有關(guān)感動的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)感動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)感動的作文1
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾經(jīng)有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學(xué)幫你倒了一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被許多平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？感動是什么？一千個人有一千種答案。但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
有關(guān)感動的作文2
倚樹聽流泉，靠著大榕樹，享受那濃濃的綠蔭，那里有愛，有恨;有喜，有憂;有笑，也有淚……在這個欄目里，講述了父母和孩子間的種種，的確像倚樹聽流泉。
風(fēng)泉滿清聽，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點點滴滴，有矛盾有誤解，但每每結(jié)局卻令人如此感動。
落日滿秋山，曾經(jīng)有過各種奇異的想法，是那么激動我們的心靈，盡管虛無，但誰沒有經(jīng)歷過呢?來吧，讓我們的夢繼續(xù)飛揚(yáng)……這一個欄目仿佛是倚樹聽流泉的繼續(xù)，也可以說是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書信。這種親情的感動時常又不是在你和我的身邊呢?
青鳥滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。
青山依舊在，敢于遇風(fēng)浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風(fēng)浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗。
人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風(fēng)一縷思緒慢慢涌現(xiàn)，有喜，有愁，還有……跟青鳥滿山啼差不多，但這個欄目的許多文章巧設(shè)的懸念，的確令人佩服，讓我在感動之余，學(xué)到了寫作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。
青青春風(fēng)草，理想在飛，夢想在揚(yáng)，那里編織一道道彩虹般的夢……男孩女孩間的故事，如那青蘋果澀澀的，卻回味無窮......朦朧一樣的愛意，不一樣的感動。
凜冽萬古存，是它，讓我們認(rèn)清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學(xué)會了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。
柳絮池塘風(fēng)，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對這些人，這些事，為他們感動，為他們歡呼，為他們落淚。當(dāng)一切已成追憶，惟留心底的風(fēng)景。這是最后的欄目，但那種感動卻未減絲毫
有關(guān)感動的作文3
我曾在電視上看到一個真實的故事，故事的主人公實在讓我感動
一個14歲的少女，這天，她像往常一樣與她的兩名同學(xué)去上學(xué)，沒想到在路上遭到了馬蜂群的襲擊。上千只馬蜂向她們撲來，當(dāng)時的驚慌與疼痛可想而知。被蟄后，這位少女便向山上的一座村莊走去，想得到好心人的援助。但沒有走幾步毒性發(fā)作，使她昏倒在地，清醒幾分鐘后，她依然下定決心斷續(xù)往前走。但此時的她實在沒有力氣站起來了，走不行，用爬，無論用什么方法，一定要把同學(xué)就出來，她心里只有這個念頭。于是，她便艱難的向山上爬去，卻還沒有忘記背著她那沉重的書包。經(jīng)過了半個多小時的痛苦折磨，幾次在死亡線上掙扎回來的她，終于她看見了五米外幾個在地里干活的農(nóng)民。但她此時已說不出話了。老天似乎有意識的在幫助她，使一個農(nóng)民在不經(jīng)意回頭間看見了少女。出人意料的是，少女?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的說出的第一句話是就她的同學(xué)。說完她就像完成重大使命似的，再次昏了過去。好心人救出了被困的兩位同學(xué)，并把她們一同送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)院的搶救，她們?nèi)嫉镁攘恕?/p>
看完這則故事后，我眼淚模糊，我十分敬佩這位少女，她的行為使我深深感動，我不敢想象她在中了劇毒的情況下，背著沉重的書包走了半個小時路程的模樣，也許她知道，被馬蜂蟄后是不可以動的，動的越厲害，毒性發(fā)作得就越快，但她并沒有坐以待斃，盡管路程很艱難，對于她來說，每動一下，便如同刀割一般，在自身難保的情況下，她卻想著別人的安危。這種精神是崇高的，是偉大的，我不禁想到了冰心的一句名言：“有了愛就有了一切”。正是因為少女的這種精神，才延續(xù)了三個人的生命。如果每個人都能具備她這種精神，世界不知變得多美好。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”
有關(guān)感動的作文4
一天，正走在路上，手機(jī)響了，話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音：“爸爸，你快回來吧，我好想你�。 睉{直覺，我知道又是個打錯的電話，因為我女兒的聲音我太熟悉了。這年頭發(fā)生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲：“打錯了！”便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態(tài)度粗暴的回絕，有時干脆不接。
那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終于耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：“爸爸，你快回來吧，我好想你啊！媽媽說這個電話沒打錯，是你的手機(jī)號碼，爸爸我好疼��！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你非常辛苦，如果來不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？”孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸�！�
就在我逐漸對這個打錯的電話發(fā)生興趣時，接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲：“對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命非�？�，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個消息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經(jīng)把孩子折磨得夠可憐的了。當(dāng)疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴里總是呼喊著以前經(jīng)常鼓勵她要堅強(qiáng)的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個手機(jī)號碼……”
“那孩子現(xiàn)在怎么樣了？”我迫不及待地追問。
“妞妞已經(jīng)走了，您當(dāng)時一定是在電話里吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手里還緊緊攥著那個能聽到‘爸爸’聲音的手機(jī)……”
有關(guān)感動的作文5
走在人生的路上，你可曾想起這點點滴滴的感動？
我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”而感動;為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而感動;為“志正則眾邪不生”而感動。然而，感動不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更為生活中平淡無奇的點滴而感動。
感動是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著課，忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來是性格最內(nèi)向的學(xué)生冰兒。下課后，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫檢查，并問：“你的家人在嗎？”“家里就我和奶奶。每天上學(xué)時，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對我說：冰兒，穿這么少，冷嗎？我剛剛掀起您的衣角，見您穿得這么少，您冷不冷�。俊边@時，一團(tuán)愛的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動嗎？這難道不是因點滴而感動嗎？
一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經(jīng)說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話，深深感動了一個人的心靈，也成為他活下去的理由。
��！感動是什么？感動是釋放出的善良的心，感動是“亞洲飛人”劉翔說：“亞洲有我”的豪言壯語，感動是入隊時的莊嚴(yán)之誓，感動是做作業(yè)累了時父母送上的一杯熱牛奶，感動是在平凡的日子里收到同學(xué)的一份小小祝�！�
我常常被一些平凡的事情感動著，它的平凡讓許多人熟視無睹。但是，有這樣一句話：“人之所以被感動，是因為他生活在愛之中�！币踩珩R克。吐溫所說，“多一句贊美的話，我就可以多活兩個月。”因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。只要你有愛心，你就會因感動而感動。
在這點滴的感動中，我們慢慢長大了。歲月如詩如畫，讓我們在點點滴滴的感動中，尋找幸福與快樂吧！
有關(guān)感動的作文6
就像一線陽光刺進(jìn)了我的心田，就像一滴雨滋潤了我的心扉，我心中的那扇窗被風(fēng)吹開了。多少年來，我竟忽略了一種美，那就是感動！
每天上學(xué)＇，剛出家門，就又被媽媽叫了回去，“凡凡，過馬路小心一點，別被車撞了！”媽媽說完便吻我一口。原來感動就是媽媽的一句叮囑、媽媽的吻。六年來，媽媽每天都是這句話，每天都有一個個甜甜的吻，可我卻一直沒有覺察。原來這就是母愛，淚珠把我的眼眶滋潤了。
爸爸已經(jīng)三十多歲了，每天仍陪我背詩，我背一句，他背一句，背錯了，我重背，他也重背。實在背不過，爸爸的一句話“凡凡，你是最棒的，相信自己”又喚起了我的決心，我一定要背下去。原來，感動就是爸爸的鼓勵。半年來，每天背一首詩，每天聽爸爸的一句鼓勵，到現(xiàn)在才明白，這就是父愛的無私，這就是父愛的深沉。想到這里，鼻子一酸，流出了幸福的眼淚。
小時候，我走丟了。望著人山人海的集市，姐姐和姥姥一家又一家的找，就是找到天邊也要把我找回來。一家沒有，另一家還沒有，從上午一直找到中午，才把哭得嘶啞的我從商場角落里找了回來。原來感動是尋找親人的每一步，是尋找親人的足跡。十年來，姐姐對我的好，姥姥對我的關(guān)懷，我卻一點兒也不知道。姐姐和姥姥對我的愛是一種親情，這親情，是只有經(jīng)歷過才能感受到的。幸福的淚，激動的淚，感動的淚流成一片。
運(yùn)動賽場上，1500米長跑，實在跑不動了，望著支持我的啦啦隊，每人手里都拿著一面小紅旗，上面寫著：楊思凡，不管結(jié)果如何，你永遠(yuǎn)都是我們心中的第一！“楊思凡，加油，快跑！”好友的一句話使我加快了速度，朝著勝利邁進(jìn)，最后以第一而告終。站在領(lǐng)獎臺上，我哭了，那是感動的眼淚��！人世間有一種愛，很親很親，那就是友情，同學(xué)之間的情！
感動是什么？是一筆財富，擁有它，勝過擁有金錢！
感動是什么？是登山回來，媽媽端來的一杯熱水！
感動是什么？是失敗了，同學(xué)們給你的信心，給你的鼓勵！
感動是什么？是一股清香，沁人心脾！
感動是什么？是一種美，可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)！
就像是一線陽光刺進(jìn)了我的心田，就像一滴雨滋潤了我的心扉，我心中的那扇窗被風(fēng)吹開了。今天，我懂得了一種美，那就是感動！
有關(guān)感動的作文7
我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。
記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。
我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅強(qiáng)地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹觸動了我的心靈，它面對危機(jī)時頑強(qiáng)求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動告訴我什么是堅強(qiáng)，什么是處理困境時的最好方法。
處處留心皆感動，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細(xì)心的人，是一個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
范文站點評：很多人自哀自怨、怨天尤人，似乎什么事情都不如意、不滿意，殊不知生命的力量在于內(nèi)在，世界的美好也在于你凝視她的目光。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，也是擁有一顆發(fā)現(xiàn)身邊的感動的心~~
這篇作文《身邊的感動》，作者通過雨中的小樹，發(fā)現(xiàn)小樹身上頑強(qiáng)、毫不氣餒的精神，用小樹不懼風(fēng)雨的力量感動自己�！爸灰闶且粋�細(xì)心的人，是一個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間”更是升華了主題，提升文章的層次與內(nèi)涵。
有關(guān)感動的作文8
這么多年來，令我感動的事很多，但在我內(nèi)心深處，有一件更令我感動，每當(dāng)想起那件事，我的眼淚會情不自禁地掉下來。
那是晴朗的一天，我和爸爸媽媽一起去臺山旅游回來，看見店門有一位18、19歲左右的大哥哥，他的頭發(fā)亂糟糟的，穿著一件白T恤衫和一條牛仔褲，胸前有一塊牌子，上面密密麻麻地寫著幾行字，還有一個茶杯，里面有一些硬幣，一毛的，五毛的，一塊的……
爸爸對他說：“麻煩你讓開一點，好不好？”“對不起！”大哥哥看了爸爸一眼，把位子挪遠(yuǎn)了一點。那眼神里充滿了悲傷。我覺得很奇怪，就看了看那牌子，上面寫著：我媽媽喉嚨需開刀，家里沒錢醫(yī)治……請大家?guī)蛶兔�，謝謝！哦，原來他是個孝順兒子，靠乞討為媽媽籌集醫(yī)藥費(fèi)呀！我忙從兜里掏出兩塊錢，放進(jìn)他的杯里。
第二天，我又見到了那位哥哥，他看起來更瘦弱了，眼神還是悲傷的，我突然覺得他很可憐。
第三天，我發(fā)現(xiàn)那哥哥正在我家店里。我悄悄問爸爸怎么回事，爸爸告訴我他請求爸爸，讓他在廠里上班，好攢錢為媽媽治病。我聽了不禁對這位大哥哥又多了幾分敬佩。
中午吃過飯，我到爸爸廠里。大哥哥正在干活，他扎鐵絲的速度特別快，一點不比其它員工遜色，汗水不斷地從他額頭上、臉上淌下來，他只是用衣袖擦了擦，又接著干。我看了他半天，他早已汗流浹背了，但他始終沒喊一聲累。
開學(xué)的前幾天，聽說大哥哥的母親要開刀了，我便跟隨他來到醫(yī)院看望他媽媽。只見她臉色蒼白，有氣無力地躺在病床上。大哥哥緊握著他媽媽的手說：“媽媽，我一定會攢夠錢給您治病的，您放心�！贝蟾绺绲膵寢屄犃俗旖锹冻鲆唤z欣慰的笑，她心疼地說：“媽媽讓你受苦了！”
見到這感人的一幕，我的眼淚也止不住地流下來，心想：哥哥，你的孝心一定會感動上天，你媽媽的病一定會好的！
有關(guān)感動的作文9
“真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人。”這是《精神豐碑》中《含淚奔跑的陽光少年》的主人公張曉激勵自己的話，16年來他也一直踐行著這句話。他的事跡、精神深深地感動著我和我身邊的同學(xué)。
張曉——全國道德模范，從小便挑起家庭重?fù)?dān)，克服常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓在床的母親，并以頑強(qiáng)的毅力完成了小學(xué)到高中的全部學(xué)業(yè)，用行動實踐著中華民族的傳統(tǒng)美德。
感動，感動于張曉對母親的一份摯愛。父親早逝，母親一直重病臥床。上小學(xué)時，張曉每天要幫母親穿衣、洗臉、刷牙、梳頭；母親病情不斷加重，一度大小便失禁，張曉還要每天給母親接屎接尿，擦洗身體；只要有一口吃的，張曉會找出各種理由讓母親吃……中國傳統(tǒng)文化認(rèn)為，百善孝為先。孝是不分年齡大小的，孝是不分貧富貴賤的，我們每個人都應(yīng)該從小懂得孝敬長輩。相比起張曉而言，我和身邊的同學(xué)們都差遠(yuǎn)了。父母的諄諄教導(dǎo)有時我們會覺得厭煩，當(dāng)作耳邊風(fēng)，甚至出言頂撞；父母精心燒煮的飯菜，我們有時會挑三揀四，甚至埋怨；生病了，父母焦急萬分，有時我們會撒嬌，不肯好好地吃藥打針；外出玩耍，沒有和父母打招呼，長時間不回家，讓父母擔(dān)心不已……與張曉相比，我們自愧不如，時代在進(jìn)步，孝敬長輩的美德我們不能遺忘。
感動，感動于張曉生活中的一份自立。年僅四歲，張曉就開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，撿柴、生火、做飯、洗衣樣樣事情他都做。而我呢，衣來伸手，飯來張口，從小生活得無憂無慮，父母不要求我做家務(wù)，我也心安理得。我已經(jīng)十歲了，是家里一份子，應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)。
感動，感動于張曉學(xué)習(xí)上的一份刻苦。苦難沒有壓倒張曉，反而激發(fā)了他要做命運(yùn)強(qiáng)者的信心。他靠著自己的努力，成績一直名列前茅。真為他高興，如今，張曉已被醫(yī)學(xué)學(xué)校破格錄取，美好的生活在向他招手。
感動，感動于張曉對社會的一份感恩。張曉隨時帶著一個小小的筆記本，他懷著感恩的心工工整整地把每位好心人的幫助清清楚楚地記在上面。他說，自己并將努力報答社會對他們的恩情。
打開《精神豐碑》這本書吧，一座座精神豐碑矗立在我們面前。張曉，是其中的一座。學(xué)習(xí)他們的精神，更要把感動轉(zhuǎn)化為我們的行動。
有關(guān)感動的作文10
師愛感動著我，你也許會問：“是那位老師呢？她又怎樣感動著你呢？”這一切都得從龔老師說起。
龔老師是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺。她還擁有一雙會說話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時很少言語，可講起課來就不一樣了。她講起課來生動有趣，聲音時高時低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時還手舞足蹈。有時聽了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時聽了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說的。
龔老師每天寫激勵我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長志；無志之人，常立志�！边@句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時，這句話就激勵著我“不學(xué)習(xí)的人是無志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒寫好，上課還做小動作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過來，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛是嚴(yán)厲的目光�！�
有一次，我有道題不理解，又是龔老師看出我的焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是孜孜不倦的講解�！�
有一次，我沒考好，我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是鼓勵的源泉�！�
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽講，上課看閑書的路上。龔老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來。他們的學(xué)習(xí)又好了起來。這使我非常感動。
當(dāng)我困惑時，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無知時，老師是一本書，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨立無助時，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
啊！母愛絲絲縷縷；父愛無邊又深沉。；同學(xué)的愛則激勵我前行；而老師的愛則似一盞明燈，照亮我的一生。
有關(guān)感動的作文11
不知不覺，12年過去了。這12年中發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲存在我的腦海里，有時間翻開這一本本檔案，仿佛是在讀一個個扣人心弦的故事，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著實讓我感動。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉(zhuǎn)涼，感冒在當(dāng)時傳播得很快，不巧我也感染上了風(fēng)寒。那天，我發(fā)高燒，躺在床上，頭痛讓我不得安寧。媽媽見我這樣子，便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽說我病了，特地過來看我。她站在我的`床邊，笑嘻嘻地看著我。見我頭上冒著汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地問：“姐姐，你怎么了？很熱嗎？”我半閉著眼睛，感覺喉嚨很痛，懶得說話。她見我沒有回答，踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗，無奈，人太矮了，根本夠不上。這時，媽媽走了進(jìn)來，手里那碗藥熱氣騰騰的。媽媽說：“來吧，把這碗藥喝掉就不難受了�！蔽叶似鹜肼劻寺劊秒y聞呀！肯定很苦。我猶豫不決，真不想喝！可是如果不喝，腦袋可就不高興，它會讓我一直痛下去。再說小妹妹在這里，怕吃藥可就丟臉了。玲玲見我遲遲不喝，大概猜到了我的心思，說：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了藥病才好的。別忘了，你還要陪我玩呢！”
聽著玲玲的天真的話語，我決心喝，良藥苦口嘛！我嘗了一口，好苦呀！我差點吐出來，可是看見玲玲天真無邪的眼睛一直緊緊地盯著我，我硬著頭皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又從她的口袋里拿出一顆糖，滿面笑容遞給我，說：“姐姐，吃吧，這是我最喜歡的糖，可甜哩！”我感動得不知怎么好！接過她的糖，我吃了下去，真的很甜。這股甜流一直甜到了我的心里。
雖然，只是一聲純真簡單的安慰，可我聽了卻是那么舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一個6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動了我！讓我至今不能忘懷！
有關(guān)感動的作文12
清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課，令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了。
由于我們原來的英語老師生病了，需在家休養(yǎng)三個月，所以這段時間我們班頻繁的調(diào)換著英語老師，大家學(xué)習(xí)英語的積極性正在減退，每當(dāng)上英語課時，班里總是鬧哄哄的，我們的英語成績也一落千丈。今天第三節(jié)是英語課，上課鈴聲響過之后，全班人都像往常一樣吵鬧著，絲毫沒有要停下的意思，片刻之后，在太陽的映照下，一個身影筆直的出現(xiàn)在我們班門口，全班頓時有幾秒鐘的沉寂。那身影讓人覺得好熟悉好熟悉……，班里人都在這一刻怔住了，我從未發(fā)覺班里有如此寂靜。而這個筆直站著的人，就是我們原來的英語老師。片刻的寂靜之后，班里頓時炸開了鍋！“老師不是要休養(yǎng)三個月嗎？怎么還沒到一半時間就回來了？”大家心里不禁發(fā)出了疑問。可她什么也沒說，進(jìn)了教室，默默地走到講臺邊。
我心里忽地一酸，一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來，她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒，很微弱……，我們都發(fā)現(xiàn)，英語老師消瘦了許多，面容甚是憔悴，雙手無力的撐著講臺。“好！下面我們開始上課！”她什么也沒有解釋，關(guān)于她的病情，只字未提，只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課，中間夾雜著幾串強(qiáng)烈的咳嗽聲。班里出奇的安靜，只有沙沙的寫字聲和同學(xué)們聚精會神的，飽含深情的目光，隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們暢游在知識的海洋里。
“叮鈴鈴！”無情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂。隨后，她挺直了腰板，大聲地說：“下課！”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室，直至在視線里消失，同學(xué)們誰也不忍打破這份寧靜。我環(huán)顧四周，看到了一雙雙微微濕潤的眼睛。
之后，我們才明白，英語老師還未來得及治療，聽說我們班英語成績一落千丈，未及多想，就急匆匆的趕回學(xué)校，此時我才明白，一名普通教師的偉大，為了自己的學(xué)生，她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動了！老師呀老師，我們的學(xué)習(xí)固然重要，可你的身體也一樣重要呀！
感動就在我們身邊，一堂從未有過的課，是感動：沮喪時一句安慰的話，是感動；讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動……就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。
有關(guān)感動的作文13
十九世紀(jì)有兩個奇人 ， 一個是拿破倫 ， 一個就是海倫 · 凱勒——馬克·吐溫
一個生來就雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩�；一個能跟拿破侖相提并論的人，她就是海倫·凱勒。
手捧著《假如給我三天光明》，手翻開海倫·凱勒的記憶。手翻開書本的瞬間，我就被這本書所吸引：這本書并不是一本說教的書，而是給我們或靈活性地刻畫了一個 1 歲 9 個月因為一場疾病導(dǎo)致又聾又啞又盲的小女孩一生與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥亩鴦?chuàng)造奇跡的故事。海倫·凱勒原本是一個有著美滿幸福家庭生活的幸福小天使。但就在她沐浴在上蒼的恩賜中，茁壯成長的時候，一場災(zāi)難卻悄悄降臨了——災(zāi)難使她永遠(yuǎn)失去了光明。從此她過上了沒有光明，沒有聲音，不能說話交流的生活。這對于一個還不會說話幼兒絕對是滅頂之災(zāi)。從此小海倫變得暴躁，孤僻。但不久后，父母親給小海倫請來了啟蒙老師莎莉文。海倫·凱勒的人生也從此而改變。如果不是沙利文老師的精心培育，海倫可能也不會有如此偉大的成就。在海倫傷心沮喪時，是沙利文老師來到了她身邊，教她學(xué)習(xí)知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙利文老師體現(xiàn)出了一種耐性和無私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文老師轉(zhuǎn)變了海倫的命運(yùn)，讓海倫走上了光明的道路。例如：但小海倫很難理解例如“愛”這類抽象概念。因為看不見，她分不清“水”和“杯”，她認(rèn)為“水”和“杯”是一回事。于是聰明的老師把海倫帶到水池旁邊，讓水流到她的手上，同時在她的另一只手上寫“ water ”。當(dāng)海倫串錯珠子正在想怎么回事的時候，老師碰碰她的額頭，并在手心拼“ think ”讓她明白了，“想”這個詞指的是她頭腦里正在進(jìn)行的過程。這是海倫第一次領(lǐng)悟了抽象概念。海倫靜靜地在那里坐了許久，不是在想珠子的排列方式，而是在腦海中用新的觀念來尋求“愛”的解釋。
多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識無私奉獻(xiàn)給了我們，更是教給了我們受益終生的東西，怎不叫人感動！
又有多少人虛度年華，整日無所事事，總想著機(jī)會的出現(xiàn)，不如此時像海倫 · 凱勒那樣認(rèn)真
與勤奮的學(xué)習(xí)，長大對社會有所貢獻(xiàn)！
有關(guān)感動的作文14
在此之前的很多日子里，一直茫然地走過，心中從未曾有過感動。直到那一天…… ——題記
那是一個平凡的日子，太陽將落未落地掛在天邊。我背著書包，走在回家的路上。一切似乎都很平常，細(xì)如塵埃�？善心菢右桓憋L(fēng)景，闖入我的眼簾，同時也觸動了我的心靈。
那是一對老夫妻，在夕陽下緩緩地走著。那位老奶奶細(xì)心地攙扶著拄著拐杖的老爺爺，兩人都是頭發(fā)花白，在秋日里過早地穿上了冬裝，顯得有幾分臃腫。夕陽照過來，把那白色的頭發(fā)鍍上了一層金邊。在車流與人流中，兩人小心翼翼地走著。跟不上那些車與人的速度，他們只能緩慢挪步，但那是屬于他們的速度，有著屬于他們的幸福。夕陽下老奶奶微微側(cè)臉，同老爺爺談?wù)撝裁�，說到高興處，那笑容便如漣漪一般在兩人鋪滿皺紋的臉上，層層氤氳開來，不美，卻很令人動容。
望著這樣的風(fēng)景，我不禁陷入了沉思。
其實，這樣的風(fēng)景在生活中并不罕見，只是塵埃蒙蔽了人們的心靈，歲月滄桑帶走了人們內(nèi)心那份最天真的感動，取而代之的是格式化的匆匆步履，或是沉重得不容喘息的書包。我們久經(jīng)干涸的心靈太需要一滴感動的甘露來滋潤了。而那天傍晚出現(xiàn)在我面前的這幅畫卷，恰似那一滴甘露，在我的內(nèi)心激起層層感動的漣漪。這對夫婦或許和我一樣曾經(jīng)匆忙地走過人生，又或許爭吵過生氣過，但，此時夕陽下兩人的身影，不正是他們風(fēng)雪與共的最好見證嗎？這一刻，也同樣是他們歷盡風(fēng)雨后，得以從容看日升日落的那份恬淡與從容。這一刻，他們的心中一定充盈著感動吧？
就在這一刻，許多生活中的畫面突然細(xì)碎地鋪平在我眼前：上課時老師那微微彎曲的背影、深夜伴讀時父母那殷切的眼神、成績不好時同學(xué)那默默陪你悲傷的神情……太多太多的畫面涌上來，留給我的，是無邊的感動。
忽然眼眶有點濕潤。抬起頭，望見他們夕陽下被拉長的身影，驀然間，我理解了感動。它本是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，雖然久經(jīng)掩埋，仍然一觸即發(fā)。夕陽下，老人互相攙扶的剪影，被夕陽渲染得分外美麗。
這便是世間最美的風(fēng)景，因為它，讓我理解了，感動。
有關(guān)感動的作文15
我有一個好媽媽，她溫柔、勤勞、善良，總之在我的心中，所有的褒義詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開心事、煩惱事都會告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。
我與我的媽媽經(jīng)常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話最讓我感動，也讓我終身難忘，那還是我三年級時候的一個星期六。
那天我一人在家，做完作業(yè)，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問我：“靈子，今天鋼琴練了嗎？”我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說，心想難得一天不彈也沒事，就隨口說了聲“彈了�！币詾檫@事就這么過去了，沒想到，忙完了事的媽媽對我說：“今天媽媽累了一天，你彈個曲子我聽聽，讓我放松放松�！蔽疫t疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中發(fā)現(xiàn)了破綻，半信半疑地問：“你真的彈了嗎？”我見瞞不住了，只好吞吞吐吐地說出了事實。媽媽聽了非常生氣，給了我一巴掌。我長這么大從來沒見媽媽發(fā)這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。
與媽媽坐在床上，媽媽傷心地說：“靈子，你知道嗎？當(dāng)媽媽聽你說你沒彈時，我心有多痛嗎？”我沒回答，只“哼哼”了一聲。媽媽接著說：“你一定聽過《狼來了》的故事，那放羊的孩子就因為一再騙人而沒有人再相信他，最后被狼吃了。這雖然是一個小故事，但道理卻非常深刻。”媽媽的語氣變得嚴(yán)肅起來，“媽媽是不希望你成為那個放羊的孩子��！”我慚愧地點點頭。媽媽接著又說：“誠信兩個字你們老師肯定已經(jīng)教過，誠就是誠實，信就是信任，只有自己誠實守信，別人才會對你信任，才會對你尊重！這是我們做人最基本的原則！”這時我的臉上掛滿了淚水，邊哭邊說：“媽媽，我錯了，我再不這樣了，我會做個誠實的孩子的！”
媽媽的眼圈也紅了，語氣也溫與了許多，她摟著我說：“我今天打你也是不對的，我知道你今天肯定也與我一樣后悔，后悔自己做了錯事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點，我們互相監(jiān)督，好嗎？”我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點點了頭。
那晚，我睡得非常塌實。
【有關(guān)感動的作文【熱】】相關(guān)文章：
【熱】有關(guān)感動的作文01-05
有關(guān)感動作文【熱】12-29
【熱】有關(guān)感動作文12-27
【熱】感動的淚水作文01-07
感動的淚水作文【熱】12-30
【熱】感動初中作文01-19
感動話題作文【熱】12-27
【熱】感動話題作文12-26
感動初中作文【熱】12-25