【實(shí)用】廈門作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的廈門作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

廈門作文400字 篇1

　　中秋節(jié)假期，我們一家人首先坐了9月5日16：20~19:56的動(dòng)車去了廈門，探望在那里讀大學(xué)的二姐。

　　9月6日下午，我們跟著二姐去了鼓浪嶼。鼓浪嶼是個(gè)面積大、風(fēng)景優(yōu)美的島嶼。因?yàn)閸u嶼旁邊的海上有礁石，海浪碰到礁石后的發(fā)出的聲音，就像擊鼓時(shí)發(fā)出的聲音一樣，所以這個(gè)島嶼就叫鼓浪嶼。鼓浪嶼有很多小店，可以在店里蓋章做紀(jì)念。

　　9月7日上午，我們?nèi)グ壮巧碁┩�。這里有沙灘，越往前走，就是越深的海。我在沙灘上堆沙堡、在海里游泳，衣服、褲子都濕了，于是換上了泳褲。后來(lái)泳褲也臟了，但是我都不管這里。我覺得這里很好玩。因?yàn)楹Ｉ夏菚r(shí)大時(shí)小的海浪，給我添加了無(wú)窮的'樂(lè)趣。

　　9月7日下午，我們?nèi)チ硕�姐讀的大學(xué)——廈門大學(xué)玩。她說(shuō)這里的學(xué)生很多，大約有3萬(wàn)人。這里有一條長(zhǎng)1452米的隧道——芙蓉隧道;有跑道約600米長(zhǎng)的體育場(chǎng)——上弦場(chǎng);還有約20層高的大樓——頌恩樓。廈門大學(xué)1921年建立，至今已經(jīng)有93歲大壽了，但它仍然傲然挺立在廈門大地上。

　　廈門游的時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，我們坐了17:59~21:16的動(dòng)車回家了。這個(gè)中秋假的探親之旅就這樣過(guò)去了，但快樂(lè)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)在我心中揮之不去。

廈門作文400字 篇2

　　假期里，爸爸媽媽帶我到廈門參觀游覽了誠(chéng)毅科技探索中心，讓我感受到知識(shí)的巨大力量，體會(huì)到強(qiáng)大的科技給我們生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的變化。

　　一進(jìn)探索中心，我們首先參觀了海洋館。里面陳列著大小不一、形態(tài)各異的船只模型：有利用風(fēng)力行駛的古代帆船；有利用螺旋槳推進(jìn)的蒸汽船；還有利用核反應(yīng)堆為動(dòng)力的航母……其中最吸引我的是古代帆船。它顏色鮮艷，造型美觀。雖然是木頭建造，但是卻可以讓鄭和下西洋。這看似簡(jiǎn)單的船體里，竟然還暗藏著上百種玄機(jī)，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。我想：如果沒(méi)有這些古老的船只，也不會(huì)有現(xiàn)代如此先進(jìn)的航母吧？

　　在海洋館里我還參加了世界海洋日的.宣傳活動(dòng)，完成了三項(xiàng)任務(wù)，呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們美麗的海洋。

　　接著，我們又參觀的航天航空館，這里最讓我著迷的當(dāng)屬“天宮一號(hào)”。講解員告訴我：它是按1：1的比例建造的模型，長(zhǎng)約10.4米，最大直徑3.35米，分為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。資源艙主要是為天宮一號(hào)的飛行提供能源保障，并控制飛行姿態(tài)；實(shí)驗(yàn)艙主要負(fù)責(zé)航天員工作、訓(xùn)練和生活。在館內(nèi)，我體驗(yàn)了飛行器的運(yùn)行和操作，原來(lái)要想成為一名航天員不但要有豐富的知識(shí)，還要有健康的體魄！

　　在科技探索中心還有地震體驗(yàn)館、泥石流體驗(yàn)館、時(shí)空探險(xiǎn)等有趣的項(xiàng)目，它們正等著大家去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

廈門作文400字 篇3

　　廈門鼓浪嶼海底世界這是多么吸引人的地方，有多少人想去看一看呀!沒(méi)想到，這次暑假里我居然有機(jī)會(huì)和爸爸一起去廈門海底世界，我心里真高興啊!

　　我們先看了一場(chǎng)海獅表演，一只叫“球球”的海獅出場(chǎng)了，它筆直地站好，工作人員拿出一把傘，放在它的鼻子上，然后再一搓，傘旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，可是傘在“球球”的鼻子上，并沒(méi)有倒，還在轉(zhuǎn)，不僅這樣球球在臺(tái)上還走來(lái)走去，傘依然在它的鼻子上，頓時(shí)人聲鼎沸。第二項(xiàng)是套圈，工作人員拿出五個(gè)圈子，向水上扔去，球球急忙跳下水，到水面的中間，再跳上去把圈子接住。接著，工作人員又扔出三個(gè)，球球都很靈敏，一下子都把它們接住了，可是最后一個(gè)離其他四個(gè)圈太遠(yuǎn)了，球球沒(méi)有接住，就很失望，把那個(gè)圈撿起來(lái)，交給工作人員。這時(shí)，我們都說(shuō)球球你不要灰心，下次努力。球球好像聽懂似的，馬上起來(lái)，站在臺(tái)上拍手，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”最后一項(xiàng)是撿球工作人員仍出一個(gè)球，球球馬上游到水下把球頂在鼻子上，因?yàn)榍蛱�滑了，球球慢慢地游上岸，再慢慢地走上岸，眼看就要到終點(diǎn)了，一不小心，球掉到地上，可球球還沒(méi)有放棄，再把球頂起來(lái)交給工作人員。

　　接著，我們又看了海龜，蝴蝶魚，小丑魚……幾乎海里的'魚這里全有，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有。

　　啊，這個(gè)暑假游玩了廈門海底世界，讓我學(xué)到了在課本上沒(méi)法學(xué)到的東西，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

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