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          三八作文

          時間:2022-09-12 00:57:07 婦女節(jié) 我要投稿

          精選三八作文十篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三八作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          精選三八作文十篇

          三八作文 篇1

            今天是三八婦女節(jié),我總想為媽媽做些什么。 今天媽媽一早就陪我去湯山參加植樹節(jié)一定很辛苦。下午回來后我趕緊讓媽媽坐下休息休息,接著給她倒一杯熱水,我端著水走到媽媽的面前,把水遞給媽媽,并說:“媽媽,您為了我日夜操勞,十分辛苦,趕快喝口水。”媽媽聽了,說:“謝謝你,兒子,這些天你為媽媽洗腳,又幫媽媽洗衣服你真的`改變了,長大了!”媽媽今天是您的節(jié)日,我還想對您說,媽媽,您辛苦了,我愛你!笨吹贸鰜恚瑡寢尯芨吲d,我做的僅僅是為媽媽端了一杯水而已,以后我還會經(jīng)常為媽媽做一些事,比如說給媽媽捶捶背,送一束花給媽媽,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)等等。

            我要讓媽媽也感受到我的愛。 愛是陽光,愛是雨露,只有學(xué)會愛媽媽愛爸爸,愛身邊所有的人,你才會懂得愛的真諦。在婦女節(jié)這天,我也學(xué)會了關(guān)愛媽媽,使我和媽媽都感到無比地幸福!

          三八作文 篇2

            我相信你們有過死黨吧?而且還是同桌。我和同桌像死黨又像仇人,說我們像死黨,是因為我們關(guān)系很好。說我們像仇人,是因為我們倆桌子上的一條“三八線”。我很不明白,我又不是什么侵略的人,為什么我們要分“三八線”呢?

            而且,每次我提出“不分三八線了”,可是陳思她總說:

            “分就分了唄!本蜑榱吮3治覀兊挠颜x,昨天上數(shù)學(xué)課時我和她大吵了一架,還好老師沒聽見。她振振有辭地說:“哼,我才不愛分這總線呢!還不是你說要分我才分的!”我更生氣了:“什么嘛,明明是你要分的,和男的女的同桌我都沒分什么‘三八線’。好吧,就算是我說分的,我現(xiàn)在說不分了,好么?”她好象大小姐在說話似的.,說:“分了就分拉嘛!蔽覊褐谱⌒闹械呐,問:“那你有什么理由要繼續(xù)分?”“我愛分!”……你們從這個段中發(fā)現(xiàn)了她說話時的矛盾了嗎?

            而且,陳思每次總是小肚雞腸,我寫作業(yè)只超了1厘米的線,她就大聲嚷了起來:“看,你超線了,你看,書本也超線了。”我沒計較什么,就把手伸了回去。但是,她超線時我不說什么,只超到5厘米時我才叫她把手伸回去。雖然是這樣,可是我已經(jīng)非常尊重她了,上課時,她無聊無聊就跑來罵我,我才回敬她的,如果她不罵我,專心一點聽講,不行嗎?每次在課間總是和她開個玩笑,她就顯露出一副不耐煩的樣子來。每節(jié)課,她總是有無聊的時候,我想讓她感覺一下這種煩,也在她專心聽課時去干擾她,她說:“人家在聽棵,你不要來打擾人嘛,你不聽等一會又不懂了!”

            這句話就是我被她干擾時內(nèi)心的想法。你們看,她既然知道被人打擾這種煩惱,可是,她有沒有想過呢她去打擾別人別人心中的感受呢?就是因為這些,所以使我們倆的友誼越來越疏遠(yuǎn)。這條“三八線”,不僅僅是在那張桌子上,也開始在我們心中。

            “三八線”不是畫一條白線了事的,畫線的人,還要考慮別人的感受,不能盲目地畫線。

          三八作文 篇3

            你若到我們六年級的教室里看,一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會有著一條明顯的線,那就是同桌之間的'界線——三八線。

            在課上有許多同學(xué)因為位置不夠而產(chǎn)生了吵架,于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線,表示一分為二,就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣,要是某一方超線那么就等于那個人挑釁,就規(guī)定好超線的懲罰,超線者就以責(zé)罰伺候。

            看,我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志,你的位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉,意味著他要受到怎么樣的懲罰!案蓡崮兀凑阌譀]有規(guī)定這張桌子你用多大,我用多大,你還能把我怎么樣?”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈,于是就借用原來桌子上畫的線,定為三八線。

            從此,我們就井水不犯河水,沒有什么話可說。除了節(jié)日、下了課,三八線也才革命開放。

            就這樣俺們班的人,大多數(shù)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續(xù)的友誼,不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰(zhàn)爭了。

          三八作文 篇4

            月光瑩白,微風(fēng)拂簾,我依舊清醒地睜著雙眼,眼神呆滯,似乎有什么心事。明天可是個重要的日子,屬于女神們的節(jié)日——三八女神節(jié)。我心里漸漸有了一些計劃,只待執(zhí)行了……

            A計劃行動開始了。太陽剛剛躍進上空時,我警覺地跳下了床,賊一般偷偷摸摸溜進小房間。一抬腳,一收腹,一輕踩——腳下的地板充當(dāng)了叛徒,“嘎吱”一響,一聲動聽的問候便神不知鬼不覺得降臨在我身后:

            “早安!起的這么早啊。”回頭一看是正在護膚的媽媽。

            “是啊是啊,都起到早,蠻早蠻早!蔽覞M臉堆笑,不知怎么說合適,便心虛的跑進了洗手間。唉,A計劃以失敗告終。

            沒事沒事,反正還有B計劃呢,我自言自語道。瞅準(zhǔn)一個空閑時間,我向媽媽打了個招呼后,揣上口罩,順手帶上了我那骨瘦如柴的.錢包,旋風(fēng)般飛下樓,渡著步子在小店里晃悠。轉(zhuǎn)了一圈,兩圈,三圈,可依舊沒找到合適的物品。思來想去,還是覺得自己手工制作比較有心意,于是回家立即執(zhí)行終極計劃——C計劃。

            我飄進我的房間里,順手帶上了彩紙與剪刀,準(zhǔn)備做一朵經(jīng)典川崎玫瑰花。一開始流暢自如,結(jié)果越做越難,東折折西折折,費了很大的勁兒也沒能挽救回來。唉,白天鵝變丑小鴨呀。我便一咬牙,自己制作一朵像樣一點的花吧。折騰在房間里了好久,媽媽也奇怪了,敲了敲我的門:

            “在干嘛呀,快出來吧?”

            此時我已經(jīng)準(zhǔn)備好一切,萬事具備,只欠“音樂”了。先是鬼鬼祟祟溜出來,打開QQ音樂,一首經(jīng)典老歌便飄了出來,媽媽喜歡懷舊的感覺。再隆重地走出房間,雙手捧著一個素雅的圓柱小盒,優(yōu)雅的對正在做瑜伽的媽媽鞠了一躬,畢恭畢敬的獻(xiàn)上“寶物”:

            “女王殿下,這是臣精心為您準(zhǔn)備的一份禮品,請您笑納!”

            媽媽又驚又喜,連忙從瑜伽墊上跳下來,忙不迭地打開小盒子,發(fā)現(xiàn)了一袋天藍(lán)色手工信封與一朵紫蕊花。她左右端詳了好久,嘴里連說著“好”,在是輕輕地拆開信封,里面有一張?zhí)m花色的紙條,上面是對媽媽女神節(jié)的祝福:

            “愿媽媽眼角帶笑,月色不染眉梢。

            愿媽媽眉眼如初,歲月如故。

            一生久安,歲月無恙!

            兩人都深深沉浸在了這一片突如其來的感動中。突然,不知哪來的一聲抽泣,只看見媽媽的眼角濕潤了,臉頰通紅通紅的,一行熱淚滾滾流下。咸的眼淚,包含著感動、激動、欣慰……淚水是最能打動人心的。母女兩人相擁在了一起。

            “長大啦,懂事啦。”媽媽揉了揉眼睛,看著我。

            特殊的三八,特殊的愛。愿在每時每刻,每分每秒,我們的愛,會永遠(yuǎn)定格在那瞬間……

          三八作文 篇5

            讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作,她當(dāng)初寫這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生,構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事,這些故事讓我哭笑不得,有感動的、有開心的'。它們也讓我覺得我生在這個年代,是我這生中最大的幸福,我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的,沒有了他們,就沒有了精彩。每個班上都有幾個“壞小子”,他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新,那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間,說:“這叫三八線”,并且要簽訂《三八線公約》,讀完這個小故事,我也想和同桌弄一個三八線,不過沒有《三八線公約》,我可不想破壞我和他之間的友誼。長大后,再看到這本書,就能想起往日快樂的場景了。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了,該搗蛋的時候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。在我的班上也有這以幾個壞小子,他們有的時候讓我氣得火冒三丈,有時候讓我哈哈大笑,其實那些壞小子有時候還會和他的同伴吵架呢,那時候我們女生就會上去極力阻止。

          三八作文 篇6

            二年級的時候,我做了一件令自己現(xiàn)在想到都很后悔的事。

            那時,我們班同學(xué)流行畫“三八線”。于是我想:要不,我和同桌徐國飛也在桌子上畫條“三八線”吧。我在桌子中間畫了一條筆直的線,并約定:誰都不能超過這條線。

            剛開始,我們都很遵守規(guī)則。可是后來,徐國飛就漸漸忘記規(guī)則了。他超線的時候,我就提醒他:“喂,你的胳膊超線了!泵看挝姨嵝阉腵時候,徐國飛就會不耐煩地說:“知道啦!”

            過了一段日子,我腦海里居然冒出一個很荒唐的想法:只要他的胳膊肘一過線,我就用鉛筆尖戳他的手背。一次,徐國飛剛超過線,我用鉛筆尖狠狠戳了他的手背。他疼得一下就把胳膊肘收回去了。突然,我覺得很后悔,不應(yīng)該這么做。徐國飛是個寬容大度的人,他沒有“以牙還牙”對我。我決定要向他道歉。

            后來媽媽知道了這件事情,她嚴(yán)肅地對我說:“我希望你以后遇到什么事,都要多包容別人,不要那么小氣,寬容別人就等于是寬容自己!”

          三八作文 篇7

            “不許超線”,班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了,老實的邱毅哲只好縮回了手。

            不知從何時起,班里刮起了一股“三八線”風(fēng)波,每一桌中間都畫著一條標(biāo)準(zhǔn)而清楚的“三八線”,有些同學(xué)還訂了一份“合同”,我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書”,他超線就要被我打三下,我超線就給他看一本課外書,誰耍賴處罰加倍。實行協(xié)議前幾天,咱們兩個人都很謹(jǐn)慎,誰也不敢超線,相安無事過了一個星期后,超線就是我們兩個每天不可避免的事了。一次,體育課剛上完,滿頭大汗的我一邊拿著水瓶喝水,一邊和同學(xué)交流球技,這時,“調(diào)皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了,我以前就和劉家琪是死對頭,怎能容忍他這樣耍我,便追著他“滿世界”跑,最后,橡皮被我奪來了。嘿!剛好上課鈴聲響了,我跑回教室,一屁股坐在椅子上,這時,劉振宇探過頭來,一臉壞笑,說:“小鄔同志,你好像超線了!蔽乙豢矗灰娮约旱氖终龎涸谒你U筆盒上,連忙縮回來,“哎,又要借他看一本書了!蔽覠o可奈何地說,心中暗想:一定也逮到他超線好讓我報仇。忽然,我靈機一動:剛才他探過頭來的.時候他的頭不是超線了嗎?我連忙把這一想法告訴了他,老實的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說不出,被我硬生生地打了三下。就這樣一個月下來,我家的書都快讓他給看光了,他也因為經(jīng)常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習(xí)。于是,咱們各自向?qū)Ψ桨l(fā)了“停戰(zhàn)協(xié)議”,“劉鄔”之戰(zhàn)到此結(jié)束,放學(xué)了,我們兩個齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天,雖然咱們倆還是有超線現(xiàn)象,但誰也不怨誰了,都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了?墒,其他課桌上的“三八線”還是顯然可見?斓狡谀⿵(fù)習(xí)了。課間為了“三八線”引發(fā)的“戰(zhàn)爭”嚴(yán)重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處,抽了一個早上,六點鐘到了教室,把每張桌上的“三八線”一一清除掉,等同學(xué)們到來時,每張課桌上的“三八線”都已消失得無影無蹤了。班主任徐老師也及時給我們講了幾個同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿!這招還真管用,從此,我們班的課桌上再也沒見過“三八線”了。后來,班級里出現(xiàn)同桌互助的景象,也因為這樣,咱們班的期末總體成績大大提高了。這其中同桌互助功不可沒。

          三八作文 篇8

            今天,我和同桌又吵架了,為什么?還不是因為那條三八絲。不知從什么起,班班的課桌上都有了一條“神圣”的三八線。自從有了三八線,男女同學(xué)就再也不好好相處了。下課時,女生湊成一團,男生玩在一起,誰也不理誰,要是誰超越了三八線,他可就“遭殃”了。

            這不,一場沒有逍煙的戰(zhàn)爭又開始了。下午,我覺得有些冷,就想穿上體育課我脫下的衣服,可就在這一時刻,我的手一不小心,越了界。同桌來了,“啪”的一聲,同桌不分青紅皂白地劈了過來。呀!我的天哪,我的手被震得生疼。我強忍著疼,不甘示弱地反擊一拳。好像踏到了沼澤一般,同桌努力地平息自己的氣憤,最后還是怒罵。像狂風(fēng)驟雨一般,我們又爭又踢,像斗紅眼的小公雞。最后還是班長來了才平息這聲沒有逍煙的戰(zhàn)爭。

            還有一次,我的筆掉到了同桌的那一邊,同桌用手碰了碰我的手,“干嗎?”我問!澳愕墓P越界了!薄笆菛|西又不是人干嗎碰我?”我問。“你說,這不是你的?”同桌說!笆俏业腵”。我無話可說。

            過了一會兒,他的尺子跳到了我這邊。我看看四周,同學(xué)們都在寫作業(yè)呢。我偷偷地把同桌的尺子扔到了地上。哎呀!同桌的尺子壞了,我的尺子也難逃厄運。它雖然是鐵的,但也被同桌折磨得變形了。

            三八線呀,你何時才能離開我們呀!

          三八作文 篇9

            真討厭!老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的丁誠同桌呢?為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。

            只要他的書本一躍過我的“地盤”,我就會使勁將他的東西推過去。過了幾天,我們要測試這段時間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡單!我便埋頭做起來,可剛寫一會兒,我的鋼筆就寫不出來了,原來,自己馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……

            唉!這下可好,丁誠肯定不會借給我的,要是以前,我總會向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的`希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來。

            誰知,丁誠一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時,一股暖流從我的心頭涌出……第二天,試卷一發(fā)下來,!謝天謝地,這次語文測試我又考了個97。5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線”嗎?

            下課了,同學(xué)們都出去活動了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”…

          三八作文 篇10

            “哼!你過去點,拍你一巴掌!薄澳銈小兔嵬子,敢打本姑奶奶,不想混了?”你聽聽,你聽聽,我和同桌又在為沒地方坐了而爭吵。

            剛開學(xué),陰差陽錯,老師竟把張世地安排到了我的旁邊坐。他這個人詭計多端,嘴巴可會講,只要和他吵起來,包你吃不了兜著走。要不是因為老師一而再、再而三地給我做工作,我早就一腳把他踢飛了。

            他上課總是喜歡拉著別人講話,不是東講講,就是西說說,弄得別人不得安寧。他還喜歡東張西望,老師看見了,上前就把他說了一頓。他更喜歡哭,別人隨手拿書,在他的頭上碰一下,他馬上就鬼哭狼嚎。最可惡的`是他寫作業(yè)時,胳膊像繩子一樣伸得長長的,把的書一下就擠掉下去了,我火了,說:“給我過去,你把人家恨不得擠成餅子了。”他像沒聽到似的說:“你可給我讓開,我可沒讓你坐這!蔽腋鹆耍骸皬默F(xiàn)在開始,我們商量一下,桌子我們平均分,你一半,我一半。如果超了就賠一塊錢,沒錢的話就要割地,翻一倍地賠!彼⒖掏饬恕

            上課時,悲劇降臨了,因為我要撿筆,撿上來時不小心,手臂超了一小半,我趁他還沒看見時,正準(zhǔn)備坐正,誰知,他突然轉(zhuǎn)過頭,把我的手臂死死地按住說:“呵呵,你超了,賠地吧!边@下可好,本來位子就小,現(xiàn)在賠了快一半,我要怎么寫作業(yè)呀。

            今天考試。由于沒位置寫作業(yè),我只好把胳膊扭著寫。“丁丁!”下課了,我只能交上去了。結(jié)果考試我只得了80分。

            痛定思痛,我想,大度一點,不要為這點小事斤斤計較。應(yīng)該把精力全都放在學(xué)習(xí)上,爭取做個好學(xué)生。

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