【精選】兒童節(jié)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，咱們度過了一個(gè)難忘的六一。
上午，咱們觀看了節(jié)目，到了下午，就是我最喜歡的'時(shí)候。
當(dāng)我一聽老師隨機(jī)點(diǎn)人起來表演，我嚇得魂飛湮滅。于是，我就把頭低到不能再低了。表演的時(shí)候，我被兩個(gè)組合給吸引住了。其中一個(gè)組合我非常喜歡，是任柳伊伊和魯佳慧，她們表演的是相聲。她們把很多的故事串聯(lián)在一起，七個(gè)小矮人、葫蘆兄弟……講的繪聲繪色，連老師都被迷住了。
其實(shí)，我也有節(jié)目，就是不敢上臺(tái)，以后我也要多鍛煉。咱們度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
當(dāng)我看到這個(gè)半命題作文題目時(shí)，今年兒童節(jié)活動(dòng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場(chǎng)的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園里回蕩，各班開展了豐富多彩的游園活動(dòng)，校園里洋溢著節(jié)日的'氣氛。
在兒童節(jié)前夕，我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊，跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍，決心要為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過了橫桿，兩旁時(shí)不時(shí)的傳來了陣陣喝彩聲，使跳高的運(yùn)動(dòng)員心里樂開了花……
咱們班經(jīng)過了2天的努力，有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學(xué)們榮獲了第一名，女同學(xué)們也獲得了第三名。
在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺(tái)表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨(dú)唱，有相聲，有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看，舞臺(tái)上那一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，舞臺(tái)上的百靈鳥唱的歌娓娓動(dòng)聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節(jié)，咱們班還舉行了游園活動(dòng)。
啊，兒童節(jié)就是我最想過的節(jié)日。因?yàn)樗窃蹅儍和墓?jié)日。我想，它將成為咱們童年的美好回憶。
兒童節(jié)作文 篇3
各位叔叔、阿姨、同學(xué)們：
大家好！
由于山火的原因，原定周五的六一因停課延遲了。今天，學(xué)校為我們補(bǔ)辦了一次六一才藝展示和實(shí)小好聲音節(jié)目，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間非常緊迫，取消了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)和游園活動(dòng)。雖然這次小有遺憾，但我相信，這次特殊的六一，一定會(huì)在大家的童年記憶里留下難忘的回憶。
今天早晨，天氣陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)伴隨著小雨。來到學(xué)校，雨還是不停，我看到許多同學(xué)都在雙手合十，“乞求”老天爺：我的老天爺呀，雨趕快停下來吧，好讓我們看節(jié)目。沒想到一會(huì)兒，雨突然停了，真是天公作美，同學(xué)們的心奮勁就別提了！
節(jié)目如期在8：30準(zhǔn)時(shí)開始，大家都抑制不住快樂的心情，在帶下教學(xué)樓的過程中，唧唧喳喳地討論著表演的內(nèi)容，就像一群活潑可愛的小燕子。
在歡快的音樂聲中，四位主持人面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上主席臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫的聲音在主席臺(tái)響起。最值得一提的是在這四位主持人當(dāng)中有兩位來自我們班——馨兒、子奧。他們倆的主持風(fēng)格可愛又不失大方，和五年級(jí)的同學(xué)比起來毫不遜色。他們倆的精彩主持贏得了陣陣掌聲，令人刮目相看。
今天的節(jié)目都非常精彩，由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一給大家介紹，下面我就把咱班的精彩節(jié)目給大家介紹一下：
首先是合唱隊(duì)的`同學(xué)帶來的合唱節(jié)目——《閃閃的紅星》。在聲情并茂的講述中，在聲音悠揚(yáng)的歌曲中，咱班的合唱隊(duì)的同學(xué)精神抖擻，仿佛讓我們看見了抗戰(zhàn)時(shí)年紀(jì)雖小卻報(bào)效祖國的中國少先隊(duì)隊(duì)員。他們悠揚(yáng)的歌聲，把《閃閃的紅星》唱得淋漓盡致，使我們一下子就想到了他們平時(shí)刻苦練習(xí)的場(chǎng)景。
下一個(gè)節(jié)目：張軒等四年級(jí)的同學(xué)，給我們帶來了一首薩克斯合奏——《外婆的澎湖灣》。他們認(rèn)真地吹奏把我們帶到了“椰林綴斜陽，白浪逐沙灘”的海灘美景當(dāng)中，在耳熟能詳?shù)母枨校乖趫?chǎng)的每一位同學(xué)都回憶起童年的歡樂。
兒童節(jié)作文 篇4
帶著滿心的期待，我踏上了懷柔神堂峪的土地。
其實(shí)這里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地，兩邊的小說“嘩嘩”地?fù)u動(dòng)著碧綠的葉子。仰望天空，湛藍(lán)的沒有一絲白云。
“就在這兒了，你們先去搭灶臺(tái)吧！”我沒有想到這么快就到了，順著導(dǎo)游手指的方向一看，那邊有一塊亂七八糟的沙地，幾塊零碎的磚頭已及一堆堆黑色的生火的痕跡。難道這就是我們野炊的地方嗎？剎那間，美好的幻想已經(jīng)灰飛煙滅，留給我們的只有現(xiàn)實(shí)的殘酷。
大家齊心協(xié)力的開始搭灶臺(tái)。當(dāng)一堆零散的磚頭變成結(jié)實(shí)的灶臺(tái)時(shí)，我才相信了團(tuán)結(jié)的力量。一根綠色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。當(dāng)它帶著火花被投入到灶臺(tái)中時(shí)卻一次又一次的熄滅了。
我們要先用火柴點(diǎn)燃報(bào)紙，再用報(bào)紙點(diǎn)燃柴火。柴火早已被細(xì)心的同學(xué)掰成一段一段，即使是平時(shí)嬌滴滴的女生也硬是掰斷了手指粗的樹枝。最后還是張老師出馬才點(diǎn)燃了那條報(bào)紙�；痖_始燒起來，燒的越來越猛，到最后越出了灶臺(tái)。同學(xué)們都不斷的向里面扔一節(jié)一節(jié)的樹枝。
一口鍋被架在了火上，鍋里注入的油冒著金黃的'氣泡。就這樣，一道又一道美味的菜肴從這對(duì)我們平生生的第一堆火上炒熟，被盛到碟子里，散發(fā)著誘人的香氣。
第一次，親手搭起了灶臺(tái)；第一次，用火柴點(diǎn)著了灶臺(tái)中的報(bào)紙和柴火；第一次，沒有被滾滾濃煙嚇到；第一次，通過自己的努力收獲到了幸福的成果。
最后一次兒童節(jié)。感謝學(xué)校給我們提供了如此寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)生活，讓我們懂得了：在這個(gè)世界上不會(huì)做的事還有很多。從今以后，我們將不再是兒童，我們要學(xué)會(huì)更多的東西，肩膀上也會(huì)看扛起更重的責(zé)任，我們會(huì)從此長大。
當(dāng)我還是同兒童時(shí)，兒童節(jié)對(duì)我來說是理所當(dāng)然的值得歡慶的日子，而現(xiàn)在，當(dāng)我想到這一切，想到我再也不能擁有的兒童節(jié)，心中某一角落已化作永遠(yuǎn)的回憶，珍藏在內(nèi)心的最深處，而另一角落，卻已在悄然中崛起。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是星期五，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待游藝會(huì)的開始。
我們來到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的`是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個(gè)非常難忘的六一。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是兒童節(jié)，我們應(yīng)想到什么？自然的會(huì)想到四川地震災(zāi)區(qū)那些在天災(zāi)中虎口逃生的孩子們。災(zāi)難猝不及防，最大的心痛是那些沒能躲過這場(chǎng)毀滅性災(zāi)難的孩子們：就在剛才，他們還坐在教室里書聲瑯瑯，意外的災(zāi)難讓他們?cè)谒查g魂歸天外；就在剛才，他們還是花兒朵朵般的有著美好的未來和憧憬，突然而至的天災(zāi)讓他們驟然凋零破敗；就在剛才，他們還躺在至親溫暖的懷抱里享受著親情的撫慰與呵護(hù)，片刻之后他們只能面對(duì)廢墟和親人冰冷的背影……
今天是兒童節(jié)，我們應(yīng)想到什么？那些災(zāi)難中失去生命的孩子，他們?cè)谌耸篱g的最后時(shí)刻，只能在廢墟里手中緊握的那支鉛筆。但我卻以為，那些已經(jīng)在天國里的孩子，都是我們深埋在地下的種子，一定也會(huì)有讓他們重新生根發(fā)芽的雨露陽光。天災(zāi)面前，我們看到了那么多的天真爛漫的孩子，他們面對(duì)死神，那種樂觀、豁達(dá)的無畏精神令成人都肅然起敬：3歲的小郎錚，被救出時(shí)艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地向解放軍叔叔致以隊(duì)禮；幼兒園小朋友任思雨，雙腿被卡鮮血直流，還唱著《兩只老虎》給救援的叔叔聽；8歲的小女孩王彬，本已逃生的她為救同伴又沖回廢墟，失去了右臂；9歲的小學(xué)生林浩，劫后余生還不忘鎮(zhèn)定地把兩名同學(xué)救起。廢墟里，有孩子打著手電筒看書，緩解緊張的情緒；有孩子一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要睡去……苦難是最大的勵(lì)志，挫折是最好的教育。地震中很多孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂事的表現(xiàn)，我們有理由相信孩子們一定會(huì)健康、快樂的成長起來。從他們身上，我們懂得了什么才是真正的“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”！
今天是兒童節(jié)，我們應(yīng)想到什么？天災(zāi)是人間的無奈，災(zāi)難，給我們注定了這樣一個(gè)刻骨銘心的兒童節(jié)。這是一個(gè)傷感的兒童節(jié)，兒童是花朵，是天下父母的希望，是祖國的未來。今天，他們應(yīng)該陪在爸爸身邊聊天，躺在媽媽懷里撒嬌，接過爺爺奶奶特意買回家的新文具，躺在寬敞舒適的房間中玩耍著心愛的玩具，享受無盡的童年樂趣……但是，一場(chǎng)慘痛的地震災(zāi)害，卻讓太多孩子失去所有；災(zāi)區(qū)的孩子需要關(guān)愛，這關(guān)愛是春風(fēng)化雨中的一個(gè)新書包，一封祝福信，一首好歌謠，一所新學(xué)堂；這關(guān)愛是到大自然的懷抱，用青草、綠水、藍(lán)天、白云等大自然的景色呼喚他們的心靈，抹平他們心靈的創(chuàng)傷，打開他們精神的小鎖，給他們恐懼后的一次心靈放飛。災(zāi)區(qū)的孩子需要夢(mèng)想，就讓我們用人間大愛給他們編織起一張隱形的翅膀，讓他們?cè)谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)，托著他們飛過絕望，夢(mèng)比天長……
今天是兒童節(jié)，我們應(yīng)想到什么？我們應(yīng)記往這深深的傷痛，地震災(zāi)區(qū)倒下的近7000中小學(xué)校舍，埋去數(shù)以萬計(jì)的'學(xué)童，一場(chǎng)噩夢(mèng)醒來多出數(shù)以千計(jì)的“三孤”人員；“我們的祖國像花園，花園里的花朵多鮮艷”，面對(duì)著這么多的花朵在天災(zāi)降臨的時(shí)候驟然間殘酷的凋零，我們?cè)趺茨懿幌氲叫┦裁�？是啊，學(xué)校倒塌是一個(gè)社會(huì)事件，全社會(huì)都有責(zé)任。但是教育系統(tǒng)的責(zé)任最大，面對(duì)那么多孩子的亡靈，面對(duì)那么多支離破碎的家庭，如果我們還要官官相護(hù)，還要官場(chǎng)潛規(guī)則，還要你好我好一團(tuán)和氣大家都好，那人間的道義和良心到什么地方去了？災(zāi)區(qū)為什么還有沒倒塌的學(xué)校？因?yàn)槟莻�(gè)沒倒的學(xué)校是中科院捐建的一個(gè)希望小學(xué)，有捐贈(zèng)人的監(jiān)督，質(zhì)量就有保證，倒塌的學(xué)校，大多數(shù)應(yīng)該說不存在這樣的監(jiān)督機(jī)制，質(zhì)量也就沒辦法保證，這就說明天災(zāi)與人禍總是相輔相成的。天災(zāi)并不一定必然導(dǎo)致悲劇，把悲劇統(tǒng)統(tǒng)都推諉于天災(zāi)，說明人們是在回避道德和良心上的虧欠�！霸倏嗖荒芸嗪⒆�，再窮不能窮教育”這句話我們喊了近二十年了，但在天災(zāi)到來時(shí)，本來應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀儽Ｗo(hù)孩子們卻沒有得到真正意義上的保護(hù)，他們不應(yīng)該在這么小的年紀(jì)、在這個(gè)場(chǎng)所里離開他們戀戀不舍的世界啊！“我們應(yīng)該反思，應(yīng)該懺悔，而不能用英雄的生命悲劇來為我們自己推卸責(zé)任，來給我們自己臉上貼金�！薄叭绻覀兛偸前炎约旱拿u(yù)和前程看得比孩子們的生命更重要，又怎么可能永絕后患？”
今天是兒童節(jié)，我們應(yīng)想到什么？在震災(zāi)中失去孩子家長們和整個(gè)社會(huì)期待著一個(gè)說法，是啊，發(fā)生了這么大的悲劇，如果我們沒有一點(diǎn)反思，沒有一點(diǎn)說法，一點(diǎn)教訓(xùn)都不總結(jié)，那說明我們是不是太愚蠢了！筆者從媒體上看到，大地震中失去孩子的父母，正含著眼淚，沒日沒夜地在倒塌學(xué)校的廢墟中尋找建筑材料，作為以后評(píng)估的依據(jù)。我想他們不單是為了讓自己死去的孩子在天堂得到安息，更是為了以后千千萬萬的孩子不再遭遇這樣的悲劇。我們應(yīng)當(dāng)全力支持他們的行動(dòng)，給孩子們?cè)谔靽耐鲮`一個(gè)說法一個(gè)慰藉。
今天是兒童節(jié)。我們應(yīng)想到什么？我只能衷心的祝愿在地震中遇難的孩子們，祝你們?cè)谔靽锒冗^一個(gè)安詳?shù)膬和?jié)！我只能在遙遠(yuǎn)的北國，點(diǎn)燃五根粗臘燭，十二根小臘燭，再燃起一束心香，默默的祝你們的在天之靈得到安息！
兒童節(jié)作文 篇7
前幾個(gè)星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個(gè)星期三就是我們小朋友夢(mèng)寐以求的節(jié)日。六一兒童節(jié)是一個(gè)快快樂樂的節(jié)日。小孩會(huì)收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會(huì)帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會(huì)帶小孩去吃好吃的。平時(shí)不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個(gè)節(jié)日。當(dāng)然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽，媽媽，還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……
六一那天早上，當(dāng)然是睡個(gè)好覺啦！我睡到9點(diǎn)鐘，和媽媽去吃了個(gè)早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準(zhǔn)備好了東西。出發(fā)嘍！
我們坐著姨父的'車子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒想到今天這么幸運(yùn)，沒有什么人。我們馬上去我們來虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個(gè)“船長”哦，我們來到劃船的地方。租了一條電動(dòng)小艇。姨媽他們都不會(huì)開船。只有我會(huì)開，好了我坐上船，把開關(guān)開上。我開了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮啊：幾只可愛的小鴨在波光粼粼的湖面上一搖一擺的。兩岸的綠樹吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們?cè)诤嫔稀坝蝸碛稳ァ�。清涼的風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。
后來，我們還去吃壽司，游泳……快樂的一天就過去了。我愛六一兒童節(jié)。愛這個(gè)讓全世界兒童開心的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)谛@里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項(xiàng)目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�，軍軍也不好意思地笑了起來�?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢嗖嗖嗖地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中��！有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外
環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊加油。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向小池。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的.同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場(chǎng)地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲六一兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！
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