不是很可愛(ài)，很有趣呢？
可愛(ài)弟弟作文600字 篇2
我的弟弟是一個(gè)喜歡關(guān)愛(ài)他人的小朋友，他可愛(ài)的小臉上總是帶著溫馨的笑容，遇到困難永遠(yuǎn)積極面對(duì)，樂(lè)觀向上。
我每天放學(xué)回家時(shí)弟弟總是會(huì)走到鞋柜前。踮起雙腳，拿出我的拖鞋。笑瞇瞇的走到我的跟前說(shuō)：姐姐快換上涼拖鞋吧！這么一件小事，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這已經(jīng)成了弟弟每天必須要做的事，而且弟弟認(rèn)為這是他的權(quán)利別人是絕對(duì)不可以侵犯的。
有一次我自己拿了涼拖鞋，一邊開(kāi)心的唱著歌，一邊穿涼拖鞋，被弟弟看見(jiàn)到了，他流著眼淚回到了自己的房間，哭了起來(lái)，起初我沒(méi)有太在意，沒(méi)有過(guò)幾分鐘，弟弟哭的比之前厲害多了，我急忙跑進(jìn)他的房間，問(wèn)了他怎么了。他看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，比原來(lái)哭的更加大聲，我不知所措心想：弟弟好像是因?yàn)槲易约耗昧送闲薜�！我意識(shí)到后，連忙把拖鞋放倒了鞋柜里面，大聲的叫到：弟弟快把我的.拖鞋出來(lái)！弟弟翻臉比翻書(shū)還快！他立刻笑容滿面，高興起來(lái)。滿臉的笑容像一朵正開(kāi)的艷麗的桃花，在溫暖的陽(yáng)光中綻放。
弟弟一邊高興的嚷著：姐姐，姐姐！一邊又蹦又跳的給我拿拖鞋，還用他的小手給我做按摩呢！頓時(shí)我覺(jué)得弟弟好可愛(ài)，自己真幸福呀！
還有一次，弟弟三歲時(shí)他總認(rèn)不得數(shù)字，媽媽沒(méi)有空，只好我來(lái)教弟弟，我用我的手指一根接著一根的數(shù)著：一、二、三、四可他總是三心二意，一會(huì)兒玩兒鉛筆，一會(huì)兒這跑過(guò)來(lái)那跑過(guò)去。我叫他，他總是回頭微微一笑，又跑了。為了防止他在亂跑，我只好抓住他胖呼呼的小手一邊比著數(shù)字一邊數(shù)著，我說(shuō)：如果好好數(shù)數(shù)姐姐就把那去小兔送給你！弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，我和弟弟你用心的數(shù)著數(shù)，我一遍，他一遍，沒(méi)過(guò)多久弟弟成功了。也把小兔子送給了他。
這就是我的弟弟，一個(gè)喜歡關(guān)愛(ài)他人，活潑淘氣的好弟弟。
可愛(ài)弟弟作文600字 篇3
我的弟弟只有兩個(gè)月，但只要是見(jiàn)過(guò)他的人，都說(shuō)他長(zhǎng)得很可愛(ài)：又大又圓的腦瓜兒，白里透紅的小臉蛋兒上有一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)耳朵好似一對(duì)小元寶，可討人喜歡啦！
這個(gè)周末，我和爸爸媽媽帶著可愛(ài)的弟弟去游泳、洗澡。我很興奮，也很好奇：弟弟這么小，他游泳時(shí)會(huì)害怕嗎？洗澡時(shí)會(huì)哭嗎？他會(huì)感到冷嗎？……一系列的問(wèn)題，在我腦海中徘徊。
我們來(lái)到醫(yī)院的兒童護(hù)理中心，護(hù)理阿姨把弟弟抱了進(jìn)去，我們則從旁邊的消毒門(mén)進(jìn)去。弟弟睜著兩只大眼睛，好奇地左顧右盼，但奇怪的是，他卻時(shí)刻皺著眉頭，好像對(duì)我們很不滿。
一切準(zhǔn)備好后，給弟弟套上了游泳圈，把他抱入游泳池。我真為他捏著一把汗，他才兩個(gè)月��！可是，沒(méi)想到弟弟一到水里，兩只腳立刻像模像樣地蹬了起來(lái)，手指頭也張開(kāi)來(lái)了。他一會(huì)兒漂到這兒，一會(huì)兒漂到那兒，臉上表情豐富極了，時(shí)而高興，時(shí)而生氣，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而咧開(kāi)了嘴……看他這么舒適、自在，我終于放心了，看樣子，我的擔(dān)心是多余的'，小小的他原來(lái)是個(gè)游泳健將��！
這時(shí)，他的眉頭舒展開(kāi)了，眼睛越瞇越小，沒(méi)想到他竟然睡著了，你瞧，他嘴角微微往上翹，露出了開(kāi)心的笑容，當(dāng)然這笑容沒(méi)持續(xù)多久，立刻消失了，眉頭又皺起來(lái)了，又睜大眼睛了，虎視眈眈地看著我們�？粗@樣子，我們都不約而同的笑了。
大約十幾分鐘后，護(hù)理阿姨把他從游泳池里抱了出來(lái)，準(zhǔn)備給弟弟洗澡。離開(kāi)了水的弟弟突然“哇哇……”地哭了起來(lái)。噢，他可能還陶醉在那舒適的“溫泉”中，不想離開(kāi)吧！水龍頭一開(kāi)，溫水沖在弟弟的身上，他馬上停止了哭泣，乖乖地躺著，任憑護(hù)理阿姨怎么弄，他都不哭不鬧。阿姨給他從頭到腳洗了一遍，擦干后，弟弟散發(fā)著淡淡的清香。
穿好衣服，我們抱著弟弟回到了家里。他一路上舒服地躺在媽媽的懷里，做著美夢(mèng)……
可愛(ài)弟弟作文600字 篇4
“一哭、二鬧、三耍賴”，不聽(tīng)從就哭、再鬧、后耍賴，這就是他的性格；小鬼頭很聰明卻常常耍小聰明，于是你拿他沒(méi)輒，他就是我們家的“小老大”，為什么是“小”老大呢？因?yàn)樗派闲W(xué)二年級(jí)而已啊，他就是我最疼愛(ài)的弟弟。
在外人眼里，他是個(gè)不折不扣的乖小孩，總是露出人畜無(wú)害的笑容，迷倒眾生，個(gè)個(gè)媽媽桑都拜倒在他的腳下，但是，請(qǐng)你們相信這個(gè)人畜無(wú)害的笑容只是假象，其實(shí)他的內(nèi)心并不是像表面上的那么無(wú)害，小小聰明是他的殺手锏，能輕易的騙過(guò)你們，他并沒(méi)有想象中的乖巧。
有時(shí)候他會(huì)用說(shuō)謊來(lái)掩飾他犯錯(cuò)的事實(shí)，讓我們一家剩余的五個(gè)人都相信他，并且聽(tīng)命于他，久而久之，家里的人都識(shí)破了他的小伎倆，于是他就用傻笑帶過(guò)，我們也只能兩手?jǐn)傞_(kāi)，聳聳肩罷了， 當(dāng)然，這是最初的我們，人是會(huì)進(jìn)步的，更何況如果不教弟弟一些規(guī)矩，那就真的無(wú)法無(wú)天，全世界都要繞著他旋轉(zhuǎn)了。
除了這個(gè)原因之外，還有，弟弟是我們家的小書(shū)迷，小小年紀(jì)看過(guò)很多書(shū)籍，前陣子瘋狂迷上三國(guó)演義的漫畫(huà)版，沒(méi)日沒(méi)夜的看，把劇情背的滾瓜爛熟甚至?xí)魬?zhàn)我們，說(shuō)出一堆我們不知道的三國(guó)人物，便開(kāi)始講述他的事跡，虛心受教當(dāng)然是大人應(yīng)該做的`，所以我們靜靜的聽(tīng)他描述，靜靜的聽(tīng)他驕傲著，然后露出欣慰的微笑，想著：“我弟弟真棒！”
不過(guò)某些虛構(gòu)處在他看完三國(guó)志，也就是正史之后，他便說(shuō)：“漫畫(huà)都是騙人的！”正所謂漫畫(huà)就只是漫畫(huà)�。�
智力方面，我家小弟真的不是蓋的，完全能稱霸我家了，也因?yàn)樗约邯?dú)處的時(shí)間較多，便多了更多的時(shí)間去閱讀，曉得更多我們不知道的事物，只是，他說(shuō)他很孤單，都自己一個(gè)人，是因?yàn)槟昙o(jì)的關(guān)系吧，我們家的姐姐都已經(jīng)進(jìn)入高中階段，而弟弟才正要開(kāi)始長(zhǎng)大，又是男孩子，就形成“隔閡”了。
在我家，弟弟是叱咤風(fēng)云的小小智力王，請(qǐng)別小看他，因?yàn)椤叭擞袩o(wú)限可能”。
可愛(ài)弟弟作文600字 篇5
我有一個(gè)弟弟，雖然他不是自己的，所以關(guān)系有起有落。有時(shí)他是個(gè)好男孩，但有時(shí)他是個(gè)鬼！
例如，幾天前，我正興致勃勃地在家看電腦，卻發(fā)現(xiàn)奶奶打電話給我叔叔，說(shuō)上次在萌萌烤的雞肉里還有兩條鹽烤雞腿，她想把它們給我叔叔和阿姨。我心想:“如果這個(gè)鬼魂來(lái)了，他會(huì)接管我的電腦！沒(méi)門(mén)。我必須鎖門(mén)！”我想同時(shí)做這件事。不久，有人敲門(mén)。韓姐姐！開(kāi)門(mén)。我來(lái)了！”弟弟的大嗓門(mén)響了，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我在玩橙色燈光游戲。奶奶洗完澡后，聽(tīng)到弟弟的哭聲，急忙對(duì)我說(shuō):你哥哥在這里，你為什么不開(kāi)門(mén)？”我沒(méi)花時(shí)間開(kāi)門(mén)。我打開(kāi)門(mén)后，立刻沖進(jìn)了計(jì)算機(jī)房，占據(jù)了主要位置。我高興地繼續(xù)玩橙色光游戲。突然，電腦屏幕變成了黑色。我環(huán)顧四周，看到我的弟弟按下按鈕關(guān)掉了電話。我喊了他一聲。你在做什么?你家里沒(méi)有平板電腦嗎？你不能玩平板電腦！你為什么總是搶我的電腦？”我非常生氣。
這個(gè)弟弟平時(shí)喜歡霸占自己的電腦。周六和周日玩電腦非常困難。他又接管了。今天，我終于受不了了。它爆發(fā)了！弟弟看著它，假裝哭了，對(duì)奶奶說(shuō)。波波，我姐姐對(duì)我大喊大叫，還是不讓我玩電腦！”奶奶一聽(tīng)，急忙對(duì)我說(shuō):韓寒，你就不能放過(guò)你弟弟嗎！”我說(shuō)“不要。我已經(jīng)讓他多少次了！”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音。是我弟弟打破了我心愛(ài)的音樂(lè)盒。那時(shí)，我叔叔的'妻子出乎意料地來(lái)訓(xùn)斥我哥哥。他對(duì)弟弟說(shuō)。像韓寒的妹妹一樣道歉。”弟弟固執(zhí)地說(shuō):不要。很明顯是韓寒的姐姐沒(méi)有給我電腦！我為什么要向她道歉？”聽(tīng)了這話，我姑姑罵了我弟弟，弟弟硬著頭皮對(duì)我說(shuō):韓姐姐，對(duì)不起&你好；...”以下內(nèi)容:抱歉。他用極低的聲音說(shuō)話，他的姨媽補(bǔ)充道:你屬于蚊子！大聲點(diǎn)！”濕婆叔叔說(shuō)，哥哥說(shuō)“韓姐姐，對(duì)不起�！蔽覄倓偘堰@句話刪掉了沒(méi)關(guān)系。他沉浸在電腦游戲中。
這是我哥哥。他的名字叫曾家樂(lè)。他有時(shí)好，有時(shí)壞。你看不出他那時(shí)是否優(yōu)秀嗎？太糟糕了！~所以你要小心他~
可愛(ài)弟弟作文600字 篇6
“奶奶，午飯煮好了沒(méi)有？可把我餓死了！”我們家的活寶還沒(méi)進(jìn)門(mén)就嚷嚷著。
“都這么打了，還是那腹改不了的‘饞相’，都跟你說(shuō)了多少次了，都不小了，也該正經(jīng)點(diǎn)。“奶奶嘮叨著。
“哎，奶奶你這就不對(duì)了，我這是永葆童真�！钡艿艿靡庋笱笾�，順手去開(kāi)冰箱，亂翻一通。突然他地神情有些慌張：“哎，不好，作業(yè)還沒(méi)組呢，英語(yǔ)單詞還不會(huì)背呢，讓李蓓蓓知道了，非向老媽匯報(bào)；到那時(shí)，后果不堪設(shè)想�！彪S后撒腿就跑，整間屋子都回蕩著他那雜亂的腳步聲，嗓音剛落下，可弟弟的聲音又想起：“蓓蓓姐姐，我的`書(shū)包在樓下，你幫我提上來(lái)，多謝了！“
……
“february，，f-e-b-r-a-u-r-y，不對(duì)，febraury，哎，又不對(duì)，要不是李蓓蓓過(guò)會(huì)兒要讓我默寫(xiě)，我才不背呢！“弟弟不停地抱怨著，”多無(wú)味的英語(yǔ)呀，這世界也太不公平了，為什么大力推廣的不是華語(yǔ)。如果那樣的話。我的耳根也清靜多了，不用再聽(tīng)他們的嘮叨！“
“你還不給我的話意境不止一次地從大伯地口中說(shuō)出，但從未實(shí)施過(guò)。所以對(duì)弟弟威脅不大。但正所謂；‘天網(wǎng)恢恢，疏而不漏’，總有落網(wǎng)地時(shí)候�？傉J(rèn)為這番話是空談地弟弟，這次也不例外，一會(huì)兒扒在桌上，一會(huì)兒看偵探小說(shuō)，一會(huì)兒上w·c，但終究沒(méi)有背單詞。
“李毓，會(huì)背了嗎？如果還不會(huì)背，后果怎樣不用我多說(shuō)了……“大伯又喊到。
“會(huì)背了，會(huì)背了�！�
“那讓你姐姐檢查一下�！�
報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于到了，哈哈哈……
“february，怎么拼？”我得意地問(wèn)。
“恩……februery”
“不對(duì)！”
……
“不會(huì)背，還撒謊，今天你別去了！”大伯氣沖沖地說(shuō)。
哈哈哈，報(bào)應(yīng)降臨了。
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