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關(guān)于我的偶像作文匯編四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的偶像作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文 篇1
我的偶像是陳美瑰,她是五年級a班的會長。
陳美瑰在很小的時候,她的媽媽對他很嚴格,讓她報名各種各樣的補習班、培訓班。等她長大了之后,她變成了高貴、優(yōu)雅、氣質(zhì)的女生。
她的成績也是名列前茅,在a班每個人都很尊重她,不敢欺負,而且她也很受歡迎!老師也很喜歡她,就讓兩個女生做她的跟班,兩個跟班的名字叫佳佳妮妮。
她也有兩個身分,第一個是會長,第二個是拉提天女。在舞法天女當中她的舞法和魔力是最強的。但是她自從當上了拉提天女之后就很驕傲,有時候還會跟朵蜜天女(安真真)法蘇天女(林佳善)吵架……自從三個圣導師和好之后,她們也和好了。
陳美瑰變身的'時候有著紫色的頭發(fā)、漂亮的裙子、很快的舞步、動聽的歌聲。當然她也有她的手武器燦舞雀鼓!正當她對付壞蛋的時候,在唱歌的時候(歌名:拉提gogogo、甜蜜拉提),手武器就會自動出現(xiàn)幫她擊敗壞人,壞人打敗之后都會變成玩具。送給每一個丟失玩具的朋友。
以上就是關(guān)于的內(nèi)容,想知道真相的話就搜索(舞法天女朵法拉)這個名字,保證你會喜歡看這個動畫!
我的偶像作文 篇2
在我的心里,有一個崇拜的偶像,就是我的媽媽。
我的媽媽30多歲了,中等個子,稍微有點胖。但是爸爸卻說那叫有福氣。她長著一雙圓溜溜的小眼睛和一個小小鼻子。她不是很漂亮,但卻很有風度。
我的媽媽是一名銷售員,她工作很認真,幾乎每天都是第一個上班。最后一個下班。有時,她因為下班晚了,很晚才不接我。我好幾次問媽媽,為什么別人都走了。你還要做事。媽媽說:這是我的職責。寶貝你現(xiàn)在的職責,就是學習更多的知識。媽媽讓我知道了什么是職責。不管做什么事,都要認真。
我的媽媽是一個勤奮的人。她的手好像從來都有閑過。她像一只小蜜蜂,一天到晚,總是忙忙碌碌。一會做飯;一會拖地;一會看書;好像有做不完的活。媽媽告訴我。你以后要做一個勤奮的人。只要努力付出,就能得回報。媽媽讓我知道什么叫勤奮。
媽媽一直很關(guān)心我的.成長。每天堅持輔導我的作業(yè)。和我一起看書。我喜歡看媽媽認真的模樣。其實,在我的心中,媽媽永遠具有偶像光環(huán)。
我的偶像作文 篇3
每個人在成長的道路上都會有一個偶像,這個偶像也許是個叱咤風云的人物,但或許只是個平凡的普通人,我的偶像不是別人,就是我的母親。
你也許會有疑問:你的偶像怎么回事你的母親?偶像應該是像周杰倫或成龍那樣的才對呀?沒做,偶像一般都是那類的吧,可我還是會執(zhí)拗底說:“母親就是我一生的偶像,我為我有這樣的一個母親而驕傲!”為什么呢?
在我很小的時候,父親就去了廣東打工了,很少回家。于是,童年的記憶中就只有母親的映像殘留。我還記得,在還沒有開始上學的時候,母親就經(jīng)常帶著我工作,那時候母親只是一個紡織女工,工資微薄,地位卑微,房子也是租的,還很小。
雖然如此,但我的童年并沒有因為父親的不在而變得苦惱,反而很有情趣。
家里的陽臺上種滿了各種鮮花,但不是房東的,而是母親親手種下的.。我很奇怪,母親那么忙,怎么會有時間種花?母親說:“因為花仙子覺得我們生活很困難。為了給予我們信心和安慰,就讓花開得那么艷麗。所以我們要報答花仙子,努力工作,快樂生活,才不會讓花仙子擔心哦!”我信以為真,便天天坐在陽臺上看花兒。一到春天,陽臺上便顯得勃勃生機,不時有一兩只蝴蝶棲息在花瓣上,或者是蜜蜂舒服地躺在綠葉上。有事還有幾只雛鳥站在花盆上咿咿呀呀地學唱歌。原來真的有“花仙子”,她就是我的母親,在我不知不覺中,將陽臺的花兒呵護得那么好,我很佩服她!
母親不只種花厲害,紡織也很厲害。新年的時候,我最喜歡的新年禮物就是母親親手編織的毛衣了。但年幼的我并不知道,這件毛衣是母親不知熬過多少個夜晚才編織好的;我想,當我穿上毛衣時開心的樣子,就是母親新年收到的最好的禮物了吧!
母親也有著令我敬佩的品質(zhì)。有一次,鄰居的小孩不小心摔下樓梯,大聲的哭喊驚動了在家休息的母親。母親立刻將他抱去醫(yī)院,醫(yī)藥費母親都自己出了。當鄰居要將醫(yī)藥費還給母親時,母親擺擺手,說:“不用不用,大家都是鄰居嘛,理應相互幫助的!睂Ψ礁屑げ槐M。
在眾千萬多鮮花中,母親也許就像滿天星一樣,沒有太多的鮮艷,平凡普通,但在我心中,它勝過玫瑰和百合,用一點一點的星光照亮了我的童年天空。無疑,母親就是我的偶像,我愛她!
我的偶像作文 篇4
在我眼中,偶像不是長的帥就可以。也許,我對偶像的要求很高。我覺得,他必須教會了我什么才可以做我的偶像。
記得在很小很小的時候,爸爸常常用他那雙有力的大手把我高高舉起,那時全世界都在我的眼下。在我眼中,爸爸無所不能,沒有他不認識的字,沒有他修不好的東西。站在他旁邊,會有一種安全感。所以,那時還不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。
漸漸長大,快要上幼兒園時,爸爸常跟我講毛主席的故事。他說,沒有毛主席,就沒有我們現(xiàn)在的好日子。我常在爸爸的辦公室的地上用粉筆一遍遍畫著毛主席。爸爸說,他的眼睛應該炯炯有神透露著智慧的光芒。幼稚的我認為毛主席就是他的名字。只知道毛主席,卻不知道毛澤東。于是,這個革命偉人成了我的偶像。
上了小學,大約一二年級時,老師便融入了我的生活中,并且占有極其重要的位置。在我眼中,老師總是那么和藹而又慈祥,對我們笑瞇瞇的`。愛憐地撫摸著我們的頭。我覺得,老師的腦子里是無窮盡的知識。我們學也學不完。老師似乎再難的題也會做。不僅僅是我,我們班里很多孩子都極其“崇拜”老師。還幼稚地說老師是自己的偶像。那時,在我眼中,偶像就是無所不能的人。
邁進了初中的校園,一個充滿生機與活力而又有所叛逆的時期。班上很多同學都有自己的偶像,以至于他們一見到自己偶像的照片就尖叫。我覺得,她們對偶像的定義大多是:長得帥或漂亮。但不知為何,我對于偶像的要求是那么高:必須要教會我做什么。比如,他教給我要堅強,堅持不懈,做不好一件事就不可放棄,爭取做最好。如果一個人沒有值得我學習的地方,那么,他長的再好,也不會列入我偶像的列表。
爸爸、老師、毛主席或是現(xiàn)在教給我堅強、堅持的人,都是我的偶像。只不過,他們有所區(qū)別。
我覺得,每個人都應該有個偶像。還有偶像就是偶像,不會是別的,他們,只是我們的一個榜樣。不是么?
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