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          寫人敘事作文

          時(shí)間:2022-11-11 16:51:55 敘事 我要投稿

          有關(guān)寫人敘事作文(通用48篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的寫人敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)寫人敘事作文(通用48篇)

            寫人敘事作文 篇1

            在香港的那一年給你寫過(guò)很多郵件,但是從來(lái)沒有試過(guò)以這樣的心情用中文給你寫信。如果真的寄給你,你一定會(huì)認(rèn)真找朋友翻譯,體會(huì)我的心意,然后認(rèn)真給我回信。因?yàn)槟憧偸沁@樣真心對(duì)待一切,你是我遇見過(guò)最真誠(chéng)的人。

            我在心里偷偷叫你O老師,你一身黑衣,遮住圓滾滾的肚子,背起包時(shí)夾緊腋下,以球狀向前移動(dòng)總是讓我聯(lián)想到跟你合過(guò)影的四川大熊貓。

            其實(shí)第一次知道你時(shí)我還沒有去香港。臨近開學(xué)選課時(shí)在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上看見了你游戲?qū)W課程和作為指導(dǎo)教師的照片,真是被嚇了一跳,圓鼓鼓的眼睛,嘴周一圈胡茬兒,唇釘顯眼地閃著,就像美劇里面的高科技作案高手。學(xué)長(zhǎng)口中流傳著這個(gè)芬蘭老師的課程難作業(yè)多分?jǐn)?shù)低,我心想不到萬(wàn)不得已還是不要涉入險(xiǎn)境。

            結(jié)果搶課失敗不得已選了你的課,沒成想這成了我這一年學(xué)習(xí)的最大收獲。其實(shí)是很吸引人的課程,各種國(guó)外的游戲理論更接近于新媒體藝術(shù),但因我毫無(wú)基礎(chǔ),猶如聽天書般破罐破摔一學(xué)期睡著了三次。這樣熬到期末,我終于為了論文開始寫郵件詢問(wèn)你的意見。一開始遣詞造句總要斟酌老半天,沒想到很快就收到回信,你詳細(xì)地分析了我的論文思路,親切的建議加上熱心推薦的參考資料讓我差點(diǎn)熱淚盈眶。小班上課,有了更多跟你交流的機(jī)會(huì),我以每節(jié)課跟你學(xué)術(shù)溝通為樂(lè),你還是會(huì)因?yàn)榇鸩簧蠈W(xué)生的`各種怪異問(wèn)題而臉紅。我跟你的郵件交流變得頻繁,因?yàn)檫x擇了你作為我的獨(dú)立研究導(dǎo)師,而研究話題則是游戲的樂(lè)趣!《三國(guó)殺》、麻將時(shí)間所有游戲都因?yàn)槟阕兊谜嬲\(chéng)而有趣起來(lái)。

            第二次論文咨詢時(shí),我給你帶了一包正宗的重慶火鍋底料,還準(zhǔn)備好各種術(shù)語(yǔ)給你講解使用方法,沒想到你很直接專業(yè)地問(wèn)我:要加多少水?

            前不久去成都,看見很多熊貓公仔就像看見了你。年底回香港參加畢業(yè)典禮的時(shí)候不知會(huì)不會(huì)再見到你,或者,我就悄悄在你辦公室門口放上一只熊貓公仔,這樣你也許會(huì)像我一樣,因?yàn)橄嘤龆惺艿竭@個(gè)世界的善意和美好。世上有這樣美好和幸福的你,是這個(gè)世界的福氣。

            寫人敘事作文 篇2

            在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的`精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛的地方。

            春天,我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

            夏天,爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

            秋天,是果樹飄香的季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。

            冬天,雪花肆無(wú)忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽(yáng)公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹木也競(jìng)相開放,就像一場(chǎng)別開生面的選美比賽!

            寫人敘事作文 篇3

            我有一個(gè)善變的父親,我們有時(shí)像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時(shí)又像陌生人一樣,彼此生疏,遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來(lái)形容。

            父親的沉默

            我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無(wú)微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至于我常認(rèn)為他討厭我。

            記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí),父親沒來(lái)送我,就只有媽媽來(lái)了?吹絼e的同學(xué)都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系,否則他不會(huì)這樣,要遠(yuǎn)行了也不來(lái)送我。在去北京的`路上,我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧,慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開他了。從北京回來(lái)的那一天,媽媽問(wèn)我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說(shuō):“他討厭我,又沒有什么大不了的。”“不是”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“知道嗎?你父親舍不得你,一直在家里念叨著你!”聽到這里,我鼻子一酸,這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我,只是不愿表露。

            父親的堅(jiān)強(qiáng)

            一天傍晚七點(diǎn)鐘,父親打電話回來(lái)說(shuō)要加班,不回來(lái)吃飯了。父親的工作很辛苦,經(jīng)常加班,加起班來(lái)又是徹夜不歸。因?yàn)榧影,父親顯得憔悴和蒼老了許多,眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里,疼在心里。是父親撐起了我們這個(gè)家!想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨(dú)寂寞,我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。

            父親的良苦用心

            有一段時(shí)間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話,那一次父親狠狠地打了我,我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他,我不明白他為什么用如此殘酷的手段來(lái)懲罰我,后來(lái)父親又把我抱在懷里,輕輕地?fù)崦麆偛糯蜻^(guò)的地方,輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,還疼嗎?父親也是恨鐵不成鋼!”說(shuō)完,他的眼淚竟然不聽使喚,“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)了。男兒有淚不輕彈,這一次,我終于明白了父親的良苦用心。

            我的父親就像一匹狼,在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面,藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼,他把我置身于無(wú)垠的沙漠中,任我風(fēng)吹雨打,但他卻總在黑暗中注視著我,不讓我迷失前進(jìn)的方向。

            寫人敘事作文 篇4

            一份情,一份愛,總是濃縮在某個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中……

            冬日的一個(gè)夜晚,我在臺(tái)燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關(guān)著門窗,但是從縫隙穿過(guò)的冷意還是讓身在厚實(shí)的衣服中的我感到寒冷,渾身哆嗦,雙手被凍得通紅、僵硬,恨不得整個(gè)人縮進(jìn)衣服里或者躲進(jìn)溫暖的被窩。好在沒多久,我就進(jìn)入了書的世界,逐漸忘卻了寒冷。

            “吱——”一聲很輕很輕的開門聲依舊被我聽見了,我知道是媽媽來(lái)了。不知道什么時(shí)候,每晚為我準(zhǔn)備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習(xí)慣!芭畠,喝杯熱牛奶再看書吧!惫黄淙,媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起!澳阆确胖,我等會(huì)再喝。”我頭也沒抬地說(shuō)。媽媽一言不發(fā),似乎朝我身后走去,把牛奶放在床頭柜,她自己應(yīng)該坐在了床邊。而我也沒多想,沒再理會(huì),繼續(xù)埋頭看書。

            時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。

            看完了《草房子》的最后一個(gè)字,我揉揉發(fā)澀的眼睛,才將目光轉(zhuǎn)向我身后的`床邊:媽媽身著單薄的睡衣坐在床邊,被子只蓋住了大腿,床頭柜上的牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過(guò)去,想要幫媽媽蓋好被子,邊走,邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子,媽媽就醒了,把床頭柜的牛奶遞給我:“喏,牛奶還是熱的,喝了吧。”我趁媽媽不注意把眼淚一擦,接過(guò)熱牛奶,一飲而盡,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,絲毫不拖泥帶水!凹笔裁?又沒人和你搶!眿寢屝χ业念^,又突然皺著眉頭,“剛剛坐在那里看書冷著沒?”看看媽媽單薄的睡衣,再看看自己厚實(shí)的衣服,我極力克制住自己的心情,裝作看了看手表,將媽媽推出門外:“媽,沒事啦。時(shí)間不早了,快去睡啦,晚安!薄班,那你也早點(diǎn)睡,晚安!

            把媽媽送走后,我仿佛看見了時(shí)間在她身上留下的痕跡:皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的,是她那溫柔慈祥的笑容,淚珠不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái)。不知是因?yàn)闇嘏呐D蹋是因?yàn)楦袆?dòng),心里仿佛注入了絲絲細(xì)流,暖暖的。

            “送一杯熱牛奶”,這是多么平常的舉動(dòng),里面卻凝聚著媽媽滿滿的愛。

            寫人敘事作文 篇5

            媽媽,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)溫馨的字眼,世人常說(shuō):有媽的孩子像個(gè)寶。提起自己的媽媽,哪個(gè)人的臉上不是洋溢著幸福。而我,卻沒有多大的感觸。這兩個(gè)字在我生命的字典中是陌生的,只是冷冰冰的兩個(gè)字,只是出現(xiàn)在教科書上的兩個(gè)字——媽媽。

            看著別人的母親和自己的孩子開心的鬧著,笑著。說(shuō)不嫉妒,沒有媽媽一樣可以活得很好之類的話,那些都是假的。從來(lái)沒有體會(huì)過(guò)母愛的我,有怎么會(huì)懂得——媽媽,是多么的重要,在我們生命中又扮演著怎樣的角色。

            再一次偶然,接到了媽媽的電話。她說(shuō),她在那邊過(guò)的很好,挺幸福的。

            后面的話我沒有再聽下去,只有那幾個(gè)字在我腦海中揮霍不散:我過(guò)的很好,挺幸福的'。不知何時(shí),也不知她講了多久,我只記得自己把電話拿到眼前,顫顫巍巍的按下了【掛機(jī)】。時(shí)間,仿佛在這里駐足了下來(lái)。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來(lái)。一切都恢復(fù)了正常,而我。

            我靜靜的躺在床上,雙手反抱著自己。雙眼迷離無(wú)神的看著天花板。的不知過(guò)了多久,只知道枕邊開滿了似梅花般的印記。

            寫人敘事作文 篇6

            愛情原來(lái)本就是海里的沙,只有你用心去呵護(hù)它,用淚和心血去滋潤(rùn)它,讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話說(shuō);曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。意思就是;經(jīng)歷過(guò)大海的廣闊,就不會(huì)再被別除的水所吸引,經(jīng)歷過(guò)巫山的云山霧海,別處的云山就不能被稱道了,花叢信步,我全無(wú)心思看那百花爭(zhēng)艷,心里一半裝著的是大道,一半是你的容顏。

            可是,原本爸爸媽媽的`感情就在一夜間破碎了。是這樣的,我的表弟要買乒乓球,便叫我媽媽買,媽媽爽快地答應(yīng)了。買來(lái)時(shí)他卻不喜歡,但是拆都拆開了。于是被爸爸發(fā)現(xiàn)這件事后,爸爸和媽媽大吵了一架,將媽媽打傷了,本來(lái)我是一個(gè)從來(lái)都很少哭的人,但是這件事讓我哭了,就在我眼淚落下的那一剎那,我拉著爸爸的衣角,叫爸爸手下留情。爸爸就沒動(dòng)手了。媽媽上樓后,將自己死死的鎖在房間,無(wú)論我怎么哭喊,媽媽都是死也不開。我回到自己的房間,趴在自己的桌子上,我哭得很大聲,爸爸來(lái)了,摸著我的頭說(shuō);‘‘別哭了!彝崎_爸爸,斥責(zé)爸爸,爸爸一臉無(wú)奈。

            媽媽終于將門打開了,媽媽說(shuō)他要和爸爸離婚,我聽到離婚這兩個(gè)詞時(shí),頓時(shí)傻了,因?yàn)槲易罴芍M的就是離婚這兩個(gè)詞。媽媽你知道嗎?當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)詞的時(shí)候,有沒有顧及我的感受。就在那時(shí)我哭得更厲害了,我邊哭還邊說(shuō)不要離婚不要離婚。在我的撒潑后,爸爸和媽媽和好了。

            看,這世界到處都有愛,其實(shí)大人的事有些時(shí)候我們小孩子也幫得上忙,當(dāng)大人吵架時(shí),只要牽著他們的手,他們就不會(huì)吵架了。

            寫人敘事作文 篇7

            仙人掌雖然沒有婀娜多姿的外表,也沒有沁人的芳香,更沒有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。

            遠(yuǎn)看仙人掌,它非常丑陋,全身帶刺,像一只刺猬,又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個(gè)大餅連在一起。

            我細(xì)細(xì)地看仙人掌,它綠得發(fā)亮,橢圓形的,厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖的.,硬硬的,直直的,長(zhǎng)短不一,像許多鋼針。刺是白色的,排列得很整齊,如同一個(gè)軍隊(duì):最長(zhǎng)的像將軍,最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,極力地張開著,外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,哪怕是輕輕一觸,定會(huì)扎上那么一根。嚴(yán)重時(shí),還會(huì)有血痕呢!也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

            雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七八天不喝水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續(xù)幾天沒去給它澆水,可它竟然一樣的滋潤(rùn)。

            仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng)。即使斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身綠油油的,在風(fēng)中傲然挺立著,十分英勇。

            別看仙人掌外表很丑,可它開的花賽過(guò)白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人不由得想摘下一朵來(lái)。

            仙人掌,你那不屈不撓的精神讓我由衷地對(duì)你敬佩,也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。

            寫人敘事作文 篇8

            我有一個(gè)小堂弟,名叫周煜城,出生在2010年5月2日,今年虛歲3歲,周歲才2歲。長(zhǎng)的很可愛:圓溜溜的大腦袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴,嫩白的.臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,笑起來(lái)甜甜的,真是太可愛了。每次看見他,我都禁不住想摸他一下。他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動(dòng)物——企鵝。

            小堂弟特別愛笑,什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候,我總愛對(duì)他做鬼臉,他就哈哈笑個(gè)不停,一笑起來(lái),兩只眼睛瞇成一條線,胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩,真逗!

            我最不想見到的人是小堂弟,最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟,是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來(lái)了,就讓我好好照顧他,這時(shí),調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”,一會(huì)兒走到那兒玩玩,一會(huì)兒走到那兒弄弄,有危險(xiǎn)的東西我還得跑過(guò)去制止他,哎,真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟,因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂(lè),會(huì)讓我開心起來(lái)。

            小堂弟吃東西時(shí)也非?蓯。有一次,他突然跑進(jìn)了我的房間,嘴里還吐出七個(gè)字來(lái):“姐姐,我要吃東西!”一邊說(shuō)著還笑了起來(lái)。我見了,拿出一塊餅干,幫他弄成小碎塊,再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動(dòng)了起來(lái),好像沒有停止過(guò)?粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼,我的心里高興極了,像吃了蜜一樣甜。

            這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟,你們喜歡他嗎?

            寫人敘事作文 篇9

            早上,我們?cè)趦蓚(gè)風(fēng)扇下上課,兩個(gè)桌子圍在一起!白罱鞖庠絹(lái)越熱了,要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說(shuō)!昂冒!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

            比賽前,陳老師拿來(lái)了一些材料,又給我們?nèi)齻(gè)分一組,我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手,個(gè)個(gè)心情都很緊張。

            比賽開始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的'筷子下溜走了!耙呀(jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個(gè)是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖,本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒有信心,可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊:“加油!加油!”我頓時(shí)信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來(lái)是五分,我們的分最少,我們輸了。

            我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開心。

            寫人敘事作文 篇10

            我站在窗前,看著樓下的一群可愛的孩子們,他們那天真的`笑臉,讓我想起了小時(shí)候……

            那時(shí),我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡(jiǎn)直比親姐妹還親,那時(shí)候,我們無(wú)比的幸福?墒怯幸惶欤也恢涝趺椿厥履X子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時(shí)候,故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”,她也沒有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天?墒,她只是拍了拍衣服上灰塵,裝出一副“不在意”的表情,便繼續(xù)和我去玩了。

            過(guò)了幾天,媽媽送我一個(gè)洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個(gè)朋友玩過(guò)家家。我對(duì)孫羽婷說(shuō):“婷婷,給我抱抱你的‘孩子’好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以后不給你玩了!彼哪橆D時(shí)也陰了下來(lái),用嘲笑的口氣回我說(shuō):“這有什么了不起的,我才不會(huì)和你這種低智商的小屁

            寫人敘事作文 篇11

            今天,正值陽(yáng)光明媚。我和老爸手持羽毛拍,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。

            比賽馬上開始了,我心里盤算著應(yīng)該怎么贏。忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但這招你可不如我!

            比賽拉開了序幕,老爸讓我先發(fā)球。我結(jié)果羽毛球,不懷好意的.說(shuō):“你讓我心發(fā)球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一拋,然后假裝手忙腳亂,接不住球。這下可把老爸的好興致全毀了。我在一次發(fā)球,又假裝接不住球,老爸開始煩躁起來(lái),對(duì)我說(shuō):“好好發(fā)!”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說(shuō):“這次肯定沒問(wèn)題!”眼看老爸不耐煩,我有故伎重演,結(jié)果老爸真火了。就在這時(shí),我揚(yáng)起拍子,將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣,氣勢(shì)洶洶的朝老爸飛去。老爸沒靜下心來(lái),胡亂上去接,結(jié)果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊:“贏了!贏了!”老爸不服氣地說(shuō):“再來(lái)一局!”“好。 蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。

            第二輪比賽開始了。這回老爸學(xué)聰明了,自己發(fā)。老爸為了挽回面子,一開始就發(fā)了個(gè)好球。而我呢,因?yàn)樯暇众A了就沾沾自喜,放松警惕,沒接住球。果然是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“!老爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“輸贏并不重要,而是要正直的比。不能耍陰招。”我紅著臉后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            這次讓我們明白了,比賽要憑真本事,要公正地比,不能玩花樣。

            寫人敘事作文 篇12

            一月二十三日,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天,媽媽把一個(gè)全新的小生命帶到了人間,我們家也增添了一名新成員。

            要知道,媽媽懷著我小妹的生活是多么艱辛,彎不下腰,抻不開腿,每天還要挺著個(gè)大肚子去上班。但現(xiàn)在好了,十個(gè)月?lián)Q來(lái)一個(gè)小生命也值呀!

            小妹剛出生時(shí),小臉胖嘟嘟的,有著一張櫻桃小嘴,不哭也不鬧。我們一家人更是其樂(lè)融融,每天放學(xué),我都?xì)g天喜地的跑回家里,心里想著快一點(diǎn)見到小妹妹。

            小妹妹現(xiàn)在已經(jīng)二個(gè)月大了,一想到我就要能聽到小妹“哥哥!哥哥!”的親切呼喚,我的.心里就激動(dòng)萬(wàn)分。

            小妹妹十分調(diào)皮。那一次,小妹妹得了黃疸,使她的臉色不再向之前那樣紅潤(rùn)了,而是臘黃的。媽媽喂小妹吃藥,在這之前,我也嘗了一口,好苦呀!小妹妹能咽下去嗎?媽媽是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃藥時(shí)會(huì)哭嗎?一群?jiǎn)柼?hào)在我的腦中閃過(guò),媽媽喂小妹妹吃藥了,我趕忙湊到旁邊,看媽媽是怎樣喂藥的。只見媽媽一手拿著藥瓶,一手拿著飯勺,將藥瓶里的藥倒進(jìn)飯勺里,放到小妹妹嘴邊,趁小妹妹張開嘴巴時(shí),媽媽把藥倒進(jìn)妹妹嘴里,妹妹的五官一下子就擠到了一起,好像要說(shuō)太苦了,剛要張嘴哭,媽媽又喂了第二口藥,就這樣,一次,二次,三次,就在這時(shí),意外發(fā)生了。小妹妹一下子把前幾口吃的藥全吐了出來(lái),由于媽媽再也抽不出第三只手了,這個(gè)艱巨的任務(wù)便交到了我的身上。我手忙腳亂的把手絹放到小妹的嘴邊,擦了又擦,終于干凈了,我以后一定要多加練習(xí)?墒俏顾庍沒有結(jié)束呢,我便閃到一邊,繼續(xù)讓媽媽別喂藥,小妹妹又故計(jì)重施,把最后一口藥也吐了出來(lái),小妹妹可真調(diào)皮呀!

            我的小妹妹還很有趣。那一次,小妹妹已經(jīng)睡了,媽媽也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,小妹妹很大聲的哭了起來(lái),像是被誰(shuí)欺付了一樣,媽媽被她的哭聲吵醒后,安撫了她一陣,小妹妹不哭了,媽媽正準(zhǔn)備再次回到夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),小妹妹又笑出了聲,這喜怒無(wú)常的表現(xiàn)令媽媽和我哈哈大笑。

            有了小妹妹,我的家里最大的改變就是靜,因?yàn)樾∶妹玫亩涮貏e尖,一有響動(dòng),她就會(huì)像受到驚嚇一樣,舉起兩只小手在空中像要抓住什么似的比比劃劃,在小妹妹睡覺時(shí),我們都要像小花貓一樣,輕聲慢步,如果不小心弄出了一些聲音,媽媽立刻會(huì)用眼神警示他。

            我現(xiàn)在是大哥哥了,我一定要為妹妹樹立起一個(gè)好榜樣,努力做最好的自己,我要保護(hù)我的小妹妹。

            寫人敘事作文 篇13

            父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽(yáng)光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無(wú)暇的,是甜蜜而又香甜的。

            記得我以前,經(jīng)常要零食,是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會(huì)買給我。沒買到我要的,他會(huì)買些水果,下次替我補(bǔ)上。那時(shí)的我,很開心,像個(gè)“小公主”一般。每天的生活中,我都感覺美好。卻從未想過(guò)他的感受。

            其實(shí),父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴(yán)重。我十分喜歡甜食,父親常會(huì)買糖果,給我解下饞。小時(shí)候,有過(guò)兩次被我父親叫醒,他會(huì)叫我起來(lái)吃美食,都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會(huì)讓給我吃,只有我吃不下時(shí),才會(huì)替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現(xiàn)在一樣重。

            小時(shí),我很容易感冒,他都會(huì)心疼地把我?guī)焖,因(yàn)樗牢液ε麓蜥槪詮牟粡?qiáng)迫我。四五年級(jí)時(shí),有次在學(xué)校嘔吐(那是我人生生命中最嚴(yán)重的一次),他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時(shí)間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來(lái)。后來(lái)還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過(guò)拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過(guò)父親或想過(guò)父親的感受。

            小時(shí)的病痛,他都為我著想。我長(zhǎng)青春痘時(shí),父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會(huì)消失不見的',沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長(zhǎng)大,我常告訴父親我的無(wú)所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。

            如今的我,已長(zhǎng)大成人,有時(shí)總會(huì)替他著想點(diǎn)。他感冒時(shí),我會(huì)擔(dān)心;他無(wú)聊時(shí),我會(huì)講學(xué)校事情與他分享……雖說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負(fù)我,他總說(shuō):“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個(gè)寵愛我,又會(huì)替我出頭的父親!

            父親,我要偷偷告訴你,你永遠(yuǎn)都是我最親愛的父親!一個(gè)為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親!你就是一個(gè)“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽(yáng)光……一個(gè)慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!

            寫人敘事作文 篇14

            每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的班主任——楊老師。她不僅是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。

            楊老師給我最大的感覺就是“特別”!楊老師中等身材。白皙的圓臉上長(zhǎng)著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別明亮,那是一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛!那是一雙讓人又愛又怕的眼睛!當(dāng)我們表現(xiàn)良好時(shí),那雙眼睛會(huì)笑成彎月亮;當(dāng)我們?cè)诶щy面前退縮時(shí),那雙眼睛里會(huì)充滿了鼓勵(lì);當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),那雙眼睛會(huì)射出銳利的光,讓我們立馬收回心神,重新回到學(xué)習(xí)中來(lái)。

            楊老師上語(yǔ)文課很“特別”。她的語(yǔ)文課總是精彩紛呈,讓同學(xué)們聽得津津有味。很多時(shí)候,下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡,甚至抱怨“一節(jié)課怎么這么短!”因?yàn)檎n上得好,每每學(xué)校上公開課,總也少不了她,當(dāng)然也少不了我們啦。大家也許不知道,對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),能到學(xué)校多媒體教室去上公開課是多么激動(dòng)人心的一件事啊。看著其他班級(jí)學(xué)生羨慕的神情,我們心里別提多得意啦!

            楊老師除了上課讓我感到新鮮、特別。對(duì)于班級(jí)管理更是與眾不同。記得讀三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們勞動(dòng)一點(diǎn)兒也不積極。甚至有些同學(xué)連扣分也不當(dāng)回事。作為勞動(dòng)委員的我看在眼里,急在心里。沒辦法,我這“孫悟空”只好向“如來(lái)佛”去求“仙方兒”。楊老師聽了我的訴苦,拍拍我的肩膀,首先表?yè)P(yáng)我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),接著神秘地笑笑說(shuō):“別擔(dān)心,沒有人克服不了的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場(chǎng)招聘會(huì),問(wèn)題總會(huì)解決的!睆霓k公室出來(lái),我成了丈二和尚摸不著頭腦——這哪兒跟哪兒呀?

            下午,楊老師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個(gè)醒目的大字——招聘美容師。同學(xué)們你看看我,我看看你,都不知道楊老師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊老師微笑著用眼睛掃視了教室一圈,甜甜地說(shuō):“愛美之心人皆有之。同學(xué)們,你們愛美嗎?”“愛!”教室里響起異口同聲的.回答。“美容師擁有一雙變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手,并且用你們的雙手創(chuàng)造奇跡呢?”老師接著問(wèn)。“想!”同學(xué)們更來(lái)勁啦!澳蔷挖s快報(bào)名來(lái)應(yīng)聘吧,從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧!”老師充滿激情地說(shuō)。于是我們班誕生了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著、搶著來(lái)當(dāng)“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下,我們班的衛(wèi)生評(píng)比在全校總是名列前茅,可樂(lè)壞了我這個(gè)勞動(dòng)委員了。哦,不,我現(xiàn)在可是“美容師大總管”呢,呵呵呵!

            這就是我的好老師!這就是我的好班主任!這就是讓同學(xué)們特別愛戴的楊老師!

            寫人敘事作文 篇15

            生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),那都是緣分。

            我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。

            我鼓起勇氣,問(wèn):“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過(guò)身,用手拉起我的'手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。

            慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

            當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×恕_@句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

            大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”,卻依然笑著對(duì)我說(shuō),“你的畫風(fēng)變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見!

            也許沒有人會(huì)記得“她”,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過(guò)程,直接見到長(zhǎng)大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

            期待與你相見的那一天,我的朋友。

            寫人敘事作文 篇16

            游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí),我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校,難忘曾的同窗,更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。

            難忘我敬愛的老師,您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前,藹然可親的笑顏,有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊,有時(shí)候又像花朵綻開時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對(duì)種種堅(jiān)苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著攻訐我;每一當(dāng)我做功德的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓舞勉勵(lì)的微笑表?yè)P(yáng)我。

            難忘我敬愛的老師,您的諄諄教育回蕩在我的耳畔,娓娓悅耳的話語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的.教學(xué)氣勢(shì)氣魄,像一把開啟心智的鑰匙,教我認(rèn)識(shí)文字、造句、寫日記、背誦古詩(shī)、讀課外書,我從一個(gè)無(wú)邪懵懂,無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童,長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識(shí),養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

            難忘我敬愛的老師,您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展,學(xué)習(xí)、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無(wú)時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無(wú)微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我洗澡陽(yáng)光雨露,你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當(dāng)我身板不適、遇到堅(jiān)苦以及挫折時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。

            倪老師,我中學(xué)結(jié)業(yè)了,將次依依不舍地脫離您 ,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!

            寫人敘事作文 篇17

            我的技能是畫畫。

            記得我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們畫一只青蛙。我先想象了青蛙,然后想從哪里開始?所以,我先畫了青蛙明亮的眼睛,然后,我畫了青蛙鋒利的頭,然后,畫了它的大肚子,最后,我給小青蛙穿上了綠色的衣服。就這樣,一只栩栩如生的青蛙出現(xiàn)在我眼前。老師夸我畫得好,讓別的小朋友模仿我的`青蛙。

            還報(bào)了少年宮的繪畫興趣班。我的作品經(jīng)常在少年宮的櫥窗里發(fā)表,你知道嗎?我的房間里有很多我的作品。歡迎來(lái)我家做客。

            今年被美術(shù)老師選中去美術(shù)社。每周三是我最開心的時(shí)候。我可以隨心所欲地在美術(shù)室畫畫。每一件作品都能讓我眼前一亮。畫畫一直是我的驕傲。

            寫人敘事作文 篇18

            我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。

            父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑色幫,寬寬大大,在大街上來(lái)來(lái)往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經(jīng)笑著問(wèn)父親:“你現(xiàn)在已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锪,怎么還穿這么土的鞋子?”

            父親微笑了許久,沒有說(shuō)一句話。

            父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“孩子,你別以為現(xiàn)在咱們有錢了,可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血,咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚!

            我聽著父親的'話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            父親小的時(shí)候,家里很窮,父親沒有好衣服穿,還吃不飽肚子,但是父親學(xué)習(xí)很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。

            在貧困的威脅下,許多孩子都輟學(xué)回家去放羊,但父親的父親,我的爺爺,一個(gè)老實(shí)卻又堅(jiān)毅的莊稼人,咬著牙說(shuō):“再苦再窮,也要讓娃兒上學(xué)!

            就這樣,爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親讀完了初中,而家里也因此窮得丁當(dāng)作響了。父親,以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明,以全縣第一名的好成績(jī)考入了縣重點(diǎn)高中。而此時(shí)的爺爺心頭卻升起了一片愁云:“娃兒這么爭(zhēng)氣,可到縣城上學(xué)的學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)?”

            爺爺在炕頭輾轉(zhuǎn)反側(cè),他愁了一晚上也沒愁出個(gè)結(jié)果。第二天早上,爺爺沉著臉對(duì)父親說(shuō):“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛,像明白了什么,二話沒說(shuō)拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。

            可當(dāng)爺爺邁出門檻后,不由愣住了,父親也楞住了——全村老老少少男男女女都站在門外,有的手里拎著半截米袋,有的提著一只瘦雞,有的捏著幾張破損并且沾滿汗?jié)n的鈔票,有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……村長(zhǎng)四爺爺微微笑著說(shuō):“咱們村上風(fēng)水好,出秀才,小三子(父親的小名)替咱村露了一回臉,咱臉上光彩……大家伙兒來(lái)送送娃兒……”

            眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來(lái),爺爺對(duì)父親大吼一聲:“給大伙兒跪下……”

            父親“嗵”的一聲,雙膝跪在了泥土地上……

            父親后來(lái)對(duì)我說(shuō):“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時(shí)候,村里四奶奶塞給我一雙布鞋說(shuō):‘小三子啊,這年頭大伙兒都困難是實(shí)情,可人活一輩子,不能老想著自個(gè)兒,還要多替別人想想,誰(shuí)家沒有個(gè)難處啊?你四奶奶我活到這把老骨頭,就盼著子孫后輩能出個(gè)人才,將來(lái)做個(gè)大官,讓咱村子所有人都能吃飽飯,孩子們都能念上書!髞(lái)我上了大學(xué),見了世面,可每當(dāng)我面對(duì)城里燈紅酒綠的世界時(shí),我就想到當(dāng)年全村人送我的情景,人活著得有良心,人不能只圖自己過(guò)得好,還要多替別人想想!”

            看著父親眼角閃光的淚珠,我忽然明白了父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)毅然放棄優(yōu)厚待遇回到村里帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)的原因:人不能只圖自己過(guò)得好。

            寫人敘事作文 篇19

            外面天氣灰蒙蒙的,就像兩年前那天的天氣一樣。

            就在兩年前那個(gè)火車站,我送走了你,那一年,我們四年級(jí),我和你是那樣好的朋友,我們一齊上學(xué),一齊回家,一齊玩耍,一齊說(shuō)笑……但是,就在那天,我們的友誼之花從此凋零了……

            那天,課間的時(shí)候,我越過(guò)兩排桌子,來(lái)找你玩,我喊了一聲你,但你還在專心致志的看書,我又叫了你一聲,你回過(guò)頭,看了我一眼,說(shuō)了一句:“等會(huì)兒,”我一看你不理我,用力推了你一把,誰(shuí)想到,你的手劃到了掰開的小刀上,鮮血慢慢地留下了,我嚇呆了,看著血從你那細(xì)長(zhǎng)的手指流出,我不明白該做什么!站在講臺(tái)上的老師連忙擦掉你手上的血,貼上創(chuàng)可貼,這才松了一口氣,但是,沒過(guò)一會(huì)兒,那創(chuàng)可貼已經(jīng)被血染紅了,你急忙跑到水房,撕下創(chuàng)可貼,洗干凈手上血,上了一點(diǎn)止血藥,包扎好,我跑到你身旁,輕輕地問(wèn):“疼嗎?”你沒有理我,坐到座位上,繼續(xù)看書。

            過(guò)了幾天,你手指上的創(chuàng)可貼被撕了下來(lái),那細(xì)長(zhǎng)的手指上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、淡淡的傷疤。我與你一同走著,摸著你那細(xì)長(zhǎng)的手指,問(wèn)你還疼嗎?她沒有回答我,又一次輕輕地摸了摸手指上的傷疤,那淡淡的、粉色的傷疤像一條蟲子一樣,在我的心弦上欲動(dòng)著,你只是淡淡的說(shuō)了一句:“沒事了!”這時(shí),你抬起眼睛,看了我一眼,那眼里充滿了不屑一顧,然后跑到別人的身旁,和她交談起來(lái),這時(shí),天空上蒙著一層灰蒙蒙的面紗,我的心也猶如這天氣一樣。

            過(guò)了幾天,你要轉(zhuǎn)走的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了班級(jí)的每一個(gè)角落,我不信,跑去問(wèn)你,你輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光,從書中抬起來(lái),說(shuō)了一句:“再見了,朋友!”朋友!我的心弦不禁一顫,朋友?我的眼睛,早已被晶瑩的`“霧”蒙住了。

            那天,我來(lái)到火車站,目送你上了火車,那列火車開走了,你我走過(guò)的日子,從這一刻終止了……

            臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圓圓的,梳著一頭漂亮的秀發(fā),這就是我的數(shù)學(xué)老師―李老師。她活潑開朗,我們班的同學(xué)們都很喜歡她。不信,我就給你們說(shuō)說(shuō)。

            李老師對(duì)我們很嚴(yán)格,有一次,李老師在講臺(tái)上講課,我覺得老師講的這道例題比較簡(jiǎn)單,就偷偷在下面座位上寫作業(yè)。突然,我身后有一道影子飄來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“啊,原來(lái)是李老師!”李老師拿著紅筆,手指向我,嚴(yán)肅地盯著我說(shuō):“我在講課,你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰你扣一個(gè)小印章!

            我很委屈,心想:我只是想早點(diǎn)完成作業(yè),自己又沒有搞小動(dòng)作,也沒有影響其他同學(xué),為什么扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思,只見她走上了講臺(tái),環(huán)視了所有同學(xué),清了清嗓子,提高聲調(diào):“同學(xué)們,你們不該在老師講課時(shí)寫作業(yè),要不然回家的作業(yè)都不會(huì)做!”對(duì)呀,我上次考試就是這道題錯(cuò)了,這次我應(yīng)該認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取弄明白。想到這兒,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

            放學(xué)后,李老師叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那兒亂跑然而,李老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“今天課堂上講的內(nèi)容,你聽懂了嗎”我紅著臉,不好意思說(shuō):“例題1和3沒聽懂。”李老師又像課堂上那樣,耐心地給我重新講起來(lái)。

            李老師除了嚴(yán)格,也有幽默的一面哦!李老師講完當(dāng)天內(nèi)容后,喜歡在黑板上出一道題,請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)回答,這時(shí),大家就會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉起手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)……”李老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,神秘地說(shuō)“為了公平起見,誰(shuí)能上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目把大家逗笑,誰(shuí)就可以優(yōu)先回答黑板上的問(wèn)題!蓖瑢W(xué)們一聽,都七嘴八舌討論開了,躍躍欲試地想第一個(gè)沖上臺(tái)。

            這下,教室里可熱鬧極了,大家使出了渾身解數(shù),“冷”笑話“熱”笑話全上了,李老師和我們都笑開了花。

            我愛我們的李老師!

            寫人敘事作文 篇20

            每個(gè)人的心目中都有一個(gè)裝著做錯(cuò)事的小盒子,剛剛發(fā)生的一件事情讓我的感受最深。

            老師為了讓我們?cè)谥芪逭Z(yǔ)文加試中取得好成績(jī),所以特意抽出一節(jié)課讓我們背課文。我們背起課文無(wú)精打采,心不在焉。老師一看這樣背下去根本沒有效果,于是,想了一個(gè)辦法。在我們每個(gè)小組隨意抽一個(gè)同學(xué)。如果這個(gè)同學(xué)背得不好就給小組扣分,背的好就加分。我們聽了之后都有些提心吊膽,生怕抽到自己一不留神兒背錯(cuò)了,給組里拖后腿。老師這招激將法真管用,我們跟剛才判若兩人。雖然班級(jí)同學(xué)整體水平差不多,可其中有些同學(xué)是真的背不好。開始提問(wèn)了,我們此時(shí)都很緊張,不敢掉以輕心。

            看著前面的小組該加分的加分,該減分的減分,心中不由自主地燃起了嫉妒與害怕的火焰。嫉妒是看別的組加分了,害怕是怕自己的組被減分。過(guò)了一段時(shí)間,只聽老師說(shuō):“6組,辛沂校!蔽议L(zhǎng)松了一口氣,因?yàn)樾烈市?墒嵌?hào)組長(zhǎng),加分應(yīng)該沒問(wèn)題。但結(jié)果卻出乎我的意料,辛沂校抽到的`那幾篇課文背得都不熟練,我們組扣了二十五分。

            我非常生氣,“你個(gè)辛沂校為什么不好好背,一個(gè)學(xué)期還背不會(huì)?”因?yàn)樾睦锷鷼,我連珠炮似地說(shuō)了一大堆的話。那些話深深地刺傷了辛沂校,她委屈的哭了!岸b忊,叮鈴鈴。”下課了,辛沂?拗f(shuō):“死組長(zhǎng),分有那么重要嗎?你要是喜歡我就給你得分!”隋濱朵也幫助她說(shuō):“胡芳碩,你太過(guò)分了,分真的那么重要嗎?我們幫她背熟練不是比得分更有意義嗎?不就是一個(gè)優(yōu)秀小組的牌嗎?”我心里很不是滋味,我又沒有做錯(cuò),干什么像是我做錯(cuò)了事,都沖著我來(lái)了。是她課文不會(huì)背,小組加二十五分多不容易,更何況現(xiàn)在到了評(píng)比的緊要關(guān)頭……。

            課間操跑步時(shí),我一直在思考這件事,踩了叢曉林好幾次鞋跟。忽然之間,我恍然大悟,感覺到自己犯了個(gè)大錯(cuò)誤。我把分看得太重了,只是為了榮譽(yù),辛沂校也不是故意的。我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰缓细窳,我要在散操后跟辛沂校說(shuō)對(duì)不起。

            我錯(cuò)了,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),扣一些分不是最重要的,重要的是小組的人一條心。人心齊,泰山移。

            寫人敘事作文 篇21

            世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗從樓梯上滾了下來(lái),現(xiàn)在只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈;一只小貓抓老鼠,結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的事。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸和媽媽不在家,出去買菜了,就我自己一個(gè)人在家。我在看電視,看著看著就想,“家里好像有白糖,這應(yīng)該很好吃,我就來(lái)吃一吃!闭f(shuō)完我就去找了白糖,可找了好久沒有找到,我在洗衣機(jī)上看見了洗衣粉,我以為那就是白糖,心想:“這應(yīng)該是白糖,可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢?不管了,這東西這么香一定是白糖,先吃再說(shuō)吧!”

            我馬上就吃了,一放到嘴里,馬上就覺得不是味兒,心想:白糖怎么這么苦?這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸!呸!全吐出來(lái)了。沒有白糖吃,我就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我馬上沖了上去問(wèn)媽媽:“媽媽,白糖為什么是么苦?”

            媽媽驚訝地說(shuō):“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪兒吃的`白糖?”我說(shuō):“在洗衣機(jī)上!眿寢尦泽@地說(shuō):“這不是白糖,這是洗衣粉!”我頓時(shí)傻眼了,后來(lái)媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。

            把洗衣粉當(dāng)作白糖,是一件令我難于忘記的事,也是一件可笑的事。看似相同的物品,味道卻截然不同。通過(guò)這件小事,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,生活中只有用心去學(xué)習(xí),認(rèn)真去探索,親自去體驗(yàn),才有可能避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤的,可笑的故事。

            寫人敘事作文 篇22

            有一種愛叫“無(wú)情”的愛,飽含真情;有一種態(tài)度叫“毫不在乎”,充滿關(guān)心;有一種性格叫“嚴(yán)肅”,內(nèi)心溫暖。

            父親一向很嚴(yán)肅,從沒對(duì)我笑過(guò),但從他的嚴(yán)肅里依然有愛的溫暖。

            每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,很吃力的前進(jìn)著。無(wú)助的我眼里閃動(dòng)著淚花,只能在心里默默的對(duì)自己說(shuō)加油啊,很快就到了。從樓上搬到樓下,再?gòu)臉窍掳岬綄W(xué)校門口,就這一段很短的路,我走走停停,在我看來(lái)像是“度日如年”的感覺,痛到骨髓里去了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。

            在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對(duì)我說(shuō)的話:學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些,這樣你就不會(huì)做事時(shí)總依賴別人了。此時(shí),我堅(jiān)定了信念,會(huì)辦到的。

            那一次,在中考結(jié)束后,我下了車去學(xué)校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個(gè)特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來(lái)回走動(dòng),臉上流下的汗水來(lái)不及擦干,我很明確,那就是父親。于是我踏過(guò)擁擠的人群,沖上前去,來(lái)到他的身邊,高興地說(shuō):“吧,您來(lái)了。”父親沒有說(shuō)話,只是輕輕地說(shuō)去取東西吧。

            就這樣,我感動(dòng)得哭了,我一路狂跑,淚水隨風(fēng)吹打在周圍的樹葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經(jīng)感覺不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā),吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。

            隨著我們踏上那回家的路,我看見了父親那蒼老的白發(fā),蒼老的布滿整個(gè)的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了,他已經(jīng)沒有力氣來(lái)罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過(guò)倒車鏡,我看見父親的眼神里充滿了關(guān)心與責(zé)備。

            愛隱藏在內(nèi)心,不善表達(dá)。而在我認(rèn)為的“無(wú)情”,其實(shí)飽含父親深深的愛,因?yàn)閻鄄卦谏钐帯?/p>

            曾經(jīng)耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應(yīng)我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

            我閉著眼睛,任憑眼皮在陽(yáng)光下曬出血紅色,風(fēng)就順著我的臉劃過(guò),一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風(fēng)變得冰涼,冰的刺進(jìn)皮膚似的痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的.墓碑前,竟站得那般直,那般堅(jiān)定,這就你說(shuō)過(guò)的成長(zhǎng)么?

            我在大太陽(yáng)下閉著眼睛走著,就像小時(shí)的我一樣,在那個(gè)滿是花香的地方,伸長(zhǎng)了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因?yàn)樵婺傅囊路锟倳?huì)放著一個(gè)香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來(lái),笑聲,一下子充滿了整個(gè)花園,那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實(shí)地昏昏欲睡了,這時(shí),你用你溫柔地聲音在我耳邊說(shuō):“錢囡,你什么時(shí)候長(zhǎng)大了,奶奶就不背你~”

            回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對(duì)著我說(shuō),又像是在喃喃自語(yǔ),:“錢囡長(zhǎng)大了,要讀書了!蔽遗吭谀闵砩,聽你哼著從未聽過(guò)的調(diào)調(diào),從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來(lái)的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶,你怎么了?”

            好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個(gè)樣貌了,原來(lái)土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺地流下了眼淚,你和我說(shuō),你老了,背不動(dòng)我了。我卻轉(zhuǎn)過(guò)身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。

            那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽(yáng)大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時(shí)候,也變得可以讓你依靠了?這是你說(shuō)的成長(zhǎng)么?

            風(fēng)吹過(guò),竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?

            寫人敘事作文 篇23

            父愛如山,母愛如水,都說(shuō)父母的愛是等量的,只不過(guò)是愛的方式不同。我覺的是有些不準(zhǔn)確的,父親確實(shí)比較嚴(yán)厲,母親也總是很溫柔,但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候,他們都是一樣的溫柔的,誰(shuí)的愛都不比誰(shuí)少。但是如果大家都愛這個(gè)孩子,那就變成了溺愛,大家都知道這樣并不好,這種時(shí)候,的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”,嚴(yán)厲的教導(dǎo)這個(gè)孩子,將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來(lái)孩子的不理解,孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。

            我還記得在我很小的時(shí)候,父親很愛帶著我玩,不管我想要什么總會(huì)盡力滿足我的要求,那真是一段快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”,等到我上學(xué)的時(shí)候,愛帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里,他變得嚴(yán)厲,變得“不講理”,不再隨意的答應(yīng)我的要求,只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。

            記得在一次我因?yàn)樨澩,我翹掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學(xué)校周圍親自把我找了回來(lái),嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后,還親自帶著我回到了學(xué)校,并向老師道歉。那時(shí)的我還沒能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來(lái),父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來(lái)把我拉回正道,并且因?yàn)樗牡狼福也]有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想,在自己教育我們的`同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。

            如今的母親節(jié)是多么的熱鬧,人人都買了康乃馨送給母親,但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié),又該用什么花來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢?父母對(duì)我們的愛是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn),他會(huì)有多寂寞?在今年的父親節(jié),我要把自己錯(cuò)過(guò)的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴(yán)厲,感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。

            寫人敘事作文 篇24

            今年我11歲,是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年六班的一名成員。別看我小,我可是很有“特點(diǎn)”的呢!不相信?我給你介紹介紹!

            我的眉毛很彎很濃,看到的人都會(huì)說(shuō)漂亮;我的眼睛不大不小,因?yàn)槲覌寢屖谴笱劬Γ职质切⊙劬,所以我的眼睛就成了他倆的“結(jié)合品”。我最不喜歡我的鼻子了。為什么呢?因?yàn)樗@得很癟。

            別看我的鼻子不好看,這是這鼻子下的嘴它的功夫可是“無(wú)人能及”!就說(shuō)和人辯論吧(我們語(yǔ)文老師老師在課上讓我們有不懂的問(wèn)題就辯論),我這張嘴可是幫了大忙:假如某個(gè)人的觀點(diǎn)與我不符,我又認(rèn)為他說(shuō)的沒有道理,那他可就倒霉嘍!我就讓我的嘴和他一通爭(zhēng)執(zhí),不停挑著他的錯(cuò),直到他認(rèn)為自己的說(shuō)法有錯(cuò)才算完。當(dāng)然,如果老師最后“揭開謎底”是我說(shuō)的錯(cuò)的話,我在下課時(shí),就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)那人說(shuō)一句:“對(duì)不起!彪m然我的嘴在辯論的時(shí)候幫了我的大忙,可是它有時(shí)卻那么討厭,老是在上課的時(shí)候和別的同學(xué)說(shuō)話,結(jié)果就搞得我在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候沒有當(dāng)上班干部。唉,這張嘴啊,你真是讓我又愛又恨!

            我呢,還有一個(gè)大“敵人”:馬虎!明明那張?jiān)嚲砜梢钥?8,我卻非要倒過(guò)來(lái),變成89;明明這次默寫我只會(huì)錯(cuò)1個(gè),卻偏要錯(cuò)10個(gè)。唉,這樣的'例子不知道有多少回了呢!你不信?那就讓我給你舉個(gè)例子:在離期末考試還有幾個(gè)星期的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)老師那可是給我們卷子一摞摞地做啊!不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想也好,因?yàn)橐悄切┚碜訌垙埖靡话佟吆撸菋寢尵吞焯旖o我做好吃的嘍!于是,我便認(rèn)真的做起了卷子。做完卷子后,我認(rèn)為這張卷子準(zhǔn)能的一百,所以象征性的查了一些題,就不管那張卷子了。結(jié)果下午老師一發(fā)卷,我可是呆了:居然……錯(cuò)了整整9道題!我再一看……我都會(huì),就是沒檢查出來(lái)(此句為本人的口頭禪)!看看,看看,我的“敵人”又來(lái)了:直線和射線我都給標(biāo)上長(zhǎng)度了;幾道比大小沒寫;數(shù)的讀作本來(lái)應(yīng)該是“四億”,我居然寫成了“4億”……這樣的例子簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)!害得我回家被媽媽批了一頓。唉!你這討厭的“敵人”——馬虎!

            嘿嘿,怎么樣,聽完我這一介紹,我很有“特點(diǎn)”吧:嘴厲害;愛說(shuō)話;以及我那最大的敵人——馬虎!

            唉,其實(shí)我也不想我那么有“特點(diǎn)”啊!不過(guò)呢,我要在此衷告一下我那愛說(shuō)話的嘴和我的敵人:你們“放心”吧,我是不會(huì)讓你們永存的!我一定會(huì)徹徹底底的“消滅”你們!你們就好好等著吧!各位親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!

            寫人敘事作文 篇25

            童年是美好的,童年的生活十分有趣,我時(shí)常想起……

            在我剛上幼兒園時(shí),媽媽曾經(jīng)送給我一本小小的日記本,每晚躺在床上時(shí)我把幼兒園發(fā)生的事情說(shuō)出來(lái),媽媽會(huì)原汁原味地代記下來(lái),再注上解說(shuō)。所以在我還不會(huì)寫字時(shí)便擁有了自己的第一本日記本。那里面收藏了滿滿一份童趣,下面,讓我們一起翻開看看吧!

            2018年9月20日

            星期一

            我們是“老小孩”

            今天,我背著漂亮的`書包上幼兒園。

            我們班來(lái)了兩個(gè)“新小孩”,他們哭了,我們是“老小孩”,所以不哭。

            [“要五毛,給一塊,你忽(說(shuō))奇拽(怪)不奇拽(怪)”]

            回憶:她終于順利度過(guò)了入園初期的不適應(yīng)階段,可不,她風(fēng)趣地稱自己是“老小孩”呢。說(shuō)完后,她便口齒不清地唱起在幼兒園教的兒歌,令我不禁啞然失笑。

            2018年9月30日

            星期四

            國(guó)慶50周年焰火晚會(huì)

            “有的像啤酒沫沫,有一個(gè)像葫蘆娃,還有好多像小星星,五顏六色,好漂亮!好美麗的焰火!”

            感悟:孩子的語(yǔ)言總是簡(jiǎn)單卻又豐富,區(qū)別于成年人,比方說(shuō):焰火像啤酒沫沫。

            2018年10月18日

            星期一

            幼兒園的一天

            今天上午,王老師教我們小白兔游戲,然后呢,紀(jì)老師拿點(diǎn)心給我們吃,吃完喝牛奶,然后小便,然后上課,然后就到中午了,然后吃了肉丸子,吃完我就坐到位子上了,然后胡老師喊我們小便,然后睡覺。然后胡老師喊我們起床,小便,然后紀(jì)老師給我們吃飯,然后又小便了,然后教我們畫畫,畫欄桿,畫小花,胡老師還給我打了五角星。

            寫人敘事作文 篇26

            今天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一個(gè)人在垃圾箱里找什么東西,我覺得很奇怪。 我走近一看,原來(lái)是一位老奶奶,她頭發(fā)花白,滿臉皺紋,身上穿著破破爛爛的'衣服,一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來(lái),她找到了幾個(gè)空汽水瓶。我想:幾個(gè)空汽水瓶只值幾分錢,她這么大年紀(jì),本來(lái)應(yīng)該在家里舒服地生活,而她卻在這么臟的地方撿垃圾,她家里一定很貧窮,她好可憐哦!

            我看了心里很難過(guò),我把媽媽給我吃早飯的錢給了老奶奶,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)孝順的孩子,謝謝你!”我趕忙說(shuō):“不用謝!”就背著書包回家了。

            回家的路上我心情非常好,因?yàn)槲医裉熳隽艘患幸饬x的事情。

            寫人敘事作文 篇27

            那是怎樣的一雙手?干澀的時(shí)間狠狠的擠進(jìn)皮膚,勾勒出衰老的皺紋,比古銅更沉重的顏色上猙獰的盤虬著的血管,粗大的指節(jié),粗糙的繭子。面對(duì)這樣的一雙手,我卻不敢伸出我的手。

            現(xiàn)實(shí)的距離和長(zhǎng)久的時(shí)間似乎真的可以使親緣談薄,猶記幼時(shí)爺爺奶奶的寵溺,但仍是無(wú)法深切的感受到了,就如旁觀他人一般,記得那份滋味,卻無(wú)法去體會(huì),頓時(shí)一種無(wú)力感升上心頭。

            我站在父親的身旁,束手?jǐn)啃洌椭^,是乖巧,亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的夸贊,家鄉(xiāng)的口音,在我聽來(lái),卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁,渾濁的雙眼中藏了些什么,很深,很沉,讓我有點(diǎn)透不過(guò)氣,這是第一次會(huì)面,我甚至沒有開口聊一句家常,伸出手,來(lái)一個(gè)擁抱。

            再一次會(huì)面,不知是哪個(gè)節(jié)日。父親摁住我的雙肩,我向爺爺恭恭敬敬道了聲好,老人的身子有些顫抖,伸出手揉了揉我的短發(fā),我沒敢抬起頭,支支吾吾嘟喃了幾句,轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時(shí)候,我頓了一下,伸出手,向車窗外揮舞了幾下,看見守在門口的爺爺眼中,似乎泛起了淚花。我有些哽噎,淡淡的苦澀在胸廓中蔓延開來(lái)。

            又是端午,我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿了親友。我背著包走了進(jìn)去,父親將買好的`禮品放在一旁,我揮了揮手向爺爺打了聲招呼,老人跛著腳一步一步的向我走來(lái),僅是看著就讓人心焦,我趕忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他卻很激動(dòng)地握住了我的手,粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度,缺乏力量。卻是很細(xì)致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。

            老人騰出一只手在口袋里摸索著什么,掏出一個(gè)紅包,往我懷中塞,口中不住地念叨著,回來(lái)就好,回來(lái)就好。我抬起頭,望著眼前弓著身子,佝僂著背的老人,心中泛起酸澀,沒有錯(cuò)過(guò)那雙濁黃的眸子中閃過(guò)的欣喜。

            總是有分離,我坐在車上,半開著車門,老人站在身旁,半晌無(wú)言。老人摸我的頭道:“要好好學(xué)習(xí)!庇诸D住了,不知再要開口說(shuō)什么了。我大聲應(yīng)了聲知道,又想起什么,在老人耳邊道聲節(jié)日快樂(lè)。伸出手抱住了老人。

            車子在向前行駛,越過(guò)松林,但隱約可以看見那昏黃的燈光,那仿佛一伸手就可以觸及的溫馨。

            寫人敘事作文 篇28

            江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一(1)班 張小旎

            “同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校的種種原因,所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉!边@是丁老師在今天語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的一番話。

            朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”?梢哉f(shuō),在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風(fēng)采呢!

            星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái),我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。

            啊,終于輪到我了!原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí),我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢?我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢?我會(huì)不會(huì)……

            帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺(tái),與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

            “……”咦,嚴(yán)斐怎么不說(shuō)話呀?我心里疑惑地想著。

            同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實(shí)在等不下去了,大不了我先說(shuō)吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因,原來(lái)那顆脫離了我的`身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。

            最后我們得了89分,進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興。

            可以說(shuō),朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手,有競(jìng)爭(zhēng),可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧!

            我等待著年級(jí)中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采!

            寫人敘事作文 篇29

            我們是“老小孩”

            今天,我背著漂亮的書包上幼兒園。

            我們班來(lái)了兩個(gè)“新小孩”,他們哭了,我們是“老小孩”,所以不哭。

            [“……要五毛,給一塊,你忽(說(shuō))奇拽(怪)不奇拽(怪)……”]

            回憶:她終于順利度過(guò)了入園初期的不適應(yīng)階段,可不,她風(fēng)趣地稱自己是“老小孩”呢。說(shuō)完后,她便口齒不清地唱起在幼兒園教的'兒歌,令我不禁啞然失笑。

            2018年9月30日

            寫人敘事作文 篇30

            國(guó)慶50周年焰火晚會(huì)

            “……有的`像啤酒沫沫,有一個(gè)像葫蘆娃,還有好多像小星星,五顏六色,好漂亮!好美麗的焰火!”

            感悟:孩子的語(yǔ)言總是簡(jiǎn)單卻又豐富,區(qū)別于成年人,比方說(shuō):焰火像啤酒沫沫。

            2018年10月18日

            寫人敘事作文 篇31

            幼兒園的一天

            今天上午,王老師教我們小白兔游戲,然后呢,紀(jì)老師拿點(diǎn)心給我們吃,吃完喝牛奶,然后小便,然后上課,然后就到中午了,然后吃了肉丸子,吃完我就坐到位子上了,然后胡老師喊我們小便,然后睡覺。然后胡老師喊我們起床,小便,然后紀(jì)老師給我們吃飯,然后又小便了,然后教我們畫畫,畫欄桿,畫小花,胡老師還給我打了五角星。

            寫人敘事作文 篇32

            媽媽,你還記得那首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!薄}記

            母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛,最無(wú)私的愛,是圣潔的愛,尚的愛。

            隱約的記得,小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角,很開心地到處跑,但發(fā)現(xiàn)你不見了,又會(huì)很緊張的大哭起來(lái),四處找。把你尋到了,還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。

            窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時(shí)間了,我漫不經(jīng)心地走到校門口,很是驚訝的發(fā)現(xiàn):你打著一把傘,在校門口張望著我出來(lái)沒有。當(dāng)看到我時(shí),又露出了淺淺的微笑說(shuō):“怎么這么久才出來(lái)?”我嘟嘟嘴說(shuō):“媽,不是讓你不來(lái)接我了嗎?我長(zhǎng)大啦,自己能回家!薄拔抑,就是特意來(lái)給你送傘的。對(duì)了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道!辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘,也沒怎么細(xì)問(wèn)。

            大手牽小手走在雨中,這時(shí)多么溫暖的愛!我感覺天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。

            回到家,才看見你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過(guò)帕子幫我擦著。頓時(shí),眼里涌出了熱淚,親愛的媽媽,謝謝,你的愛是那么的'溫暖,我真的很感動(dòng),我一直被你的愛保護(hù)著,被你的關(guān)心呵護(hù)著,你的愛就是一條江,無(wú)邊無(wú)際。

            母親,你是我生命中最美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨!母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽?

            寫人敘事作文 篇33

            今晚,我依舊看見您站在路燈下等著我?山裉斓哪鷷r(shí)而望著校門,時(shí)而望著那盞路燈,仿佛陷入沉思!皨,想什么呢?”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上,您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解,就連忙問(wèn):“我怎么就是一盞燈!明明是好一個(gè)大姑娘,怎么就”您卻深沉地望著我說(shuō),我是您心目中的一盞燈,是惟一的燈,給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福?赡终f(shuō),這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性,多多少少回發(fā)脾氣,出現(xiàn)短路,導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅!可我知道,您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說(shuō),我這盞燈還真軟弱呢,總是遭到“失敗”的襲擊,陷入一些莫名其妙的深淵,迷失方向可我知道,每一次又都是您那不變的赤成的`心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。

            這就是您,平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我是您心中的一盞燈,您則是這盞燈的燈心,我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С,我才能制造光明,照亮一切?/p>

            我多么希望自己能快快長(zhǎng)大,變得更成熟些,更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候,我將成為那個(gè)高大的路燈,永遠(yuǎn)站在那里,成為您的依靠,為您照亮眼前的一片黑暗,讓您隨時(shí)感受到>溫暖

            寫人敘事作文 篇34

            金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來(lái)教師節(jié)。

            辛勤的老師,伴隨我走過(guò)了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@七尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)子。老師,我的第二個(gè)母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。

            在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心田。她就是我的.班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

            記得那是上小學(xué)四年級(jí)的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結(jié)交這位知識(shí)淵博的筆友。大家可能會(huì)感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。第二天,老師給我回了信,很長(zhǎng)很長(zhǎng),而在最后一句話,老師說(shuō):“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑,想和老師分憂的時(shí)候,每當(dāng)我遇到有趣的事,想和老師分享的時(shí)候,我就會(huì)寫一封信給老師,而老師會(huì)以一種特殊的方式——目光、行動(dòng)迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì),老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

            寫人敘事作文 篇35

            他,一個(gè)跟我只有一面之緣的陌生人,可是,他的音容笑貌、舉手投足,去留在我的心中揮之不去。

            他長(zhǎng)著一張帥氣的面容,上面鑲嵌著一對(duì)濃眉大眼。從頭到腳一身名牌,腳上穿著名牌運(yùn)動(dòng)鞋。一副游手好閑、吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱∷聘患夜印?/p>

            一個(gè)天氣極好的星期天,我乘上車想去外婆家,由于今天是星期天,所以車?yán)锾貏e擠,好多人都站著。車剛到了一站,從車門里走上來(lái)兩個(gè)人——一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,一個(gè)小女孩。這個(gè)小伙子一看就是有錢人,而那小女孩呢?身上穿了件帶補(bǔ)丁的襯衫,她手里拎著個(gè)籃子,里面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來(lái)了,搖搖晃晃,吱......司機(jī)來(lái)了個(gè)猛剎車,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,籃子也打翻了,里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車?yán)锍魵庋欤黄鍋y,車也停了下來(lái)。小女孩立刻拿出手絹來(lái)擦。我真為她擔(dān)心:“為什么你不趁亂逃走呀,你看他的`外表,一看就是有錢人,況且那衣服還是名牌,他不得讓你陪個(gè)傾家當(dāng)產(chǎn)呀!睕]想到小伙子卻說(shuō):“沒關(guān)系,洗一洗就沒了,小妹妹,這是我賠你的雞蛋錢!闭f(shuō)著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說(shuō):“不行,我不能要你的錢,是我先撞到你,我應(yīng)該賠你錢才對(duì)!苯(jīng)過(guò)小伙子的一再勸說(shuō),他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。

            小伙子雖然是有錢人,但他不吝嗇。他用他的寬容之心,贏得了大家的敬佩。想做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人,首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。

            寫人敘事作文 篇36

            男孩子一般都很剛強(qiáng),俗話說(shuō):男兒有淚不輕彈,而我卻是男同胞中的“另類”,不但愛哭,而且還內(nèi)向。

            我上小學(xué)時(shí),自知自己的臉皮很“薄”,總是動(dòng)不動(dòng)就像受到了天大的委屈,十有八九都會(huì)哭鼻子,像看了情感喜劇,潸然淚下。作為班長(zhǎng)的我竟然這樣軟弱,自己也常常恨自己,也許是剛出生時(shí)養(yǎng)成的,總是情不自禁,日久天長(zhǎng),我也逐漸塑造了一個(gè)內(nèi)向的班長(zhǎng)性格。我想克制,可天不由人,無(wú)論在哪種場(chǎng)合,也無(wú)論在什么情況,只要有一點(diǎn)波折,我鼻子就酸了,淚像兩條小溪,源源不斷地在我那長(zhǎng)板著的臉上留下來(lái)。久而久之,班長(zhǎng)成了一個(gè)擺設(shè),威信灰飛煙滅,該怎么樣還怎么樣。我也不太喜歡和老師交流,強(qiáng)制把自己的想法壓在心底。

            但是,小學(xué)里,我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,一直在班上名列前茅,尤其突出的`是數(shù)學(xué),而且最愛做奧賽題,并在解題時(shí)毫不比老師遜色,這也時(shí)常安慰我:有個(gè)聰明的腦瓜子不錯(cuò)了,長(zhǎng)大成了老板誰(shuí)還敢對(duì)你的膽小指手畫腳?每次想完我都會(huì)十分振奮,但又想:假如我不成功,還是個(gè)平民百姓,那臉豈不是丟光了,不行,一定要擺脫這個(gè)不好的性格。說(shuō)是這樣說(shuō),但都沒有一次成功落實(shí)。

            機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次老師在講一道小升初考試的應(yīng)用題,我發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)步驟不太妥當(dāng),經(jīng)過(guò)深思熟慮后認(rèn)為老師真的錯(cuò)了,但自己又不敢提出,盡管條件十分充分了,但我還是在艱難的作著心理斗爭(zhēng)。許久,我才緩緩地舉起了手,并向老師有條不紊地陳述著自己的觀點(diǎn),但結(jié)果并不如人意,被老師輕易一口否認(rèn)了:“不,這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹!蔽衣犃撕蟊亲佑忠淮胃械剿釢,我知道大事不妙,那模糊的眼睛隱隱約約地感覺老師和同學(xué)正扭過(guò)頭,用詫異的眼光盯著我看,那蓄勢(shì)待發(fā)的淚水更洶涌了,頓時(shí)肆無(wú)忌憚地傾巢而出,我臉一陣紅一陣白,趕緊把頭埋了下去。這件事后,我就再也不敢發(fā)表自己的意見了,并故意創(chuàng)造一個(gè)全新的自我,但真實(shí)的我并未改變,依舊怯懦。

            “放下,放下沉重的思想包袱,展露真正的自我,讓世人明白,你不是一個(gè)懦夫!”這我已經(jīng)在心中呼吁了很久,不知何時(shí)才能改變思想觀念,使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

            寫人敘事作文 篇37

            我最喜愛的人有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā),有一雙水靈靈的.大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

            她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,但她有時(shí)候有活潑開朗,她有時(shí)候十分有趣,有時(shí)候怨聲載道。說(shuō)她內(nèi)向,是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言,老師點(diǎn)她名時(shí)說(shuō)活吞吞吐吐;旧铣宋,和誰(shuí)說(shuō)活都這樣。說(shuō)她活潑開朗,是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂,比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她,她就會(huì)玩命的跑,到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說(shuō)她十分有趣,是因?yàn)樗灰环昼姴宦犝n,就整節(jié)課都不會(huì)聽,就一直在我旁邊講笑話,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟著我一起咯咯笑,只要我們倆有一人被抓住了,我們倆人就要一道罰站。說(shuō)她怨聲載道,是因?yàn)橛幸淮,她買了一只小豚鼠,她還說(shuō)她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?墒堑诙焖拗鴣(lái)找我說(shuō),小豚鼠第二天就死了。

            這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。

            寫人敘事作文 篇38

            說(shuō)起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。

            第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò),那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心,不愛生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò),你聽:“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業(yè),今天你就別回家了!甭犃诉@話,想起來(lái)可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!

            第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好,毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天,數(shù)學(xué)課上,毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你的.數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了!薄芭叮鼛Я税,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué),不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對(duì)方逼入絕境,就像我們下棋一樣。

            這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外,沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。

            寫人敘事作文 篇39

            有一位在我心里很重要的人,你們猜猜看是誰(shuí)?哈哈!當(dāng)然是我家的調(diào)皮鬼——曹睿迪。

            在弟弟剛出生的那一聲啼哭,我看到了一個(gè)新的生命出現(xiàn)在我面前。那時(shí),我仿佛看見了一個(gè)活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳,但是我希望的那個(gè)“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來(lái)時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……

            弟弟的降生使我們?cè)景察o的.家變得熱鬧了,雖然我渴望媽媽生的是妹妹,但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開心。

            那天,我和弟弟去了外婆家。吃過(guò)飯后,我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來(lái)把手機(jī)搶走了,怒火立刻用了上來(lái):“曹睿迪!快把手機(jī)會(huì)給我!”他卻笑嘻嘻地說(shuō):“不給不給就不給!”后來(lái)我追上了弟弟,打了他一下,他反而來(lái)抓我,臉上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印子。

            媽媽跑了過(guò)來(lái),罵了曹睿迪,他氣得跑進(jìn)廚房,把凳子弄翻了!斑@他下慘了!”我心里暗暗的想,但是媽媽大弟弟的時(shí)候,我心里卻很難過(guò)……

            我知道了,當(dāng)?shù)艿苁軅麜r(shí),我會(huì)很難過(guò);當(dāng)?shù)艿鼙黄圬?fù)時(shí),我會(huì)很生氣……那天之后我很后悔,但還是沒有用勇氣對(duì)他說(shuō):“sorry!”現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō):“弟弟,sorry!”

            寫人敘事作文 篇40

            俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰!边@句話是千真萬(wàn)確的。我的鄰居王奶奶雖然年過(guò)花甲,額頭上布滿了皺紋,一雙不大的眼睛深深地陷在眼窩里,但精神還很好,手腳很麻利。她真是位熱心腸的好奶奶。她對(duì)我們樓里的每一戶人家都很關(guān)心,我們家的電話號(hào)碼她都有,有急事,王奶奶都會(huì)急時(shí)通知我們。鄰居李阿姨要經(jīng)常值夜班,王奶奶就幫忙帶小孩;鄰居劉大叔和劉大嬸都下崗了,家里生活困難,王奶奶就會(huì)經(jīng)常買些魚肉送給他們;鄰居李大爺年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,王奶奶就經(jīng)常幫他買菜;鄰居小胖摔倒了,嘴唇流了許多血,王奶奶就連忙帶他上醫(yī)院。總之,不管是誰(shuí)有困難,她都會(huì)熱心的幫忙。

            王奶奶真是一位好管家。有一次,晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,王奶奶出去倒垃圾,忽然聽到了樓梯上一陣急促的腳步聲,不由得心想:是誰(shuí)走路這么快?王奶奶很好奇,就探出頭朝樓下望了望,發(fā)現(xiàn)三個(gè)黑影飛快地朝樓下跑,然后迅速拐進(jìn)了死胡同。王奶奶一下子起了疑心,心想:這是個(gè)死胡同,這三個(gè)人進(jìn)去干什么呢?他們剛才又這么急。不會(huì)是賊吧!想到這兒,王奶奶就挨家挨戶地檢查。當(dāng)她檢查到三樓張阿姨家時(shí),發(fā)現(xiàn)張阿姨家的門半開著,里面一片漆黑,王奶奶就叫:"小張,小張,你在家嗎?”王奶奶叫了二三聲,里面卻沒有人回答。王奶奶慌了,連忙喊:"小李,老王,小林你們快出來(lái)啊!”左鄰右舍聽到了王奶奶的.叫喊聲。就連忙出來(lái),問(wèn):“發(fā)生什么事了?”王奶奶說(shuō):“小張家沒人,可她家門卻開著,里面是不是進(jìn)賊了,剛才我看見三個(gè)人慌慌張張地往樓下走,我得打個(gè)電話告訴小張。”就連忙掏出手機(jī),過(guò)了幾秒鐘,電話通了,王奶奶焦急地問(wèn):“小張你在哪里?你出門的時(shí)候門關(guān)了嗎?”張阿姨說(shuō):“我現(xiàn)在在媽媽家吃飯,出門時(shí),門已經(jīng)上鎖了!蓖跄棠讨钡卣f(shuō):“可是現(xiàn)在門卻開著,你快過(guò)來(lái)看看!睆埌⒁踢B忙說(shuō):“什么,我馬上就來(lái)!蓖跄棠陶f(shuō):“我先幫你報(bào)警吧!”張阿姨說(shuō):“謝謝你啊!蓖跄棠踢B忙報(bào)了警,張阿姨和警察先后到了,警察走進(jìn)房間看了看,發(fā)現(xiàn)小偷已經(jīng)逃走了,屋里也沒有翻動(dòng)的跡象。過(guò)了一會(huì)兒,警察走了出來(lái),說(shuō):“屋里沒有翻動(dòng)的跡象,據(jù)我們推測(cè),大概是小偷剛撬開門,正準(zhǔn)備進(jìn)去偷時(shí),這位老太太剛要去倒垃圾,聽到響聲,就逃走了.”小張聽了,很感動(dòng),握住王奶奶的手激動(dòng)的說(shuō):“太謝謝你了,王奶奶,要不是你,我家的東西早被偷了,你真是個(gè)好人!蓖跄棠陶f(shuō):“沒什么,這是我應(yīng)該做的!

            王奶奶真是我們的好鄰居。

            寫人敘事作文 篇41

            我是一個(gè)每天需要乘公共汽車的人!每天可以看到很多在路上發(fā)生的事,而有這么一件事引發(fā)了我的思考。

            那是一個(gè)夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚,我和同學(xué)玉在車站搭車。這時(shí),一位老婆婆走了過(guò)來(lái),用一口外地口音說(shuō):“小朋友,奶奶餓了,能給點(diǎn)吃的么?拜托了。!“那帶著哭腔的感覺,讓我和玉都不由的`傷感起來(lái),可是我明知道她可能是個(gè)騙子,卻還是給了她1元錢。當(dāng)他走后,玉便開始責(zé)怪我:“她肯定是個(gè)騙子!。 八龜蒯斀罔F道,我之笑笑沒說(shuō)話。

            玉并不了解我,其實(shí)我只是覺得她很可憐!老奶奶衣著破舊,臉上的皺紋飽滿滄桑的歲月,她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋,她餓了,她那種渴望食物的眼神無(wú)法言喻。有的時(shí)侯或許1元錢可以挽救一個(gè)人的生命,可以讓她心中燃起希望之火,她在這這個(gè)城市飽受人們的冷眼,也許一句問(wèn)侯,一句安慰的話可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。

            為什么這些人這么冷血,不管她是騙子也好還是真實(shí)的,要不是日子過(guò)太苦沒法過(guò)又何必寄人籬下,為什么人們各自車水馬龍,為什么要她一個(gè)孤寡老人在寒冷的冬天出來(lái)討口飯吃?我覺得很多人都需自責(zé),因?yàn)槟銈α艘粋(gè)人最內(nèi)心的東西,一元錢沒什么大不了的,助人為樂(lè)。!

            老奶奶,你讓我做了一輩子也值得驕傲的事。!謝謝你。。

            寫人敘事作文 篇42

            從我一出生開始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候,永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時(shí)候,總是她鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候,只有她挺身而出,第一個(gè)保護(hù)我。

            今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當(dāng)我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。

            記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對(duì)我說(shuō):“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)!澳窃趺葱!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說(shuō)!翱,去醫(yī)院!眿寢屨f(shuō)。媽媽拿出1000元錢放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。

            在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風(fēng)雨中,路上的行人寥寥無(wú)幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。

            到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么,然后就坐在我的身邊過(guò)了一會(huì)兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。

            第二天早上,溫暖的陽(yáng)光照耀在我的.臉龐上,我醒了。看到身旁的媽媽打著盹,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫?吹阶雷由嫌忻姘揖颓叭ツ闷鹈姘,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我:“怎么不多睡會(huì)兒,來(lái),我摸摸,退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

            對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽是春日里的陽(yáng)光,照耀著我。她還是教給我生活常識(shí)的老師。

            小草,因?yàn)橛嘘?yáng)光和水的哺育才能長(zhǎng)大。

            母親,媽媽,一個(gè)偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來(lái)孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來(lái)孩子生存的奇跡。

            讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽!

            寫人敘事作文 篇43

            我們的教官姓彭,21歲,平時(shí)樂(lè)呵呵的,是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。

            軍訓(xùn)第一天,彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝,腳上穿著白色的皮鞋,頭戴白色的軍帽,看起來(lái)威武極了,別看他平時(shí)樂(lè)呵呵的,可一訓(xùn)練就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái),你看彭教官站的筆直筆直的,絕不彎腰駝背,雙手放在大腿兩邊,手臂夾緊,腳分開一拳,完全展示了中國(guó)軍人的風(fēng)彩,每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì)給我們反復(fù)的作示范,直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒那么緊張,可還是把我們累的不輕,可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。

            第二天,教官換了一身深藍(lán)色的衣服,黑色的皮鞋,樣子看起來(lái)帥極了,我們都特別的喜歡他。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢,教官們沒有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開心,偶爾也會(huì)逗我們一下,在向右看齊的過(guò)程中,教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣,引的我們哈哈大笑。

            彭教官說(shuō):“別看我平時(shí)樂(lè)呵呵的`,生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害!庇幸淮我粋(gè)同學(xué)做小動(dòng)作,被彭教官抓住了,教官當(dāng)場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起,從次以后再也沒有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。

            時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過(guò)去了,在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果,學(xué)校還評(píng)選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng),在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái),我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊,因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊,終于,當(dāng)校長(zhǎng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來(lái)!

            五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶,更讓我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的彭教官。

            寫人敘事作文 篇44

            他姓奚,人如其名,他做事都能不中斷,總是一點(diǎn)一滴堅(jiān)持著,如“奚”(溪)水長(zhǎng)流。

            “奚”的外貌很像某個(gè)演員,他有著像動(dòng)漫或電影里的刺猬頭,深黑色使他的頭發(fā)格外顯眼,小麥色的皮膚可以看出他經(jīng)常鍛煉,非常健康,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好的原因,他小小的眼睛里總是充滿著智慧。

            進(jìn)入初二之后,老師給我們布置的任務(wù)也越來(lái)越多。試卷、默寫、抄寫、訂正、背誦……,這些任務(wù)接踵而至,使我們都感覺到壓力大山,壓得是我們喘不過(guò)氣來(lái)。教室黑板上記錄的缺交作業(yè)的名單也如同作業(yè)一樣在不斷地添加著……。我的名字也不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)這個(gè)名單上。無(wú)休止地的勞累并沒有減輕,反而更加一成不變的向我們襲來(lái)?梢哉f(shuō)這份名單讓大部分同學(xué)都難以幸免,都有被記錄過(guò)的時(shí)候。那少部分沒有缺交過(guò)的人中,就有“奚”。他憑的就是一股毅力。坐在他旁邊的同學(xué)和經(jīng)常注意他的人,也許會(huì)發(fā)現(xiàn),他無(wú)論干什么,都是一副全神貫注的樣子。如果別人在旁邊打擾他。他會(huì)很生氣的訓(xùn)斥對(duì)方,然后一秒也不落的快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但當(dāng)別人事后與他說(shuō)起這件事時(shí),他就會(huì)忘得一干二凈,所有生氣的事,好像在他腦子里如浮云般的煙消云散。他是我見過(guò)最細(xì)心的同學(xué)。我與他的交往中,說(shuō)的每一件事,或每一個(gè)物品,他都會(huì)問(wèn)個(gè)究竟,相關(guān)的事,來(lái)龍去脈或是作用什么的,如果我回答不上來(lái),他就會(huì)像一種很看不起的眼光盯著我,然后跟我說(shuō)“如果沒有用,說(shuō)它干嘛?”他的細(xì)心在我眼中就如同他的個(gè)性一般,他做事總是一點(diǎn)一滴的細(xì)致入微,從不會(huì)中斷。別的同學(xué),包括我也制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃,但也許該計(jì)劃連一個(gè)星期都堅(jiān)持不了。但“奚”,他自己給自己制定的計(jì)劃從來(lái)沒有中斷過(guò)。無(wú)論是在作業(yè)上,還是在學(xué)習(xí)上,他從來(lái)都是持之以恒地堅(jiān)持,做事一絲不茍,非常精細(xì)地安排與打算,都是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)而考慮。所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠排到年級(jí)前茅,也不足為奇了。也許也正應(yīng)驗(yàn)了與他的名字相關(guān)的成語(yǔ):“奚”水長(zhǎng)流吧。在期末考前,他總是在書桌面上擺著各種課本、作業(yè)本、書籍。我跟他是同桌,別的同學(xué)當(dāng)時(shí)有的是為了考出好成績(jī)累得焦頭爛額,有的整天游手好閑,無(wú)憂無(wú)慮時(shí),他依然不緊不慢,不焦不燥,根據(jù)他的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)嚴(yán)格制定每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。而我當(dāng)時(shí)也與其他其他同學(xué)一樣焦慮。我注意看他時(shí),他還是以全神貫注的姿態(tài)攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)。我問(wèn)他:“期末考試,你打算考多少分呢?”他停了三四秒之后才回答我。手中筆沒停,眼睛也從來(lái)沒離開過(guò)試卷,他跟我說(shuō):“不知道,如果考的題型與書上差不多的話,應(yīng)該能拿個(gè)600分以上吧,總分600多!泵鎸(duì)這種問(wèn)題,也許大多數(shù)同學(xué)都不知道,或者話語(yǔ)中帶著迷茫,而他卻能根據(jù)他的學(xué)習(xí)情況能夠自信滿滿。我從他的話語(yǔ)里聽出些不愿意浪費(fèi)時(shí)間,也許因?yàn)槲遗c他的關(guān)系不錯(cuò)的'原因,他沒有對(duì)我表示不滿,但我知道他是不愿意被打擾的人。于是我不再說(shuō)什么了,只是在一邊默默地注視著他。我看到他的筆在作業(yè)本上不停地寫,我湊近一看,上面的題目,全是我不會(huì)做的,而他卻可以做到一題不落的把題做完。我看著他像一位作家手握著筆桿,筆尖在紙上沙沙地進(jìn)行寫作。也許是因?yàn)樗^(guò)于認(rèn)真的緣故,他沒有注意到我,而是雙眼全神貫注的盯著題目,不去理會(huì)一旁的事物,這種專注的精神,好像不是我們初中生應(yīng)該擁有的,而應(yīng)該是科學(xué)家才擁有的品質(zhì)吧。上學(xué)期末考試結(jié)束了,他保持在年級(jí)前50。我有他這樣的同桌和朋友也感到很欣慰。也許是受他的感染吧!

            他不僅成績(jī)很好,做體育鍛煉也有嚴(yán)格的計(jì)劃安排。俯臥撐四組、跳遠(yuǎn)四組、跑步二組都被他安排的井井有條。這種自律令我感到羨慕,也讓我望塵莫及。

            “奚”在不斷地努力和進(jìn)步著,他讓我想起了《禮記》中的一句話:“學(xué)然后而知不足!辈恢l(shuí)說(shuō)過(guò)的,“近朱者赤,近墨者黑”。這也許是我喜歡跟“奚”在一起的深層原因吧。

            愿我也能像他一樣,“奚”水長(zhǎng)流。

            寫人敘事作文 篇45

            有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這的人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

            人生最美的東西之一就是母愛,這是無(wú)私的愛,這是偉大的愛。每當(dāng)懷念往事,我總會(huì)想起母親對(duì)我付出的'一切:在我成績(jī)不理想時(shí),她總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),她也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。

            我的媽媽是一位普通的家庭婦女,她每天起早摸黑,照顧我的衣食住行。記得有一天早晨,母親剛剛把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這時(shí)我到是平平安安的到了學(xué)校,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好啊?晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行,而我卻在淋不著的地方,我想大聲對(duì)媽媽喊:“媽媽您快點(diǎn)回家別淋感冒了!蔽壹奔泵γΦ嘏苓M(jìn)了教室,帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見媽媽平安無(wú)事,沒有生病,我心里的這塊石頭才放下來(lái),這時(shí),我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里,感覺母親的心可真溫暖。

            在我們?nèi)松缆飞希赣H為力我們的成長(zhǎng)付出里多少心血,傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的快樂(lè)和痛苦,珍惜這平凡偉大的愛吧。

            寫人敘事作文 篇46

            天氣炎熱,這讓我坐臥不安,在老家。傍晚,蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

            推開窗戶,一絲涼風(fēng)醉人心卑,吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

            時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡,凝固在空氣中,隨之慢慢消逝。

            不曾又乏困意,心中那團(tuán)似火的士氣,猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的窗戶闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

            這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了。這使我大感驚奇。

            我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來(lái)回?fù)渖瘸岚,仿佛?nèi)心充滿了激情,但我感覺最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。

            夜深人靜,我也熬不過(guò)這只小蟲。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰,像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的'猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí),它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。

            我們都有自己的理想,雖遙不可及,但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?

            寫人敘事作文 篇47

            眼前那片綠蔭,在風(fēng)中飄搖,在雨后挺立,不知經(jīng)過(guò)了多少年,大家只知道,太陽(yáng)烘烤著大地時(shí),是那片綠蔭給人清涼;當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí),是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立,默默地奉獻(xiàn)。

            然而,許多人不知道,在那片綠蔭后,有著一個(gè)高尚的靈魂,有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無(wú)聞的小學(xué)教師,有一年,貧困的小山村來(lái)了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來(lái)這兒的,她是自愿的。她的到來(lái),讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房,從來(lái)沒有誰(shuí)樂(lè)意到這里來(lái),她卻把這里當(dāng)成了自己的家,把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教導(dǎo)學(xué)生;操場(chǎng)上,她與學(xué)生共歡樂(lè)。誰(shuí)也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的`大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長(zhǎng)而費(fèi)心,為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無(wú)數(shù)個(gè)晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說(shuō)情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來(lái)。

            在校園的東側(cè),她親自帶領(lǐng)孩子們?cè)韵乱豢每脴涿纾f(shuō)她看著這些小樹茁壯成長(zhǎng),就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒有長(zhǎng)大,她卻因?yàn)椴賱谶^(guò)度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說(shuō),仍帶病上課,最后,她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個(gè)消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把生命獻(xiàn)給了大地。

            現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學(xué),那些樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大,而且越來(lái)越茂盛,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠地下了。

            此時(shí)此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的美麗…

            寫人敘事作文 篇48

            廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩

            朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧

            我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的'天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開,站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來(lái)開門,進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來(lái),頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話,問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí),原來(lái)是我的最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你,過(guò)了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問(wèn)我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不過(guò)她,就讓她送了我回家。

            在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.

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