有關(guān)理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)理想作文1
我想每個(gè)人都有一個(gè)理想，有的是當(dāng)一名警察，有的當(dāng)一名老師，也有的當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想是一名設(shè)計(jì)師。
從小的時(shí)候我就喜歡收集漂亮的圖形，隨著時(shí)間的推移，它深深的扎在我的心中，因此在生活中是不可缺少的一部分，看著電視劇里的模特穿著設(shè)計(jì)師給她們?cè)O(shè)計(jì)的衣服，向世人展示服裝的概念，把她們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的衣服推上了舞臺(tái)，讓我羨慕不己，從那時(shí)起我的服裝夢(mèng)就開(kāi)始了。讓她們穿著自己設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服，走向舞臺(tái)，是我一生的理想。
雖然走設(shè)計(jì)師這條路需要美術(shù)的功底，現(xiàn)在對(duì)我而言是一件非常難的事，但是我對(duì)它有信心，從那以后我每天要讓自己，把所想像的圖案描繪在圖紙上，但對(duì)服裝來(lái)說(shuō)手工和對(duì)布料的理解也是很重要的。繪畫(huà)和手工是不可缺少的，如果缺一，一切將待勞無(wú)功。
想要成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)重重考驗(yàn)，通過(guò)各種各樣的考驗(yàn)，才能離自己的理想更進(jìn)一步。
為我加油吧！
有關(guān)理想作文2
《我學(xué)毛筆字》 我學(xué)毛筆字 每當(dāng)我看到一幅幅書(shū)法作品的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起第一次學(xué)書(shū)法的情景。 那是我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書(shū)法。 我一走進(jìn)屋子，就看見(jiàn)許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫(xiě)字。 我走到吳老師身邊問(wèn)：“我今天寫(xiě)什么呢？”吳老師說(shuō)：“寫(xiě)從小立志�！眳抢蠋熌闷鹞业墓P，一絲不茍地寫(xiě)著。我目不睛地看著吳老師寫(xiě)，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫(xiě)完，我就湊近去看，四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬(wàn)分。吳老師的字真是寫(xiě)得太好了。我問(wèn)：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說(shuō)：“這幅字的意思是從小要樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想�！眳抢蠋焼�(wèn)：“你的理想是什么？”我說(shuō)：“我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)書(shū)法家，讓我的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下�！眳抢蠋熉�(tīng)了，拍了拍我的腦袋，露出了滿(mǎn)意的笑容。我回到家中，把吳老師寫(xiě)的書(shū)法掛在了我的書(shū)房中，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。 現(xiàn)在，我的書(shū)法在同年級(jí)中是最棒的，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對(duì)我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會(huì)這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，早日實(shí)現(xiàn)自己的理。 實(shí)驗(yàn)校三年級(jí)二班 伍沿佳 指導(dǎo)教師 李 鑫
有關(guān)理想作文3
那年，我們都畢業(yè)了，我們都有了各自的工作，記得我們上學(xué)時(shí)曾說(shuō)過(guò)自己的夢(mèng)想，有的想學(xué)修車(chē)，有的想當(dāng)水電工，還有的選擇繼續(xù)上學(xué)，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名軍人。
哪怕只是在部隊(duì)當(dāng)兩年的大頭兵也行啊！
可是家里的人極力反對(duì)，怕我吃苦，所以我的夢(mèng)想就徹底破滅了。
我今年19歲了，出來(lái)工作了3年，這3年里在社會(huì)也嘗盡了酸甜苦辣。我好羨慕哪些人去當(dāng)了兵的同學(xué)們，我在外面上班的時(shí)候經(jīng)常被同事當(dāng)成笑話(huà)，可能是因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，而且又很瘦。每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)我是男孩還是女孩，到底有沒(méi)有成年。其實(shí)我特別反感別人這樣質(zhì)問(wèn)我，但我也沒(méi)有什么好抱怨的，畢竟身體是父母給的，所以我想當(dāng)兵，不要求有多出息，最起碼回來(lái)的時(shí)候有了個(gè)強(qiáng)壯的身體，可以給自己的爸媽一個(gè)避風(fēng)港。
當(dāng)兵的夢(mèng)想，何時(shí)能完成？
有關(guān)理想作文4
本人，以后就想當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)我打開(kāi)電視雞的時(shí)候，經(jīng)�？吹礁鞣N各種的電視節(jié)目，看完一個(gè)換一個(gè)頻道就又有時(shí)，我想：
現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀，能看制造出這么好的東西供人享受。像汽車(chē)呀，坐上去省時(shí)省力，不用像以前那樣走路，浪費(fèi)時(shí)間。我想我長(zhǎng)大后一定要做一名科學(xué)家，發(fā)明出“水陸三用車(chē)”。這一種車(chē)非常好使用，發(fā)洪水的時(shí)候，可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，也可以在陸地上像汽車(chē)一樣行走，遇上堵車(chē)，還可以像直升機(jī)一樣從陸地上起飛，飛到目的地呢!
還有一次，我在家里收聽(tīng)收音機(jī)，里面放出來(lái)的廣播。我見(jiàn)了，便想：這個(gè)小東西怎么能放出聲音呢？我立即找來(lái)一把螺絲刀，私心螺絲釘一個(gè)一個(gè)的旋出來(lái)，把收音機(jī)的外殼打開(kāi)了，并把里面的零件東弄弄西搖搖，感覺(jué)真的稀奇，差一點(diǎn)把收音機(jī)弄壞。爸爸回來(lái)了，把我收拾了一頓，并教導(dǎo)我說(shuō)：
“現(xiàn)在不努力，能夠做好嗎？”我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。
有關(guān)理想作文5
我的人生理想做一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。
醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。
我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
有關(guān)理想作文6
我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想決定你以后的角色，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人，每天晚上，一想到自己的夢(mèng)想，就十分激動(dòng)，恨不得自己馬上也能在電視機(jī)里主持節(jié)目。記得，是在五年級(jí)。
一次，我去競(jìng)選播音員，我滿(mǎn)心的激動(dòng)，一到那，就遲到了，沒(méi)準(zhǔn)備好，我忐忑不安，做著自我介紹，比不上別人的五六百字。
我坐在座位上，聽(tīng)著別人的演講，越來(lái)越?jīng)]信心，就不停地在凳子上摩擦，第一輪結(jié)束了，我很害怕選不上，當(dāng)老師念到我時(shí)，我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著，吳老師發(fā)了一組稿子，讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺(jué)1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩，我坐到座位上，在等待中，覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，像一只蝸牛在爬。
終于，老師念到了我，頓時(shí)，心中的大石頭落下來(lái)了，很高興很高興，比過(guò)生日還開(kāi)心。
于是，我喜歡上了播音，現(xiàn)在，每次看到電視機(jī)里的主持人，心里有點(diǎn)激動(dòng)，就會(huì)想起那天的事，就會(huì)為了目標(biāo)而奮斗。
有關(guān)理想作文7
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求，未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
有關(guān)理想作文8
理想，是人人皆有，只是有人是空想罷了；有人是做夢(mèng)罷了�？捎腥藶槭裁磿�(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。
我理想，是成為一名科學(xué)家。科學(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界人。同時(shí)也是十分神圣天使。他們探索地，其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類(lèi)無(wú)知變?yōu)槿祟?lèi)文明。
科學(xué)家中有許多出名人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈偉大人物———愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng)造出人類(lèi)生活中不可缺少一樣?xùn)|西人，是他給予了人類(lèi)光明和快樂(lè)。
還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類(lèi)發(fā)表出“地球擁有吸引力”評(píng)論。給人類(lèi)思維上進(jìn)化起到了很大作用。
在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣人物。他們是世界創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不是自封，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已風(fēng)格和大家評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正科學(xué)家。真正天使！
我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢(qián)，更不是為了名譽(yù)。是為了人類(lèi)未來(lái)生活。我會(huì)為人類(lèi)創(chuàng)造出美好未來(lái)!做出巨大貢獻(xiàn)！!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家這個(gè)稱(chēng)號(hào)而奮斗。為了人類(lèi)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
有關(guān)理想作文9
理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)�。我的理想就是�?dāng)一名教師。
粉筆、黑板、黑板擦是教師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書(shū)上常常停留著教師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)教師在桌子旁認(rèn)真的寫(xiě)著教案。教師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了教師是多么偉大。
也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)教師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有教師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名教師。
作為一名教師一定要有文化才行。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
有關(guān)理想作文10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！�
然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)，直到今天我才恍惚有了答案。
我的理想來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記敘了一個(gè)真實(shí)故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)當(dāng)教師，山區(qū)的孩子高興極了。一個(gè)月后的早晨，別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他悄聲無(wú)息地離開(kāi)了人世。記得有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天面對(duì)死亡時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這偉大的稱(chēng)號(hào)��！”在這一句話(huà)中，可以知道當(dāng)人民教師是多么光榮啊！俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻點(diǎn)燃了自己；老師如春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
有關(guān)理想作文11
人的理想大小取決于你的志氣、毅力多強(qiáng)，有大理想，必須要有超強(qiáng)的毅力。
成就的路上必定有諷刺與譏笑，讓人難以承受。不過(guò)，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力便可以堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去的人才可以站在理想上，滿(mǎn)足自己的心愿。就如袁隆平，經(jīng)過(guò)了他辛勤的努力，“東方魔稻”才出現(xiàn)在人們眼前。他的努力可想而知，經(jīng)過(guò)了多大的艱難險(xiǎn)阻？但他的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在他仍然在試驗(yàn)更好的方法，仍然堅(jiān)持不懈地攀登更高峰。我們不應(yīng)該象袁隆平一樣，堅(jiān)持不懈嗎？
螞蟻在火海中依靠什么來(lái)逃生？當(dāng)然是群眾的力量：一群螞蟻迅速抱成一個(gè)團(tuán)，滾離火海，外層的螞蟻雖然犧牲了，但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅(jiān)持抱成團(tuán)，內(nèi)部的螞蟻才能存活，如果外部的螞蟻松手，內(nèi)部的便被活活燒死，理想也需要拼盡全力的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)理想。
有理想，未必能成功，有些人光說(shuō)自己的夢(mèng)多么偉大，今天不做，明天不做，是不會(huì)有什么成就的。只有堅(jiān)持，理想才能實(shí)現(xiàn)，而困難與危險(xiǎn)也能闖過(guò)去的人，才能笑到最后。
有關(guān)理想作文12
人，如果沒(méi)了理想，會(huì)變得怎樣？
理想是登峰者心中的高峰，長(zhǎng)年不變的磁力；理想是幼鷹眼中的藍(lán)天，始終涌動(dòng)著生命力；理想是每一個(gè)人夢(mèng)中的亮光，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，那個(gè)使人做美夢(mèng)的力量。理想似乎有一種神奇的力量，能把丑陋變得美麗，能把寒冷變得溫暖，能把無(wú)知變得睿智。如果沒(méi)了理想，一切就變得如行尸走肉一般，毫無(wú)意義。
理想的背后就是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是登峰者面對(duì)的大山，遙不可及；現(xiàn)實(shí)是幼鷹無(wú)法飛越重重阻難，飛上藍(lán)天；現(xiàn)實(shí)是人無(wú)法完成心中閃光的`愿望；現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是令人難以抗拒的。
美好的理想總是使人神往，總是叫人幻想，沉醉于理想。理想與現(xiàn)實(shí)，快樂(lè)和痛苦，簡(jiǎn)單和困難，強(qiáng)悍與弱小，真誠(chéng)與虛假，擁有與失去，這一切的一切，都在這個(gè)真實(shí)的世界里，交織、聚攏、散開(kāi)、消亡。有的人為了理想不斷追求，而有的人卻被現(xiàn)實(shí)打倒一落千尺。
的確，在理想和現(xiàn)實(shí)之間的橋，帶上人們走向光明。因?yàn)槔硐�，所以�(shī)^斗。這是一個(gè)永恒不變的真理！
如果人類(lèi)不把握現(xiàn)實(shí)，世界會(huì)怎樣？
有關(guān)理想作文13
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。
晚上，我躺在床上，久久不能如睡，白天的事又浮現(xiàn)在我的眼前。我想：要是長(zhǎng)大以后真的成為一名老師，我就要做名高水平的好老師，正想學(xué)生們所盼望的那樣，事業(yè)心強(qiáng)，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課來(lái)總是那麼繪聲繪色，引人入勝。上課時(shí)，我就要站在講臺(tái)上用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們講課，使他們感到好像蕩舟漓江在觀賞甲天下的“桂林山水”；仿佛漫游在“金華雙龍洞”的美妙境界中；猶如進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛、神奇美妙的童話(huà)世界里……每堂課，我不僅要使學(xué)生們學(xué)到許多新的知識(shí)，而且還要培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)的能力。我就要像部永不生銹的播種機(jī)，不斷的在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。”我要展開(kāi)理想的翅膀飛翔天空……可是這不能全憑換想和空想，而要靠腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。
有關(guān)理想作文14
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的，它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力！鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想！
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們更要有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中，有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò)，也就是很好。
有關(guān)理想作文15
理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。
我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你也許會(huì)問(wèn)我：你為什么會(huì)有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一個(gè)部分，是中國(guó)文化的精髓，我要把它教授給外國(guó)人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢？別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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