【推薦】陽光作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陽光作文8篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
陽光，象征著溫暖，或是樂觀積極的心態(tài)。同樣，我們的生活中也不能缺少陽光，哪怕是在最黑暗的時候也要在內(nèi)心為自己撐起一抹陽光。
臨近期末考試，全班都投入到緊張的復習階段，每天面臨的都是一摞卷紙和一本本厚厚的練習冊。整個班級沒有一絲活力，全都在拿筆學習，臉上沒有一點笑意，像是都被籠罩在一張灰色大網(wǎng)里，頭頂上烏云密布，似乎被考試壓的喘不過氣來。窗外的云彩聚在一起，厚厚的一大片，遮住了天空原本的湛藍色，風很大，悶悶的，給人一種十分壓抑的感覺。
下課鈴響了，平常一下課就三五成群的我們，此刻都悶在教室里，感覺十分煩悶。不知不覺中，一天過去了，平淡無奇而又枯燥乏味。我背著沉重的書包，慢慢悠悠的往家走。突然"唰"的一下，一道閃電劃破灰暗的天空，緊接著，打了一個響雷，隨之而來的.是傾盆大雨。雨點一顆一顆的拍打在我的頭上，書包上，鞋子上。短短一分鐘不到的時間，地面上已經(jīng)可以踏出水花。我把書包舉過頭頂，跑過一個個商鋪，一幢幢居民樓，在"嘩嘩"的大雨中，我到了家。
雨大約持續(xù)了兩三個小時。
雨已經(jīng)停了，我望著灰蒙蒙的天，一點一點透出藍色，透出已經(jīng)隱藏在云后好久的陽光，藍天上點綴著幾團淺黃色的云朵，風也從大風的兇猛漸漸轉變成了"呼呼"的小風，風推著那幾團云在天上悠閑地散步，陽光絲毫不刺眼，照耀著地面上的小水坑。
望著窗外宜人的天氣，我似乎感到了什么：雨停了，風停了，云散了，陽光也出來了，哪怕再灰暗的日子它都會有光明的一天。哪怕眼前的日子再難熬，也要在心里給自己一束陽光，心中的烏云散了，才能去陽光的對待每一件事情，給自己一抹陽光，也就會發(fā)現(xiàn)，生活即使再灰暗，也會擁有一片明亮的心空。
憑著自己心里的那片陽光，照亮了我內(nèi)心的路。內(nèi)心的陽光映著窗外的陽光，灑到面前的練習冊上，鋪開一面金光。這片陽光支起了我的信心，在往后的學習日子里，我相信我一直會把那片陽光留在心中。
陽光作文 篇2
耳邊傳來了鬧鐘的聲音，我迷迷糊糊地睜開眼睛，關掉鬧鐘。正打算繼續(xù)睡，媽媽走來，打開了窗簾，一片刺眼的陽光照了進來，一下子清醒不少，才想起這幾天因為疫情，都不能去上學。
我以前可不太喜歡上學，確切地說是不喜歡我的位置，我的位置剛好在窗邊，陽光總是晃得我睜不開眼睛。課上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課下的又吵又鬧，再加上一大堆“問題作業(yè)”整日里對我的緊追不舍，讓我每每坐在自己的座位上，總有一番相見不如懷念的感慨。
現(xiàn)在由于疫情的原因，我只能在網(wǎng)上學習，上網(wǎng)課。屏幕上的老師，不再會突然發(fā)飆，嚇得我們魂飛魄散，而是儀容精致，在那里娓娓道來，但是我總覺得有點冷冰冰的'�，F(xiàn)在作業(yè)變少了，網(wǎng)課只有十幾分鐘，閑下來之后反而不知道該干些什么好了。在這樣無聊的日子里，周圍的—切都失去了往常的光澤．天空是黯然失色的。眼中的世界沒有了任何色彩。
自從疫情開始以后，連出個門都難。想要見著陽光，就只能在窗邊站著。我越來越期盼開學了，有老師、同學們的陪伴，總比對著冷冰冰的電腦學習好啊！
我懷念上學時的情形：同學們討論著一道道難題；老師笑瞇瞇地講著課；操場上玩耍的嬉笑聲傳來……
我盼望著那一片溫暖的陽光，一寸一寸地，再次漫上我的課桌。
陽光作文 篇3
初二了，多了一門功課，生活總是忙碌了許多，埋在書桌上的時間也多了不少。每當學習倦了累了，想想那句刻骨銘心的話語，心中立馬充滿力量和無限動力，那道陽光驅散了心中的迷茫。
古人說“少年不識愁滋味”，如今的少年卻不太符合這句話。面對兩年后的中考，面對未來的第一個岔路口，我卻還沒有做好準備如何面對。雖然成績還可以，但這樣的性格，卻讓我比別人少了些拼勁，少了些汗水�？偸窍肱Γ搅艘獙W習時，總是想“下次再看吧，也不急于一時”，所以成績也總是到不了第一的.位置，這不，又一次月考。成績依舊不理想。
我拖著書包向家走著，不知該如何面對這場“腥風血雨”。走在靠家的街道上，找了一處地方坐下，盯著地上爬來爬去的螞蟻，獨自發(fā)呆。
秋冬交錯之際，冷倒不至于，但路旁樹上的葉子陸續(xù)掉落，有氣無力的秋風，讓人感覺有一種蕭瑟的感覺。
媽媽從屋內(nèi)走了出來�！翱荚嚳嫉貌缓茫俊蔽乙惑@，轉頭一看，媽媽坐在身旁。我喪氣的點點頭，有點不知所措，頭也不敢抬也不知道該說點什么�！澳隳兀褪翘珣�，平常叫你看看書又不肯，嘴上說的好聽，到時候又不知道跑到哪里玩去了�！蔽曳此贾Ｒ恢荒_突然伸過來，踩死了我正在觀察的螞蟻，我一驚，轉向她，“怎么能這么殘忍？”“生存就是這樣，不跑，就會被踩死�！闭f著，那只罪惡的腳又伸過來了，來不及躲閃的幾只螞蟻就此與世界告別了，“媽媽只是想告訴你，社會就是這么殘忍，像我，以前沒有好好學習，現(xiàn)在做苦力多辛苦啊，以過來人的角度，現(xiàn)在的社會，弱肉強食，適者生存才是生存之道，如果你不跑，不努力，只有被‘踩死’的份，所以，為了以后更好地生存，你要跑起來！”……這句話在我心中久久回蕩……
不能停下，像螞蟻一樣，努力奔跑吧！“社會就是弱肉強食，不跑，只會被踩死”，像一道陽光，驅散了心中的無助，迷茫，給了我力量和動力……
陽光作文 篇4
原以為陰天下雨就不會有陽光圍繞，原以為黑暗中不會有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊一直有陽光相伴，一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天，可我的世界上空卻飄著烏云，到處躲藏著陰冷。成績出來了，我又做了一個滑梯運動，心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何向前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲，熱諷我已麻木，只能在自己的世界淋著屬于自己一個人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下，原來我的好朋友。望著她，我哭了哭得很傷心。她牽著我的手，輕輕的對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕，別泄氣，我們一起努力。把頭頂上的烏云推開，一起感受春天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚，笑了，笑得那樣開心……
我知道我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣時刻伴隨著我，帶給我感動后的灑脫與快樂。
黎明在一次到來，路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光，樹木映的金黃金黃的。黑色，也顯得溫暖。坐著公交車，那些悲傷都淹沒在身后的`黑暗里。回到家，推開門，香噴噴的飯菜飄了出來，廚房內(nèi)，一個人的身影在忙碌著，“叮叮當當“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動人的清晨交響樂，母親看到我來時，趕快的從廚房出來幫我接下手中的包，讓我洗手吃飯，忽然之間，感動的熱血再一次涌上心頭……
原來，我的世界不只有我一個人，我也不再孤單寂寞：也不會在寒冷，因為我的身邊滿溢著陽光，滿溢著友情和親情，他們將會陪我一起走，一起推開世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過著，我知道，陰雨天也會有陽光圍繞，黑夜中也會有光明出現(xiàn)。
——后記
陽光作文 篇5
每當看到同齡人的畫作發(fā)表在報刊上，我心里總會涌起一絲羨慕之情；每當看到電視里那些書畫大師精彩的表演，我實在佩服得五體投地。于是我下定決心一定要學好繪畫。
去年，我參加了學校的美術興趣班，老師教給我們很多繪畫知識，還給我們講了許多有趣的故事，我最喜歡的是“深山藏古寺”、“踏花歸來馬蹄香”、“萬綠叢中一點紅”等，聽后，不得不為這些畫作者的巧妙構思而嘆服，增添了我熱愛繪畫的強烈愿望。在老師的精心指導下，我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的繪畫水平也有了很大的提高，從此，我與繪畫結下了不解之緣。
只要有空我就找些白紙來，在上面亂涂亂畫，看到什么就畫什么。記得有一次，我正在專心致志地畫畫。媽媽悄悄躲在我后邊看著我畫我都沒發(fā)現(xiàn)，她忍不住笑了起來，夸我還真是個小畫家呢！想到這件事，別提多開心呀。我愛繪畫，喜歡什么，總會把它畫下來。漸漸地，我積累的畫越來越多了。有空的時候就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵著我不斷前進。我相信，只要付出努力，堅持不懈地畫下去，我一定可以成為一名出色的小畫家！
今年“六一”兒童節(jié)，學校舉行書畫作品展，聽到這個振奮人心的消息，我的心里暗暗自喜：我一定要好好畫，展現(xiàn)出我最出色的.才藝。我先精心構思，畫出主要輪廓，然后小心翼翼地涂上自己喜歡的顏色，望著這幅充滿立體感的畫，我欣慰地笑了！雖然畫得不是很好，但還是被老師選了貼在櫥窗里，看著自己的勞動成果，我的內(nèi)心感到無比的自豪。看著看著，這幅畫就像春天的花朵格外嬌艷，那么栩栩如生、艷麗多彩。
我愛繪畫，它是我生活的一部分，在那里我可以無拘無束，它給了我一個快樂的空間，給了我無窮的樂趣。我在藝術的陽光下成長著，在藝術的海洋中遨游著，藝術煉就了我的耐心與觀察力！每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心里總有一股說不出的高興勁。我愛繪畫，因為繪畫能豐富我的課余生活，使我快樂地成長。我愛繪畫，我要把世界上所有美好的事物都畫下來。
陽光作文 篇6
一直以為自己是個安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書，忘記一切不愉快。直到重新認識了她——張佳璇。
她是一個很陽光的女孩子。她有一雙會說話的大眼睛，天真無邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級起便和她同班，是一對比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬別：她活潑開朗而我則文靜。四年級分班后都認為不會在同一個班了，沒想到我們依舊是同班同學。也許是因為緣分吧，我重新認識了她；因為她，我變了，變得同她一樣陽光了。
那天，我認為很堅強、只會笑不會哭的.張佳璇竟然哭了！我見勢不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開心的說出來我聽聽！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來。
“我媽媽騙我……說好了一個月就從唐山回來的，都快兩個月了還不回來……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話，一時語塞，找不出安慰的話來，只能任由她哭。
到后來，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對她說：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂留在心里�！�
她聽明白了，微微點頭，擠出一絲笑容，緩緩對我說：“我會的。”
果然，第二天，她就變回了之前那個活潑快樂的女孩子了。
而我在語文課上因為回答得不好被羊老師批評了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書，與其說是在看書還不如說是在浪費時間。張佳璇神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身邊，嫣然一笑，說道：“昨天晚上還說我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說的‘每天笑一笑，把快樂留在心里�！灰煸诮淌依锟磿�！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時間，她改變了我。每當我們目光相對時都會莞爾一笑，將快樂留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂但也無需為此哀嘆，轉身，擁抱陽光，抹去憂傷，和陽光一起飛翔。
陽光作文 篇7
看到那一株茁壯成長在陽光下的黃豆芽，記憶將我拉回到了初一的時候。
生物這門學科在初一時一直不被我們重視，幾個課外實驗也只是供我們娛樂罷了。生物老師突然布置了探究種子萌發(fā)條件的實驗，規(guī)定每個人都要參加，我倒是云里霧里地被分進了探究是否需要陽光那個組里。
起初，我對這個實驗還挺熱心的，將兩個裝著適量水和黃豆芽的碗分別放在陽光下和陰濕的環(huán)境下生活。就這樣，我連續(xù)記錄了幾天，但黃豆始終都沒有想要發(fā)芽的跡象，我想要放棄。
也就在我快要放棄的這段時間里，第一個月的月考成績出來了，出乎我意料的是我落榜了。那幾天里正趕上下暴雨，我的心情瞬間低落到了谷底，當初對生物實驗的熱情也徹底澆滅了。那個本應在陽光下生活的黃豆芽隨著時間的推移漸漸萎靡變桔黃了，而那個原本在陰濕環(huán)境下生活的豆芽竟憑著自己的意志發(fā)出了嫩芽，并一點一點地向著有陽光的地方不斷生長我的鼻子有些發(fā)酸了，黃豆芽為了生存都能激發(fā)自己的潛能去追求陽光，那身為一個四肢健全、頭腦靈活的我呢？何嘗又不可以。
在之后的幾天里，我繼續(xù)觀察和記錄那株頑強的黃豆芽，在結論報告的最后添上了一句：其實，生活的.環(huán)境并不是種子萌發(fā)的限制，只要有著對陽光和生存的渴望，它也是可以生長成一株茁壯健康的黃豆芽。這次的生物報告讓我贏得了全班的最高分。
生活在陽光下，并不能使你茁壯成長，而在絕境中，只要你渴望你生命中的陽光，你也依舊能夠生根、發(fā)芽、長大！
陽光作文 篇8
夏日清晨，待第一縷陽光灑入窗內(nèi)，我總會將目光奉送于它。順著它，慢慢地爬著，最終走在那棵綠樹上，繁茂的枝葉在陽光的照射下，星星點點。微風拂來，一樹枝葉輕輕地舞動著，歡唱著。我像是受到了他們的感染，多么快樂，露出如朝陽般的微笑。
今日，曾為我擁有默契的它卻一反既往，不見蹤跡。遮天的陰雨晦暗而又顯得迷茫。呵，陽光走得真不是時候，偏偏在我考試失利這一天。他是關心我嗎?給了我一片心有靈犀的陰影。
在這令人厭惡的雨天，母親仍堅持著讓我去登山。幾經(jīng)波折，終于輾轉到了山腳。山腳下向上看出，雜亂無章的枝丫張牙舞爪，籠住了層層臺階，浸骨的雨珠從夾縫中毫無顧忌地打在游人身上。一人爬上山頂，佛門輕掩。我穿過那泛青的廟門，來到了廟內(nèi)，濕冷的堂內(nèi)散發(fā)出香燭的幽香。零零散散的人們跪拜在佛像前。我上前去一跪三磕拜，希望這佛可以顯靈。
沒有什么值得留戀的，我走出佛堂。一扇低矮的木門躲藏在角落里，脫漆的鉸鏈卻格外程亮，千絲萬縷，恨不得纏住門鎖。我走過去，伸手想推開，即停住了手，是鎖的。身后響起陣沉穩(wěn)的'腳步，我慢慢轉過頭，是個尼姑。
“為什么不試試呢?”她笑著問。
“有什么值得試呢?”我有些譏諷地答道，轉身離開。
“一定是鎖了嗎?”我停下腳步，看著她笑著示意我。我走上去，伸出手，輕輕一推，鉸鏈滑落在一旁，撲面而來的陽光，照在我緊鎖的眉頭上，門外是一片綠油油的菜畦，格外清爽。
“過了這扇門，就是平原。”她拍拍我的肩，隨后輕輕離去。陽光透過云霧灑在雨后的菜畦上，星星點點。微笑漸漸掛上臉龐。
我愛陽光，當然，歷經(jīng)風雨的陽光更加燦爛。
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