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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生敘事作文 篇1
那是暴雨天，無聊的暴雨天。
我將燈打開，因為暴雨天把黑暗送了進來。我看看表，才2：30，好無聊哦！我打著哈欠將電視打開，播到我喜歡的動畫片，將胳膊和腿肆意扔到炕上，開始拖著時間看電視�！皠e忘了接你小弟！3：30！記住！你什么時候才長大�。 蹦赀~的太爺爺喊道�！鞍~~”我打著哈欠應(yīng)道，“才2：30！”真是的！老爸老媽出遠門，只能我去接了，雨這么大，當(dāng)然是一會再接了。況且我最愛的動畫片正演著呢！
不知過了多久，我扭頭一看，哇噻！白茫茫一片！管他呢，只要不打雷不閃電就行。我伸伸賴腰，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)3：40了！天哪！我一個機靈就下地，拽著衣服雨傘就沖！還好只是看起來白茫茫一片，其實并不算大，呵呵。我推著自行車走，漸漸地，雨停了，我開始騎上車子。涼風(fēng)迎面吹來，小弟一定很冷！路邊的行人匆匆的走，小弟一定很著急！到了幼兒園門口，我將車子隨便一扔，就沖進去。說來巧著了，剛進屋就下上了，而且不亞于剛才，天哪！我心里毛毛的�！敖�！”小弟見到我很高興�！斑@是我姐，我姐接我！”小弟向他的同學(xué)們介紹我，我看著他們羨慕的眼神，有些心虛，有些緊張，更多的是愧疚。
不一會，學(xué)生們就走得差不多了，他們的父母大多是開車來的�！敖�！我們什么時候走？”我咬咬嘴唇：“走！”我背上小弟，去找車子。將他放在車座上，我決定推回去！小弟很害怕，握著我的手。我將雨傘打開，卡在肩膀上。推著車子走，“姐我怕！”“不怕不怕！”我嘴上說著，其實我比他還害怕，我們兩個依偎著，我的身體大部分已經(jīng)淋濕，我們靜靜地聽著對方的呼吸聲，是那么的急促！他的小手緊緊地抓住我的胳膊，我的呼吸開始加速。這條道真的.不好走啊，坑坑洼洼，“過了這就好了！”我安慰小弟，但我沒想到前面的道上已經(jīng)成河！“姐我怕！”“不怕！我在這�！薄靶液糜心阍�！”小弟的一句話讓我鼻子酸酸的，“嘩嘩~~”水已經(jīng)沒過我的膝蓋，我艱難地前行，“姐你說這條道好走嗎？”“好走！”我用盡全力說出這兩個字。“嘩嘩~~”上坡的水沖下來，我只要稍稍一松懈我就會被水沖走�！敖阄遗�！”小弟帶著哭腔說。我哆哆嗦嗦地說：“有什么好怕的？有我在沒問題！”小弟的手抓得更緊了！我一下子來了底氣，使盡九牛二虎之力！卻不料一顆石頭滾落重重的擊在我的右腿，車子傾斜了一下，“�。 毙〉芸蘖似饋�，“不行！”我使盡了力氣，終于到家了。
進了屋，小弟呵呵笑起來：“幸好有你在！”頓時我的淚水和臉上的雨水交雜在一起，心中有種異樣的感覺在蕩漾。小弟說：“我想換干凈的衣服。”我來到另一個屋子，淚水開始在臉上肆虐，為什么我就不早一點出去？太爺爺推門而入，說：“真的接回來了�！蔽铱匆娝难凵裰杏幸环N肯定。心中蕩漾的那種感覺激起了水花，她在綻放。
那是暴雨天，讓我成長的暴雨天。
初中生敘事作文 篇2
理想中前進
小時候，我們的理想是快點長大;長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎?
前進中奮斗
面對成長中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢?我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的'力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹，長一智�！比松彩沁@樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行美好的人生旅行!
初中生敘事作文 篇3
書，就像我的朋友。我快樂時，他會和我一起哈哈大笑；我傷心時，他會在我身邊不停安慰我；我孤單時，他會陪著我說，陪著我笑。
最初的書，是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上，動聽的'故事總會鉆進我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。后來，我會認字了，一到書攤，我就會蹲在旁邊，不顧一切地看著�，F(xiàn)在，媽媽總是對我說要保護好眼睛，可我只要一沾上書，就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“�！保野褵絷P(guān)了，屋里一片漆黑�！鞍取�，我把電筒打開，被窩里面亮了起來。我微微一笑，像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮，我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面，在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書，哪怕每次都要在目錄上仔細尋找，也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時，一想到馬上就能在書的世界遨游，我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭，如游龍一般掃過每一字，每一行。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時，“叮”，燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子，非常嚴(yán)厲地說：“不準(zhǔn)看了，睡覺�！蔽抑缓冒褧旁谝贿�，知趣地蓋上被子，關(guān)上燈，媽媽這才離開�？刹胚^了幾秒鐘，被子里又亮了起來，我又開始讀書了。噓——，小聲點，別把媽媽又引來了，我還想多讀會兒呢。
“一日無書，百事荒蕪。”因為書，我的世界變得豐富多彩起來。我和書，要做一輩子的好朋友！
初中生敘事作文 篇4
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂起來：要下雨了，我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。
這時，一抹溫?zé)崤郎狭宋业腵肩頭，才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“我送你一程吧�！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，因為我的加入，越顯得狹小了。我躲在她的傘下，和她緊緊靠著，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀(jì)那般漫長。
我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處，感激地目送著遠去�；▊阆碌哪且荒u行漸遠的身影簡直是世界上最美的一幅畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，雨霧中那件令人難忘的事卻永遠溫暖著我的心。
初中生敘事作文 篇5
寒假中，有這么一件令我高興的事。讓我現(xiàn)在想起還回味無窮，很想再體驗一遍。
那天晚飯后，我正要回房間看一會兒電視，卻聽見外面響起震耳欲聾的聲音，我三步并作兩步地走到門口，抬頭一看，原來是別人家都在放煙花和炮仗啊！我心里也迫不及待地想要放。這時，姑夫正巧拿著新買的一箱煙花要放，誰也不知道這煙花是怎樣的，非常期待。
終于煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰，就像燒熱的水，向上冒，又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水，接踵而至的是：噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花，今天正好下了一點蒙蒙小雨，如同它們在雨中綻開自己的笑臉，每一朵小花都很快“凋零”，但又會有新的.小花綻開。再看看天上的煙花，有的像一朵盛開的玫瑰花，傾吐芬芳；有的像一團熊熊熱火；還有的像一顆顆閃爍的星星，在眨眼，真是美不勝收！
我不敢放煙花，只敢放煙花棒，我把它用打火機點燃了，它就有白色又耀眼的火花冒出來。我在小雨中盡情地揮舞著，哎！但它不一會兒就滅了。哥哥用打火機點燃了一個魚雷煙花，馬上拋出去。不一會兒就發(fā)出“啪啪”的聲音，還有的煙花像飛機一樣可以慢慢地起飛，并發(fā)出五顏六色的光……
在熱鬧的新年中看煙花，這真是這個寒假中，最開心、最刺激、最有趣的事。
這篇文章敘事完整，語言流暢。寒假之中樂事多，作者抓住夜放煙花這件事，抒寫心中的喜悅，那綻放的不僅是煙花，還有作者那顆熱情的心。“煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰，就像燒旺的水，向上冒，又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水，接踵而至的是：噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花”這句對煙花的描繪逼真細膩，比喻奇特。
初中生敘事作文 篇6
今天早上，無邊的天際萬里無云，灰蒙蒙的一片。有一團“不明物體”裹著一張大棉被，在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。
暗地里，根本上表示著今天有事發(fā)生的。
那堆不明物體便是我本人，當(dāng)我一掀開那團亂糟糟的被子，還沒來得及套上外套，就一手捂住嘴巴，弓起腰，哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間，對著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子，仍然脹著肚子，相信每個人都清楚，——吐不出來的感受。因為如此，只好先去洗漱了。
由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的，難得回家就一家人聚一舉唄。我本來以為自己還挺硬朗的，應(yīng)該還撐得住吧�？墒�，意外總是讓人預(yù)料不到的時刻發(fā)生。車子剛到酒樓，才拐彎進去，我就猛搖車子的門了，媽媽來了個急轉(zhuǎn)彎，一腳跺住的剎車，我立刻拉開開關(guān)，推開這扇笨重的車門，伏下身體，吐了一地都是，同時坐在上的外公外婆也馬上下車，老人家原來上上下下已經(jīng)很不方便了，如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時候痛苦的表情沒時間前思后想，只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著，一邊接過外公遞過來的方形的，雪白的紙巾……
吐完后，的確舒服了不少，便一同進入了酒樓坐下了。“快，趁熱喝了杯白開水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸，灌進了我虛弱的體魄。
終于熬過了和早茶的時間，可惜今天的早茶與眾不同。最后，為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時間，還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子，和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個鮮紅色的十字框架的建筑——
在等待打吊針的時候，我輕輕的伏在媽媽的肩膀，依偎著，支持著。輪到我扎針了，與往常一樣，媽媽總會陪在我身邊，看著我。護士姐姐由開始找不到我的血管就扎進去，然后又進出進出的`擺動針管，媽媽仍然默默的望著。
我躺在病床上，感受著點滴的藥水從透明的藥袋中往下滴，從那直徑僅有2毫米左右的細管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里，藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn)，顯得格外的冰涼了。我還未開口說冷，媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手，溫柔地撫摸，從手臂一直慢慢搓著，漸漸到手指，挑起五指，媽媽也經(jīng)�！案袊@”道：“怎么這么冷，簡直比雪要冰，比冰棍還要僵……”可不是嘛，但是這一刻起，已經(jīng)沒那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。
今天，我雖然病了，可是我認為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。
初中生敘事作文 篇7
記得，在泥濘的路上，留著我們的腳��；記得，在鄉(xiāng)間的田野上，回蕩著我們歡快的笑聲；記得，在柔和的陽光下，駐足著我們勝利的微笑；記得，在凜冽的寒風(fēng)中，殘留著我們抱著對方取暖的身影；記得，在春花漫天中，余下我們明媚的笑靨；還記得。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的.現(xiàn)在，我們跑在一起打鬧嬉戲；原來的原來，后來的后來，我們圍在一起分享樂事；以前的以前，以后的以后，我們抱在一起哭，為了一些人，一些事。
記得，你們說過，我們?nèi)齻�要做一輩子的好朋友；記得，你們說過，我們?nèi)齻�要不離不棄一輩子；記得，你們說過，我們?nèi)齻�是對方堅實的后盾；還記得。
再次走在我們原來一起走過的小路上，回憶著我們那時可笑的玩笑，環(huán)視著我們曾一起欣賞的風(fēng)景。那里，我們曾一起背靠背坐著談天；那里，我們曾一起睡在上面打滾；那里，我們曾一起頭靠頭，安慰著對方，鼓勵著對方；那里。
記憶也仿佛回到了那時，你們在夕陽下對我招手，對我微笑，叫我笨蛋，叫我潔兒，而我，叫你們宇兒，晨晨。我點頭，癡癡的向你們走來，宇兒扣了一下我的頭，說我是運動白癡，跟不上你們。而我一邊傻笑，一邊暗自吐舌頭。
不知我們這三個怪胎怎么會聚在一起，每當(dāng)說起這個問題，你們都會笑，說你們也不知道，大概是緣分吧。是啊，晨晨古靈精怪，宇兒文靜沉著，我開朗愛笑，這三個八竿子也打不到的人，怎么會成了好朋友呢？這大概是緣吧，我們?nèi)齻�可是相見恨晚啊，如若可以，我想，下輩子我們還要做朋友。
在那里，我們曾發(fā)生過矛盾，鬧了不歡而散這個結(jié)果。第二天，我們會互相開玩笑，又在無形中和好如初了，感情比以前更甚。
回首昨天，歡度今天，翹首明天。記得，照片上留有象征我們友誼的背影；記得，同學(xué)錄上留有我們各自的字跡，那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼；記得，林中蕩漾著我們清脆的歌聲：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂�！�
我們曾一起去敲鄰家的門，然后飛奔逃走，跑著跑著，來到我們的秘密基地，懶懶的躺在草地上，任由調(diào)皮的陽光灑在我們身上，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇，欺負某位可愛的小弟弟，然后逃離事發(fā)地點，而落在最后的那個人總會被其它兩人戲弄一番。
希望，我們能做一輩子的好朋友，一輩子開心快樂，像現(xiàn)在這樣無憂無慮的生活下去。
三人組，我們會安好的，不是嗎？記得，做一輩子的好朋友。
初中生敘事作文 篇8
20xx年1月18日，我來到了陽圩鎮(zhèn)孟沙村那嫩屯開展獻愛心活動并進行采訪。這可是我成為小記者以來的第一次外出采訪。
下了車，喝了熱情的“攔路酒”，我們來到了一個較為寬敞的操場上，開始了今天的活動。各位愛心人士為村里的老人發(fā)放過冬的被子，為小孩贈送了各種學(xué)習(xí)用品。他們的臉上都洋溢著幸福的微笑。
終于到了我們6位小記者與村里的孩子“結(jié)對子”的時候了，我把脖子伸得長長的，好奇地看著排在我眼前的小伙伴們。終于，我的目光停在了一個穿著單薄衣裳的小男孩身上，我把準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品及生活用品送給了他。他告訴我，他叫羅成，今年十歲�？墒�，他看起來卻是那么的矮小，瘦弱�！傲_成的父母都生著病，你幫他拿禮物回家吧�！贝謇锏囊粋�大姐姐對我說。
要到羅成的家，并不遠，可路卻不那么好走，一路上都是坑坑洼洼。走進他的'家中，我驚呆了：他的家中十分凌亂，地板上積滿了灰，沙發(fā)上，各種各樣的物品堆得快沒位置坐了……看到這些，我覺得心里酸酸的、澀澀的。
在走回操場的路上，我問了羅成一些問題，例如：你怎么去學(xué)校？有什么愛好嗎？收到禮物開心不開心？這些問題，他都對答如流。當(dāng)我問到：“你的新年愿望是什么？”“開開心心的過！”他的回答令我吃驚，原來，在他幼小的心靈里，能開開心心過好每一天，這已是最大的幸福了。想想自己，每到新年，我都會趁機要父母達成我的各種心愿，想到這我覺得很慚愧。更令我驚訝的是，當(dāng)我問到：“你們家一年收入多少元”的時候，他開始支支吾吾：“一年……700……元�！彼f到這里，我怔住了：700元！這還不夠我家一個月的生活開支呢。相比起來，羅成家里有個生重病的母親和一個不能干重活的父親，以及那微薄的收入，但他卻依然開朗向上。而我，不愁吃、不愁穿，卻還是不滿足，整天纏著媽媽買這買那，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我太幸福了！
活動結(jié)束了，我也有了更深的感悟：做人，要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人，只有這樣，你才會感到更快樂，我們的社會才能更加美好！
初中生敘事作文 篇9
眼看，離中考已沒有了幾個月，光陰似箭，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，人還在，風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào)，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學(xué)校的憧憬與向往！絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計劃，感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去�！捌綍r不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績一下來，老師都會預(yù)測我們灰頭蓋臉不超過3天，但事實也是如此�？赡苓�是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一！
初二的成熟
可能是因為大了一歲的緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時間，開始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會哭的傷心好久，而現(xiàn)在將哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！
初三的奮斗
時間慢慢地從手心溜走，卻無從挽留；日歷一頁頁的翻過，卻希望它可以停留；離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長�？床坏讲賵錾媳寂艿纳碛埃牪坏秸n間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，古文，時態(tài)……所包圍，依舊過得很充實，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了！“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
那時的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn)，生命中總有一些人來不及相遇，相遇了卻來不及相識，相識了卻被來不及熟悉，熟悉了卻要說再見！……
教師點評：批改教師：郝文越(山西省晉中市平遙縣中都鄉(xiāng)中都鄉(xiāng)橋頭小學(xué))
點評指數(shù)：★★
點評內(nèi)容
眼看，離中考已沒有了幾個月，光陰似箭，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，人還在，風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào)，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的`稚氣和羞澀，及對新學(xué)校的憧憬與向往！對學(xué)習(xí)絲毫未制定什么計劃，感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去�！捌綍r不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績一下來，老師都會預(yù)測我們灰頭蓋臉不超過3天，但事實也是如此�？赡苓�是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一！
初二的成熟
可能是因為大了一歲的緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用。通過初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時間，開始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會哭的傷心好久，而現(xiàn)在將哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！
初三的奮斗
時間慢慢地從手心溜走，卻無從挽留；日歷一頁頁的翻過，卻希望它可以停留；離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長�？床坏讲賵錾媳寂艿纳碛�，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，古文，時態(tài)……所包圍，依舊過得很充實，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了！“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
那時的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn)。生命中總有一些人來不及相遇，相遇了卻來不及相識，相識了卻被來不及熟悉，熟悉了卻要說再見！……
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