最好的時(shí)光作文【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的最好的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的時(shí)光作文1
人生之中，漸漸離起點(diǎn)遠(yuǎn)了，我們才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)已經(jīng)走了不少路。
事實(shí)擺在眼前——我們到了最好的時(shí)光，但，這時(shí)光即將開(kāi)始，又即將結(jié)束。在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)光里，時(shí)間過(guò)去的時(shí)候，我們突然發(fā)覺(jué)時(shí)間在飛逝，美好的時(shí)光真的是來(lái)得好快，去得也好快……我們?nèi)鐗?mèng)初醒，才發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的速度是多么快。
原來(lái)，時(shí)間是那么可貴，最好的時(shí)光即將到來(lái)之際，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。時(shí)間會(huì)給勤奮的人以碩果累累，同樣會(huì)給懶漢一雙空手和一頭白發(fā)。我們要在青春的道路上振翅飛翔，不要失去了一分一秒。要在這里奔跑，盡情地奔跑，切莫虛度！以后的空有悔恨是沒(méi)有用的，放棄在這美好時(shí)光奔跑，是人生中的一個(gè)遺憾。珍惜這時(shí)光中決定命運(yùn)的瞬間，不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒(méi)有希望時(shí)，你也要抓住人生中唯一的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到——我們要在這種光陰中努力，而不是讓大好的時(shí)光流失，在最好的時(shí)光放棄奔跑，并非是明智的行為，我們要抓住唯一的機(jī)會(huì)，不要在最好的時(shí)光放棄奔跑，虛度光陰！我們的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間是多么的快，我們一步一步的向前走，而最好的時(shí)間卻不會(huì)等待我們。我們?cè)诤玫臅r(shí)間中學(xué)習(xí)，會(huì)很好的.吸收知識(shí)，因此更不能浪費(fèi)著最好的時(shí)間。歲月的波濤，會(huì)把記憶吞食，到我們?nèi)松谋M頭，這終結(jié)時(shí)刻再悔恨“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”已經(jīng)來(lái)不及了。
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，五小時(shí)，八小時(shí)……時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流動(dòng)著，我們也在時(shí)間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間失去，讓我們選擇奔跑，在最好的時(shí)間里，成就最好的自己，不要讓在人生末段的我們抱憾終生。
最好的時(shí)光作文2
生命中最好的時(shí)光，莫過(guò)于一次清晨的獨(dú)處。
在窗外的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，清早的陽(yáng)光透過(guò)窗簾射入房?jī)?nèi)，將一些懸浮的塵土映成金色的、懸浮的小金粒，丑陋的塵埃頓時(shí)變得圣潔起來(lái)，仿佛它們是上帝的化身一樣。窗外還響著不間斷的鳥(niǎo)鳴，一聲接一聲，清脆、宛轉(zhuǎn)、動(dòng)人。迅速地起床，才忽然想起今天的家里，只有我一個(gè)人。
狂喜涌上心頭，連飯也不吃了，抽出被封藏了許久的`所謂“閑書(shū)”，開(kāi)始閱讀。陽(yáng)光照在書(shū)頁(yè)上，字跡也似真似幻，整個(gè)場(chǎng)景似乎是在夢(mèng)中。漸漸地，人好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，時(shí)而覺(jué)得自己正看著堂吉柯德穿著一身滑稽的鐵甲，騎著羅西納特沖進(jìn)羊群里亂砍；時(shí)而又覺(jué)得自己的眼前是風(fēng)雪中兀自挺立了千年，埋藏一個(gè)又一個(gè)迷局的壯美的三圣雪山。時(shí)光不知不覺(jué)中便在這樣一片寧?kù)o而美好的氛圍中悄悄地流逝了。
書(shū)中的信息量有點(diǎn)大，頭腦漸漸不清晰，好像有一種厭煩的情緒涌上了心頭。我索性合上書(shū)頁(yè)，打開(kāi)電腦玩起了游戲。我好像又進(jìn)入了另一個(gè)世界：時(shí)而看到的是拿破侖時(shí)代波瀾壯闊、硝煙滾滾、炮火與血肉共同構(gòu)造美景的近代戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)而看到輕騎急馳、甲光燦燦、箭矢如雨、談笑間檣櫓灰飛煙滅的古代戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)而看到高度自由、青山綠水、一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)世界的方塊沙盒。時(shí)光在歡樂(lè)之中不知不覺(jué)地飛逝。
為了保護(hù)眼睛，我關(guān)閉了電腦，來(lái)到窗邊。隨著散熱風(fēng)扇的停止運(yùn)行，鳥(niǎo)鳴又回到了耳鼓之中。窗外是藍(lán)天白云。天像是一塊均勻、純凈的藍(lán)寶石，云像一塊塊潔白的棉花。我不由慨嘆：人生若此，夫復(fù)何求？
不過(guò)閑暇之時(shí)可以這樣度日，但人生的主旋律還是奮斗的進(jìn)行曲。安逸可以當(dāng)作激昂中的一點(diǎn)小橋流水，但絕不能太多。于是，我又轉(zhuǎn)身回到書(shū)桌前，放上作業(yè)，開(kāi)始了又一次奮斗。窗外，還是云淡風(fēng)輕……
最好的時(shí)光作文3
學(xué)習(xí)久了，彈奏著鋼琴，暢游于音樂(lè)的海洋，放松身心，游覽大自然。
來(lái)到山間小溪。蜿蜒曲折，從大山深處流下，穿過(guò)草地、森林，時(shí)而輕柔，撫摸著地上的鵝卵石，溪邊的花兒和草兒吹著小溪邊清涼的風(fēng)，偶爾幾滴水濺出，給它們洗洗臉；時(shí)而歡快，蹦跳著向前飛奔，我跟著它跑起來(lái)，唱著快樂(lè)的歌，我們互相應(yīng)和著奏出一首美妙的“山泉之音”；時(shí)而寧?kù)o，在一片小湖泊中小憩一下，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著山中的.奇景，過(guò)一會(huì)兒沿著河流再走入未知的世界。
站在高山之巔，火紅的夕陽(yáng)點(diǎn)染了天空的每一個(gè)角落，逼退了云的白、天的藍(lán)，望著遠(yuǎn)處已落山后而余下的半輪紅日，身后飄著的長(zhǎng)裙好像更加沸騰。不知為何，渾身酸痛，就好像哪一個(gè)不知名的野獸一腳將我從山頂踢了下來(lái)，摔得奄奄一息，滿身傷痕。這種火辣辣的感覺(jué)在夕陽(yáng)的映照下卻顯得渺小至極，甚至不堪入目。熱情在整個(gè)群山中彌漫，直到夕陽(yáng)完全地隱沒(méi)在大山深處。
步入正在激戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，槍聲、炮聲、呼喊聲籠罩著萬(wàn)里大地，守國(guó)的戰(zhàn)士頑強(qiáng)抵抗，子彈穿入敵人胸膛，刺刀刺進(jìn)敵人的心臟。號(hào)角吹響的那一刻，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)熱血沸騰，向前奔去，身后揚(yáng)起塵土陣陣，隱埋了視線。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，當(dāng)國(guó)旗仍然佇立在土地上，那是呼喊勝利的聲音。是喜悅、是成功的槍聲、炮聲。頭頂?shù)娘w機(jī)呼嘯而過(guò)，腳底整齊的步伐響徹云霄，是自豪、驕傲。
暢游于山間，伴小溪歌唱；暢游于高山，隨夕陽(yáng)熱烈；暢游于戰(zhàn)場(chǎng)，同戰(zhàn)士作戰(zhàn)。當(dāng)彈起每一首意境不同的曲子，在各地暢游時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)……
這才是最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文4
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，光陰似水，流淌于心……
小學(xué)六年，恍然間，就從指尖劃過(guò)。大家雖然馬上離別，但這份最好看的的時(shí)光，卻銘記于心……
相遇
當(dāng)大家還是大人眼中懵懂的孩子時(shí)，大家便相遇了。清澈的眼神中閃爍著求知的欲望，童稚的目光中充滿純真無(wú)邪爛漫�；蛟S是上天的旨意，把大家一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)組合成一個(gè)集體。在陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)下，一同成長(zhǎng)、一同發(fā)芽、一同經(jīng)歷日后的風(fēng)雨……當(dāng)然，這并非一次萍水相逢。當(dāng)大家嬉笑著手牽手邁入“一年二班”這個(gè)集體時(shí)；當(dāng)大家大聲地做著自我介紹時(shí)；當(dāng)大家渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就意味著，大家相遇了，而這并非一次容易的相遇……
相知
當(dāng)大家彼此推薦，一同打造起友誼的橋梁時(shí)，大家就相知了。交下第一個(gè)知心同學(xué)時(shí)，想來(lái)每個(gè)人都會(huì)十分激動(dòng)。這不是商業(yè)間險(xiǎn)惡的“友誼”，而是同學(xué)之間最純真的友誼。考試失利了，有知心朋友的一句安慰，就好比冬季里的一縷暖陽(yáng)；受傷了，有相識(shí)同學(xué)的一句溫暖的關(guān)懷，疼痛立減幾分。每一個(gè)人都有我們的`優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)大家彼此相知，彼此弄清楚，大家就從其他人的身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。大家漸漸長(zhǎng)大，這份珍貴的友誼最好看的的時(shí)光就越值得珍惜……
相離
當(dāng)大家已經(jīng)成熟，開(kāi)始變得害臊、青澀時(shí)，大家便馬上相離了。那一頁(yè)頁(yè)充滿離別的傷感與回憶的同學(xué)錄，卻再也留不住大家的笑容了……兒時(shí)盼著早點(diǎn)畢業(yè)，而長(zhǎng)大了，馬上畢業(yè)了，才發(fā)覺(jué)：畢業(yè)季，是一個(gè)充滿著收獲感而又使人漠然傷感的詞啊！大家已成為知心朋友，相離是多么使人悲傷痛苦��！畢業(yè)季，大家相離了，將來(lái)，大家不知是不是還能相遇？大家不禁感嘆：“歲月不饒人啊！時(shí)間，你不可以再放慢一點(diǎn)你那匆匆的腳步嗎？”我坐在窗邊，看著那一個(gè)個(gè)歡脫相鬧的小不點(diǎn)。我忽然感受到了離別的滄桑與不舍了……
我用文字紀(jì)錄下了這最好看的的時(shí)光。即便經(jīng)過(guò)千年百載，我仍依舊銘記……
最好的時(shí)光作文5
不是我在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是遇見(jiàn)你，才有了我這段最好的時(shí)光。
今天，陪伴了我們一年的數(shù)學(xué)老師就將離開(kāi)我們?nèi)ムl(xiāng)村中學(xué)支教，而我會(huì)在今天用我的筆勾勒一幅幅畫(huà)面，來(lái)幫助她回憶同我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。我的數(shù)學(xué)老師姓“冒”，這是較為稀少的姓，可就是這樣，讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師與眾不同。冒老師溫文爾雅但不失嚴(yán)厲，生活中遇到困難，她會(huì)關(guān)心你幫助你；但在你懈怠時(shí)，她也會(huì)批評(píng)你教育你，正是這種性格，讓平凡的冒老師在我們心中的形象顯得特別偉岸。
閑暇時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂(lè)于跟冒老師在一起交流，她總愛(ài)給我們講一些自己經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情，正因如此，我們本來(lái)緊張繁忙、枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活被她的幽默點(diǎn)綴得繽紛多彩。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，讓我記憶猶新的七年級(jí)上學(xué)期的第一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不盡如人意，當(dāng)我拿著錯(cuò)題亂飛的試卷站在冒老師面前時(shí)，不由自主地低下了頭，不因?yàn)閯e的，只是心里感到辜負(fù)自己的努力和老師的付出，冒老師看見(jiàn)了，也沉默了好久，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講了好久，包括學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，聽(tīng)了冒老師的一番話，讓我茅塞頓開(kāi)，以前的種種迷茫煙消云散，每當(dāng)我想起她那堅(jiān)定且鼓勵(lì)的目光，我就堅(jiān)信我會(huì)越來(lái)越好。
就這樣，我按照冒老師教給我的方法努力了一個(gè)月，又到了月考結(jié)束公布成績(jī)的時(shí)候，看著冒老師站在講臺(tái)上，我是忐忑不安、冷汗直滴，那一刻的心情不言而喻，拿到了試卷的'同學(xué)也是幾家歡喜幾家愁，直到老師報(bào)到我的名字我才如釋重負(fù)，當(dāng)我從老師手里接過(guò)試卷時(shí)，冒老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道這是老師對(duì)我的肯定，這一次，我成功了！
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然您是短暫離開(kāi)，但我們會(huì)記得你為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，教師節(jié)即將來(lái)臨，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向您送出誠(chéng)摯的祝福：“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
最好的時(shí)光作文6
簡(jiǎn)陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開(kāi)相片，緩緩?fù)崎_(kāi)童年的記憶。
每每聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂(lè)趣……我童年的哭泣，她見(jiàn)過(guò)；我兒時(shí)的歡笑，她聽(tīng)過(guò)；我成長(zhǎng)的足跡，她見(jiàn)證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，頭拉著她，頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的`那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見(jiàn)底。她變了，但我依舊愛(ài)著她。
她不繁華，不富有，她默默無(wú)聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開(kāi)她時(shí)，我還 只是媽媽?xiě)阎心菬o(wú)知的寶貝，時(shí)光如白駒過(guò)隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無(wú)論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來(lái)來(lái)往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無(wú)論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無(wú)邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽(yáng)光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
最好的時(shí)光作文7
所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失，美麗的照片并沒(méi)有融化，因?yàn)�，只要你愿意，我就�?huì)用我的筆，永遠(yuǎn)為你留住失落的夢(mèng)境，為你留住這世界。
——題記
閑來(lái)無(wú)事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷，便一口氣讀完了這本書(shū)。
這本小說(shuō)講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長(zhǎng)的中學(xué)，她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她，卻不知道是誰(shuí)。外表沉默的小蝶，內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫(xiě)下來(lái)，為了不讓別人知道這個(gè)秘密，她就編了一套密碼來(lái)寫(xiě)日記，取名為"珍珠集“。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼，并以一種獨(dú)特的方式與她交流，勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的`周小舟，但接近對(duì)方后，感受到了同一個(gè)世界的夢(mèng)想……
趙菱說(shuō)：“少年時(shí)代，我擁有過(guò)很多真誠(chéng)的朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了人生中的黃金歲月，很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起，我就告訴自己，有一天我要用我的筆，留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光�！�
這本書(shū)把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致，看著看著，我仿佛也走進(jìn)了書(shū)中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡，但他描繪的那個(gè)世界卻是令人向往的，他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的！
讀完這本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些最好的時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春，還是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)青春，讀著她的小說(shuō)，所有記憶都將被一一喚醒，所有情感都將一一復(fù)蘇，有歡笑，有淚水，有疼痛，有撫慰，那都是最真實(shí)的青春滋味。
青春就像一次蛻變，在蛻變之后，我們將會(huì)更美麗，更成熟！
最好的時(shí)光作文8
品幾首詩(shī)，就如同品了幾杯不同的清茶。有的濃郁，有的清香，有的苦澀，有的甘甜滋潤(rùn)。
當(dāng)隨意翻閱幾頁(yè)古文，我品到了幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。誰(shuí)家新燕啄春泥的清新？他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅，我仿佛沉浸在詩(shī)的時(shí)光中。仿佛回到了早春時(shí)節(jié)，看見(jiàn)幾只早鶯飛到樹(shù)上，站在剛吐露幾縷綠意的樹(shù)枝之上。尖尖的樹(shù)枝透著嫩綠，幾滴露水還掛在樹(shù)梢上。淡淡的綠色給樹(shù)枝上一層朦朧。幾只飛臨的燕子也在上下飛舞，穿越在柳樹(shù)垂下的一條條絲絳里。剛解凍的泥土透著幾分優(yōu)雅。不知是受到了雨水的滋潤(rùn)，還是春的感染，讓泥土黑的發(fā)亮。屋檐上看著燕子飛來(lái)飛去銜著早春的.泥土，逐步搭成一個(gè)鳥(niǎo)巢，桃花、杏花也紛紛吐露枝頭，白的、粉的爭(zhēng)相綻開(kāi)，你不讓我，我不讓你仿佛雨后的春筍。開(kāi)的遍地都是逐漸迷亂了人們的眼睛嫩嫩的小草也破土而出給大地覆蓋上一層嫩綠。雖只有馬蹄高，讓人仿佛步入一片透著幾分綠意的意象，沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了早春的迷人與無(wú)盡的芬芳。
翻開(kāi)下一頁(yè)落霞與孤鶩幾天秋水共長(zhǎng)天一色，讓我品味到了秋日傍晚的無(wú)限意境，一抹紅霞襯托這遠(yuǎn)飛的大雁，混在一起只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)遠(yuǎn)飛的身影，夕陽(yáng)染紅了天空，把水都染成了紅色與天際相交，只有幾片孤舟航行在無(wú)限的長(zhǎng)空下，被那長(zhǎng)虹吞下。沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了秋日紅霞的尋覓與落寞。
翻開(kāi)下一頁(yè)，只見(jiàn)一曲南鄉(xiāng)子映入眼簾，我仿佛被辛棄疾的幽憤與愛(ài)國(guó)激情所感染。仿佛看見(jiàn)他的意氣風(fēng)發(fā)，渴望收復(fù)中原的無(wú)盡豪情。一句千古興亡多少事抒發(fā)了他的壯志一句不盡長(zhǎng)江滾滾流道出了他多少豪情。
沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了風(fēng)景的效率是人的好心古典的純粹仿佛進(jìn)入了一個(gè)古典的幽夢(mèng)劇中。
最好的時(shí)光作文9
午間，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，操場(chǎng)上依然不絕于耳的嬉笑打鬧。校園，所有人成長(zhǎng)的搖籃，無(wú)論是花季還是雨季，那里總溢滿清香，你在校園里同意諄諄教誨時(shí)，便是校園日常，最好看的的時(shí)光。
記得那時(shí)是初一下學(xué)期期中考試后的幾周里，對(duì)于您教的數(shù)學(xué)我是滿分，那是我的專長(zhǎng)，可是幾次小考發(fā)揮有點(diǎn)失常，心里灰蒙蒙的，宛若天空也布滿了陰云，暴雨之后迎來(lái)的更不是彩虹。這種感覺(jué)一直纏繞在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，真是其他人看它如浮云，我卻看它如泰山。那段日子我狀況奇差，想了非常多非常多，害怕考試，不可以集中精神，效率低下。是你如春風(fēng)般的話語(yǔ)讓我冰凍的心田融化，解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我重新抬起頭眺望遠(yuǎn)方。
那日，午后的陽(yáng)光分外明媚，窗外已是燦爛如許的夏，綠色搖搖曳曳爬滿窗欞，那時(shí)正該是您休息時(shí)刻。你卻坐在郁郁的我對(duì)面說(shuō)：“這部分天你考慮的如何了，想到為何了嗎？”“長(zhǎng)處，是用來(lái)展示的，是你的定心丸，是用來(lái)找底氣的，而不是給自己痛苦的，不是叫你揪心的”�！澳羌热皇情L(zhǎng)處，又何必去擔(dān)憂去恐懼呢？考的好固然非常重要，但偶爾的失利也要平時(shí)心去對(duì)待，不要由于一時(shí)的得失而失去自我，不承認(rèn)自我，輕輕松松去面對(duì)才能發(fā)揮我們的`專長(zhǎng)”。
您的這部分話目前還總出目前我的腦海，也正是您的這部分話讓我不再害怕考試，不再把考試作為一種壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的負(fù)擔(dān)，目前我能以平時(shí)心去面對(duì)每一次考試了。
校園的生活，五彩繽紛，燦爛輝煌。由于有您在，那才是最好看的的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文10
知道有部電視劇叫做《最美的時(shí)光》，就只是看過(guò)幾集，但是還是大概地知道整個(gè)故事的框架。女主角蘇蔓為了心目中的白馬王子毅然放棄大好前程，去了暗戀對(duì)象的公司當(dāng)了一個(gè)小職員。公司里的上司陸勵(lì)成，也就是劇中的男主角也喜歡上了蘇蔓。但是在知道了蘇蔓有喜歡的人之后便隱藏起自己對(duì)她的喜歡，默默的守護(hù)她。我想這樣子的守護(hù)雖然很低調(diào)，不會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)人而迷失自己，也沒(méi)有非常地驚天動(dòng)地，但是這也是一種“美”。至少對(duì)于男主角來(lái)說(shuō)這樣的時(shí)光是最美麗的。
我覺(jué)得時(shí)光的美、好看似是一樣的，但還是會(huì)有不同，看個(gè)人的理解。美的事物不一定好，好的事物也不一定美，時(shí)光也不例外。我覺(jué)得我的最美的時(shí)光，它還沒(méi)有到來(lái)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)為夢(mèng)想努力的時(shí)光才是最美的，而現(xiàn)在的我還只是一個(gè)少經(jīng)人事的大學(xué)生。雖然還在人生的道路上做著微不足道的'努力，但是這樣的努力對(duì)于開(kāi)始工作以后的奮斗來(lái)說(shuō)是非常渺小的，所以我的最美的時(shí)光應(yīng)該是在將來(lái)，而我也一定會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。但是，最好的時(shí)光就已經(jīng)來(lái)到有一段時(shí)間了。
人家說(shuō)“女大十八變，越變?cè)狡痢�。作為一名女生，我覺(jué)得青春是最好的時(shí)光。這時(shí)候的我們正處在花一般的年紀(jì)，特別是對(duì)還在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有與社會(huì)正式接軌，還是有些許懵懂的情緒在里面。
這個(gè)年紀(jì)的我，還能和同學(xué)們歡樂(lè)地走在學(xué)生街上說(shuō)說(shuō)鬧鬧；這個(gè)年紀(jì)的我，還能隨意地、不顧形象地傻笑、大笑；這個(gè)年紀(jì)的我，還能夠和同學(xué)們一起坐在教室認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并且課后還要因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而抱怨：這個(gè)年紀(jì)的我，還能夠無(wú)憂無(wú)慮地做自己喜歡做的事情；這個(gè)年紀(jì)的我，能夠常常和同學(xué)朋友們聚在一起，能夠徹夜和舍友暢談，聊八卦……這樣的一個(gè)年紀(jì)，這樣的一種生活姿態(tài)，這樣的一種快樂(lè)，難道算不上是最好的時(shí)光嗎。
好的時(shí)光總是會(huì)過(guò)的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)即將大學(xué)畢業(yè)奔赴社會(huì)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。希望現(xiàn)在的我好好享受我的好時(shí)光，珍惜每一天，讓它更加地絢麗多彩。
最好的時(shí)光作文11
“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，當(dāng)你往前走了一步，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你跨越了自己。 最讓我記憶猶新的路，是曾經(jīng)堅(jiān)持走完的路。那是至今為止，我走過(guò)的最漫長(zhǎng)的路。那是四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐淮萎惓０l(fā)揮我走進(jìn)了奧數(shù)的教室，我的數(shù)學(xué)并不優(yōu)秀，才進(jìn)去不到一年，就被華麗麗地“趕”出來(lái)了�？晌也⒉缓蠡�，因?yàn)樵谀且荒昀镂疫M(jìn)步了很多，也更深地理解了“人外有人”的大道理。
那一年中，我是煎熬著走過(guò)來(lái)的，害怕老師叫我的名字，害怕她報(bào)我的排名就像盲人害怕黑暗一樣。一年其實(shí)并不長(zhǎng)，但那一年我確實(shí)很佩服自己，瞧!那是我一個(gè)人走的路。 可正在我瞎得意時(shí)，我被“趕”出來(lái)了。當(dāng)時(shí)的心情不一般的.復(fù)雜，既希望自己繼續(xù)讀奧數(shù)，又慶幸自己終于自由了。我害怕開(kāi)始，就像害怕結(jié)束一樣。都說(shuō)吃一墊，長(zhǎng)一智，可之后的好一段時(shí)間，我就像徹底焉了一樣，直到身邊依舊如常。
宮崎駿的電影《千與千尋》中說(shuō)過(guò)“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！彼�，我覺(jué)得我很幸福，至少我見(jiàn)過(guò)了這條路上的風(fēng)景，不努力，不僅到不了終點(diǎn)，生活的世界中也只有孤身一人。也許這條路，并不是你想要走的路，但是，請(qǐng)不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景，盡管無(wú)法到你想登臨的山頂，可不同的山頂一樣會(huì)有美麗的日出。天已亮，路還長(zhǎng)。沒(méi)有走過(guò)，你怎么知道這里沒(méi)有你要的風(fēng)景。所以，請(qǐng)珍惜你腳下的路，那的終點(diǎn)或許是你期盼的遠(yuǎn)方。
四年級(jí)走過(guò)的這條路，我看到了不能看到的風(fēng)景，那是我走過(guò)的最好的路。感謝時(shí)光，讓我有過(guò)一段值得珍藏回憶，像巧克力，是苦的，可是苦澀中帶著甜蜜，讓我成長(zhǎng)，翻越了叫作“自己”的山，走出了我人生歷史中的新高度! 追逐陽(yáng)光，追逐夢(mèng)想，它使我感到生命存在的意義。再不奔跑，我們就老了；再不奔跑，你如何看世界?又如何對(duì)得起父母?追逐陽(yáng)光的路是最好的路。
最好的時(shí)光作文12
伴隨著放學(xué)的鈴聲，背上書(shū)包，邁出彌漫著書(shū)香的校園，走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)光在這里。
微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng)，輕輕拂過(guò)我的臉頰。斑駁的光影投在地上，宛如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì)有高大挺拔的玉蘭樹(shù)，上面的花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹(shù)上，還會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)許多的鳥(niǎo)兒。麻雀自不必說(shuō)，成群結(jié)隊(duì)，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風(fēng)，昂著它小小的腦袋，一會(huì)兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì)有許許多多的風(fēng)景，每次我都會(huì)站上許久凝視著，心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開(kāi)。
陽(yáng)光充滿熱情，它與大地來(lái)了個(gè)激情的擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱情。樹(shù)葉使勁地張開(kāi)自己擁抱每一縷陽(yáng)光，碧綠的草顫顫悠悠地接住陽(yáng)光的親吻，這是夏日的陽(yáng)光，它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落，到處洋溢著暖流，驅(qū)逐著不快樂(lè)的，煩惱的，憂愁的心情。鳥(niǎo)兒歌唱了一個(gè)春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽(yáng)光，肆意的飛翔。路邊的樟樹(shù)透著又嫩又翠的綠，仿佛可以抓一把榨出汁來(lái)。
第一片葉子伴隨著秋風(fēng)翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發(fā)出可親的光，夕照的陽(yáng)光柔柔緩緩地飄下來(lái)，它們的`身影淹在一片金粉里。每天走過(guò)，會(huì)有一種安詳，溫暖柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。無(wú)數(shù)的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。
最后一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而希望的種子會(huì)在風(fēng)雪過(guò)后冒出頭，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠(yuǎn)方出發(fā)。
路的盡頭是夢(mèng)想的彼岸，心之所望。而最好的時(shí)光在路上。
最好的時(shí)光作文13
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著活力，象征的生命從頭再來(lái)，充滿希望，忘記煩惱，不放棄。
那是一個(gè)假日的春天，我和我的父母去我的家鄉(xiāng)南山高坡上的南山公園，它的海拔大約三五百米，在山頂上
有高大巍峨的烽火臺(tái)，下面有一個(gè)公園、有一些健身器材，還有一個(gè)小小的樹(shù)林，郁郁蔥蔥的，一進(jìn)入小樹(shù)林，不必說(shuō)和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，也不必說(shuō)遠(yuǎn)方飛來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，用那靈動(dòng)的舞姿宣泄著對(duì)著美景的熱愛(ài)，瞧、那剛剛從土壤中鉆出來(lái)的小草，睜著朦朧的睡眼，好奇心的望著這個(gè)新奇的世界，它疑惑、驚奇而又激動(dòng)。朝氣蓬勃，散發(fā)著對(duì)這生命的熱愛(ài)與期盼。看那從柳樹(shù)中吐出的綠芽，不禁讓人想到“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這濃濃的春意，讓人心曠神怡。
記得一次幼小的我和父母第一次去南山，路旁的不知名的野花野草便成了我最好的玩伴，山里有玫瑰、菊花、牡丹等，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，年幼無(wú)知的我不舍得去傷害任何一只小小的'螞蟻、一朵初綻的花苞、一根堅(jiān)韌的小草。再往里走，在一片綠蔭中有一個(gè)池塘，池塘里可活躍呢，俯下身看，五顏六色的魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)著，嬉戲著，打鬧著，可愛(ài)極了。抬頭遠(yuǎn)望，一股芬芳沖入鼻腔，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，使人的心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)，睜開(kāi)眼，大片的荷花荷葉映入眼簾，一簇簇的緊擁著，荷花由粉入白，潔白如雪，被碧綠的荷葉映襯著，下面還有清澈的湖水，好一幅池塘蓮葉圖，蓮花的品性正如她那清純的外表一樣清廉，正如周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這樣的品格，不正也是我們現(xiàn)在的人所該具有的嗎?
大自然的美景是最真實(shí)的，也最能讓人回歸本性與純真，它讓我懂得：只要春天不死，就有迎春的花朵年年歲歲的開(kāi)放，生命將如鳳凰涅盤一樣，生生不息。
春游的時(shí)光最好，因?yàn)樗虝?huì)我生命的意義，這將伴隨著我的成長(zhǎng)一路走下去，帶給我無(wú)窮的力量。
最好的時(shí)光作文14
一年之計(jì)在于春。春，這美好的時(shí)光！
——題記
“咔嚓”“咔嚓”，隨著幾聲清脆的響聲，被寒冬封印了一個(gè)冬天的溪水，終于耐不住他那調(diào)皮的性子，想要與春一起玩耍。噓！仔細(xì)聽(tīng)，溪水那充滿歡樂(lè)的笑聲又縈繞在了我們的耳旁。你瞧，溪水又睜開(kāi)了朦朧的睡眼，在太陽(yáng)的沐浴下緩緩流淌，不時(shí)的伸個(gè)懶腰，拍打起朵朵浪花，與岸邊的花兒揮手，與青青地草兒說(shuō)再見(jiàn)。他時(shí)刻謹(jǐn)記著他從誕生就肩負(fù)的使命——與無(wú)邊無(wú)垠的大海會(huì)面“大海那么廣闊，我想去看看！”此時(shí)此刻，我仿佛也化作了一朵浪花，隨著小溪的步伐向大海奔去。堂堂溪水出前村，攔得溪聲日夜喧。美好的時(shí)光，隱藏在那漸漸消融的溪水中。
“呷呷”“呷呷”，伴著一聲聲飛燕的鳴叫，被嚴(yán)寒驅(qū)趕走的飛燕，又跟隨著春的腳步回到了故園。它們一刻不停在建造屬于自己的新巢。飛燕仿佛是一個(gè)胸有成竹的建筑師，它搭建自己的巢時(shí)，是很講究的，用泥土枝條、草莖、羽毛和上口水，把窩蓋成半個(gè)碗形，看起來(lái)十分精致，同樣也很牢固。幾天后，一個(gè)溫馨的鳥(niǎo)巢就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。美好的時(shí)光，蘊(yùn)含在那余音裊裊的鳥(niǎo)鳴中。
“沙沙沙”“沙沙沙”，小樓一夜聽(tīng)春雨深巷明朝賣杏花。小雨無(wú)聲無(wú)息的下個(gè)不停，寒冬早已失去了往日的威風(fēng)，終于逃之夭夭。在春雨的呼喚下，我在這如夢(mèng)如幻的世界里漫步，雨絲縷縷，默默的像母親的手臂，溫柔的撫摸著我的'頭，我的臉。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)。春雨將一望無(wú)際的凍土，繪成了每一朵花，每一株草，每一個(gè)樹(shù)；我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是小草，成為雨的伙伴；我愿是樹(shù)，做雨的朋友；我愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的時(shí)光。美好的時(shí)光，融化在那淅淅瀝瀝的春雨中。
春天的時(shí)光最美好，她孕育著多少蓬勃的生機(jī)呀！
最好的時(shí)光作文15
若說(shuō)這世上有一種寶，它聞起來(lái)清香，品起來(lái)微苦卻又甘甜，那就非茶莫屬了，我就喜歡品茶。
令人睡意朦朧的正午，我總會(huì)陷在溫軟的沙發(fā)中，準(zhǔn)備著品茶，輕輕扭開(kāi)精美的容器，用手指拈起幾片茶葉，置入紫砂壺中。這時(shí)的茶葉皺皺巴巴，顏色黯淡，但泛著一股香氣。一旁早已準(zhǔn)備好了開(kāi)水，將熱水倒入壺中，茶葉飛旋著，最終平靜下來(lái)，沉入壺底，不再言語(yǔ)。
不一會(huì)兒，茶葉漸漸舒展了身子，像冬眠了一個(gè)季節(jié)的靈蛇受到春的.召喚，變大了不少，顏色轉(zhuǎn)為了淡綠，水也開(kāi)始泛黃，隱隱約約傳來(lái)一陣苦澀。
再等一會(huì)兒，茶葉變得又平又展，躺在壺底，靜靜仰視這個(gè)世界。茶水的顏色更加濃郁，味道也更加明顯。茶泡好了，這時(shí)我總是拿上紫砂壺和一只小杯，踱步到陽(yáng)臺(tái)上。午后的陽(yáng)光透進(jìn)房間，灑在茶水上，茶水被鍍了一層金光，變得更加耀眼。右手清按壺蓋，壺身傾斜，一股水流緩緩進(jìn)入左手杯中。倒茶不能急，要看著那一團(tuán)白色的霧氣緩緩升起，茶才有味道；倒茶也不能滿，水面要與杯子的邊緣有些距離，那股苦澀與甘甜才能展現(xiàn)。
杯中盛上了茶，再用杯蓋輕撫杯的邊緣以散熱，就可以品茶了。茶入口的味道有些苦澀，甚至?xí)容^難喝，但只要靜等幾秒鐘，那苦澀的味道就會(huì)漸漸淡去，從味蕾深處品到一絲幽香，再喝幾口，那縷香味會(huì)愈來(lái)愈濃，直至你的口中充斥著茶水之香。喝完兩三杯后，肚里就像有一團(tuán)暖濕的氣流在涌動(dòng)，洗凈了一身的煩惱，心曠神怡。
這品茶的習(xí)慣，想來(lái)已有兩三年。每天中午，捧著一本書(shū)，抿上幾口茶，接受心靈的熏陶，仿佛成了我生活的全部，從不曾改變。所以倘若你問(wèn)我，什么的時(shí)光最好，我的回答必然是：品茶的時(shí)光最好。
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