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          我敬佩的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2022-09-13 04:36:00 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

          【精選】我敬佩的一個(gè)人作文合集五篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】我敬佩的一個(gè)人作文合集五篇

          我敬佩的一個(gè)人作文 篇1

            我敬佩的一個(gè)人在生活中,有許多值得敬佩的人,他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午,天氣非常炎熱,知了“知了知了”地叫著,狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍,扇著扇子。正在這時(shí),我聽到了掃地的聲音。

            走出門外一看,是他!在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把,肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠,提著桶走了。還有一次,我和媽媽去田里干活。在路上,看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上,媽媽問他:“大爹,你去田里背草?”“是呀!”老伯伯說(shuō)!帮埑粤藳]有?”媽媽問!俺粤!”媽媽與老伯伯說(shuō)完,我們就去田里了。到了田里,看到我家田里的野草都沒有了,田里變得干干凈凈,只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興,也很感謝幫我家除草的'人。不過(guò),我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。

            直到有一次,在媽媽和鄰居的閑談中,才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的,不知道他還幫過(guò)多少人?但他從不要報(bào)酬。聽到了這些消息,媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂于助人的人,還是一個(gè)和藹可親的人。

            有一次,我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍,我們摘田里的豆角吃。老伯伯過(guò)路看見了,就和我們講道理,他說(shuō):“不要摘了,種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的!币粋(gè)小伙伴說(shuō):“不要你管!又不是你家的!”我說(shuō):“以后我們不會(huì)做這樣的事了!崩喜犕辏终f(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!你們要是喜歡吃豆角,就摘我家的吃吧!”說(shuō)完他就走了。從這幾件事中,我看出了老伯伯非常樂于助人,也非常的和藹可親。老伯伯,您就是我最敬佩的人。

          我敬佩的一個(gè)人作文 篇2

            清潔工是一個(gè)不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬。

            有一次,我5點(diǎn)鐘就起床,是要去爬山。我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什么的',全打掃得干干凈凈。

            你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴(yán)肅了。清潔工拿著桶,走進(jìn)廁所。在水龍頭下盛水,再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。

            他走進(jìn)我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管。照樣清洗。

            清潔工這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí)。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號(hào)。

          我敬佩的一個(gè)人作文 篇3

            馬云哲博學(xué)多才,書是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀,是我們公認(rèn)的好班長(zhǎng)。

            馬云哲是我敬佩的一個(gè)人,他非常聰明。有一次,我和他正走在回家的路上,突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗,我嚇得后退了好幾步,他卻鎮(zhèn)靜地蹲在那里,雙手撐著地,那只狗竟然吊頭走了。事后,我疑惑不解地問他:“為什么你一蹲下,那只狗就跑了呢?”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習(xí)性呢!狗要是看到有人蹲下,會(huì)以為要用石頭打它,所以嚇跑了!彼鸬。

            馬云哲酷愛學(xué)習(xí),他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文卷子各做一張,從不懈怠。有一天,我邀請(qǐng)他看最新的電影,他想了想說(shuō):“不行,我卷子還沒寫完呢!薄懊魈煸賹懓,反正明天放假,”我無(wú)所謂的說(shuō)!翱墒敲魈爝有明天的事呢,今天的作業(yè)必須寫完。”他認(rèn)真地說(shuō)。我聽了,只好掃興的回家了。

            馬云哲非常有愛心。有一次,我和他在電業(yè)小區(qū)玩,天氣一直很好,可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了,過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來(lái),我們急忙往家跑,雨越下越大,遠(yuǎn)處依稀看見一只小狗趴在雨中,馬云哲小心翼翼地抱起它,心疼地?fù)г趹牙飵Щ亓思,給它洗澡又喂它好吃的,細(xì)心地把火腿腸捏碎,再喂它吃,還用干凈柔軟的毛巾把小狗包了起來(lái),雨停后又把它放回到了原來(lái)的'路邊,等它的主人來(lái)尋。

            這就是我敬佩的馬云哲。

          我敬佩的一個(gè)人作文 篇4

            誰(shuí)都有敬佩的人,比如小伙伴、老師、清潔工人、醫(yī)生、爺爺、奶奶等許多人。我敬佩的人是一個(gè)偉大無(wú)私的人,那就是媽媽。

            我的媽媽是個(gè)美麗的人,她有一雙小小的眼睛,柳葉似的眉毛,能說(shuō)的小嘴巴和神一般的耳朵。

            我的媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人。記得有一次,太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球向這兒飛來(lái)。我飛快的跑回家。打開水龍頭,水嘩啦啦的流下來(lái),媽媽看見我在那里玩水,就說(shuō):“你這樣用水是不對(duì)的,現(xiàn)在好多地方還經(jīng)常干旱沒有水呢!”我心想這樣好像是不對(duì)。我立刻關(guān)起水龍頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我知道錯(cuò)了!”“知道這樣是不對(duì)的了,我的好孩子!眿寢寽厝釋(duì)我說(shuō)。

            我的媽媽是個(gè)勤勞的人。我的.媽媽她整天都在忙,早上她一大早就起床了,她做好早飯就把我叫了起來(lái),小時(shí)候還幫我穿衣服,然后再去叫爸爸。吃完早飯媽媽就送我去上學(xué),送完我她又要去上班。等我放學(xué)回到家時(shí),她已經(jīng)做好中午飯了,吃完中午飯媽媽又開始干活了,她不是洗衣服就是掃地。我的媽媽一天都在忙。

            我敬佩的人是她,她是一個(gè)偉大無(wú)私的人,她就是我的媽媽。

          我敬佩的一個(gè)人作文 篇5

            林子榮是我的鐵哥們,在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最佩服他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒,深受老師的信任。

            說(shuō)到這里,還真想起一件事。

            一天中午放學(xué),班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都沒有做完,林子榮就坐在自己的桌前,耐心地等待他們交作業(yè)本,一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我買到作文本來(lái)到教室,只見林子榮還在教室里,受著桌上的一大堆作業(yè)本,一本一本地?cái)?shù)著,竟然沒有回家。

            有一天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,組長(zhǎng)們忙得不可開交地受著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到林子榮這里來(lái),林子榮一邊收本子,一邊簡(jiǎn)單地翻看。忽然,他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看,“哎呀!這是誰(shuí)的本子。俊吧厦娴淖钟械'像大頭娃娃,有的像雞腸,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原來(lái)是郭俊華的,林子榮手拿作業(yè)本,跑到乒乓球臺(tái)旁,硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來(lái):“你寫的作業(yè)太亂了,老師怎么改?重寫!“說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。

            “你算什么東西?敢管老子!肮∪A翻了個(gè)白眼“想叫我重寫,沒門!啊斑@是我的責(zé)任!“林子榮毫不讓步。

            “組長(zhǎng)不管,你管什么?“

            “他不管是他失職,我還要去找他?熘貙懀 啊熬筒!““不重寫,就告發(fā)到老師那!“

            這一下,郭俊華可慌了,因?yàn)椴皇毡咀,老師就?huì)把實(shí)情寫在學(xué)生手冊(cè)上,學(xué)期結(jié)束就要^

            于是他只好坐下來(lái),慢騰騰地掏出筆。林子榮見他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說(shuō):“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣!罢f(shuō)著打開班長(zhǎng)的作業(yè)本給他看,郭俊華斜眼一看,不好意思地低下頭來(lái),林子榮終于說(shuō)服了他。

            雖然這兩件事是小事,但林子榮的美好品質(zhì),卻是我十分敬佩的。

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