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荷花狀物作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花狀物作文1
夏天，我去西湖邊，一下車(chē)就看到了一大片一大片的荷花，像一群亭亭玉立的少女站在水中，淡淡的清香從遠(yuǎn)處撲鼻而來(lái)，令人陶醉，令人流連忘返，令人心曠神怡。
走近荷花，才看見(jiàn)那幾朵美麗的小花，那些小花白的像雪，紅的像火，還有那鮮艷的粉紅色，它們有的已經(jīng)綻放，有的`還是花骨朵兒，有的飽脹得好像要爆開(kāi)似的，荷葉仿佛是一盞燈，荷花仿佛是燈上的一把火，照亮我前進(jìn)的道路。
微風(fēng)吹來(lái)，荷葉在水中翩翩起舞，好像一位亭亭玉立的少女正跳著優(yōu)美的芭蕾舞，令我不禁想到了我家門(mén)前那一片翠綠的荷葉。
我家門(mén)前的荷葉像一個(gè)大綠盤(pán)，在水中搖擺。有一天，房主想把這片荷葉斬掉，栽下香味撲鼻的水仙花和月夜美人——曇花，我們?nèi)覒┣蠓恐鲃e斬它，但房主寧死不肯，說(shuō)荷葉沒(méi)有香味，擺在這沒(méi)有什么用，可我們不甘示弱說(shuō)：“荷葉可以治病，清熱解暑，用處比不為人們奉獻(xiàn)，而只散發(fā)清香的水仙花多很多哩！”房主說(shuō)不過(guò)我，只好罷休。
頓時(shí)，我由荷葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神想到了和藹可親的老師，他就像勤快的園丁照顧著我這朵嬌嫩的花朵，使我不受風(fēng)吹雨打，讓我茁壯成長(zhǎng)，最終，我們長(zhǎng)大了，過(guò)上了幸福的日子，而老師卻老了，把自己所知道的知識(shí)全貫給了我。
荷葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的，荷花是美麗芳香的，不管它們變得多么微小，我也愛(ài)它們。
荷花狀物作文2
今天，我們到三垟濕地去觀(guān)賞有著“水中仙子”之稱(chēng)的荷花。
我找到了荷花之后，不禁大聲叫了起來(lái)。你知道我眼前的景色是怎樣的嗎？我來(lái)告訴你吧，在我眼前是一幅美麗的花海，河上面是一把把綠油油的小傘，綠油油的“傘”之間是爭(zhēng)奇斗艷的荷花，好像一個(gè)個(gè)都在比哪朵更漂亮。不過(guò)，最吸引我的是一朵大荷花。我給你們介紹一下這朵出淤泥而不染的花：它的.莖是碧綠色的，上面有很多墨綠色斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外面的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)沒(méi)成熟的蓮蓬。反正，你看了一次還想再看呢。當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽慢慢地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你知道嗎，荷花全身上下都是寶呢。荷花可以拿來(lái)做糯米雞，蓮子可以拿來(lái)做稀飯，也可以生吃。荷花花瓣可以拿來(lái)泡茶、做菜，有一種清香的味道，現(xiàn)在有的地方都推出荷花套餐哦！還有荷花的根、蓮藕，可以做菜，還可以當(dāng)甜點(diǎn)呢�！蔽倚南�，小小的荷花用處這么大呀！怪不得古人都喜歡作詩(shī)來(lái)贊美荷花呢！
我們一直靜靜地在那里賞花、觀(guān)蓮，突然聽(tīng)到一聲叫喊：“佳佳，該回家了！”“哦！”我說(shuō)。我戀戀不舍地離開(kāi)了荷塘，心中期待下一次再來(lái)到我的“小仙境”。
荷花狀物作文3
我們學(xué)校旁邊有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉，圓圓的，又大又牢固，就像一把綠色的大傘，擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的花蕊；有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài)，美麗極了！
荷葉的用處有很多，它可以當(dāng)藥，泡茶，它還是人類(lèi)的上等菜……荷葉全身是寶，它受到人們的喜愛(ài)。它日日夜夜地陪伴著荷花，不讓荷花受傷。沒(méi)有荷葉的陪伴的荷花，就等于沒(méi)有葉子的花。所以，荷葉是偉大的。
荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美，使荷花變得別有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒掛的毛筆，畫(huà)出了詩(shī)情畫(huà)意的荷塘；只開(kāi)出兩三片的`花瓣的荷花像在給別人指路；有些荷花雖然含苞欲放，但是花瓣鼓得漲漲的，好像飽漲得馬上就要開(kāi)放了樣……你看了，一定會(huì)贊不絕口……
荷花里有蓮藕，蓮藕很好吃，是人們的“盤(pán)中餐”。里面的營(yíng)養(yǎng)特別多，易吸收，助消化。
荷花塘里的景色真是美不勝收啊！
荷花狀物作文4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，古往今來(lái)，贊美荷花的數(shù)不勝數(shù)，它就是上天賜予大自然的禮物。
一個(gè)暑期的傍晚，我隨奶奶來(lái)到老家的菜園子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘就像鋪上了一層綠色的地毯。這是一塊灑滿(mǎn)珍珠的地毯，一片片，一層層，挨挨擠擠。在這塊碧綠的地毯上有一群穿著粉紅裙子的“小女孩”，她們有的.半遮半掩，有的豪邁奔放，個(gè)個(gè)婀娜多姿、千姿百態(tài)，在綠色的地毯上跳著歡快的舞……我慢慢蹲下身子，發(fā)現(xiàn)綠色的大傘下還有一群歡快的魚(yú)兒，也許是害怕這夏天的驕陽(yáng)太刺眼了吧，只見(jiàn)魚(yú)兒們?cè)谶@碧綠的大傘下你追我趕，好不快活。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)陣陣清香，荷花叢中，露出了一個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬，它不像荷花那樣?jì)尚�，一出�?lái)就碧綠碧綠的，還不時(shí)地像我“鞠躬”呢，它把頭垂得低低的，我猜應(yīng)該是它頭上的“帽子”太重了吧。正在我出神之際，突然來(lái)了一架小小的“直升機(jī)”，慢慢地降落在一個(gè)“粉衣女孩”的頭頂上。我不敢驚擾它，不由地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……
我喜愛(ài)荷花，更喜歡它那潔白無(wú)暇、默默無(wú)聞的精神。
荷花狀物作文5
清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來(lái)到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個(gè)人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開(kāi)得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來(lái)到池塘邊，沒(méi)有驚醒任何人任何動(dòng)植物，他們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，沒(méi)有醒來(lái)呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個(gè)人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動(dòng)人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開(kāi)了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開(kāi)著，羞澀萬(wàn)分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的.。
《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！闭f(shuō)明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實(shí)不錯(cuò)。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長(zhǎng)在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長(zhǎng)的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境，那么也要堅(jiān)守自我，不能被他們感染。
微風(fēng)一來(lái)，荷花隨風(fēng)搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)這神韻。
荷花狀物作文6
梅花不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷，水仙花長(zhǎng)得非常秀麗而在這么多名貴的花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白的色彩，看上去那么的美麗，那么的動(dòng)人，荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔軟而中順滑的表面透出的.光澤，花瓣大片大片的，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)剛露出來(lái)，荷花又迎來(lái)了新的一天，荷花上粘滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆露珠像透明的珍珠嵌在荷葉上，花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直，光明正大，當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有光明正大四個(gè)字。
荷花代表著善良、真誠(chéng)。古時(shí)候，如來(lái)佛與觀(guān)世音坐的都是的。
荷花不僅美麗，它的果實(shí)可以食用，營(yíng)養(yǎng)豐富，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是如此的生機(jī)勃勃了，荷葉寬大，呈深綠色，讓人看孫得不被這樣的美景陶醉。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，只是孤獨(dú)地站在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，刮風(fēng)下雨都艱苦挺拔的站在水中，送走了一個(gè)又一個(gè)晚霞，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)朝霞。
可是它的生命卻很短暫，只有一個(gè)夏季，可人們都會(huì)記住它的美，它代表著正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花和水仙花等雖然美麗，但比不上荷花的美麗、純潔，不受污染，荷花象征著高潔，它出污染而不染，清潔無(wú)瑕，也是友誼的象征，象征著友誼是純潔的，像荷花一樣，它有著頑強(qiáng)的生命，生命的最后一刻也能綻開(kāi)美麗的笑容。
荷花狀物作文7
荷花是生長(zhǎng)大水池里的，荷花便是可以長(zhǎng)出藕的，也是可以長(zhǎng)出蓮蓬，并且還能夠服用，荷花的地下莖才剛開(kāi)始生長(zhǎng)的情況下，細(xì)微得如手指頭一般尺寸，這稱(chēng)之為鞭，蓮鞭上面有節(jié)，節(jié)再造鞭，夏季生長(zhǎng)后期，蓮鞭先入土后彭大成藕，第二年春季萌發(fā)新株，夏季長(zhǎng)葉開(kāi)花，這一花便是荷花。
在夏季，大家小孩子都喜愛(ài)在清亮的小河里冼澡，有時(shí)候大家看到了荷花，也會(huì)去伸出手摘一朵拿在手上玩，我時(shí)大家也會(huì)摘荷花贈(zèng)給家里的老婦大家，這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)，安適的日常生活，可以無(wú)病無(wú)災(zāi)。
荷花不但美麗，并且也有大功效，它可以做中藥材，我聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，之前，大家村有一個(gè)人得了一種病，在外面尋醫(yī)，一直沒(méi)有醫(yī)好，當(dāng)他的家人舍棄為他冶病，提前準(zhǔn)備讓他等死的'情況下，一位游醫(yī)趕到了，他了解了一下病況，隨后就用荷花熬成湯法讓他喝過(guò)一月的時(shí)間，驚喜一樣的，他竟然后了，那時(shí)她們都覺(jué)得荷花是神丹妙藥，可以治百病。
荷花是高潔的代表，她是友情的代表，古代就會(huì)有春季折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋季采蓮懷人的傳統(tǒng)式，我很喜歡荷花，是由于它的崇高，純真，也是由于愛(ài)它的美麗和使用價(jià)值，功效，我認(rèn)為荷花不但是花中的仙子，也是塵世間的仙子
荷花狀物作文8
炎熱的夏天到了，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，有的花瓣全都綻開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾片花瓣，還有的是含苞待放的'花骨朵。只要微風(fēng)輕輕一吹，開(kāi)滿(mǎn)花瓣的荷花就像一群仙女一樣翩翩起舞。
荷葉也長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)池子，碧綠碧綠的，荷葉圓圓的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。有一些荷花早就調(diào)謝了，就留下了蓮蓬，里面有蓮子，蓮子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了呢！人們把它摘下來(lái)到市場(chǎng)上賣(mài)，價(jià)錢(qián)可貴了！
荷葉上面有幾只小蜻蜓在飛呀飛，有一只小蜻蜓飛累了，它對(duì)荷葉說(shuō)："荷葉姐姐，我能到你這休息一下嗎？"荷葉姐姐高興的說(shuō)："可以呀！"這時(shí)，小魚(yú)也游過(guò)來(lái)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)："荷葉姐姐，我到你這避避暑行嗎？"荷葉開(kāi)心地說(shuō)："當(dāng)然可以！"小魚(yú)就開(kāi)心的游來(lái)游去。
如果是我的話(huà)，我會(huì)坐著小船摘一片荷葉做帽子，和小魚(yú)說(shuō)說(shuō)話(huà)，和小青蛙一起呱呱叫……
我喜歡這夏日的荷花，真是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！"
荷花狀物作文9
玫瑰妖艷，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無(wú)不惹人愛(ài)，而我卻鐘愛(ài)那圣潔的荷花。
我愛(ài)荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)許久，像一位舞女展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那么多古今中外的詩(shī)人、作家喜歡贊美她——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都在舞蹈，散發(fā)出了她那令人心曠神怡的清香。她的'清香并不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，仿佛早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分圣潔。
荷花的作用數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒(méi)有嘗過(guò)吧？簡(jiǎn)直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚(yú)兒在水中打著荷葉傘，是荷葉頂著炎炎夏日，忘我地幫助小魚(yú)們。你瞧，她的作用不少吧？
我愛(ài)荷花！
荷花狀物作文10
有人喜歡堅(jiān)忍不拔的梅花，有人稱(chēng)贊國(guó)色天香的牡丹，有人欣賞婀娜多姿的秋菊，有人贊嘆芳香撲鼻的茶花，而我卻喜歡荷花。
夏天，許多花都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花，卻開(kāi)出了驚人的`花朵!瞧，它的花心是淡白色的，漸漸的，由白變粉，由粉變紅。像波浪起伏的浪花拂過(guò)，多么美麗啊!
荷花有一股不染淤泥的高潔，令我十分敬佩，自嘆不如。
池塘里的爛泥，看著十分惡心，有誰(shuí)想去看一眼呢?又有誰(shuí)想去摸一摸呢?是的，這恐怕只有荷花才能做到。驕陽(yáng)似火的天氣，許多花兒都在溫室里享受著，只有荷花沒(méi)有躲在水里與小魚(yú)嬉戲，它選擇了一一開(kāi)放。荷花頂著炎熱，從爛泥里破土而出，使足了勁往上長(zhǎng)。它不覺(jué)得泥土十分臟。荷花反而人衛(wèi)泥土里它才會(huì)生長(zhǎng)，這有幾個(gè)人能做到呢?
剛才還烤著大地，轉(zhuǎn)眼間，陰云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。大雨過(guò)后，黑云邊上鑲著白云，陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水閃閃發(fā)光，湖里的十來(lái)枝荷花，個(gè)個(gè)的花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，身旁的荷葉把荷花映襯得十分耀眼。俗話(huà)說(shuō)：人在圖畫(huà)中。真是一點(diǎn)也不錯(cuò)呀!荷花在經(jīng)歷了風(fēng)雨般的錘煉后，不但沒(méi)退縮，反而挺直了腰，勇往直前，能不令人拍案叫絕嗎?
我愛(ài)荷花，我愛(ài)它那不染淤泥的高潔，競(jìng)相開(kāi)放的堅(jiān)韌，荷花，我要向你豎起大拇指!
荷花狀物作文11
在我們的生話(huà)中，有的人喜歡芳香四溢的茉莉花，有的人喜歡高貴艷麗的玫瑰，有的人喜歡色彩鮮艷的菊花。而我喜歡的卻是平凡的荷花。
夏天正是荷花展現(xiàn)自我的時(shí)候了。從遠(yuǎn)處望去，在一片片碧綠的荷葉的掩蓋下，露出了幾朵若隱若現(xiàn)的荷花。從遠(yuǎn)處觀(guān)察，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全部盛開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是個(gè)花骨朵兒，膨脹得好像里面躲著一個(gè)大胖小子似的。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)搖晃，好像是一群婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞，那身絢麗的衣裳，白的`似雪，粉得似霞，紅得似火，在優(yōu)美的舞姿下顯得多么美麗，那么優(yōu)雅!
雖然荷花是一種平平凡凡的植物，但它也教給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。記得有一次，老師安排我與一個(gè)成績(jī)不好的、紀(jì)律差的同學(xué)一起坐。我平時(shí)就很討厭這個(gè)同學(xué)，與他一起坐是我最不希望的事情。如今就真的與我成為同桌了，我十分傷心，一口氣跑到家，走到池塘邊向荷花訴苦。這時(shí)我看到了出淤泥而不染的荷花，她似乎在微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不要太傷心。其實(shí)這也不是一件壞事，你下課時(shí)可以輔導(dǎo)一下他，當(dāng)他違反紀(jì)律時(shí)勸一下他，這樣既能幫助他，又能讓你成為一名小老師，這樣兩全其美。你既能默默為班級(jí)做貢獻(xiàn)又能提升自己的能力這不很好嗎?”我一下子領(lǐng)悟了這個(gè)道理：我們要像荷花一樣，出淤泥而不染，既要默默為大家做貢獻(xiàn)，又不能太過(guò)于炫耀。
這就是我最喜歡的植物——出淤泥而不染的荷花!
荷花狀物作文12
今天，我和媽媽來(lái)到公園里觀(guān)賞荷花。媽媽告訴我荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間微波粼粼，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆透亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇。有的才只有一個(gè)青里泛白的花骨朵，，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的.衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅芬芳，令人賞心悅目。
荷花不僅美麗，而且很有用處。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊矶际菍�。
我愛(ài)荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。
荷花狀物作文13
有人喜歡高貴富麗的牡丹花，有人喜歡清香四溢的桂花，有人喜歡暗香疏影的梅花，更有人喜歡芳華絕世的菊花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是哪一種嗎?我最喜歡的花是亭亭玉立的`荷花。
西湖邊種滿(mǎn)了荷花，荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一位苗條的小姑娘。它的葉子碧綠碧綠的，長(zhǎng)得十分茂盛，近處看像一把小綠傘，遠(yuǎn)處看仿佛一片綠色的地毯。荷花的花瓣粉嫩嫩的，開(kāi)得很鮮艷，像張開(kāi)的小手掌。雨滴形的花苞，如同一個(gè)害羞的小姑娘。它的花蕊金燦燦，像在荷花中的“花仙子”。
烈日炎炎的夏日，經(jīng)過(guò)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上亭亭玉立的荷葉翩翩起舞。在荷葉間，荷花一朵挨著一朵，隨著微風(fēng)吹動(dòng)散發(fā)出縷縷幽香。有的花朵還是個(gè)小花苞，有的才露出兩三片花瓣，還有的花瓣全部都展開(kāi)了，露出了嫩嫩的小蓮蓬。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我愛(ài)荷花，它代表著清純、高潔，它象征著高尚、高雅，它更體現(xiàn)了圣潔、廉潔的精神品質(zhì)!
荷花狀物作文14
我小時(shí)候住在一條巷子里，巷子的盡頭有一個(gè)荷花塘，里面滿(mǎn)是荷花。
到了夏天，荷花開(kāi)了，擠滿(mǎn)了整個(gè)池塘，有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見(jiàn)，可我有幸看到了它，它很小，沒(méi)其有它顏色的大，只有四五個(gè)花瓣；粉紅色的最多，它有七八個(gè)花瓣，它是由淡白，逐漸變成紅色的；大紅色的就與眾不同了‘它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個(gè)公同的特點(diǎn)：那就是一層包著一層，靠近花托的'花瓣最細(xì)，最嫩，最平，花蕊簇?fù)碇钆�，這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。
夏日炎炎，太陽(yáng)烘烤著大地，可荷花塘邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。所以，我經(jīng)常去荷花池玩，總能和一些朋友不期而遇。我們就拿著一根綁著繩子的棍子來(lái)采蓮蓬吃，只要才到一個(gè)蓮蓬，我們就爭(zhēng)先恐后的圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有一陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。
荷花生長(zhǎng)在污泥中，但它仍然嬌艷，大方也不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根撥起的話(huà)，就會(huì)看到白白胖胖的藕，其實(shí)它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)也是很多的。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營(yíng)養(yǎng)豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。
荷花，你無(wú)私地把自身的一切奉獻(xiàn)出來(lái)卻沒(méi)有半句怨言，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。
荷花狀物作文15
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日，新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
站在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘，給小魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。它們是碧綠的舞臺(tái)，青蛙們?cè)谏厦娓璩⑻琛Ｋ鼈兪怯赂业氖刈o(hù)神，荷花在它們的保護(hù)下顯得更加的嬌美。有的荷花還是花骨朵，總覺(jué)得里面包裹著一些奇妙的`東西，有的荷花芽苞初放，像個(gè)靦腆的小女孩，有的荷花已經(jīng)完全綻放，嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽?jī)洪_(kāi)始，到越來(lái)越飽滿(mǎn)，到慢慢地綻放，從半圓，到將圓，到滿(mǎn)圓。在盛夏的烈日里，在盛夏的暴雨中，在盛夏清晨的微風(fēng)中，在盛夏傍晚的下夕陽(yáng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在展現(xiàn)它的美。
當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀(guān)賞著粉紅的荷花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，赤之一分則嫌紅，極像一個(gè)亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花，微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，成了一幅活畫(huà)了。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對(duì)荷花的贊美。荷花從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)卻不受其污染，這清水里洗滌過(guò)，但不顯得妖媚。難道我們不應(yīng)該如此嗎？
詩(shī)《蓮花》
朝旭粉蓮美似仙，
晚曛碧葉形如盤(pán)。
淤泥不染出菡萏，
君子化身乃玉蓮。
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