調(diào)皮的同桌作文400字四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的調(diào)皮的同桌作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

調(diào)皮的同桌作文400字 篇1

　　你想認(rèn)識李遠(yuǎn)嗎？我給你介紹一下吧：李遠(yuǎn)長著一雙機(jī)靈的小眼睛，小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調(diào)皮鬼，跟我是同桌。

　　記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時候，他一坐下來，就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣，真想把凳子拉開，讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”�？晌矣悬c兒怕他的拳頭，雖然他從沒打過我，可他是我們班有名的大力士，而且周圍的同學(xué)大多數(shù)都遭過他的“毒手”�。�

　　老師說李遠(yuǎn)的腦子挺聰明的，可就是不用功。這是真的，我就從來沒見他認(rèn)真學(xué)習(xí)過，每次作業(yè)時自己不想動腦筋，那一對小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次，我故意把數(shù)學(xué)作業(yè)上的.一個數(shù)字寫錯了，他也不算，還是照抄不誤。我在交作業(yè)時趁他不注意偷偷地把數(shù)字改了。作業(yè)本發(fā)下來時，老師在李遠(yuǎn)的作業(yè)上打了一個大大的問號。他好像不相信老師的問號，又瞟了瞟我的作業(yè)本，這才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。他皺了皺眉頭，又朝我瞪了瞪眼，揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子，但心里可得意了。

　　你相信嗎，林大明雖然很調(diào)皮，可也是一個助人為樂的同學(xué)。有幾天，我因為生病，功課落下了。有一天，老師出了道數(shù)學(xué)題，可把我難住了。林大明交完作業(yè)對我說：“這道題有余數(shù)，你沒學(xué)過，我給你講講。”我的臉一下子紅了，想起故意捉弄他的事，心里別提多害臊了。

　　這就是我的同桌林大明，一個淘氣又樂于助人的男孩。

調(diào)皮的同桌作文400字 篇2

　　我有這樣一個同桌：他長著一副老實相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶著個小青菜，我看了真是哭笑不得。

　　經(jīng)過我長期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個性格特點：厭世。當(dāng)時卷成績下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的.試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

　　難過時，他逗我笑;高興時，他陪我笑;干活時，他幫我做;困難時，他陪我過;無聊時，他陪我玩;傷心時，拿他出氣。

　　現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

　　原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。

調(diào)皮的同桌作文400字 篇3

　　在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的`同桌——廖揚(yáng)帆。

　　他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當(dāng)時我對他印象并不深，可能他當(dāng)時并沒有這么調(diào)皮吧！沒想到在六年級開學(xué)時我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。

　　廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當(dāng)我忍無可忍時，準(zhǔn)備給他一掌時，他又笑嘻嘻的湊上來說：“熊姐，我錯了。”我原諒了他，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我

　　熊掌的厲害。

　　可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂的心。

　　一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書包里拿出紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說：“喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。

　　誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我說的對吧！

調(diào)皮的同桌作文400字 篇4

　　他機(jī)靈，很活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張土黃色的瓜子臉上帶著頑皮的神色。短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機(jī)靈的眼睛，總讓人感到是那么的俏皮、可愛。一張寬大的'嘴能說會道，說起話來滔滔不絕。他就是我的同桌，大名鼎鼎的邱宇翔。

　　他雖然調(diào)皮，但又深得大家的喜愛。我們班幾乎每天都會有一件新鮮事發(fā)生，如抓女生辮子、男女生唇槍舌戰(zhàn)、惹老師生氣……這準(zhǔn)是邱宇翔的杰作。他呀，反正閑著也是閑著，沒事就愛找找薦，惹惹事。有一次數(shù)學(xué)課上發(fā)生了一件“拉面團(tuán)事件”。邱宇翔偷偷地把拉面團(tuán)粘到了我的發(fā)梢上，被我發(fā)現(xiàn)了，我左拿右拿就是拉不下來。我坐立不安 ，被 陳老師發(fā)現(xiàn)了，他被罰站到后臺上，他挺起胸膛向全班同學(xué)扮了個鬼臉，班級立刻發(fā)出了一陣哄堂大笑，弄得我哭笑不得。后來，我只好剪掉了那簇頭發(fā)。不安分的邱宇翔總愛挑起事端，給班級制造歡樂的氣氛。不過，他聰明的才智為班級爭了榮譽(yù)。在20xx年秋季藝術(shù)節(jié)中，他的“毛毛蟲”小制作在比賽中一舉奪魁，全班同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，令全班同學(xué)刮目相看了。從那以后，他成了我班的小制作明星，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　邱宇翔，你不但是“調(diào)皮大王”，還是 我們班的“領(lǐng)頭雁”，我希望三（6）班在你的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。

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