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          白楊樹(shù)作文

          時(shí)間:2022-09-14 14:11:51 楊樹(shù) 我要投稿

          【精華】白楊樹(shù)作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的白楊樹(shù)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】白楊樹(shù)作文8篇

          白楊樹(shù)作文 篇1

            她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方,我向她揮手,她微笑著看我;她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶,我回頭望她,她含淚送我。

            從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己這么快就要離開(kāi)這個(gè)地方——我深?lèi)?ài)的地方:她的美麗給了我視覺(jué)上的震撼,她的精深賦予了我思想上的成熟,她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識(shí)的火把。她,就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。

            我愛(ài)我的學(xué)校,尤其喜愛(ài)她的美麗。

            當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩排高大的白楊樹(shù)就足以使你心靈震撼,它們看起來(lái)是那么雄壯威武,一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁,絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子,就會(huì)給自己加油,給自己鼓勁兒。

            告別了冬季的寒風(fēng),迎來(lái)了春姑娘的腳步;告別了嚴(yán)冬的飛雪,迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中,四周彌漫著花的芬芳,就連陽(yáng)光都是香的。對(duì)了,忘了告訴你,平日里我一直都把門(mén)口那段由白楊樹(shù)“把守”的路叫做“長(zhǎng)廊”,因?yàn)槟翘,太富有?shī)意了。

            當(dāng)你走到長(zhǎng)廊,請(qǐng)一定放慢腳步。三月的春風(fēng),六月的雨,十月的黃葉甚至臘月里的枯枝,都會(huì)在你我的心情中產(chǎn)生共鳴,使心兒一下子溫柔了,熨帖了。春天,樹(shù)上的“無(wú)事忙”紛紛落下,像一陣急匆匆的雨,空氣中充滿(mǎn)了楊花,也彌漫著青春的氣息。

            夏天的傍晚,這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí),柳條拂過(guò)臉頰,穿過(guò)美麗的.大花園,就來(lái)到我最鐘愛(ài)的長(zhǎng)廊。每次我都放慢腳步,去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(zhǎng)廊,在夏日晚風(fēng)中,樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響,它們手牽手,形成一道綠色屏障,風(fēng)吹起我的頭發(fā),風(fēng)里還夾著幽香,我情不自禁張開(kāi)雙臂擁抱著風(fēng),風(fēng)也擁抱著我,我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱,在擁抱中洗去了我一天的疲勞,帶給了我別樣的體會(huì)和感受。

            學(xué)校的白楊樹(shù)不僅僅是一道迷人的風(fēng)景,它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材,一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的國(guó)家棟梁,走在由白楊樹(shù)“把守”的長(zhǎng)廊,走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上,望著學(xué)校,望著白楊,望著天空,我心里沉甸甸的。

            掐指一算,在校的日子只剩下一年了,真是時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了,人生有幾個(gè)五年呢?五年的時(shí)間,早已在我們之間產(chǎn)生了默契,產(chǎn)生了感情,產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內(nèi)涵。

            當(dāng)初,是她打開(kāi)那扇門(mén),迎接稚嫩的我;是她諄諄教導(dǎo),那個(gè)曾不懂事的我;是她給了我面對(duì)困難的勇氣,挑戰(zhàn)困難的決心,是她向我指明了通往成功的橋梁。

            在這里,我對(duì)自己的前途充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方;在這里我懂得了奮斗,因?yàn)閵^斗是充滿(mǎn)希望的人生,可以塑造偉人,也可以完善自己;在這里,我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了思考,得到了冷靜,得到了滿(mǎn)足……

            “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這是她給我們的鼓勵(lì);“地勢(shì)坤,親子以厚德裁物”,這是她給我們的教導(dǎo)。所以,我會(huì)向前奔跑,不是沒(méi)有目標(biāo)的奔跑;所以我會(huì)拚搏,不是沒(méi)有收獲的拚搏。親愛(ài)的學(xué)校,親愛(ài)的濟(jì)南中學(xué),親愛(ài)的白楊樹(shù),我的朋友,我會(huì)為我對(duì)你立下的誓言而負(fù)責(zé),我會(huì)讓自己美麗的青春在這里起飛,飛到有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

          白楊樹(shù)作文 篇2

            楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它……沒(méi)有。而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

            楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己。這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一。

            發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹(shù)。它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。

            楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙?jiān)希屚瑢W(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息。在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對(duì)楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。

            我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào)。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹(shù)的.精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)。

            白楊樹(shù)作文400字三年級(jí)2

            我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災(zāi),連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù),我們?nèi)叶假澇。于是,挖坑、植?shù)、澆水,全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。

            經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊,漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!

            春天,大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過(guò)油似的,叫人看著非常舒服。

            夏天,白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭,在白楊樹(shù)下,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳,搖著蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí),活動(dòng),都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

            落葉在林間飛舞。我們蹦跳著,拍著手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡,樹(shù)下積了厚厚的一層,仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意了,原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!

            冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立,等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。

          白楊樹(shù)作文 篇3

            不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

            天南地北,真真的兩個(gè)世界。

            北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

            在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,假如你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),由于它在春風(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

            春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。

            很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受……。

            “布谷、布谷……”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。

            那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

            兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著我童年的樂(lè)趣。

            一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

            校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的.花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

            最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

            下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

            故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

          白楊樹(shù)作文 篇4

            我的家鄉(xiāng)有很多白楊樹(shù),可以說(shuō)它們比房屋還要多,比高樓大廈還要高。

            春天來(lái)了,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了像“毛毛蟲(chóng)”似的花,它是深褐色的。沒(méi)過(guò)幾天,風(fēng)一吹,它們就掉落下來(lái)。調(diào)皮的孩子從地上撿起來(lái),偷偷往膽小的女生口袋里、書(shū)包里一放,她們見(jiàn)了就會(huì)嚇一跳。這些“毛毛蟲(chóng)”一落完,緊接著會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

            夏天,枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒(méi)事的時(shí)候就去白楊樹(shù)下玩耍,你追我趕,累了,就在樹(shù)影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹(shù)蔭下看書(shū)、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,給樹(shù)下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺(jué)。

            秋天一到,樹(shù)上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹,葉子就落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。

            冬天如期而至,落葉后的白楊樹(shù)變得光禿禿的`,下一場(chǎng)雪,大雪給挺立在寒風(fēng)中的白楊樹(shù)披上了風(fēng)衣。我們會(huì)在樹(shù)下打雪仗、堆雪人,互相扔雪球時(shí),白楊樹(shù)成了我們大家的保護(hù)盾牌,躲在它的身后,別提多安全了。

            我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù),愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

          白楊樹(shù)作文 篇5

            在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的枝葉,頂端超過(guò)三層教學(xué)樓,直指藍(lán)天,朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友要手拉手,才能把它抱住。

            白楊樹(shù)的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

            春天,蒙蒙的春雨,像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物,白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),從褐色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)、閃動(dòng)……

            初夏,一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩,奏出生機(jī)勃勃的歌,青綠色的.小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下,令人心曠神怡。盛夏,烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里,一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼。

            秋天,白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了。落得滿(mǎn)地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了地毯。我們就在樹(shù)葉上面蹦著,跳著……

            寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著惚哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮,就像披著一層黑色的衣袍。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。

            白楊樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,可以做家具,也可以蓋樓房。它的枝和根還是很好的燃料。記得有一次,天氣非常冷,老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是,我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆,點(diǎn)燃了。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上。

            白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你那夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,愛(ài)你那冬天不怕嚴(yán)寒的精神,愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力。

          白楊樹(shù)作文 篇6

            我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹(shù).

            白楊樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多的眼睛,又細(xì)有長(zhǎng),像美麗的星星的`眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學(xué)時(shí)都給我打招呼,好象和我說(shuō):在學(xué)校好好學(xué)習(xí),加油,努力進(jìn)取,早日加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì).下午我放學(xué)回家有碰見(jiàn),仿佛又再問(wèn):今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽(tīng)講了嗎?好像期待我有滿(mǎn)意的回答!

          白楊樹(shù)作文 篇7

            我的學(xué)校一年四季都很美麗,尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹(shù),更為我們的校園增添了色彩。

            那一排排白楊樹(shù)很粗壯,兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然,他們也很高大,有四層樓那么高。

            春天,一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子,那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候,他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,好像告訴我們要好好學(xué)習(xí),像他們一樣。

            夏天,他們綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)得越來(lái)越壯了。他們的葉子又大又綠,和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的'眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙,像一把撐起的綠絨大傘,為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。我們小學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生,每一次跑圈的時(shí)候,都停下腳步來(lái)看白楊樹(shù),任憑老師怎么呼喚,他們也不回來(lái)。

            金秋時(shí)節(jié),白楊樹(shù)的葉子變黃了,像穿著黃色的外套。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)立刻脫下自己的外套,給大地母親穿上。

            到了冬天最冷的時(shí)候,雖然他們的葉子落光了,但他們依然在風(fēng)雪中挺立著,與嚴(yán)寒抗?fàn),絕不屈服。

            白楊樹(shù)啊,你是那么堅(jiān)強(qiáng),把一切都奉獻(xiàn)給我們,我喜歡你。校園的白楊樹(shù),我要做一個(gè)像你一樣的人。

          白楊樹(shù)作文 篇8

            我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)、耐寒挺拔的松樹(shù),但是我更喜歡的是粗悍茁壯的楊樹(shù)。

            春季,楊樹(shù)的葉子是綠色的,許多小朋友在下面玩耍。

            夏季的.楊樹(shù)會(huì)更綠,更茂盛,人們可以在樹(shù)下乘涼。秋天,楊樹(shù)是金色的,許多人拿了葉子去做標(biāo)本。

            冬季很冷,大自然給他穿上了銀衣,這時(shí)人們就在樹(shù)下堆雪人。

            楊樹(shù)一年四季都會(huì)給人們帶來(lái)好,我喜歡楊樹(shù)。

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