【必備】人生作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
秋，梧桐落葉的季節(jié)。攜一縷秋風(fēng)，傾聽生命的華美樂章，流淌著淡淡的思考，望一片落葉，傾聽她們的凋零密語，埋葬著悲劇的色彩。自然之中處處美，一草一木都能把握自己的自由，就算是一片渺小的落葉，他也能自豪而又誠懇地說：“盡管注定會耗盡自己的血肉與靈魂，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會銘記那絕世的舞蹈�！�
是嗎？我若有所思的盯著那打折旋梧桐落葉，她好像是在跳芭蕾，跳華爾茲，跳倫巴，跳迪斯科，那是純白的自由抗擊之舞嗎？那是生命最盛大的歌嗎？她們會在生命的最后一刻堅(jiān)持嗎？我捧起了那片落葉。
她們像是極力讓我相信，即使失去太多，我們也可以把握自己的價值。
像她，那個偉大的女詞人，婉約派的.代表人，易安，她了經(jīng)歷太多，也失去了太多。少女時在濟(jì)南的歡樂生活，青年時與丈夫幸�？鞓�，中年時莫名的憂患打擊，暮年時的顛沛流離。她背負(fù)了太多悲傷慘絕的命運(yùn)，她無法改變只滄桑世事，所以她只好創(chuàng)造一個屬于她的時代。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”她的少女時代是如何淺白易懂，歡樂無窮，她用清麗的語言描繪出平淡之美，她寫出了英雄般的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的大氣磅礴，卻滿懷希望的詩句，她寫出了“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓�！边@般易碎哀愁，卻又直擊人心房的歌調(diào)，深閨里的紅顏以奇橫字淺俗語，寫盡萬種情思�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”織成了一張回腸哀怨，密密斜斜的網(wǎng)。她獨(dú)倚闌珊，海棠還是紅肥綠瘦，哀美清麗的臉上滿是多情和自怨，嘆著人生的如斯漫長，微微凝眸。
她展示了自己的柔情與才情，，她鑄就了自己的純真和宋詞的輝煌，李易安，踏入片片梧桐飄落時獲得了自己的價值，她，李清照，為自己而活！
秋已暮，紅稀香少，水光山色與人親，說不盡，無限好，輾轉(zhuǎn)間，我醉倒了極致，陷入了沉思，在人生中，社會中，青春中，金錢、地位、名譽(yù)會誘惑著你，連出生都有尊卑之分，沉浮于世，行行復(fù)行行，帶著沉重的色調(diào)，出乎意料的冗雜。然而，卻又什么我們可以把握的呢？是的，那是人格價值。正值花季，我們會有迷茫，貪婪，暴躁，不勇敢，但是只有認(rèn)清自己的價值，評估自己的做事態(tài)度，這一切的一切，都會隨風(fēng)而去。
人本就不羈，無畏無悔，世俗再凜冽，不過是世俗，學(xué)會把握自己，把握機(jī)遇，把握他人，你可以閑看云起云舒，靜看花開花落，萬事萬物已非我有，唯一能留給自己的是靈魂。
得到屬于自己的意！把握自己的心！
再一看，突然覺得手中的那片落葉，好重好重。
人生作文 篇2
打開書，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼哭的文字，那些慈祥溫暖的句子，那些對著你的靈魂快樂吶喊的話語。在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。
走進(jìn)一本書，就像走進(jìn)一個世界。你要拿著這個世界的地圖，帶上一把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑，以個性的方式走進(jìn)文字的中心，才能領(lǐng)略“詞云語霧”背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。
閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一個微笑，收獲一天的心情；品一縷清風(fēng)，收獲一季的快樂；賞一縷陽光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認(rèn)識忍耐；讀一棵蒼松，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；讀一段古墻，感悟滄桑；讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說，了解人間百態(tài)；讀一首短詩，享受靈性清新；讀一篇散文，體驗(yàn)喜怒哀樂；讀一段歷史，明晰人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。
讀山，遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽，粗讀其豪放、細(xì)讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路元無雨，空翠濕人衣”的`韻，讀那“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險，讀那“古木無人徑，深山何處鐘”的幽，讀那“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。
讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長，朗讀其滔滔、默誦其淙淙，品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，讀“清泉石上流”的平和寧靜，讀“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。
讀人，速讀其外表、細(xì)讀其心靈，詳讀其寬容、復(fù)讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情，讀那“自信人生兩百年，會當(dāng)水擊三千里”的自信，讀那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨，讀那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，讀廬山上飛流直下的快意，讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。
讀風(fēng)、讀月、讀歷史、讀人生。靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，一個目標(biāo)。
人生作文 篇3
這天下午，第一節(jié)是體育課，大家剛準(zhǔn)備下樓，只見語文老師走了進(jìn)來：“同學(xué)們先別走，這節(jié)體育課咱們復(fù)習(xí)。”“��！”同學(xué)門悲哀了----好不容易可以輕松運(yùn)動一把，沒想到“半路殺出個程咬金”，體育課給改成語文課了。
“我們是畢業(yè)班，要抓緊時間復(fù)習(xí)，為上中學(xué)打下基礎(chǔ)，同學(xué)們，大家要努力呀！”“嗯……我們會的……”我們支支吾吾�！霸趺�，大家不喜歡語文課？”“喜歡……”大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的.回應(yīng)中是一種悲哀，似乎還微帶一點(diǎn)憤怒�！拔蚁Ｍ蠹艺\實(shí)一點(diǎn)，想上體育課的可以自己去。”老師說。我心里很不平靜，我是百個希望上體育課，但是選擇語文課，這節(jié)體育課就要泡湯；選擇體育課，搞不好會惹毛老師，我也不會有什么好下場，可能從此不再認(rèn)為我是屬于乖乖仔一類，不再信任我……
沉默一會兒后，老師說：“沒有人出去，我可要上語文課了�！蔽医K于站起來，說出了那句思想斗爭了很久的話：“老師，對不起，我想上體育課�！薄拔乙蚕肷稀薄拔乙蚕肷希 蔽液竺婧枚嗤瑢W(xué)都跟著我站起來，老師沉默了一會兒，笑著說：“大家做得很好，做了自己想做的，去上吧。”我們高興地叫起來：“真的？謝謝老師！”說著歡快地跑向操場……事后我們才知道，這只是老師對我們的一次“誠實(shí)考驗(yàn)”，這次選擇我可真是勇敢、明智呀！
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