寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇1
熱心幫助我的人有很多，有老師、有同學(xué)，還有很多陌生人，他們都幫助過(guò)我。但最令我深受感動(dòng)的是我的好伙伴胡凱盈。她幫助過(guò)我的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事，對(duì)我印象特別深，永遠(yuǎn)烙在我的心里，揮之不去，抹之不掉。
那是一年級(jí)事發(fā)生的事。一天晚上，電閃雷鳴，粗大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的像要崩塌似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，心理想：今天真倒霉，爸爸媽媽都不在家，天起大刮風(fēng)，下著滂沱大雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回去……忽然，一道閃電劃過(guò)，好似一把利劍劃破天空。緊接著，震耳欲聾的雷聲想起，經(jīng)久不息，那聲音如同萬(wàn)鼓齊鳴，我嚇得后退幾步。只好孤孤單單地靠在墻上，淚水迷糊了我的眼睛。
正在我無(wú)助的時(shí)候，我的好伙伴胡凱盈來(lái)了，她手里也拿著一把嶄新的傘，問(wèn)我：“王露，這么晚了，你怎么還沒(méi)有回家?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我沒(méi)有雨傘。”她聽了，遲疑了一下，把雨傘遞給我，說(shuō)：“拿著吧，等回到家了，把雨傘記住還給我�！闭f(shuō)完，甜甜的一笑了。我愣在那，半晌才回過(guò)神來(lái)：“那你呢?”“沒(méi)關(guān)系，我自會(huì)應(yīng)付!”“不，我不能要，你自己拿著吧!”“不用了，快回家吧�！闭f(shuō)完，她扛起書包匆匆忙忙的沖進(jìn)雨簾中，我還沒(méi)來(lái)得及叫她，可胡凱盈早已消失在那迷迷蒙蒙的雨中……
望著她遠(yuǎn)去的背影，我忽然想到了什么，拿起傘，往她跑去的方向直奔而去……
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇2
在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。她看到我坐在地上，二話沒(méi)說(shuō)，她就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她，心想：“我和她素不相識(shí)，但是她卻肯幫助我，她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋鳌�
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”她卻說(shuō)：“這算得了什么，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說(shuō)完，她把我背到了教室，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說(shuō)：“這真的沒(méi)什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛!”她說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇3
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發(fā)，黑的很特別。他叫楊柯。
這天早上，我就要到學(xué)校門口了，突然一楞，摸摸脖子——哎呀，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的，可能是我睡覺(jué)不安穩(wěn)，把它弄到床下去了�！霸趺戳恕�，楊柯迎上來(lái)就問(wèn)，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊?”他邊說(shuō)邊解下自己的紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興，手拉手，跑進(jìn)教室。
楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)，我感到自責(zé)。
其實(shí)，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜的到的，只是當(dāng)時(shí)太急，沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí)，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒(méi)事，聽說(shuō)每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒，對(duì)身體增加免疫力很有幫助。
這次的理由是什么呢?沒(méi)想到他居然說(shuō)，“我是第一次沒(méi)戴，老師不會(huì)怎么批評(píng)的。如果是你，多次，慘了�！�
我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會(huì)為別人著想。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇4
她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，紅艷艷的嘴唇，總是笑呵呵的，給人溫暖的感覺(jué)，她叫楊景涵。
她是個(gè)熱心的人，總是在別人需要幫助時(shí)幫助別人，這樣的事已經(jīng)做過(guò)N次了。
記得在一個(gè)星期二的下午，正好是語(yǔ)文課，這節(jié)課老師讓做練習(xí)冊(cè)，我打開書包，沒(méi)看見文具盒，嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細(xì)地找都沒(méi)找到，這時(shí)，我的手發(fā)顫了，心想：這該怎么辦呀?沒(méi)了筆，就不能寫作業(yè)了!這件事好像在我心頭上燒了一團(tuán)火，怎么也平靜不下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的后位楊景涵看見我這個(gè)樣子，關(guān)心地問(wèn)我：“你這么著急，怎么了?”“我的文具盒忘在家里了�！蔽野欀碱^，很難為情。她笑了笑，爽快地說(shuō)：“我還以為什么大事呢，給你!”說(shuō)著，她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚，因?yàn)槟菚r(shí)在班里，我沒(méi)有朋友，遇到困難也不知道找誰(shuí)幫忙，她就在這種情況下把筆借給了我。
我激動(dòng)地接過(guò)筆，用這根筆全神貫注地寫著練習(xí)冊(cè)。寫完時(shí)正好收作業(yè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我想：幸好楊景涵及時(shí)把筆借給我，要不然……我正尋思著，楊景涵突然把我的想法打斷：“梁霽桐”，楊景涵拍拍我，“以后有東西沒(méi)帶我借給你啊!”這時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀!真是太謝謝你了!”我感動(dòng)的不知自己身在何處。“哈哈，這沒(méi)什么，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
你們看，楊景涵就是這樣一個(gè)熱心腸的人，她幫助過(guò)許多同學(xué)，不管是優(yōu)等生還是差生。她有一顆金子般的心。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇5
人的一生難免會(huì)挫折和困難，我也不例外。遇到的困難可能像是作業(yè)上有不會(huì)的問(wèn)題，不知道該如何拒絕別人的好意，或是像遇到壞人時(shí)不知該怎么辦......等等。
記得六年級(jí)時(shí)，老師把畫畢業(yè)海報(bào)的工作交給了我。剛開始，我以為很簡(jiǎn)單，一下子就可以畫好了，但事情卻不是我想的那樣�；丶視r(shí)，我打開海報(bào)準(zhǔn)備要畫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道要畫什么？腦袋里一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，連續(xù)過(guò)了好幾天，距離交海報(bào)的日子也越來(lái)越近了，但我還是一樣?xùn)|西都畫不出來(lái)，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，深怕沒(méi)辦法準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)畫完，幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，帶我到警察局的辦公室上網(wǎng)查資料，影印了許多的范例給我參考，才得以解決。我真的很感謝爸爸幫助我，在我有困難是幫我想辦法解決，我也才能度過(guò)了這次的難關(guān)。
以前我和我最好的朋友吵架時(shí)，我都會(huì)很難過(guò)。一開始真的很氣她，氣她為什么要這樣做？但后來(lái)我還是很想和她合好，但又不好意思向她開口，幸好我交到了好的朋友，他們都會(huì)在吵架時(shí)幫助我們和好，媽媽也會(huì)在我和朋友吵架時(shí)鼓勵(lì)我給我勇氣，讓我鼓起勇氣和她握手言和。我也很感謝媽媽和曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友們，是他們把我從困境中解救出來(lái)的，他們不只是我的朋友，也是我的貴人。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇6
有一個(gè)人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助我，他的教導(dǎo)我都銘記在心頭那個(gè)人就是我的媽媽了！很多人都會(huì)說(shuō)我愛我家。但換做我來(lái)說(shuō)的話那我會(huì)自豪說(shuō)：“我更愛我聰敏能干的媽媽！
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對(duì)黃金耳環(huán)，顯得十分高貴典雅！
我媽媽是對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包，看我書包里有沒(méi)有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學(xué)稿有沒(méi)有打等級(jí)，等干完這些事以后，他才心滿意足的去做家務(wù)活。
媽媽的文學(xué)程度也不小，他總是說(shuō)他只上到小學(xué)，可我總覺(jué)得她上到了初中都不止，因?yàn)橹灰也粫?huì)的問(wèn)她，她就會(huì)像一個(gè)老師一樣給我講解我所問(wèn)她的“疑難雜癥”。
總之我愛我的媽媽，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我無(wú)數(shù)的關(guān)心和教導(dǎo)！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇7
幫助我的人不計(jì)其數(shù)，但有一件事、有一個(gè)人讓我始終難忘。
9歲那年，我和媽媽在縣城逛街，有一處地方有很多沙子，我走著走著突然就被這堆沙子滑倒了。那時(shí)是夏天，我穿著短褲，膝蓋直接跪在了沙子上，當(dāng)時(shí)一陣劇痛，我立刻大哭起來(lái)。媽媽不知所措，要扶我起來(lái)�？墒翘弁措y忍，我不肯起來(lái)。
當(dāng)時(shí)有很多路人聽到哭聲圍到我身邊，我哭著看看媽媽，她的額頭上冒著豆粒般的汗珠。突然，有一個(gè)漂亮的阿姨過(guò)來(lái)了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來(lái)，再看看我的膝蓋，一塊傷滲著鮮血，上面沾滿沙子。她們小心的挑去那些沙子，阿姨讓我努力的站起來(lái)，但一起身，傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊，打開以后把它撒在傷口上。過(guò)一會(huì)兒就不痛了，還有點(diǎn)清涼的感覺(jué)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到膝蓋上的傷疤，就會(huì)想起那位阿姨，想起她幫助我的事，心中總會(huì)一種莫名的感動(dòng)緩緩地流過(guò)。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇8
今天，我們?nèi)ゲ⿴?kù)書城，博庫(kù)書城很大很大，里面有的是書。我在里面看書，媽媽跟我說(shuō)：“如果你找不到我的話，你就在咖啡吧那里等我吧！”我看了很久很久。我才決定下來(lái)要買哪本書。我想，媽媽不知道……于是，我馬上到媽媽說(shuō)的地方。我等啊、等啊……等了好久。
忽然聽見有人在跟我說(shuō)話，回頭一看，原來(lái)是個(gè)小女孩。她跟我說(shuō)：“你的裙子被你的包鉤牢啦！”我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，女孩又說(shuō)：“我來(lái)幫你拉”說(shuō)完就幫我解開了，我真的好感謝她。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇9
這段時(shí)間我腳扭傷了，走路不方便，同學(xué)們都很關(guān)心我，還主動(dòng)幫助我，有的幫我打飯，有的扶我上廁所，還有的幫我扔垃圾，給我的植物澆水，下課的時(shí)候不出去玩，跑過(guò)來(lái)跟我聊天。
我們107班的小朋友都非常熱心，我真的'非常感謝他們。下次他們遇到麻煩的時(shí)候，只要我能做到的，我一定盡力去幫忙！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇10
今天晚上，我和奶奶一起包粽子，我包第一個(gè)粽子時(shí)，在奶奶的幫助下包好了，那個(gè)粽子小小的很好看，接著，我包了很多粽子，我包的粽子一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)好。
第二天，奶奶把粽子燒起來(lái)，我吃了一個(gè)我包的粽子，味道香香甜甜的，還有一種美妙的味道。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇11
有一次，幼兒園放學(xué)了，我和安嘉儀在滑梯里面玩耍，突然一個(gè)一石頭絆倒了我，我一下子摔倒在地，安嘉儀扶我起來(lái)去找我媽媽。
媽媽看見我這個(gè)樣子，也不管我，安嘉儀就扶我去路旁的門診，醫(yī)生用剪刀把我傷口的地方，抹上了酒精，醫(yī)生在抹得時(shí)候，我感覺(jué)很痛，醫(yī)生問(wèn)我：“是不是弄疼你了？”我沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，我開始抽抽搭搭的哭，最后我堅(jiān)持了下來(lái)，安嘉儀說(shuō)我真勇敢。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇12
感動(dòng)無(wú)處不在，生活中有許多令我感動(dòng)的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見她的時(shí)候是在街上。只見她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣，腿上緊裹著一條深藍(lán)色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說(shuō)話，總覺(jué)得她有點(diǎn)陰氣，又有點(diǎn)傲氣，走路頭揚(yáng)得老高。但那天她主動(dòng)和我說(shuō)話，倒是多少改變了一些我對(duì)她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，阿梅婆經(jīng)常來(lái)我家里關(guān)心我。會(huì)一直問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”這時(shí)我的心就會(huì)暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當(dāng)你得到了別人的幫助就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。以后，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇13
一開始上學(xué)的時(shí)候，我的字寫的很爛，東倒西歪，根本沒(méi)法看。為躲過(guò)爸爸的檢查，爸爸一來(lái)，我就把本子藏在底下，等爸爸走后，就拿出來(lái)趕緊寫。每次寫得潦潦草草。
記得有一次，我又在寫作業(yè)，老師留的是抄課文中的句子。等到快寫完一張的時(shí)候，我有點(diǎn)納悶：爸爸怎么不來(lái)檢查了?一扭頭，嚇了我一跳，爸爸怒目圓睜，說(shuō)：“這就是你寫的字嗎?怎么那么爛呀？”說(shuō)完，就拿起我的本把這張紙撕了下來(lái)，說(shuō)：“你給我好好寫，我下來(lái)以后看看你寫的怎么樣�！蔽覀噶耍强墒俏液貌蝗菀讓懙醚�！眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，不想讓它掉下來(lái)，可它偏偏不爭(zhēng)氣，就是掉了下來(lái)。我快寫到一半時(shí)，爸爸下來(lái)了，爸爸看了看，指著給我看，說(shuō)：“這個(gè)字怎么趴下了�！弊屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸竟然拿起本來(lái)把這張紙撕了下來(lái)，還說(shuō):“一會(huì)你寫完后，拿下來(lái)給我看看，在這樣寫的話，別怪我對(duì)你不客氣。”我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，吸了口氣，坐下來(lái)好好寫。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘······四十五分鐘，終于寫完了，檢查一下看看有沒(méi)有“睡著”的，然后拿下去給爸爸檢查。爸爸看了看 ，說(shuō)：“這次寫的還差不多，以后每次都要這樣寫別再讓我給你‘撕紙’了。你問(wèn)問(wèn)姐姐去，問(wèn)問(wèn)她小時(shí)候我是怎么弄得，對(duì)你這還是輕的�！甭犕旰�，我送了口氣。暗暗下決心:把字寫好。
謝謝您，爸爸，讓我把字糾正好。若不是您那次悄聲無(wú)息得上來(lái)，我的字還會(huì)爛下去，或許會(huì)更爛。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇14
人人都被幫助過(guò)，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起一股暖流……
在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說(shuō)再見，便走向公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書。哼！書呆子！我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車來(lái)。人們蜂擁而至，我也擠進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車時(shí)擠掉！司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面的人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車?yán)锶ァＨ嚨娜硕枷蛭彝秮?lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ)：“沒(méi)錢還來(lái)坐車，不要臉！”我聽，更加心急。
“同學(xué)，這是你的錢吧？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)源，是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生！她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑，向我揚(yáng)揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投進(jìn)去。
車開，她到站，在下車前，她向我揮揮手，便下車。此后，我再也沒(méi)在站臺(tái)見過(guò)她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇15
幫助，有可能是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，也有可能是同學(xué)友情，地久天長(zhǎng)，生活中，無(wú)論是哪種適時(shí)的“幫助”，總是讓人心生溫暖。
馬上就要期中考試了，午飯后，我著急趕去學(xué)校復(fù)習(xí)。時(shí)間還早，教學(xué)樓里的人寥寥無(wú)幾。
突然，毫無(wú)征兆地就覺(jué)胸口又悶又緊，喘不上氣來(lái)，瞬間，大腦里只有一片空白……我一下子有氣無(wú)力地癱坐在樓道里，只想用盡渾身的力氣扒開校服，渴望能呼吸得再順暢一些。
這時(shí)，同學(xué)張宇軒看到了我，趕忙跑了過(guò)來(lái)。
他急切地問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事吧？”我指了指胸口，一點(diǎn)說(shuō)話的力氣也沒(méi)有。
他立刻明白了我的意思，說(shuō)：“知道了，校醫(yī)室！”我感激地望了望他。
他把我的左手搭在他的左肩上，右手抱住我的腰，把我慢慢地?cái)v起來(lái)，扶著我朝校醫(yī)室走去，邊走邊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，深呼吸……”
這平時(shí)短短的路程，此時(shí)走起來(lái)分外覺(jué)得步履艱難，好在有身邊的友情，有被幫助的溫暖支持著我。
校醫(yī)看后，說(shuō)沒(méi)什么事，可能是累了，讓我回教室休息一下。宇軒看著我長(zhǎng)舒了一口氣。后來(lái)，他打趣道：“當(dāng)時(shí)，我看你校服散亂，還以為你是失戀了，剛想去勸你，卻發(fā)現(xiàn)你面色慘白，嘴唇發(fā)紫。我心里一下就慌了，不由得胡思亂想。是直覺(jué)讓我送你去校醫(yī)室，去那兒就安全了。”說(shuō)完，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
是他，用幽默把自己的熱心助人悄悄藏起，是他，用坦蕩的笑聲把幫助詮釋得如此云淡風(fēng)輕！對(duì)他，我只有深深的感激，和對(duì)同學(xué)情誼的無(wú)比珍惜。
是的，生活中，總會(huì)有人需要我們伸出援助之手，也總會(huì)有人向你伸出援助之手，當(dāng)重重困難得到克服的那一刻，我們收獲的就可能是雙倍的友情和溫情！他，曾經(jīng)幫過(guò)我，我一直銘記在心。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇16
高出我一個(gè)頭的背影，純白的T恤，灰色的運(yùn)動(dòng)褲，擦得干凈得不行的小白鞋，踏著你輕快的步伐，走在我前頭。一直陪著我，幫助著我。
小時(shí)候，我總是閉著嘴不肯張口，都是那奇怪的口吃毛病纏著我，讓我變得不愛說(shuō)話，不肯面對(duì)生人。記得你說(shuō)，這樣不好。
六一，我們歡呼雀躍著，笑著跑著肯德基，那小小的我們一天到晚就盼著在這兒大吃一頓。沒(méi)有出乎意料，那天人山人海。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我站在你身后，與你說(shuō)著要吃的。我清晰地看見你嘴角壞壞地?fù)P著好看的弧度。好奇心驅(qū)使著我：“哥，你是不是在想壞主意�。俊蔽倚⌒囊硪淼貑�(wèn)，生怕你不說(shuō)。你泛著清澈的雙眼看著我，身音緩緩地淌過(guò)我耳邊：“點(diǎn)，我和你商量個(gè)事吧！”我木納地點(diǎn)點(diǎn)頭。你繼續(xù)說(shuō)著：“一會(huì)兒，你和那些姐姐說(shuō)你要吃哪些東西，好不好�。磕阋琼樌瓿赡�，我把我的冰淇淋也給你吃好不好？”
冰淇淋啊，那可是我的最愛�？墒俏业目诔�，叫我怎么敢開口呢。我低頭看著腳尖，小聲回答他：“我怕……”你只是依舊勸我：“你別怕，我就站在你后面，你放慢地說(shuō)，實(shí)在不行，我再幫你！”看著你充滿期待的眼神。我鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！盀榱吮苛�，點(diǎn)點(diǎn)要努力喔！”聽見你溫柔地加油聲。
“姐姐，我要吃薯?xiàng)l，然后……然后……”糟了，又卡住了。身后響起你熟悉又溫暖的聲音，悠悠地跑進(jìn)耳朵�！安慌拢佑�，慢慢來(lái)！”有了你的鼓勵(lì)，自是滿滿得都是自信。
“姐姐，我還要冰淇淋，漢堡……”一口氣順順利利地說(shuō)完。高興地回頭看你。正好撞上你同樣被快樂(lè)裝滿的眼神。
你笑了，和冰淇淋一樣甜。
回家的路上，你問(wèn)我以后怕不怕了，我大聲回答你不怕了。燈光下，你的笑容好看極了，和那夜幕上的星星一樣明亮一樣美麗。
你告訴我，不要害怕；
你教會(huì)我，如何溝通；
你幫助我，學(xué)會(huì)大膽。
幫助像一朵盛開的茉莉花，種在你心田，清香卻從你之口，從你之手感染了我，香遠(yuǎn)益清。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇17
從我出生到現(xiàn)在，我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過(guò)我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。
但使我最難忘的是：有一次，我剛放學(xué)回到家，小區(qū)門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過(guò)去騎了上去。可是，令我意想不到的是：我剛騎上去后，后面就追來(lái)了一大群小朋友，我以為是沖著我來(lái)的，我一時(shí)心慌起來(lái)，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結(jié)果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！
回到家后，我痛哭起來(lái)，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過(guò)程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝我的媽媽。
還有一次，爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天，眼看上學(xué)時(shí)間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學(xué)了！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇18
在生活中，學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在深深關(guān)注著我，而且在我跌倒的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起一句話“失敗乃成功之母”雖然這些話有時(shí)我著很煩，但它始終成為我走下去的動(dòng)力。那個(gè)人就是－－媽媽！
是的，媽媽就像一朵丁香花一樣，她在慢慢凋謝，失去了光芒，而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出自己最美的光芒。生活中，媽媽每時(shí)每刻都在幫助我綻放出生命中最美好的一面。早上，無(wú)論嚴(yán)寒的冬天，還是火熱的夏天，您總是早早的起來(lái)給我做飯，做我的小鬧鐘。媽媽就是這樣幫助我，的，當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，在我沒(méi)考好時(shí)，媽媽安慰我失落的心情。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的，但是在我心中，我感覺(jué)媽媽始終都在幫助著我，開啟我幼小的心靈。
謝謝您，那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助我的人。雖然您是平凡的，但在我心中，您是最美的“丁香花”。謝謝您好，我的好媽媽！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇19
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛是人類最好的情感；愛！使人間充滿溫暖和熱情。
記得有一次，二年級(jí)的我感冒得很嚴(yán)重，回到學(xué)校后只能一聲不吭。同學(xué)們一想到以前的孟昕是那么得活潑開朗，心里便冒出了個(gè)大問(wèn)號(hào)。陳曉菲見情況不妙，趕緊走過(guò)來(lái)，焦急的問(wèn)：孟昕，你怎么啦？怎么見你今天沒(méi)怎么說(shuō)話呀？我喉嚨痛，沒(méi)法大聲說(shuō)話，只好在她耳邊輕輕地回答道：我生病了，只能小聲說(shuō)話，以免喉嚨痛。
一連幾節(jié)課，陳曉菲都跟任課老師說(shuō)明我的情況，還不斷地提醒我要多喝水。中午的時(shí)候，她還親自幫我開床、拿被子。由于我頭痛，她又扶著我去校醫(yī)室。后來(lái)從校醫(yī)口中得知我生病了。于是陳曉菲馬上向譚老師匯報(bào)，又把自己的電話卡借給我打電話給家長(zhǎng)，忙得馬不停蹄。
下午第二節(jié)課一下課，媽媽要帶著我去醫(yī)院看病。陳曉菲幫我收拾好書包，并提到大門口。到了晚上，由于我沒(méi)抄作業(yè)。所以她又主動(dòng)給我打電話，告訴我作業(yè)。并把重要的細(xì)節(jié)和格式發(fā)給我。
通過(guò)這件事，我感受到陳曉菲對(duì)我的關(guān)心和照顧。我覺(jué)得：人與人之間的關(guān)心和照顧才使人間充滿溫暖。關(guān)心身邊有需要的人，應(yīng)當(dāng)從我做起！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇20
阿姨，您的兒子從前是我最要好的朋友，他體形健壯，最喜歡和我開玩笑。但經(jīng)過(guò)一次吵架他居然不和我玩了。
記得有一次，我和他正玩得開心，因?yàn)槲壹遗赃呑≈鴿裳湃耍麄兡切┤吮容^暴躁。我和他玩著，玩著，突然一不小心把澤雅人的衣服和襪子從衣架上掉了下來(lái)。您兒子馬上指著我說(shuō)：“你把他們的衣服襪子弄下來(lái)了，你完蛋了�！笨蛇@并不是我弄的。我立刻說(shuō)：“這不是我弄的�！薄笆悄�。是你�！彼舐暯兄�。
隨后，我們就打起來(lái)了。誰(shuí)都阻止不了我們的爭(zhēng)吵。您兒子忽然說(shuō)了一聲：“哼，我不跟你玩了�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)哦？”我說(shuō)。雖然我說(shuō)得出這幾個(gè)字，但是我心里卻是非常難過(guò)的。
我還記得沒(méi)有吵架之前得一件事，那天下午，我和何燦在我家玩電腦，我就去上了個(gè)廁所，回來(lái)的時(shí)候。您兒子居然拿著袋子，站在門旁邊，我不明白他的用意，徑直走進(jìn)去，他就拿起袋子往我頭上砸。這讓我很煩惱。 阿姨，您能讓您兒子再次跟我玩嗎？您還能讓他改掉開玩笑的毛病嗎？阿姨，請(qǐng)您幫幫我！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇21
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助，小安也得到過(guò)別人的幫助，今天小安就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué)，小安因?yàn)樯�，所以沒(méi)去上學(xué)。
那天晚上，小安自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)就不行了。孔繁一的媽媽知道了，就叫小安這個(gè)星期六的早上來(lái)孔繁一家，孔繁一的媽媽來(lái)教教小安。
那天早上，小安九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí)，就孔繁一的爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，小安和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開始教小安了。過(guò)了一會(huì)兒，小安終于把那天沒(méi)學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來(lái)了，像那樣的題小安也全部會(huì)做了。小安謝完孔繁一的媽媽以后，小安就回家了�；氐郊液�，小安馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯(cuò)，小安全部都會(huì)做，那是因?yàn)樾“惨呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒(méi)學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以小安全都會(huì)做了，這也要感謝孔繁一的媽媽呀！
小安很感謝孔繁一的媽媽，就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭诵“�，才使小安�?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺(jué)真好，你有沒(méi)有被別人幫助過(guò)呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇22
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛。
記得那是一次三年級(jí)的體育課，體育老師正在叫小安練習(xí)400米長(zhǎng)跑。可是，快要到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，在小安前4個(gè)的我鞋帶松了，被他后面的接龍踩到了 他的鞋帶上，害我重重的摔了一摔了一跤，當(dāng)場(chǎng)他的腳關(guān)節(jié)處鮮血直流。
通過(guò)老師批準(zhǔn)，小安馬上扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室阿姨給我簡(jiǎn)單包扎處理后對(duì)我說(shuō)： “你的傷勢(shì)太嚴(yán)重，最好叫你父母來(lái)，帶你去醫(yī)院縫針�！币粫�(huì)兒，我的父母來(lái)了，把我?guī)ё吡恕Ｒ粋�(gè)星期過(guò)后，我全好了。我對(duì)小安說(shuō)：“小安，上個(gè)星期真的謝你，不然我今天一定還在家里的床上�！毙“舱f(shuō)“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這點(diǎn)小事不算什么，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛。”
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇23
一天，小安沒(méi)帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時(shí)候，小安一不小心寫錯(cuò)了，急得小安抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時(shí)，小安的同桌主動(dòng)把橡皮借給小安，令小安十分感動(dòng)，小安馬上接過(guò)橡皮，把錯(cuò)誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過(guò)去了，第三天過(guò)去了……呀！小安在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮，小安竟然忘記了把橡皮還給同桌，小安連忙把它還給同桌，并不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)及時(shí)把橡皮還給你�！蓖来蠓降卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
這是一個(gè)美好的日子，小安很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇24
小劉，是我的同班同學(xué)，她高高的個(gè)子，頭上隨意地扎著一條小辮子，前額被劉海遮蓋著。一雙瞪得大大的眼睛，和善的臉上總掛著燦爛的笑容。她是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。
一天，上體育課時(shí)，我因?yàn)樘B皮了，腳下一滑，摔倒在乒乓球臺(tái)旁邊的階梯上。一陣鉆心的疼痛刺進(jìn)我的心里。我往小腿一望，磕掉了一塊肉！我的眼淚和鮮血不停地往下流，把白鞋子染得通紅。小劉看見后，立刻扶著我走向醫(yī)務(wù)室。走到樓梯口時(shí)，她問(wèn)我：“要不，我背你上去？”我抽噎著說(shuō)：“我慢慢走就行�！毙⒁宦贩鲋�，一路用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持一下，你看，醫(yī)務(wù)室快到了�！蔽业难蹨I又灑下來(lái)了。這一次，是被她的關(guān)切所感動(dòng)的。到了醫(yī)務(wù)室，小劉陪我坐了下來(lái)，用手搭著我的肩膀，表示她的安慰。校醫(yī)說(shuō)：“忍耐一下疼痛，涂一點(diǎn)雙氧水消消毒好嗎？”沒(méi)等我回答，小劉就微笑著安慰我：“你忍受一下痛苦，傷口就快一些痊愈。你一向是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子”。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇25
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的人大眼睛，忽閃忽閃的如同一塊黑寶石；有的人扁鼻子，好像半個(gè)大蒜；有的人櫻桃小嘴，顯得小巧玲瓏。
同學(xué)們累得像一只只沒(méi)吃過(guò)飯的老虎似的，幸好最后一節(jié)課是活動(dòng)課。上課了，只見項(xiàng)老師站起來(lái)、轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫了“民警幫我找同學(xué)”七個(gè)字。看到這幾
個(gè)字，我疑惑不止。
哈哈！活動(dòng)開始啦！我們的“便衣警察”隆重登場(chǎng)啦！他身材較瘦，有著個(gè)小眼睛，高高的鼻子顯得神氣十足，他一笑，露出兩排潔白的牙齒�！氨阋戮臁背鋈チ�，而丟失的同學(xué)就是個(gè)有著個(gè)啤酒肚的男孩，他國(guó)字臉，有著一雙較大的眼睛，鼻子有
點(diǎn)扁，大大的耳朵顯得他格外的聰明伶俐。
“便衣警察”來(lái)啦！他仔仔細(xì)細(xì)的問(wèn)，“他是男是女？”“是男孩！”“那他長(zhǎng)什么樣子？”“他有著個(gè)啤酒肚，有一雙較大的眼睛，扁扁的鼻子!”經(jīng)過(guò)一番同學(xué)的回答，終于找著了丟失的同學(xué)。
這一堂課，使我明白了什么是真正的“觀察”，而“觀察”需要我們的細(xì)心和用心，這樣就能到達(dá)習(xí)作成功的彼岸！
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇26
在我的同學(xué)中，和我關(guān)系最密切的就是王佳南。從上一年級(jí)起，我倆就一同學(xué)習(xí)，一同玩耍，放學(xué)時(shí)還一同回家，我們是一對(duì)朝夕相處，形影不離，互相幫助的好朋友。
王佳南個(gè)子不高，年齡也沒(méi)我大，可她總像個(gè)大姐姐那樣關(guān)心我，體貼我。有時(shí)我遇到困難，她還鼓勵(lì)我不要向困難低頭。
那是三年級(jí)的一天我得了重感冒，但是還堅(jiān)持上了學(xué)。放學(xué)后我和王佳南在車站等車，我忽然感覺(jué)頭發(fā)昏，惡心得想吐。王佳南見我這難受樣，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“文妍妍，沒(méi)關(guān)系。一定要堅(jiān)持到回家�！辈痪茫噥�(lái)了。車上的人很多，王佳南好不容易找到了一個(gè)空位子，扶我坐下。她為了使我忘掉病痛，站在我面前，給我講起故事來(lái)。無(wú)論她講得多有趣，我也笑不起來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來(lái)。王佳南見了，連忙拍著我的背，一邊拍一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吐了就好了！”我吐著，不禁哭了起來(lái)。王佳南見了，像大姐姐一樣地安慰我：“好妍妍，別哭了，一定要堅(jiān)持住呀。”我吐完了，嘴邊留下了許多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的手絹，擦去我眼角的淚，又把我嘴邊的殘?jiān)寥�。“這手絹給我，我回家給你洗干凈！”我激動(dòng)地對(duì)王桂南說(shuō)�！安挥昧�，我自己回家洗洗就可以了�！彼钟H切地對(duì)我說(shuō)：“你還是回家好好養(yǎng)病，明天就不要來(lái)上課了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，王佳南就搶著說(shuō)：“你說(shuō)什么呀，我?guī)湍闶菓?yīng)該的呀，咱倆不是好朋友嗎？”說(shuō)完她甜甜地朝我一笑。
看，我的小伙伴王佳南就是這樣一個(gè)可愛的小姑娘，她是我最好的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助。
寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇27
媽媽送了我?guī)最w種子，并告訴我，只要種出一顆豆芽菜，就帶我去北海潛水。于是，我找了個(gè)花盆，隨意地把種子放了進(jìn)去。從此，我天天盼哪，盼哪，但是，很多天過(guò)去了……種子依舊一點(diǎn)兒也沒(méi)冒出來(lái)。我煩惱極了，決定第二天把花盆和種子帶去學(xué)校，向同學(xué)請(qǐng)教。課間，一個(gè)同學(xué)幫我種了顆種子。他先挖了一個(gè)二到三厘米的小洞，把種子的皮蛻一點(diǎn)下來(lái)，然后又把尖尖朝上，放進(jìn)洞里。接著，他抓了一把土，蓋在上面。最后，在上面澆了一點(diǎn)水。我看著他如此細(xì)膩的種植過(guò)程，心想：我又學(xué)了一招。
過(guò)了幾天，豆芽菜竟然長(zhǎng)出來(lái)了！我興奮地告訴了媽媽。之后，在同學(xué)的幫助和我的精心照料下，小苗正一天天地茁壯成長(zhǎng)�！斑�記得我對(duì)你的承諾嗎？我準(zhǔn)備帶你去北海潛水哦！”
我高興地跳起來(lái)，這一切多虧我的好同學(xué)的熱情相助�。∥艺f(shuō)：“媽媽，我能帶我的同學(xué)一塊兒去嗎？”“行啊，你還真是‘知恩圖報(bào)’�。 眿寢寭е�，笑了。
【寫一個(gè)幫助過(guò)我的人作文】相關(guān)文章：
一個(gè)幫助過(guò)我的人02-20
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文07-07
幫助過(guò)我的人作文11-15
一個(gè)幫助過(guò)我的人小學(xué)寫人作文04-16
感謝幫助過(guò)我的人作文02-15
感謝，幫助過(guò)我的人作文12-19