我的好朋友——書作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友——書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友——書作文1

　　我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，特別是愛看書。對(duì)于這一點(diǎn)，無人不敬佩，無人不稱贊。但是，在我未上三年級(jí)時(shí)，成績(jī)卻糟糕透了。正是我的好朋友——課外書提醒，教育了我。這還得從三年級(jí)說起。

　　那是20xx年的一天，我偶然從圖書室借了一本書，名字叫《才子傳奇》，這本書集中的展現(xiàn)了中華各民族兒女共同創(chuàng)造的五千年?duì)N爛文明，這本書沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò)，把中國上至宮廷，下至民間的'帝王將相、文人墨客、綠林好漢，都一一的介紹出來。這本書一下子把我吸引住了。

　　我利用一個(gè)自習(xí)的時(shí)間一口氣把這本書讀完了。其中有一個(gè)名叫《匡衡鑿壁借光》故事吸引的我如癡如醉，內(nèi)容是這樣的：古代有位讀書人，姓匡，名衡，表字稚圭，自由勤奮好學(xué)，酷愛讀書。但由于家境貧寒，晚上竟連照明用的燈燭都點(diǎn)不起，隔壁鄰居倒是燈火通明，可別人總不會(huì)白白的拿給匡衡讀書��！每到晚上，黑暗中無法讀書。讀書心切的匡衡眼睜睜的看著時(shí)間白白流逝，而心急如焚，正所謂情急智生，匡衡撫摸著與鄰居相隔的四分板壁，終于想出了一個(gè)辦法：用小刀在這薄薄的板壁上鑿出一個(gè)小孔，鄰居家用燈光就由這個(gè)小孔里投射出來。匡衡把書對(duì)著小孔，讓光線映在本子上，然后就這樣一字一句的讀起書來。

　　讀了這個(gè)故事，我不由得臉紅起來。是��！匡衡和我市同齡人，我為什么就沒有這樣的志氣呢？我為什么不如他呢？想到這，我決定刻苦讀書，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。從此以后我學(xué)習(xí)更刻苦了，燈光下更認(rèn)真了。真是“功夫不負(fù)有心人”，就這樣，我的成績(jī)一直保持在前三名。

　　現(xiàn)在回想以前的讀書經(jīng)歷，我不由得感謝《才子傳奇》中的那個(gè)小故事，那個(gè)故事篇幅雖短，但教育意義特大。正是這本書，使我重新振作起在學(xué)習(xí)過程中的信心和勇氣。我想起我的好朋友：“課外書，你真是我的精神食糧，你就像一位循循善誘的老師，引導(dǎo)著我走向了成功之路�！痹谶@里我想對(duì)我的“好朋友”說一聲：“謝謝你了，我的大功臣”！

我的好朋友——書作文2

　　書，是人生中密不可分的好伙伴，是人生中你的一位好導(dǎo)師，是人生中為你的前程照明的燈塔，書還是······我愛閱讀，我從小就愛閱讀，因?yàn)樽x書給予了我無窮的歡樂和滿足。書，就是生活。

　　從小小的連環(huán)畫到大大的報(bào)刊，從通俗易懂的漫畫到深?yuàn)W的名著，我全都看。我不僅愛看書，而且書看的也很“雜”。我的書架上擺滿了各種各樣的書，每本書都不一樣。我在讀書的過程中，收獲到了許許多多的新知識(shí)，然而這些新知識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。

　　在讀書的過程中，經(jīng)常發(fā)生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。

　　有一次，我正在看一個(gè)比較歡樂的故事。看著看著，入迷了，就被帶到了故事的情節(jié)里頭，情不自禁地笑了：“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘�！边@一幕正好被剛剛進(jìn)屋的奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶就奇怪了：“這么大的.孩子了，還在這里傻笑，小心以后變成傻子!”’哎，奶奶啊，我這不是傻，而是被故事里面的情節(jié)所打動(dòng)了才這樣的啊!不過，我以后可不敢這么笑了，我可不要變成傻子!在心里笑就行了�！�我在心里這樣對(duì)自己說。

　　還有一次，我正在一邊吃零食一邊看書，轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)間了。我還意猶未盡，仍津津有味的看著書。等到所有的菜都上桌了，我還在看書。爸爸就過來催我了：“快點(diǎn)，吃飯了，再不吃飯菜都涼了!”“哦，馬上!”我敷衍道。又過了五分鐘，爸爸生氣了，對(duì)我大聲說：“怎么還不來吃飯?”我一聽，爸爸的語氣變了，就連忙說：“來了來了!”爸爸生氣地把書一把搶過去。我見狀，急忙大叫道：“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我，一副哭笑不得的樣子。唉，誰叫我這么愛看書呢。

　　我的生活里處處都有書，書陪伴著我的成長(zhǎng)。我的生活就是一個(gè)書香生活。書，給我啟迪，給我歡樂，伴我成長(zhǎng)!

我的好朋友——書作文3

　　在我的世界中，書是一個(gè)不可缺少的好朋友，是它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，探索其中的奧秘。

　　在我書櫥里有一本《綠屋的安妮》，它對(duì)我來說有著無比重要的意義，這本書，也就是我第一本的外國名著，是這本書帶領(lǐng)我與更多的書結(jié)識(shí)。記得我得到這本書是三年前吧，那天是我九歲的生日，姨姨為我慶祝生日時(shí)，送給了我這本書，她還告訴我這本書的主要內(nèi)容是講一個(gè)孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)，她活潑可愛，考上了皇后學(xué)院，就當(dāng)她畢業(yè)后，拿著獎(jiǎng)學(xué)金，想去雷多蒙大學(xué)深造時(shí)，馬修伯伯死了，瑪麗亞的眼睛也接近失明，于是安妮放棄了她的大學(xué)夢(mèng)，，在村子里當(dāng)了一名教師，留下來陪瑪麗亞。我聽完時(shí)，立刻就喜歡上了這本書，我覺得安妮真是了不起，深明大意。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了外國名著也是那樣的好看。從此以后，我不再是只看漫畫書了，我更喜歡名著，尤其是外國名著。我不僅喜歡外國名著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，更喜歡里面人物的精神。像：《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏銳的觀察力，遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜；《老人與�！分欣先四菆�(jiān)持到底不放棄的精神：《格列佛游記》中格列佛那敢于冒險(xiǎn)的精神。在這一本本外國小說中，有著一個(gè)個(gè)角色分明的人物，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的場(chǎng)景，都告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的.重要道理。令我們?cè)趦和瘯r(shí)代，就可以更早地去了解世界，了解一切我們不知道的事。

　　古人云：讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚。讀書，既是享受，更是學(xué)習(xí)！放假時(shí)，我經(jīng)常與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書，到世界名著《基督山恩仇記》……及中國名著《三國演義》……。我，從無知幼稚、識(shí)字不多到已經(jīng)能用掌握的方法閱讀大量有益的課外書籍，掌握了一定的知識(shí)。

　　書，我的好朋友，你把我?guī)ьI(lǐng)到了另一個(gè)嶄新的世界。書，這位好朋友，這位好老師，給我?guī)�來了歡樂，給我?guī)�來了日積月累、堆積成山的知識(shí)，令我的生活有了另一個(gè)樂趣。

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我的好朋友——書作文4

　　一本好書，會(huì)讓你的生命變得豐富多彩，給你的人生一個(gè)新的契機(jī)。

　　——題記

　�。ㄒ唬┻^去

　　初次的相識(shí)，已在歲月的長(zhǎng)河中化作一片淡淡的薄云，然而那卻是我人生路的第一站。因那時(shí)我正在無憂無慮的享受著美好的童年，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了我人生的第一本書，盡管在大人們眼里，那只不過是一本幼稚的不能再幼稚的書。但它卻讓我第一次領(lǐng)會(huì)了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話世界中，那么的奇妙，在書里，我與白雪公主歡快的歌唱，與愛麗絲夢(mèng)游仙境，同王子一同去戰(zhàn)勝那邪惡的`魔鬼。于是，從那時(shí)起我又多了一個(gè)伙伴，有了一個(gè)屬于自己的小天地。

　�。ǘ�）現(xiàn)在

　　再度相逢，昔日的幻想，隨著歲月的流逝，我對(duì)你的理解已淡沒了。曾經(jīng)的那一份純真，還是風(fēng)采依舊，而我卻在自以為是的成長(zhǎng)、成熟中竟然有點(diǎn)放蕩不羈——就因?yàn)槟切⌒〉囊稽c(diǎn)成就感，仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導(dǎo)下驀然悟醒，懈怠了，你告訴我：少壯不努力，老大徒傷；煩燥時(shí)，你告訴我：不以物善，不以已悲。我明白了你就是我生命旅途中的指南針。

　　與你相識(shí)真好，生命中便又多了一份珍貴與燦爛。

　　你是我的良師益友，你指引我前進(jìn)的方向，讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹，娓娓而談，天地萬物煞時(shí)間化為烏有你讓我知道了什么是友情、親情。你讓我看到了世間百態(tài)，分辨出什么是善、惡。丑陋與美麗的一線之差，讓我懂得了什么是珍惜。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花粉身碎骨全不怕，只留清白在人間昨天的我已成為過去，今天的我要新生，明天的我要堅(jiān)強(qiáng)，愛國守法，明理誠信。是你，讓我充滿對(duì)生活的信心。

　　�。�書友，多謝你的陪伴，我相信，在將來的旅途中，我的人生更加豐富多彩——因?yàn)橛心悖�我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的好朋友——書作文5

　　在我的眼中，“書”是一個(gè)非常美好的字眼：它是夏日里的一縷清風(fēng)；冬日里的一道暖陽；它是一杯醇美的香茗；更是一把通往智慧王國的階梯。但最重要的是，他還是我最好的朋友。

　　回想起三年級(jí)的我，語文成績(jī)處于中等水平，很難進(jìn)步。父母親憂心忡忡，急的就像熱鍋上的螞蟻。盡管我也深受困擾，可是我卻不知道該如何改進(jìn)和提高，只能默默失落。

　　有一天中午，我的新語文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵(lì)的話語直到現(xiàn)在都讓我記憶猶新：“你是一名非常有能力的學(xué)生。只要你平時(shí)多看書，多積累，語文成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很快的.。請(qǐng)調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信你一定會(huì)成為一匹黑馬的�！狈独蠋煹囊幌�話猶如春風(fēng)拂過，讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起，我就下定決心：“一定要與書為友�！�

　　一旦有了堅(jiān)定的信念，我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達(dá)不到廢寢忘食的境界，但是我每天花最多的時(shí)間就是和他相處，形影不離。不久，如饑似渴地讀書已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣。如果某天沒有翻開書本，就總會(huì)有一種失落難過的感覺。我想，也許正是因?yàn)檫@種莫名的感覺促使我一直要與書相伴，“書中自有黃金屋”，我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處，他能讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔，能讓我開闊眼界、增長(zhǎng)閱歷。我喜歡他，也感激他。

　　通過努力學(xué)習(xí)的半年里，我的語文成績(jī)得到了顯著的進(jìn)步，我重拾信心，當(dāng)然最開心的還是得到老師和父母的認(rèn)可。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，我會(huì)再接再厲的。這都是我的摯友的功勞，要是沒有他，我也不會(huì)有今日的進(jìn)步。所以，我更加要以書為友，與他結(jié)下了深厚的友誼。

　　常言道：“家，是我們最溫暖的避風(fēng)港”。誠然，有家的人是幸福的；但是有書相伴的人生，一定會(huì)讓我們變得更加富足。因?yàn)槲艺J(rèn)為，書籍是心居住的“洋房”，他是我們精神的高級(jí)守護(hù)者；倘若沒有他，我們的心就會(huì)“獨(dú)守空房”，空空如也。因此，我會(huì)好好愛他，感謝書籍成為我的終身摯友。

我的好朋友——書作文6

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，他長(zhǎng)得可奇怪了！

　　他有一個(gè)大大的方方的身體，有時(shí)候又會(huì)變得小小的。他有一件漂亮的會(huì)變圖案的神奇衣服。更重要的是，他的肚子里裝著許多人物，有搞笑的'熊大熊二、英勇的黑貓警長(zhǎng)……生活著許多動(dòng)物，有吃人的食人魚、壯碩的大象……種著許多植物，有吃蟲的豬籠草、美麗的荷花……畫著許多風(fēng)景，有湛藍(lán)的大海、茂密的森林……還有許多許多的故事�？傊�，他的肚子里裝滿了各種各樣的知識(shí)。他經(jīng)常來與我分享喜怒哀樂，我親熱地叫他書。

　　初春，我和書去江陰欣賞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。盛夏，我和書在大明湖畔看荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀。秋天，我和書陪著游子一起看“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。深冬，我和書隨同“孤舟蓑笠翁”，一起“垂釣寒江雪”。

　　書不但讓我的生活快樂充實(shí)，還讓我增長(zhǎng)知識(shí)，懂事明理。

　　有一次，媽媽讓我把垃圾扔到樓下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了樓梯，把裝滿垃圾的袋子像投籃似的拋了過去。沒想到投籃不中，我搖搖頭正想離開，站在一旁的書走過來，皺著眉頭對(duì)我說：“兄弟，請(qǐng)你把垃圾袋撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。如果人人都像你一樣，設(shè)垃圾桶還有什么意義呢？”我紅著臉走過去，把垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶。書笑著說：“兄弟，你這樣做才是對(duì)的，記住，不要亂丟垃圾。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“書，謝謝你讓我懂得了要保護(hù)環(huán)境�！�

　　在書的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無知的毛頭小孩長(zhǎng)成一個(gè)健康快樂的男孩。我愛大自然的一草一木，我愛身邊的家人朋友，我勤奮學(xué)習(xí)，我樂于助人……謝謝你，我的書！我們要做一輩子的好朋友！

　　文章將“書”寫成了好朋友書，讓書在讀者心中更加形象了，也能看出小作者對(duì)書極為熱愛。從小作者的字里行間可以看出，他把讀過的書和日常生活緊密聯(lián)系起來了，春夏秋冬有書相隨，干活辦事也有書陪伴。小作者遵循著學(xué)以致用的讀書原理，可喜可賀。

我的好朋友——書作文7

　　我從小就愛看書，我把書當(dāng)成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時(shí)候它陪著我，我碰到困難的時(shí)候它一樣陪我，是我忠實(shí)的朋友。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長(zhǎng)篇故事。

　　二年級(jí)的`時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因?yàn)閻劭磿�，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點(diǎn)我就要對(duì)書說再見了。有一次，我想了一個(gè)辦法，就是星期六她們加班時(shí)，我趁機(jī)跑進(jìn)她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進(jìn)入房間準(zhǔn)備拿袋子時(shí)看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書。”這一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個(gè)“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實(shí)不是我不給你看書，是因?yàn)槟阋豢磿�就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時(shí)休息一下，我就讓你看了�！蓖ㄟ^這件事，我明白看書要有度。同時(shí)，媽媽跟我講：“讀書要認(rèn)真細(xì)心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個(gè)為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思�！爆F(xiàn)在我讀四年級(jí)了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。

　　書是我的好朋友，在我困難的時(shí)候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關(guān)。書真是我的良師益友��！

我的好朋友——書作文8

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友是書 ，它教給了我豐富多彩的知識(shí)，給了我無限的快樂。

　　書籍是人類發(fā)展的階梯。一本好書往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，藴藏著作者的'高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優(yōu)化人性.使人生充盈.修養(yǎng)提升;讀書可以使我們的精神跨越貧窮.目光超越時(shí)空;讀書可以使我們擺脫無知.變得睿智;讀書可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價(jià)值......

　　當(dāng)我還在搖籃里時(shí)，媽媽就開始給我講故事，那時(shí)起，我就與書結(jié)下 了不解之緣；上了幼兒園，識(shí)了一些字，便爭(zhēng)著要看注音童話故事。

　　《格林童話》是我小時(shí)候最愛看的童話書。一年冬天的上午，我拿著那本最心愛的書，順手拿了一把椅子放到陽臺(tái)上，津津有味地看了起來�！芭畠海�該吃飯了。”媽媽叫道�！芭�，來了。”我只是隨便地答應(yīng)了一聲，還是繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘，媽媽見我久久不出去吃飯，便拿了一碗稀飯放在我跟前，說：“先吃飯吧，別餓著了�。　薄拔抑�道了�！蔽逸p輕地回答了一聲。我剛看到灰姑娘干活時(shí)，正好手里拿著一勺子粥，我看著書，學(xué)著書里的樣子，散了下去，正好澆在了書上和腿上，我忙抓起袖子去擦?xí)�本上那滾燙滾燙的粥，還心疼地看了又看。這時(shí)，媽媽走來了，她摸著我的大腿，關(guān)心地問“疼嗎？疼嗎？”這時(shí)，我才發(fā)覺到原來我的大腿也燙傷了呀！

　　還有一次，我以上廁所為名，反鎖在洗手間里看書，我給自己約定好了只看一小會(huì)兒，可是一讀起來就入了迷，仿佛身臨其境，忘記了周圍的一切。那約定早被拋到了腦后�！疤砌�，唐鑫你在廁所里都呆了一小時(shí)了。”門外傳來媽媽的呼喚。此時(shí)我才恍然大悟，忙說：“媽媽我鬧肚子了。”我連忙把書藏好跑了出來。只見媽媽端著茶給我拿來了“瀉立�！�。我想：我沒生病，又要吃藥，萬一吃出什么毛病來可不好啊，只好向媽媽坦白了。

　　書，我的好朋友。是你為我在漫長(zhǎng)的人生路上點(diǎn)燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內(nèi)心感謝你! 希望你在今后的日子里多多幫助.多多指教，將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的好朋友——書作文9

　　高爾基爺爺曾說過這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，說得真好!我就是從書里學(xué)會(huì)了很多：做人的道理、許多科學(xué)知識(shí)等等。書是怎樣成為我的好朋友的呢?且聽我慢慢道來。

　　小時(shí)候我喜歡聽媽媽講故事，每晚睡覺前不聽上兩三個(gè)故事，絕對(duì)睡不著，躺在被窩里，聽著故事入眠，真是一種…享受。有時(shí)我做錯(cuò)了事，媽媽就用不講故事來懲罰我，那一夜可過得真難受，翻來覆去，睡不著!上了一年級(jí)，老師教我們學(xué)完拼音后，媽媽就對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)自己看書了!媽媽也有自己的書要看�！睆拇耍瑡寢尵筒唤o我講故事了。剛開始，我很不習(xí)慣睡前看書，因?yàn)橛泻芏嘧植徽J(rèn)識(shí)，要拼拼音，常會(huì)打斷連續(xù)性，感覺很累。但媽媽說到做到，我實(shí)在忍受不了沒有故事的夜晚，只好打開了《365夜故事》，這是我一個(gè)人單獨(dú)看的第一本書，我至今記得。那一夜，我看了19頁，接下來，越看越有味道，再也不用媽媽講了。

　　也就從那時(shí)起，我開始了我的閱讀生涯。我喜歡書中的.油墨味，喜歡書中的形容詞、擬人句、比喻句等等，還摘錄下來，寫作時(shí)還幫了我的大忙。我越來越喜歡書，因?yàn)樵诓恢�不覺中，它讓我的寫作水平提高了，我的作文常常被老師當(dāng)做范文來讀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多得意了!書，讓我知道了許許多多的科學(xué)奧秘，我從來不知道世界上還有這么多稀奇古怪的事情;書，讓我知道了友情、親情的可貴，讓我和同學(xué)更加友好相處，更加尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，更加孝敬爺爺奶奶……我還從很多故事中懂得了道理：讀了《孔融讓梨》的故事，懂得了要把大的讓給長(zhǎng)輩;讀了《李時(shí)珍冒險(xiǎn)捉白花蛇》的故事，懂得了“百聞不如一見，一見不如實(shí)踐”的道理;讀了《徐文長(zhǎng)巧端湯面碗》的故事，讓我懂得了只要善于思考，總能找到解決的辦法……

　　書，你真是我的好朋友!你不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我越來越聰明，更讓我得到了無數(shù)快樂，讓我更珍惜和感恩身邊的人，我真感謝你!我要你永遠(yuǎn)陪伴著我!

我的好朋友——書作文10

　　書，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，讀書使我享受到了無窮無盡的快樂。

　　它日日夜夜照耀我；書，它天天教導(dǎo)我，教育我；書，它是我的好老師，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地，更是一位我的“老”朋友。每當(dāng)我再次看見它的時(shí)候，我總是心中帶著歡喜，因?yàn)槲乙哑炔患按�地想進(jìn)入它的“天堂世界了”。我看著看著，看得如醉如癡，仿佛我騎著一匹神奇的駿馬，在它的“王國”里遨游、奔馳。在它那浩瀚的天地里，它給予了我無窮無盡的知識(shí)，并讓我享受到了讀書的快樂，讀書的樂趣。

　　這一天當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我正癡迷地看著它那帶著知識(shí)的面孔。但是 ，當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí)，奶奶就到了我的王國里像有什么滔天大事似的打擾我要我干活，使我在沒有它的.陪伴下，迷迷糊糊的不知干了些什么事，使我干活也干不好，頭腦總沉迷在書中的情境里。真是一時(shí)無書，百事荒蕪�。∥矣袀�(gè)毛病，在看到書中里面的人物在對(duì)話時(shí)，我總是還沒看下去就不知不覺地自言自語回答了它的問題，而是它好似一個(gè)高尚的人在和我對(duì)話。

　　當(dāng)?shù)诙�天的夜幕降臨時(shí)，當(dāng)我再次進(jìn)入它那精彩的片段時(shí)，家人便又要我做事，我便心不甘情不愿地做著，突然，我的書仿佛一本本地出現(xiàn)在我的面前便又告訴我“勞動(dòng)是光榮的”想著想著又被叫了過去。過去，又是干活，哎…… …… 什么時(shí)候才能有一個(gè)充足的時(shí)間，可讓我狼吞虎咽、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛又有意義的書�。�

　　在一個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜里，那天的夜色格外迷人，月色格外耀眼，再加上房間那紅亮的小燈讓我在房間里看書看的如醉如癡，故事里的情節(jié)更是讓我牽腸掛肚，一分一秒地過去了我的雙眼好似被痛刮了一下而躺下身來大呼地睡著了。在夢(mèng)中里，我仿佛看見了一個(gè)人在反復(fù)地向我訴說人世間的真諦和大道理。我沒看清他的樣子，便不知不覺的醒了。

　　這時(shí)我才想到他就是那本每天陪伴我的“書”，而這本書不僅僅是我的一本喜愛的書，而是能帶我走向成功，并永遠(yuǎn)都和我分不開的“好朋友”！

我的好朋友——書作文11

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人快樂，讀書使人幸福，讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)，我是個(gè)愛讀書的男孩。隨著科技的進(jìn)步，汽車代替了行走；網(wǎng)絡(luò)代替了聯(lián)系；視頻代替了見面；唯一不能代替的就是書籍。你必須親自到書的世界里參觀，親自到知識(shí)的海洋里暢游，親自去書里的藍(lán)天中翱翔。

　　讀書是一種享受，一種樂趣，讀書要眼到、口到、手到、心到。讀書不光要用眼看，用嘴讀，還要?jiǎng)邮钟�，更重要的是要用心去領(lǐng)會(huì)，我愛讀各種各樣的書。魯迅先生教導(dǎo)過我們：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。就如蜜蜂采蜜一樣，采許多花，才能釀出更多更好的蜜來。倘若叮在一處所得就非常有限，枯燥了。各類書籍都可以讓我們有不同的收獲，文學(xué)書使我們的口語能力得到提高，優(yōu)美的語句還能撫慰我們的心靈；漫畫書令我們開懷大笑，心情舒暢，變得幽默、風(fēng)趣；科學(xué)書讓我們更好的'認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)大自然；歷史書幫我們回顧、了解了歷史文化。

　　我讀書時(shí)就像饑餓的人撲在面包上，俗話說，飯可一日不吃，覺可一日不睡，唯獨(dú)書不可一日不讀。一日無書，百事荒蕪。有一次爸媽帶我去購物，一來到超市，我就一下子鉆到超市的“讀書屋”，這里的好書數(shù)不勝數(shù)，真想一下子把它們都讀完。我首先選了一本《中華上下五千年》。一看就剎不住車了，國家的統(tǒng)一讓我興奮，朝代的衰落令我悲傷；當(dāng)中國遇到一位好君主時(shí)，我不免有些慶幸，當(dāng)朝代的政權(quán)落入一位昏君手中，我不禁為黎明百姓擔(dān)憂。我悠悠忽忽的在書的海洋中漫游了許久，直到超市的顧客散去，打洋的鈴聲才把我的心靈喚回來。

　　書讓我懂得了很多，也認(rèn)識(shí)了很多，《三國演義》讓我懂得了什么叫運(yùn)籌帷幄，雄才大略的諸；《安徒生童話》讓我認(rèn)識(shí)了可憐、窮苦的賣火柴的小女孩；《福爾摩斯探案選集》讓我認(rèn)識(shí)了善于觀察、善于思考的福爾摩斯。由于我愛讀書，讀書多，我的寫作水平和閱讀理解能力得到了較大提高，我的作文在班上多次被老師提出表揚(yáng)，我真正的理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。同學(xué)們讓我們一起漫游在書的海洋里吧！

我的好朋友——書作文12

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睕]錯(cuò)，書是我每天的必需品，我兩歲就跟它就結(jié)識(shí)了，它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的想象力，就像莎士比亞說的“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。真要說起我和書的故事，那就要從我三歲上幼兒園小班的時(shí)候說起了。

　　一天，馬老師笑著說：“小朋友們，大家明天要帶一些書來，擺進(jìn)‘圖書角’什么書都可以帶哦！”從那時(shí)起我便與書就有了交集。每次一下課，我便沖進(jìn)圖書角；放學(xué)后，我也會(huì)在圖書角讀上一會(huì)兒書再回家。一回家，我就把書當(dāng)成我的一個(gè)好朋友，不會(huì)的字讓媽媽標(biāo)上拼音后再讀，也就那時(shí)起，童話、漫畫、迷宮都和我結(jié)下了緣。

　　五歲，這些和我結(jié)緣的小書已經(jīng)不能滿足我了，我開始向雙語繪本進(jìn)發(fā)，囫圇吞棗，讀讀情節(jié)，看看英語，但是我慢慢地又開始厭倦了。媽媽對(duì)我說：“走，媽媽帶你去一個(gè)好地方。”“哪里呀？”我疑惑地問，她轉(zhuǎn)了一下眼珠子，說“你到了就知道了�！薄芭�，嗯嗯�！蔽液鷣y地應(yīng)了一聲，還沒回過神來，我們便來到了圖書館，接緊著一聲“哇”，我便像餓狼看到羊一樣撲了過去，這里什么書都有，我精心挑選著，正要走進(jìn)漫畫一欄的時(shí)候，文學(xué)經(jīng)典卻吸引了我的腳步，我拿起了四大名著，感覺厚厚的一堆比我還要高，我像愚公移山一樣地借了回去，津津有味地品讀，爸爸還表揚(yáng)了我。

　　八歲，我己經(jīng)三年級(jí)了，那時(shí)，我迷戀上了福爾摩斯，《福爾摩斯探案集》的珍藏版、華麗版、經(jīng)典版……各種版本我都看。我還來到了圖書館的偵探小說區(qū)，發(fā)現(xiàn)了很多日本偵探小說，我雖然不喜歡日本人，但他們的偵探小說寫得真的很好。我因此也寫了一本小小偵探小說，現(xiàn)在已經(jīng)不知去向。我也帶了很多書到班級(jí)的圖書角，與大家一起分享。

　　現(xiàn)在，季羨林的.詞句還讓我著迷，楊紅櫻的生動(dòng)讓我感嘆，楊鵬的故事讓我倍受激勵(lì)……

　　讀書占據(jù)了我生活的一部分，是我的寫作靈感來源，也是我的課外知識(shí)寶庫，請(qǐng)大家也來一直讀書，一直學(xué)習(xí)。

　　我愛讀書！

我的好朋友——書作文13

　　我的朋友知識(shí)淵博，她上知天文，下知地理，無所不知，無所不曉。你有任何的問題，只要求教她，她準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。她沉默寡言，可有時(shí)卻十分幽默。她不會(huì)運(yùn)動(dòng)，但是她知道關(guān)于運(yùn)動(dòng)的一切知識(shí)。你想認(rèn)識(shí)她嗎？她就在我們身邊，她就是我們的好朋友——書。

　　我們學(xué)校有一個(gè)很小的圖書館，房間雖小，里面的書可不少。那里就是我和好朋友約會(huì)的地方。我最喜歡看童話故事，例如：格林童話、安徒生童話……里面的故事精彩極了。我可以在有趣的童話世界里體驗(yàn)灰姑娘、美人魚、小紅帽的多彩生活。一個(gè)個(gè)精彩的童話故事告訴了我一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理。善良的人總有善報(bào)而壞蛋即使一時(shí)得意了，到最后肯定會(huì)得到應(yīng)有的悲慘的下場(chǎng)。我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人，不能有壞心眼。就像白雪公主的后母一心想當(dāng)皇后，一心想當(dāng)世界上最美的人，就用毒蘋果毒死了白雪公主�？勺詈笏�的陰謀不僅沒有得逞，這可惡的皇后還落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，這就是壞心腸的后果。

　　我還喜歡看探索科學(xué)的書。她讓我知道了科技的神奇，科學(xué)的無盡奧秘。天文書非常的神秘，從她那里我知道除了地球、月球等我們知道的星球外，宇宙中還有很多我們?nèi)祟惒恢�道的星球，宇宙是無窮無盡的，人類是渺小的.。我們不能做一只井底之蛙。 “海洋世界”很神奇，從她那里我了解到海洋中的生物是怎樣進(jìn)化，怎樣生存的。海洋是一個(gè)神奇的世界，里面的各種魚類都有自己獨(dú)特的生存方式。就比如說章魚吧，當(dāng)它遇到敵人時(shí)就會(huì)噴出“墨汁”，它就用這種障眼法逃脫敵人的追捕。還有刺豚，當(dāng)敵人靠近時(shí)，它就瞬間充氣變成一只渾身長(zhǎng)滿了刺的大圓球，這樣敵人就不敢靠近了。哈哈，這些魚兒真是太聰明了。探索科學(xué)的書給了我一種督促感，讓我明白我所不知道的知識(shí)還有很多很多，知識(shí)是學(xué)不完的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，這樣才能掌握更多的知識(shí)。

　　書的種類很多很多，每一種書的功能也不一樣。書里不僅蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，還可以帶給我們快樂。她就好比是一種噴色劑，把我們的生活噴繪得五彩繽紛，絢麗多姿。讓我們一起與好書做朋友吧。

我的好朋友——書作文14

　　莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話讓我也有所體會(huì)。

　　以前我不愛看書，一有時(shí)間我就一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上看電視，假如沒有好看的節(jié)目，我就沒事干，覺得很無聊。有一天我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，突然我想起前兩天媽媽給我買的《108個(gè)童話故事》和《100個(gè)幽默笑話故事》的書。于是我就拿起其中的一本書，隨手一翻，就看到了“老鼠報(bào)恩”的故事，書中小老鼠可愛的.形象、生動(dòng)的情節(jié)故事、優(yōu)美的詞語和幽默的話語吸引了我，我越看越入迷，媽媽回來了我都沒有察覺到�，F(xiàn)在一有時(shí)間我就拿起書愛不釋手地閱讀，漸漸地書籍成為了我的好朋友，它給我?guī)�來了許多快樂！

　　書不僅帶給了我樂趣，我還從中學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。以前我經(jīng)常讀錯(cuò)別字，有一次爸爸和媽媽帶我和哥哥去游玩，當(dāng)我們路過人才大廈時(shí)，爸爸問我們那四個(gè)大字讀什么？我張口就說：“人牙大廈，”聽完我的回答后，哥哥笑得人仰馬翻，爸爸媽媽也笑了。哥哥還經(jīng)常拿我這件事當(dāng)笑話。自從我看了許多帶有拼音的書籍后，我得錯(cuò)別字越來越少�，F(xiàn)在我看的書的種類越來越多了，有《小偵探柯南》《數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》……，我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，書還是教我知識(shí)的老師了呢！

　　我喜歡聽故事，也愛講故事，但由于以前我讀的書少，所以腦里的故事寥寥無幾。班里的同學(xué)講故事時(shí)，我只有聽得份，我多想有許多好聽的故事講給同學(xué)們聽呀！成為同學(xué)們的焦點(diǎn)。可自從我愛閱讀書籍后，小腦袋里的故事也慢慢變多了，童話故事、笑話、科幻故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎樣樣都有，只要有講故事的機(jī)會(huì)，它們就在我腦海里爭(zhēng)著要上臺(tái)表演呢！所以現(xiàn)在同學(xué)們都找我講故事，還稱我為“故事大王”。

　　書是我的朋友，它使我找到了許多快樂，書是我的老師，它教會(huì)了我許多知識(shí)，書還使我找回了自信。書將伴隨著我成長(zhǎng)，我愛讀書！

我的好朋友——書作文15

　　”世上只有書最好，在書的人不無聊，投進(jìn)書的懷抱，一切都是快樂了……：我把世上只有媽媽好；改成“世上只有書最好；‘因?yàn)闀�是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默地啟示著人，書可以陶冶情操，豐富我們的知識(shí)……記的有一次，我正在在津津有味地看新買的書，突然門鈴一響，進(jìn)來了一些客人，其中有一位小弟弟。媽媽讓我陪小弟弟玩，她要去和那些客人辦點(diǎn)事。媽媽剛一出去，我的思想還沉迷在書中，馬上拿起書來想繼續(xù)看，可那個(gè)小弟弟拉了拉我的衣角說：”姐姐，我想看電視行嗎？“”好啊，你在這兒看，姐姐去看書。“我?guī)托〉艿荛_好電視，又跑向書桌，如饑似渴地讀了起來�？蛷d里正好在放精彩的動(dòng)畫片，小弟弟扯著嗓了喊：”沖啊，超人！“手還不停地拍打著沙發(fā)，可客廳里的聲音完全不會(huì)打擾我看書，我一手托著下巴，一手捂著耳朵沉浸在書的海洋中。

　　我一會(huì)兒為作者那風(fēng)趣幽默的話而發(fā)笑，一會(huì)兒為主人公的悲慘命運(yùn)而同情，一會(huì)兒又為敵人的`兇狠惡毒而氣得咬牙切齒，外面發(fā)生了什么事我一點(diǎn)也不知道。突然我感覺到有人在拍我背，我回過頭一看，是那個(gè)小弟弟，只見他揉了揉眼說：”姐姐，我剛才睡著了，醒來后聽見有人按門鈴。“按門鈴？聽小弟弟這公一說，我才回過神來，發(fā)覺門外真在門鈴聲，連忙跑過去打開門一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正和客人焦急地在外等到著。媽媽見了我，問：”你在干嗎？“我沒帶鎖按了十多分鐘的門鈴了，差點(diǎn)沒叫修鎖的人來開門�！蔽摇�…我……在……“姐姐在看書�！毙〉艿軒臀艺f出了真相，等待我的是一陣臭罵……雖然媽媽那天“教育”了我一頓，但我在書的海洋中遨游了一上午，收獲了不少知識(shí)使我很高興。

　　書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)。今天，我在書的海洋中遨游，明天我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

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