【薦】寫我的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的老師作文1
當(dāng)兩年前我背著書包走進(jìn)雙新小學(xué)一（三）班教室時(shí)，看見一位頭上扎著辮子，穿著漂亮的裙子，臉上帶著微笑的年輕老師站在教室門口迎接學(xué)生地到來，這就是我的班主任文老師。在兩年多的學(xué)習(xí)時(shí)間里，文老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且還在生活中無微不至的關(guān)心我們的好老師。每次考試過后，當(dāng)有些同學(xué)的成績(jī)不好時(shí)，文老師很著急，為了讓大家能夠取得好成績(jī)，文老師有時(shí)利用課間的時(shí)候幫學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)，更多的時(shí)候她在放學(xué)之后，放棄她的休息時(shí)間，給有些同學(xué)補(bǔ)習(xí)，希望取得好成績(jī)。
老師，您是辛苦的園��！當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，也有您的一份功勞！謝謝您！
寫我的老師作文2
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了，她個(gè)子很高，身材修長(zhǎng)，她穿著樸素大方，任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。
劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的眼睛會(huì)說話，她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會(huì)讓我們克服畏難情緒，增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲，我們?cè)谡n上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動(dòng)作，都逃不過他那敏銳的眼睛，她都投來嚴(yán)厲的目光，使我們?cè)俨桓逸p舉妄動(dòng)，而專心致志的聽課，正是在她那鼓勵(lì)和鞭策的目光下，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次，我在學(xué)校不小心把頭磕破了，劉老師看見了，趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥�？吹剿墙辜钡臉幼樱�有那疼愛的眼神，我仿佛爸爸媽……
寫我的老師作文3
我的老師他管教嚴(yán)格，但人很好，他滿臉皺紋，頭發(fā)發(fā)白，他平時(shí)很少笑，經(jīng)常愁眉苦臉。也許是我們氣的，因?yàn)槊總�(gè)人都愛笑。但偶爾老師也會(huì)微微一笑，是那么的和藹可親。
我記得有一次，測(cè)試的時(shí)侯，老師從我身旁走過，看到我做完了在那里玩。便跟我說：“做完了要認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，不能，有一點(diǎn)兒松懈，別忘了這樣一句話‘差之豪厘，誤之千里’�！蔽野凑绽蠋熣f的去做，然兒我找出了試卷的錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤。我的成績(jī)有了明顯的提高。雖然董老師很嚴(yán)格，但是他很會(huì)鼓勵(lì)人。我的成績(jī)提高了，老師表揚(yáng)了我說：“其實(shí)每個(gè)人努力一點(diǎn)就會(huì)成功，就能超越他人，超越自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，那么你會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利者，加油！”
雖然老師已經(jīng)退休一年，但我心里還是惦記著老師。我忘不了老師那和藹的面容；忘不了他那親切的話語；忘不了他那嚴(yán)格的眼神；更忘不了他對(duì)我的教導(dǎo)、他的關(guān)心。難道老師為我們所做的一切我們不應(yīng)該感謝嗎？
寫我的老師作文4
我有個(gè)好老師，她叫XX。黃老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳著一個(gè)馬尾辮。黃老師有著一對(duì)水汪汪的眼睛。白白的臉上還嵌著兩個(gè)酒窩呢！
黃老師是個(gè)聰明的人。有一回，我們班的“火山”——?jiǎng)⒁銈ケl(fā)了，因?yàn)樗耐溃汉鷲梁瓕懥怂摹鞍酌帧�，顧老師又說三次倒數(shù)前五名的同學(xué)，就要找家長(zhǎng)。劉毅偉最害怕找家長(zhǎng)，如果被找了的話，他的屁股就會(huì)開花。這時(shí)，黃老師來了，看見劉毅偉氣得臉都紅了，靈機(jī)一動(dòng)，說：“劉毅偉，你過來。”她把劉毅偉帶到講臺(tái)邊。我以為黃老師要罵他一頓，沒想到她讓劉毅偉幫她發(fā)本子。我心里暗暗地想：這能成功嗎？可當(dāng)劉毅偉發(fā)完全部本子時(shí)，他竟不生氣，又不臉紅了，看起來像什么事都沒發(fā)生過似的，劉毅偉一下子平靜了。這時(shí)，黃老師問他：“剛才的事還要說一說嗎？”劉毅偉難為情地低下頭，說：“不要了。”
你們看，這就是我的黃老師，她解決問題的辦法與眾不同，真是一個(gè)聰明的好老師。
寫我的老師作文5
我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時(shí)候，無論是對(duì)誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的。可就在這時(shí)，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說：“下次注意點(diǎn)啊！”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會(huì)說話，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
寫我的老師作文6
她二十多歲，五官端正，個(gè)子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長(zhǎng)靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師包老師！
一次，在音樂課上。老師要求每個(gè)同學(xué)唱一首新學(xué)的歌，輪到我時(shí)，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，包老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。包老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！包老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲！
這就是我的音樂老師——包老師！在我無助的時(shí)候，她會(huì)給我勇氣和力量的老師！
寫我的老師作文7
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個(gè)紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會(huì)我的肚子就不疼了。還有一次有一個(gè)同學(xué)她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責(zé)任心的老師。老師每天上課都非常細(xì)心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有一次我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗]有上學(xué)，過了幾天病好了，我回學(xué)校有好多題目都不會(huì)，學(xué)習(xí)跟不上了，老師就細(xì)心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會(huì)為止。
這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您。
寫我的老師作文8
老師就像一個(gè)園丁，守護(hù)著我們祖國的花朵；它像蠟燭一樣，把所有的光和熱都給了年輕一代。我們的班主任胡老師是一位好老師。
有一次，胡老師去上海出差，邀請(qǐng)吳老師來我們班教書。晚上胡老師在我們QQ群?jiǎn)栁覀兟犆靼讌抢蠋煹脑挍]有。是否適合吳老師的教學(xué)方法？下面就如何提高大家的教學(xué)興趣和成績(jī)，收集意見，提出自己的看法。言語像蠟燭一樣溫暖我們的心。胡先生雖然在上海，但是他的心一直和我們?cè)谝黄�，我們感受到了胡先生�?duì)我們的愛！
胡老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心就像對(duì)自己的孩子一樣，工作很敬業(yè)！她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌手，而是讓知識(shí)的清泉嘩嘩作響。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)為我們加油；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她會(huì)不厭其煩地向我們解釋。這是我最喜歡的老師，胡老師，作為家長(zhǎng)，他每天都在關(guān)心我們的老師。
寫我的老師作文9
告別了舊的學(xué)期，迎來了新的學(xué)年，一切都煥然一新。9月1日是我們開學(xué)的第一天，我心里很高興，因?yàn)槲矣挚梢砸姷骄萌詹灰姷睦蠋熗瑢W(xué)們了。我興高采烈的走進(jìn)教室，看見了一張陌生的面孔。聽了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。我的`新語文老師姓冀，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和小小的嘴，面帶笑容，顯得十分親切，我一下就喜歡上這個(gè)新老師。
一天、兩天……日子一天天過去了，我對(duì)冀老師有了更深的了解。她講課生動(dòng)，清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句，很快就把同學(xué)們帶入了課堂。冀老師脾氣很好，從不對(duì)我們發(fā)火。剛開學(xué)的幾天，我上課還不太認(rèn)真，在冀老師的耐心教育下，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，上課時(shí)也注意聽講了。這就是我們的新語文老師，我現(xiàn)在越來越喜歡她了
寫我的老師作文10
苗條的身材，瓜子臉，一頭烏黑帶黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，淡淡的眉毛下面一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語文老師楊承梅。
楊老師喜歡看書，經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》那一課的時(shí)候，她非常地感興趣，情不自禁地朗讀了起來，那聲音真好聽！
楊老師也是個(gè)平易近人的老師。有一次，快期中考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，我自信滿滿地打開書包，可是，東找西找，怎么也找不到語文書。這下慘了，馬上要考試了，偏偏語文書沒帶，怎么復(fù)習(xí)呀？想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長(zhǎng)簽字……眼看老師越來越近了，我的心都跳到嗓子眼了。老師發(fā)現(xiàn)我神色慌張，溫和地說：“語文書沒帶是不是，我這兒有一本借你�！蔽绎w快地打開書復(fù)習(xí)了。結(jié)果那次考試我考了93分，還好老師語文書上有一些知識(shí)，不然我不會(huì)考這么多的。
寫我的老師作文11
老師，您是辛勤的園丁，幫我們修剪綠葉。老師您是我們的指路人，把我們指到知識(shí)的海洋里。就像今天歌曲里的《你的名字是老師》，老師，親愛的老師，人生的開始，就像張白紙。還像《老師在綠蔭中走》當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師輕輕地拉著我的手……
您來到初一五班這個(gè)大集體，我很懷念那個(gè)夏天的八月31日那是我們相見的日子。隔著三個(gè)人的位置，我也清清楚楚的看清了您的臉。當(dāng)我第一次和您見面的時(shí)候，很親切，很溫暖，很和藹，我覺得我們好像在哪里見過，也好像從未見過，您說話的聲音很柔和，第一天您就讓我們大掃除，當(dāng)時(shí)有種說不上來的不耐煩和喜悅。
不耐煩：唉大掃除真麻煩，我不想動(dòng)。但是喜悅是因?yàn)檫@還是我一個(gè)非常喜歡的老師。老師您知道嘛！我很喜歡您的聲音。
老師，祝您教師節(jié)快樂！
寫我的老師作文12
現(xiàn)在，我的初一年代過去了，我又迎來了新的生活，新的挑戰(zhàn)。
由于升班的原因，使我告別了同班的好朋友，換了新的教室，新的老師，新的同學(xué)，周圍的一切都是新鮮而又陌生的。
下面讓我來介紹一下我的新班主任吧！在我升入八年級(jí)之前，我聽說她狠，我就想，如果我能升入她的班級(jí)多好啊，嚴(yán)師出高徒嘛！如今，皇天不負(fù)有心人，使我來到了她的班級(jí)，讓我更加深入的了解她，在與她相處的這段日子里，我感受到了她的嚴(yán)厲，同時(shí)，也敢受到了她對(duì)我們的愛。
我們的班主任長(zhǎng)得很漂亮，她有一雙大大的眼睛，她的個(gè)子不是很高，身材有一點(diǎn)的胖，她一向穿的很樸素，她只希望我們能有一個(gè)好的未來，好的工作。
老師常常告訴我們：我是一班人，一班是我班，我為一班而驕傲，一般因我而自豪。
聽了老師的話，我們班在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗著！
這就是我的新班主任，我喜歡這個(gè)班主任！
寫我的老師作文13
我一直以為x老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個(gè)老師好對(duì)付�；丶液�，我也沒有做作業(yè)，也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn)，x老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課，x老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺得很抬不起頭來，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。x老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是x老師的教育風(fēng)格，平時(shí)挺溫和，但是，有錯(cuò)誤絕不包庇，簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢！
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是x老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個(gè)成語不理解。我問了x老師，x老師給我們認(rèn)真的解釋，還給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語故事呢，同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的x老師多有學(xué)問呀！
這就是我們的x老師，我很喜歡她。你呢？
寫我的老師作文14
我的班主任——萬老師，是我的語文老師。中等身材，彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發(fā)，說話聲音十分鏗鏘有力。
萬老師是一位對(duì)工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一天上課前，萬老師都會(huì)讓小組長(zhǎng)收好作業(yè)交上去，她則一個(gè)一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，明白所有同學(xué)都明白為止。
萬老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，十分生氣，用教棍狠狠的敲打講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯(cuò)就改。
萬老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們?nèi)康?2個(gè)孩子吃。
盡管，我有時(shí)也覺得萬老師對(duì)我們的要求太過苛刻。其實(shí)，我也明白她是愛我們的，把我們當(dāng)成自我的孩子一般的疼愛。
我愛萬老師慈母般的微笑，愛她做的小面包，愛她對(duì)我們發(fā)火時(shí)的嚴(yán)苛……你們呢？
寫我的老師作文15
在我的腦海里、記憶里，對(duì)我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。
她長(zhǎng)得非常的苗條，有著高高的個(gè)子，瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。她還梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一直拖到肩上。她身穿著一件黑色的大衣，顯得格外有精神。
每次上一堂新課時(shí)，她總會(huì)以故事的形式把課文講一遍給我們聽。每當(dāng)她講時(shí)，我好像身臨其境。如果她看到有人，有不會(huì)做的題，她就會(huì)認(rèn)真地教那位同學(xué)，直到教到會(huì)為止。
記得有一學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師講課使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽不懂。最后使我們的期末成績(jī)不是那么的理想。我們的老師為了提高我們的成績(jī)，經(jīng)常叫我去她那里做題目。如果有不會(huì)做的題目就要去問她。在老師的支持下，我的成績(jī)漸漸地提高了。
這就是我的老師，她的名字叫黃定軍，她就是我們的班主任。
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