- 為我心中的那片海作文500字 推薦度:
- 為我心中的那片海作文 推薦度:
- 為我心中的那片海作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
為我心中的那片海作文(精選47篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的為我心中的那片海作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文 篇1
炎炎夏日,大海總是令人向往。但我心中也同樣有一片海,是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過許多事,比如打乒乓球,打籃球等體育運動,本來是想讓我強健體魄,可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢?這些都要每天大清早,別人還在睡覺,天上只有月亮和星星的時候起床,每天又睡得晚。這樣一來,身體肯定一天不如一天。其他的,我又不能堅持下來安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時,我感覺我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了讀書,我才感覺我找到了那片海。
此后,我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架,上面兩層擺著父親的書,下面兩層空空如也。后來,父母見我對讀書感興趣,就不斷地給我買書。我呢,則是不斷地看書。漸漸的,我看的書越來越多,書架也越來越滿,父親的書被我趕進了紙箱中,只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個時候,我意識到,我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長大了,心中一直在憧憬這樣一個情景:窗外是一片竹林,陽光經(jīng)過竹葉的反射,變成了黃綠色,照在我身上。身邊一杯香茗,手中捧著一本書,一邊看一邊細品。
平日里,我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來,詩詞不僅帶給我們文化上的積累,而且還能陶冶我們的性情,感受到古人身上的浩然正氣,帶給我們啟示。有時,我會為詩人們的懷才不遇,有志難伸而慨嘆,也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中,我用的最多的便是李白那句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。這句詩寫得十分豪放,帶給我一種自信與鼓舞,我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書,它們帶給我更多的.是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文,它們總能帶給我思考,讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說,不僅讓我明白了許多知識,也讓我學到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨游,帶給我的東西越來越多,同時也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海,是一片書海。它帶給我知識,陶冶我的性情,真是益處多多。同時我也對這片海更加向往,為了進入它的更深處不斷努力。
為我心中的那片海作文 篇2
“很難分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望無盡的藍色!
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎?是的。這就是令我朝思暮想的海!放眼望去,盡收眼底的是一片藍色,無窮無盡的藍色。藍得透明,藍得耀眼,藍得無瑕……
海風是她的呼吸,海浪是她的心跳,演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風輕輕地踮起腳尖,悄悄地來到了我面前。我仰著臉,盡情享受海風柔情的撫摸,暖暖的,好不愜意,好不快活!
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽的照射下,暖融融的。浪兒可耐不住性子,追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上,弄得我癢癢的,癢癢的'觸感從腳板升起,直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思,想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來,把我的褲腿打濕了?粗@可愛的面孔,我卻不忍罵它,只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢,這是什么?呵呵,原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎?貝殼上錯落有致的精美條紋,如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過!浪兒偷偷地躲在一旁注視著我,許是高興極了,四處亂竄,與崖邊的石礁撞了個滿懷,散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時,海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧!它們身著一襲潔白的禮服,先是呼朋引伴地唱著歌,嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久,他們便三個一群,五個一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象:海鷗飛旋在蔚藍的天空中,調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面,縱有太多的糾結(jié)與紛擾,此時也都煙消云散了!
海,如此湛藍,如此寬容,能容納千萬條溪流,能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因為這樣,海鷗才愿意把海面當做舞臺,與海風歌唱,為海浪伴舞,將大海點綴得更美麗!
細想人生,胸懷就應(yīng)當像大海一樣寬廣,容得下別人,“退一步,海闊天空”,這樣,我們的人生才會變得璀璨、絢麗,我們才會不枉此生!
那片藍,那片海,是最美的畫面,也是最美的胸襟!
——后記
為我心中的那片海作文 篇3
梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰!八攘藳]有?都快十一點了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。
的確,我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說,上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會,幾乎是經(jīng)常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再后來,因為扁桃體發(fā)炎而住院,長久的`感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持,一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢?難道因為學業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠是首位的,縱使無法逃脫現(xiàn)實,也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié),去在兩者之間達到一個平衡。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠是我心中那片海,是不斷指引我前進的信念,讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海作文 篇4
海鷗要飛多遠,才能到達另一片海灘?鯨魚要爭斗多久,才能從擱淺的海灘退出?而我們又要拼搏多久,才能到達心中的彼岸?
冬去春來,夏天與秋天反反復(fù)復(fù),寒窗苦讀十幾載,才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許,這條茫茫人生路上,曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……,但我們終要堅定一個信念:到達海的彼岸,為自己的目標而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷,空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切,都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線,放棄了回家的選擇,轉(zhuǎn)而踏上了一個冗長、陰涼的'巷子。今年的古城,夏天依舊悶熱,太陽明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭,竟感受不到絲毫的炎熱,反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭,我拍了拍最里頭的那扇門。門內(nèi)傳來一個蒼老但又充滿韻味的聲音:“請進。”打開那扇沉重的木門,里頭是一個小庭院。那里有著一個養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘,旁邊擺放著一把竹椅,一個年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的太姑婆,也是我的偶像。聽爺爺說,太姑婆早年是個唱戲的,處處受人鄙棄。但后來總算熬出頭,做了個戲劇老師。我對老師這一職業(yè)的憧憬便來源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了,在我幼年時期中,印象最深的便是太姑婆唱的戲曲,那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽的腔調(diào)。我少時也曾夢想著當一名戲劇演員,但無奈先天條件受了限制,這個夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興,招呼我過去坐下,看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿,我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了,她的學生也大多都很老了。但還是會不時來看看太姑婆,陪她說說話。我夢想著,待我年華逝去,青春不在之時,也能出現(xiàn)如此場景。我希望并夢寐著我能成為一名教師,這是很確定的一個目標。我也明白,有的路,要腳去走;有的路,是心在走。絆住腳的往往不是石頭,而是心。我希望,并一直朝著這個目標去努力。
海鷗要飛很遠很遠,才能到達沙灘;鯨魚要爭斗許久,才能從擱淺的海灘脫身。但我相信,無論有多遠、要多久,它們一定會去到海的彼岸,去找尋自己的夢想。而我,也會在乘風破浪中,到達心中的彼岸
為我心中的那片海作文 篇5
在一段旅途中,最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現(xiàn)!}記
陽光灑在身上,困意慢慢襲來,渾身覺得十分懶散。心中的那片海,又消去了懶散。
暑假里,我與家人一起外出旅游,考慮到多方面因素的考慮,我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站,使得我心生倦意。當我百般無聊環(huán)顧四周時,一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過了許許多多的.人,卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機,在一旁取景,對光,調(diào)焦,一步一步去做,生活在自己的世界中,我的無聊之感,漸漸消了下去。
列車到了,我與家人一起收拾了行李,上了高鐵。我們匆忙地將行李放好,所有東西都安置好后,我站在窗邊看風景。
當我放空自己時,又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼,又是他。帶著不多的行李,脖子上掛著一架相機,桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著,聲音卻很小,他坐在一旁聽著收音機里的內(nèi)容。張望著窗外的風景。他坐在那里,靜靜的端詳著端詳著,就閉上了眼睛,也不知是在休息或是在思考。
不久之后,我又再次看到了他身邊那幾個小孩,那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭,將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛,正好看到了這一幕,出乎意料的是,他并沒有大發(fā)雷霆,將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓,而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子,并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒有不耐煩,反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海,蘊含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中,他在我心中,添上了一片大海,教會了我寬容與智慧,為了我心中那片海更要前行。
為我心中的那片海作文 篇6
如果我是一朵花,那又為誰而綻放;如果我是一棵樹,那又為誰而生長;如果我是一只鳥,那又為誰而飛翔。不為誰,只為活出自己的精彩,因為我就是自己心中的那片海。
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼,一張香腸嘴,外加一副麻子臉,瞧,多么有個性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”!
但是,再厚重的外表也無法掩飾我的性格。從小,爸媽就喜歡拿我和別人比:昨天說我表妹的鋼琴考試通過了,今天說我們班那誰又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用,我對父母的這種“比法”沒有一絲好感。
他們只會說:“我投入那么多錢,供你上學。你在學校都干什么了?到底有沒有努力!還真把那里當成養(yǎng)生的地方了!”我當然在努力,我也總想超過他們,也許是我天生愚笨吧!
我想說,我們不一樣,我有自己的'思想、自己的情感。雖然上課時我們都做出來同一道題,也許我們思考的過程不一樣;操場上,雖然八百米我們都跑下來了,或許奔跑中我們的啟示不一樣;音樂課,雖然我們會唱同一首民歌,但我們的聲音不一樣……眾所周知,茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了馨香;玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……世上就沒有十全十美,干嗎非要把我和別人比?我就是我——長相樸實的胖子。我會在自己的小世界里獨立、獨行,活出屬于自己的精彩。
有人對我說:“別人是在哪跌倒就在哪爬起來,你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會兒!還真夠胖的,太會享福了吧!”我說:“我是一個小胖子,傷心的時候可以捏捏我的小肚子,胖又怎樣!”有人對我說:“看看別人,都是長一寸個子,多幾分靚麗,你呢?”我說:“我還長幾兩肉,多幾分福呢!”不管你的眼睛有多大,我們看到的世界是一樣的;不管你有多美,我們都住在地球上;不管你的夢想有多遠大,我們同樣都在為自己的夢想努力著……
生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。我們不比別人多,也不比別人少,只要勇于施展自己的才華、個性及風采,那么,我們就沒有必要仰視別人。
不管別人怎樣,我也要活出自己的精彩,做真正的自己!因為我就是自己心中的那片海。
為我心中的那片海作文 篇7
少年的青春是勇敢追夢。——題記
河流匯聚成海,水滴匯聚成河,積少成多;信仰成為夢想,堅持鋪成道路。無論如何,一直向前,青春只有一次,人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海,任性一次。
隨著年齡增加,學業(yè)更重了,我們的青春也逐漸被各種各樣的補習班所占領(lǐng)。在如此大壓力的社會競爭中,還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛嗎?多少人由于生活所迫,放棄了最初的夢想,回想起來滿滿都是遺憾。
美術(shù)是我的初心,我的信念,我心中的那片海,難道也要悄無聲息地被埋沒嗎?不,我不甘心!我的青春,我的夢想憑什么由你掌控,我不想后悔也不能后悔!初三開始學習強度越來越大,母親也順勢讓我放棄繼續(xù)學習美術(shù)的想法,“學美術(shù),沒有前途,不好找工作,掙不到錢,只是一門興趣愛好而已……”,這些從四面八方而來的言語似乎要把我壓垮,讓我喘不過氣。但一個念頭讓我越過層層阻礙,堅定了繼續(xù)學習美術(shù)的決心,我要證明給父母看他們的認識是片面的,學習文化課并不是唯一的出路,這么多年的辛苦,難道就能白費?
從幼兒園開始我就喜歡亂涂亂畫,小小的腦袋里總有奇奇怪怪的想法:家中的白墻上總有長著角的馬兒,會說話的魚兒,有著尖銳牙齒的小貓,后來啊,家中貼上了壁紙,我便開始學著在本子上畫藍天白云,綠樹紅花,幻想著美好的世界;上了小學以后,我開始學著畫動漫,那些可愛的二次元人物總是深得我喜歡;漸漸地,我愛上了素描,黑白色的畫沒有了以前艷麗的.色彩,卻多了一份真實的深沉;于此同時,我也接觸了水粉和國畫,水和顏料的結(jié)合在紙上纏綿,深淺結(jié)合猶如筆筆生花……從始至終從未放棄,大大小小的獎品和證書,是我奮斗的證明,美術(shù)占據(jù)著我的生活,成為我生命的一部分,我怎能忍心舍棄它?我怎能放棄?
我為什么喜歡美術(shù),也許是因為天賦感帶給我的自豪,盡管這過程中有否定,有反對,也有迷茫,但一切都會過去的;又也許是因為一種對美的感受吧,我希望盡我所能,用畫筆記錄下世間美好的、我所愛的一切。
越過崇山峻嶺,只為我心中的那片海,我不想留遺憾,管他什么陽光道,我偏要一條路走到黑。
為我心中的那片海作文 篇8
我出生在德國的伏爾鏗造船廠。在熾熱鐵水的凝鑄與卯榫相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。
駛過冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕為我噴上維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽光,在我厚重的鐵甲上涂上“定遠艦”——端莊的中國字,我注定投身于那古老的.東方王國。為了心中的那片海,黃海。
穿越歷史的風塵,環(huán)繞半個世界的旅行,我與你,黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚起來;北洋艦隊,在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛著你,黃海。有時,晨曦為你披上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時,晴空里云彩飛揚,那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,天河也為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽,噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。
然而那一場慘烈的戰(zhàn)爭,使我沉寂于你的懷抱。1894年,歷史再無如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊;黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,飛雪飄揚,輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛(wèi),那就以死相報!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般紛飛在空際里。我最后一眼,望向海天交際處,那里,太陽才剛剛升起……
我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動,一下一下,堅定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,還有我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛著她。
多少年過去了,我或許終將不會醒來,但我相信,深藍之上,定會建起新的萬里長城,捍衛(wèi)自由,播灑榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國。我真正的祖國,將駕馭長風,直濟滄海。
清風拂來,心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文 篇9
在這學期剛開學,劉老師就讓我們制定這學期的學習計劃。我在近期目標中寫到:期中考試年級名次跨進400名,期末爭取進350名。這個目標,對成績優(yōu)異的學生來說根本不算什么,但對成績不是很理想的我來說,這個目標似乎像是遙遠的海洋。當然為了能使自己漂洋過海,到達彼岸,我必須付出努力,經(jīng)過無數(shù)艱辛,不是說:“學海無涯苦作舟”嘛!
現(xiàn)在這個目標已經(jīng)完成一半(期中考試我的名次已進入到400名以內(nèi)),但另一半還需要我進一步的努力才能達到。期末名次能不能進入年級350名,這次附加卷考試至關(guān)重要,而這次考試我最擔心的就是語文,語文是我的薄弱學科啊,而一旦語文考不好,那后一半的目標基本已經(jīng)無法達成。考試前一天,老師幫我們把重點都梳理了一下,我也認真復(fù)習了,回到宿舍,我心里還是沒底,怕自己一覺醒來就把國學的內(nèi)容全忘掉了。我忐忑不安,不敢睡也睡不著,于是我決定向薛鎧承借手電筒,在被窩里再照著背一背,免得明天全忘光了?墒茄︽z承死活不借,說是什么剛被劉老師罵過不想再被罵了。無可奈何之下,我只好勉強在月光下看看,可是月光太暗了,看了十分鐘,眼睛就開始難受,萬般無奈之下只好放棄,回到床上睡覺。躺在床上想著,明天一定要早點起來,把今天損失的時間彌補回來。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早,我聽到宿舍鬧鐘響了,雖然非常困,心里一萬個不想起來,希望能再多睡一會兒,但為了早點去復(fù)習,再加上那天是我值日,誰先起來誰就能搶到最輕的`活,干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來,離開被窩后的我,瞬間被冷空氣包圍,被凍得直發(fā)抖,之前的睡意一掃而光,我以前所沒有的速度穿好衣服、疊好被子,第一個下床,搶到了最佳打掃工作。然后在六點鐘,宿舍門開之前趕到門口,等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后,我又以小跑的速度奔向教室,來到教室我似乎還不是最早的,已經(jīng)有好幾位同學在讀國學了。我安靜地坐下來,翻開國學開始小聲地讀起來,心里想著:時間,請你走慢一點吧,讓我多讀一會兒。
附加卷考試的結(jié)果還沒出爐,但我清楚地知道,為了我心中的那片海,我還需要努力一把,有道是:革命尚未成功,同志還需努力!
為我心中的那片海作文 篇10
碧藍的天空下,闊葉綠葉顯得分外蔥郁,不斷拍擊礁石的大浪同時也漸漸侵蝕著它。風平浪靜的海面微動漣漪,正如那時,我的心微微一顫,這便是我發(fā)酵靈魂的種子。從此夢想的力量便時常徘徊在我的心頭。
兒時的我常常坐在爺爺身邊,看他給每一個病人問診。爺爺所在的醫(yī)院墻面潔白,地面無塵,棱棱角角都充滿了奇異。聽診器——是我的“玩具”,未裝針頭的一次性注射器裝滿了我的歡聲笑語,酒精、點滴……常常被我打碎,但每每做了這些“壞事”,我都會聽到一句細微而輕柔的話:“別碰碎渣”,兒時的我總不以為然,便“躥”到別處去玩了。
爺爺并不善于表達,他從不會對我說任何愛憐的話,其他的話也并不多講,但坐在他身邊卻一點也不會“冷”……
時光流逝,一年又一年的花開花落,一次又一次的大雁凌空,我漸漸長大。如今,我正在為我的夢想去努力、去奮斗。正在向我心中的“夢”之海努力前進……童年的回憶便好似一塊奠基石,雖然這石塊越累越高,路越發(fā)越難走,但我相信,終有一天,我可以坐在那最高的石塊上,俯視那片汪洋大海。
醫(yī)學的基石在我腳下慢慢堆積,如大浪拍擊岸邊礁石一般,如海面上升的那輪圓未圓的暖日般,給予人難得的夢想之力。我渴望有一天,我可以穿上自己的手術(shù)服走向手術(shù)室。
我剛剛上了初一,驚天噩耗如晴天霹靂:“爺爺?shù)昧四X梗,住院了……”平日里一個宛如華佗的老醫(yī)者,現(xiàn)在卻躺在病床上,苦巴巴地看著天花板,我無助的站在一邊,憤憤著,為何我如此年幼?為何我如此無能為力……心中的.害怕無助讓我不能言語,我躲在角落里哽咽,心中暗暗道:“我一定要當一個好醫(yī)生……”
爺爺出院后的一周,他便又重回到工作崗位,穿上了白大褂,無事般又接診一個個病人……。
醫(yī)生竟如此神圣而偉大,我面對鏡子自上向下審視自己,默問:“你能勝任醫(yī)生這個職業(yè)嗎?我能駕著我的小帆船到達那片海嗎?”
碧藍的天空下,海風彌漫著海鹽的淡咸味,氤氳在那記憶的深處,悄然留下不淡的香氣,時常徘徊在我心頭的夢想,恰似那雖淡猶香的氣息,當我駕上小船的那一刻,我便明白:醫(yī)學正是我發(fā)酵靈魂的種子,我會借著這夢想的力量,在那片海中遨游無阻……
為我心中的那片海作文 篇11
寬容的心,就是我心中的海!-題記
我靜靜躺在柔軟的沙灘上,灼熱的夏風在耳邊呼呼刮過,海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光,將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下,我不由得產(chǎn)生一絲睡意,眼皮越來越沉,不由自主地走入了那場夢境——
那是極為平常的一天,陽光燦爛、藍天如洗,云是那么靈動。我一如既往地來到學校,火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉(zhuǎn)角遇到愛”的鬧劇。我剛轉(zhuǎn)過樓梯口,迎面出現(xiàn)了一位女同學,因為速度太快,想停卻停不下來,而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉(zhuǎn)身,想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑。可事與愿違,我摔倒了,像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間,頭就像被開了刀子,火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋,卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的'東西,顫抖地張開了手,反射入眼睛的卻是鮮紅的光波,是血!隨后便感到天地都變得模糊,最后一眼看到的是那位女同學咬著嘴唇,神色慌張地盯著我……
當我再次睜開眼時已經(jīng)躺在了病床上,頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來,從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子,縫了六針……
兩個星期后,我拆了線,返回學校。卻再一次在轉(zhuǎn)角處遇到了她,心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我,張了張嘴,卻什么也沒說出來,我也默默轉(zhuǎn)身離去,但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅定。下課后,她鼓起勇氣向我道歉,我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學情所撲滅。算了,同學嘛,反正我也有錯,誰讓我那么著急呢。就這樣,我倆冰釋前嫌,彼此也都收獲了一份純真的友誼。
——從夢境中走出來,夕陽已有一半投入了大海的懷抱,一望無際的海面上波光粼粼,云也被染成了火燒云。不知為何,心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下,一個男孩朝著大海的方向奔跑,為了一顆寬容之心,為了他心中那片海。
為我心中的那片海作文 篇12
天空的盡頭是海嗎?
是的,在跨越天涯海角,克服重重困難后,我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標,夢想的歸宿。
小時候不知天高地厚,蔑視身邊低調(diào)的學霸,到現(xiàn)在才知道,一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好,絆腳石也罷,成功只由自己決定,我的夢想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準分析的口齒。
剛接觸奧數(shù),一切對我來說都是"天翻地覆",望著那些踴躍答題的同學,我總像個木樁一般愣愣地盯著黑板,那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺;更別說考試了,別人手上的筆像馬達一般轉(zhuǎn)動著,而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動,成績自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時,我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識與方法,下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路,打磨解題技巧。解“工程問題”,讓我意識到合作的快樂;解“濃度問題”,讓我感受到配比的奇妙;解“行程”,又讓我體會到身臨其境的追及與相遇當然,這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘,那片汪洋的大海還在遠方。
慢慢地,像冬轉(zhuǎn)春的溫度表一般,成績開始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒日沒夜的練習。而這煎熬又漫長的努力過程,大概就是學習奧數(shù)的快樂所在吧。
我開始講解試題,思路的切入,解題的`技巧,巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院喴赓W地娓娓道來。閉上眼時,邊講邊體會題目的方法;沉默不語時,認真聆聽數(shù)字的對話,它們似乎無處不在,又似乎若隱若現(xiàn)。當流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時,我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙!
在數(shù)字的天空翱翔,在數(shù)學的高山攀登,莫過于此生最大的樂趣了。
我知道目前我所掌握的知識不過是冰山一角,但為我心中的那片汪洋,我一直在奮斗著。
為我心中的那片海作文 篇13
每個人都有屬于自己的夢想,夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢想是當一名科學家,因為我從小就對科學感興趣。小時候,我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來,卻不知道如何再裝回去,這時,我就去找爺爺,他每次都會將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來,爸媽給我買的玩具都是零件,讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車,不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細研究著組裝圖,終于用了一個下午的'時間組裝好了。夕陽下,金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來,我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對我羨慕不已。
后來上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門學課,學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的知識,并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成,當自行車輪轉(zhuǎn)動時會帶動滾珠轉(zhuǎn)動然后再帶動馬達,產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機也再也不怕沒電了,只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三,學業(yè)負擔重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學,我開始感覺學起來有些吃力,但我天生不服輸,我做反復(fù)練習,做實驗,自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學的知識,制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級相斥的原理,用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會促使扇葉轉(zhuǎn)動起來,將磁能轉(zhuǎn)化為了動能,動能又帶動風葉中的馬達產(chǎn)生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機相連,就可以給手機充電了。學以致用,理論與實踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海,堅持,永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學家。
為我心中的那片海作文 篇14
看看書,動動筆,對我來說,就是一種享受。
我喜歡在午后,遨游在書的海洋;我喜歡在傍晚,傾聽書的呼喚;我喜歡在節(jié)假日,尋找書籍中停靠的港灣。
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。
莎士比亞說:讀書可以幫助你忘記你的悲哀。
朱熹說:讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長,大嚼大咽,終于知味也。
我認為書籍是夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;是春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香打開記憶的閘門,在我很小的時候,在月朗星稀的夜晚,媽媽總是牽著我的小手,走進王子公主的幸福生活,走進巫婆的丑惡世界,做一個英雄將她們打敗。我感謝這些故事,是它們敲開了我閱讀的.大門,那里有出身卑微的充滿愛心的保姆阿長;有以家書的方式詮釋嚴師慈父的翻譯家傅雷;有保爾·柯察金的革命引路人朱赫來;有發(fā)誓“扼住命運的喉嚨”的貝多芬;有托塔天王晁蓋,花和尚魯智深,豹子頭林沖閱讀是滿載收獲的旅程,在閱讀中,瀏覽大千世界,品嘗百味人生,去看熱情的文字謳歌美麗的自然,去品深刻的文字剖析社會人生,去悟滴水世界也有氣象萬千。
閱讀,如沐春風。
也許是書看的多了,有時也愛動動筆桿子,時間長了,我在不知不覺中感受到了寫作的樂趣。寫作,是傾訴的過程,是心靈在訴說。它是一個神奇的過程,因為你不知道從你的筆下流出的是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的欣喜,還是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,又或是“舉杯邀明月,對影成三人”的陶醉。寫作,有著真切的希冀,每一撇一捺,都寄托著作者最真摯的情感,最殷切的期盼,所以,每當看見自己的文字變成鉛字印在散發(fā)著淡淡墨香的紙頁上時,心里是滿滿的幸福。
寫作,它滋潤著稿紙和筆尖,也滋潤著我的心田。
文學不是胭脂,卻會使人心顏常駐;文學不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;文學不是翅膀,卻會使人自由翱翔。文學,就是我心中的那片海,閱讀與寫作就是助我乘風破浪的大船,為了我心中的那片海,我將繼續(xù)揚帆起航。
為我心中的那片海作文 篇15
睜眼,一團迷霧,我不知前方,更不知道如何前進,如同一只無槳之舟,飄蕩。
我伸手,努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼,努力想看清迷霧后的路,可惜,在迷茫面前,一切都無用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜,仿佛它也在等待下一個黎明。靜靜地躺在船里,感受絕望。
一瞬間,地動山搖,一瞬間,我睜開了眼,看著眼前熟悉的天花板,才知是噩夢一場,不過那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著,想著媽媽的話:“好好學。
是的,這一句話真的很耳熟,但我卻從未理解,每次的回答只不過是簡單的.一個字:“哦。”簡單到只有十畫?僧斘以诮衲甑弥獘寢屢驗槲业某煽兞鳒I時,才明白這句話的重量,我也明白,學習對我的命運有多重要。
我也和許多人一樣,既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”,可當我有這樣的想法時,又會禁不住地打寒顫,質(zhì)問自己:我要干什么?也許,連我自己都不能在短時間里給出答案,具體問我心中的那片海是什么樣時,我又無法回答。
總覺得它離我很近又很遠,就像那夢一樣,可觸不可及。我也不會像兒時那樣被問長大的夢想是什么時,一瞬間給出多個答案:當醫(yī)生、當老師、當警察、當糕點師……
如果現(xiàn)在你再問我,也許回答只是無聲的一笑。
雖然那片海很遠,雖然遙不可及。
但是“拼命”吧!沖吧!不為別的,就為那未知的一片海。
為我心中的那片海作文 篇16
莫名的,我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時,波濤澎湃,想著大海平靜時,波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾淼饺齺啠吹轿倚哪恐械拇蠛!?/p>
亞龍灣是個風景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽光帶給我們的盛裝,白云在藍藍天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍色的`海水,一直伸向遠方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的光芒,一個一個地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的到來。
我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳,它又笑著跑回去,不一會兒又跳著唱著歌跑來,捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當我正要撿起浪花送來的“禮物”,調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了,我也生氣了,正當我轉(zhuǎn)身回岸邊時,浪花又來撓我的腳,直把我逗樂,原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。
我喜歡躺在沙灘上,看著藍天碧海,陽光明媚,風輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!
我喜歡大海,它能帶給我無窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。
為我心中的那片海作文 篇17
風拂過我的臉龐,我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。
從小,我就有一個夢想,成為一名出色的舞蹈家。那夢想就像天上的星星,遙不可及?晌乙欢ㄒ獮槲倚闹械哪瞧6,并為之付出無限大的力量,不怕受傷。
記得又一次,我正走在回家的路上,夕陽西下,看著自己被夕陽漸漸沉沒,自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫,我不禁搖了搖頭,嘆了一口氣說:“唉,為了我心中的那份執(zhí)著,值得么?”
在舞蹈班上,老師先讓我們在毛巾上踩一點水,以防萬一。因為在紅木光滑的地板上,一不小心就會滑倒和摔跤。
我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋,用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個個擔驚受怕的,生怕摔傷了自己的細胳膊細腿。老師開始叫我們動作了,我因為被要求動作要做得大一點,所以動作很是夸張。在做倒立翻身的`時候,我也不知怎么的,一不留神就摔在了地上。老師見了,馬上關(guān)掉了音樂,擔心地說:“你沒事吧?”我艱難地起身說道:“有事啊,好疼啊!崩蠋熾S即變得兇巴巴地看了我一眼,說:“誰叫你自己不小心的,去醫(yī)院吧。”之后我是被人抬去醫(yī)院的。
一蹦一跳地走在小路上,我仰望天空,想:我們都是赤手空拳來到這個世界,我們努力過,拼搏過,只為了我那最初的夢想。
為我心中的那片海,我可以努力,拼搏,甚至放棄一切……
為我心中的那片海作文 篇18
睜開眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進,就像一只沒有槳的船,漂浮著。
我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對迷茫,一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個黎明的.明。靜靜地躺在船上,感到絕望。
一會兒大地震動,一會兒睜開眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場噩夢,但現(xiàn)實的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話:好好學習!
是的,這句話真的很熟悉,但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話:哦。就十幅畫那么簡單。但是當我今年得知我媽媽因為我的成績而流著淚寫了時,我意識到了這句話的分量,我也明白了學習對我的命運有多重要。
和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當我有這樣的想法時,我不禁瑟瑟發(fā)抖,問自己:怎么辦?或許,連我也無法在短時間內(nèi)給出答案。當我問那片海在我心中是什么時,我無法回答。
總覺得離我很近很遠,就像夢一樣,遙不可及。不會有人問我小時候的夢想是什么樣的長大,我會一下子給出多個答案:當醫(yī)生,當老師,當警察,當糕點師傅
如果你現(xiàn)在再問我,也許答案只是一個無聲的微笑。
雖然那片海很遠,但是很遠。
但是去爭取吧!加油!不說別的,就為了未知的大海。
為我心中的那片海作文 篇19
放眼望去,海的那頭波濤洶涌,相連于風平浪靜的這一頭。我喜歡看海,因為它純潔無暇。我更喜歡聽海,因為永遠聽不見它哭泣的聲音。
“清晨”的海
海水波光粼粼,太陽一照,大海就像灑下無數(shù)碎金,無比美麗!海灘上,有許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘上,還有著柔軟的沙子。
屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片海水,和天空合為一體,分不清是水還是天。
“夕陽”的海
只見大海的盡頭,一輪紅得透明的偌大的金橘般的落日,在傍晚的海平面上卓然而立。薄薄的輕霧,托起了那片渾圓的落日,仿佛天地間的交界處,就只剩下了這輪碩大的紅日。
轉(zhuǎn)眼間,夕陽被大海吞沒了,整個天空和海洋頓時暗了下來。低頭望去,大海在腳下起伏著,翻滾著,海水像又黑又濃的墨汁,在無聲地翻滾著。沒有拍岸的驚濤,沒有排天的巨浪,只有像開了鍋的沸水一樣翻騰的海浪。
“希望”的海
大海愿意收留我的情緒,哀愁、沉默。一個人的大海是寂寞的`、孤獨的,但我喜歡面朝大海,把自己所有的不開心和憂傷,融入海水中一并帶走。
望著遠處的海平面,憧憬著美好的未來,靜靜地傾聽大海的聲音,海會為你高聲歌唱。彼岸的風漸漸遠去,那些逝去的流年,如細水般繞指而過,流向茫茫的時光海洋。
美好的時光總是稍縱即逝,期末考試即將開始,寒假的美好時光將等待你一起去享受,只有耳畔那片濤聲久久蕩漾著,清晰依舊。
為我心中的那片海作文 篇20
夕陽,殘輝橘紅;碧波,無盡蔚藍。
那年暑假,朋友又去外地旅游了,不過這次,他去了青島,那是一座美麗的城市。
他回來后,迫不及待地來到我家,向我訴說著青島的美麗,和對家、對家人以及對我的想念。他的這句話我記得很清楚,“如果你有機會,一定要去青島看看。”他對青島的描述以及他無比認真的話語,讓我暗暗下定決心,以后有機會我一定要去青島看看這座美麗的城市,欣賞海那神秘的姿態(tài)。
后來,隨著年齡的增長和知識量的增大,也因苗校長為我們講的一節(jié)又一節(jié)生動有趣的地理課,他繪聲繪色地給我們講祖國寶地的無限美好風光,這使我更加明白了見識的重要性,我又想起了自己當年暗自在心中對自己許下的心愿,此時更是下定決心要努力實現(xiàn)這個美好心愿。
直到現(xiàn)在為止,我依然堅定著這個決心,堅定著我對自己許下的諾言。
今天,經(jīng)過作文班老師的指導(dǎo)后,我才明白了這個決心代表了什么,它代表了我的'理想,是我渴望的具體形態(tài),我若是連這個目標都實現(xiàn)不了,還談什么理想呢!
這兩次對自己的承諾和老師的講解使我有了更加深刻的理解和體會。寫作文的時間到了,我要把我的心里所想都寫出來。
為心中之海而奮斗,為自己的理想而努力,從現(xiàn)在開始好好學習,奮發(fā)向上!
汗水揮灑而下,心中的那片海早已激起層層波浪,拍打著我的心靈,時刻提醒激勵著我,為心中的那片海而堅定向前……
為我心中的那片海作文 篇21
海闊憑魚躍,天高任鳥飛是一片希望之海,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海是一片理想之海,而我心中的那片海,是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學古琴的念頭,是在一次偶然的古琴雅集上,張何炎那行云流水的琴技,悠悠的琴聲,讓我一下子愛上了古琴,便求著媽媽讓我去學,幾番央求下,媽媽終于敗下陣來,同意了我的請求。
起初,因為我有九年的鋼琴基礎(chǔ),學起來很快,一節(jié)課一首新曲子,也經(jīng)常得到老師的表揚,使我有些沾沾自喜,但很快,便遇到了難題。
按音,向來是古琴的'一大特色,也是基本功,整首曲子好不好聽它是關(guān)鍵,每天都要練。那次會課,曾老師看著我,信心滿滿地說我一定能練好,我受寵若驚,點頭如搗蒜地應(yīng)了下來,可有句話說得好看起來容易做起來難,從十徽走到四徽,再走下來,因為要把琴弦按實,很快中指指尖便起了水泡,一陣一陣,鉆心的疼。我盯著自己的手,心里像有兩個小人在打架:學?還是不學?我怎能還沒達到目標,只遇到一點小傷小痛就輕言放棄,爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙,翻出針挑破了水泡,繼續(xù)練。才過了三周,手上便起了薄繭。再會課,聽到老師的表揚時,我開心地笑了
海再廣闊,也是由無數(shù)水滴匯聚而成,成功亦是如此,我相信,只要我專心做好每一件事,就一定能到達我心中的那片海,與之深情相擁。
為了心中那片海,我,不懼風狂雨驟,執(zhí)著前行。
為我心中的那片海作文 篇22
我心中的那片海是抽象的,我心中的那片海是平靜的,我心中的那片海隨著我慢慢的長大而變化。
童年時的那片海
小時候,我總覺得能夠當一名警察是件偉大的事情?梢宰バ⊥担鞆堈x,可威風!了,每次看到警察叔叔那筆直的身影,我總是暗暗下定決心:長大后一定要做個警察,為人民服務(wù)!
隨著年齡的增長,我慢慢發(fā)現(xiàn),警察叔叔雖然威風,但他的肩上卻扛著一份責任,既沉重又辛苦。
童年時的那片海,是一份責任。
現(xiàn)在的那片海
現(xiàn)在,我早已不再想成為一名警察,而是想成為一名設(shè)計師,既輕松又好玩,可以去世界各地尋找靈感,可以自由自在的生活,不用受早起的'困擾,不用受太大的壓力,可以過得很輕松,讓我十分向往。
但在某一天,我忽然發(fā)現(xiàn),當設(shè)計師不是我的目標,它缺少的是一種緊張的節(jié)奏,它會讓我感到?jīng)]有方向,會讓我變得懶惰。
現(xiàn)在的那片海,是一次向往
長大以后的那片海
我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長大后會做什么,也許是做一名教師,也許是保護地球,也許是一名公務(wù)員,無論我們長大以后做什么,現(xiàn)在只需要腳踏實地,好好學習,用知識來充實自己,讓自己不留遺憾,我相信,明天的自己一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。
不為什么,只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責任,讓我向往的海。
為我心中的那片海作文 篇23
野草堅持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥不辭辛苦的練習飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片!
生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的理想。但我覺得每個人都應(yīng)該不忘初心,為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學的時候,我屬于比較笨拙的學生。每次聽寫古詩留下來的總是我,背課文留到最后的也有我,但我的語文老師每次都不會批評我?偸桥阒衣爩,有時還會和我聊聊天。她對我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習,那這次就會考砸啦。所以我心中的.那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而“這片!币恢痹谖倚闹胁粩嗉钪,讓我有前進的動力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來的我一定會感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對未來,走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實際行動,在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向著目標不斷努力,永不言棄,小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會不斷奮斗,為了我心中的那片海!
為我心中的那片海作文 篇24
彼時的天空就像結(jié)了冰的大海,明亮而蒼白,北方的寒冷像飛舞的匕首,割的臉生疼。我的.內(nèi)心變得很喧囂,好像成千上萬只嘴巴嘰嘰喳喳,像蒼白的大海掀起的波濤嘩嘩作響。
曾幾何時,我也彷徨在彼岸。每個人都眺望著遠方蠢蠢欲動,只有我輾轉(zhuǎn)麻木,不緊不慢地將錨收起,隨著大部隊迷茫地漂流。
但大海是多么寬闊啊,同伴們很快都向著自己心中的方向離開了。我停滯不前。聽說他們遇到冰山,聽說他們遭到海嘯,心里悄悄嘆了口氣:這樣值得嗎?
時間不會給我太多的停留,轉(zhuǎn)眼三年,擺在我面前的有兩片海域,其一平坦軒敞平庸到底,我?guī)缀跄芤谎劭吹铰返谋M頭;另一片海崎嶇漫長,時不時會有冰山海嘯的阻撓,我必須忍受孤獨踽踽獨行。我不得不做出選擇。
第一片海也許簡單輕松,對我而言也許適合?晌液鋈徊幌朐傧襁@樣庸碌無為了,所以當我看到第二片海時,就立刻覺得,這真正是我心中的那片海了。
你問我心中的海是什么樣的嗎?我無法回答。但它絕不安逸,絕不會是平凡的,也不會是一帆風順的。
于是當時間提出問題時,我立即做出了選擇。我開始修補船只,將船上裝的滿滿當當都是知識,在狂風和和海浪的怒吼下頑強地行進,在一座座耀武揚威的冰山前險些粉身碎骨又化險為夷。
我抬頭看天,此刻的天空像深邃的眸子,堅定沉穩(wěn)讓人心安。直包圍著小船的星光下,蔚藍的大海上,少年憑欄遠望,目光灼灼。
為我心中的那片海作文 篇25
面朝大海,春暖花開。行走在人生的旅途,跋涉于心中的萬水千山,為尋找心中的那片海。
越過時光緩慢而滄桑的路口,看到的這一切,走過的那一個瞬間,看到了母親早已花白的頭發(fā),走過去,發(fā)現(xiàn)母親彎的像小溪的似的眉頭,變了模樣。她朝我笑著,還在講述著那些老掉牙的故事。不禁地,我感慨時光的匆匆,讓一切似乎都變了模樣,我感嘆人生的消逝,卻又晚矣!
我嘆著氣走過那放花雪月的青春,也許沒有經(jīng)歷就不會改變吧!我眺望人生,發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷的或許是一個片刻,或許是時光的足跡,亦或是回憶。走在曾經(jīng)走過泥濘的.小道上,經(jīng)歷著青春,亦可能是已經(jīng)過去了,僅剩下懷念。但人生好像給我開玩笑似的,日復(fù)一日的流逝,只能去懷念。
或許在將來的某一天,我也會老去,看著自己蒼老的面容和飽受人生折磨的靈魂。或許,會珍惜青春早已逝去的時光,想要回首,去看潮起潮落,去看那海天一色。靈魂的亙古如一并不能去改變你的人生,而只能去改變一些表面現(xiàn)象。而我總想去回憶,站在人生盡頭,去面朝大海,愛上春暖花開。
去尋找那片海吧!也許我會不枉一生,也許我會流浪一世,但都不曾放棄努力,放棄自我。當我找到了它,也許會感慨,也許會流淚,但還要感謝我自己,感謝我的一生沒有止步于此。
為我心中的那片海,去努力拼搏,在人生的路上不停地奔跑著,才發(fā)現(xiàn)人生的美好。
為我心中的那片海作文 篇26
又回到這個老地方,這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款,再也沒有清風徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆,奔向它們的那片海。
曾幾何時,這里書聲朗朗,不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢想,他們揚帆起航,為了那片海洋踮腳眺望。時光荏苒,他們也會迷茫,只能任由船帆來回飄蕩,海浪轟鳴,震亮了他們渾濁的瞳孔,他們陷入迷茫,到達一個別人找不到的地方,再次撥開云霧,駛向那片海洋。
晚風帶不走,那屋中白亮如晝,書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走,那屋中溫暖如陽,鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽帶不走,那屋中冷靜如冰,作業(yè)中少年搏斗時間的熱血……那片海,還未到達。
風好大,吹得我左搖右晃,淚水浸出的`花朵卻格外芬芳。雨好狂,淋得我遍體鱗傷,傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆,教會我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多,教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方,究竟還有多少課要上?
你說那片海遼闊無際,你說那片;ㄏ闼囊,你說那片海色彩繽紛,你說……你把它夸的天花亂墜,我卻道,那是你的汗水所聚,淚水所集。沒有努力的澆灌,何來百花盛開香滿樓?沒有奮斗的修剪,何來古木參天葉不休?沒有拼搏的付出,何來一生繁華萬壺酒?
為了那片海,寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖?為了那片海,工作中你可曾奔波勞累?為了那片海,無助時,你可曾堅強自守?為了那片!
不知來年,這兒是否繁花似錦?不知來年,我又有能否到達心中的那片!
為我心中的那片海作文 篇27
每個人心中那都有一片海,一份對人生的執(zhí)著的追求,為了這份追求,永不放棄,頑強拼搏。同樣,我心中也有這樣一片海。
在我上小學三年級的時候,體重已是同齡人的二倍。為了不再使體重上升,我決定在暑假學習一項運動,來控制體重。因為我并不是一個能吃苦的人,所以,我在眾多運動中選擇了看似最簡單的乒乓球。但是開始練習后,我便有些后悔了,那一個雞蛋大小的球像有了靈性一樣,始終躲避開我的`球拍所在的位置。但是越是這樣,我越感覺有挑戰(zhàn)性,漸漸的,我對乒乓球生出了感情。
練習了一年,感覺小有成就,便去參加一個小學組的乒乓球比賽。在比賽中,會打的人不多,但是當遇到與自己水平相近的人時,總是因為一兩分的差距輸?shù)袅吮荣。我心中有萬分的不甘,但又無能為力,便下定決心好好地練球。
在第二年的訓練中,有不少和我水平相近的人和我一起訓練,練球便成了我一周中最期待的事情。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)在我心情不好的時候,越發(fā)想去打球。一是在打球時,我可以短暫地忘記心中的煩惱;二是打球可以使我的身心得以發(fā)泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。
打比賽是在練習乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時最磨煉的就是人的心態(tài),同時也使人開闊眼界。在兩個人水平相似時,誰的心態(tài)更好,誰便是贏家。這就是我在第一年打比賽時老輸?shù)脑。不過現(xiàn)在,我的心態(tài)已已經(jīng)好了很多。
如今,上了初中,時間變得越來越緊,但是為了心中的那片海,我依然會堅持下去。
為我心中的那片海作文 篇28
小時候,在我幼小天真的心中,一直有著一片海一一金黃色軟軟的沙灘,湛藍的天空,像藍水晶般清澈的海水,微微的海風,五顏六色的珍珠和貝殼……如今我長大了,心中仍舊有一片海。然而,與之前不同的是,這片海已經(jīng)不只只是個客觀事物,而是藏在心底的目標。當然,我的心里很清楚,只有我現(xiàn)在不斷努力,不斷拼搏,我才有可能到達我心中的那片海。
時光如白駒過隙般的飛快,轉(zhuǎn)眼間,美好而又緊張的初中生活已經(jīng)過去了一個學期。在這個學期里,我遇到了許多困難和挫折。但是,為了到達我心中的那片海,我每次都會擦干眼淚,鼓起勇氣,為我心中的那片海重新出發(fā)!還記得剛剛開學的那半個月,在小學中總是班級排名第一第二的我到了初中這個新的環(huán)境中一下子變成了三十幾名,我很灰心,想要放棄?墒,我想到了我心中的那片!业哪繕耍∷顾さ乖诘厣系奈夜钠鹩職庵匦屡懒似饋。為到達我中的那片海繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏。功夫不負有心人。在我的努力下,我終于又成為了班級中的佼佼者,終于達成了自己的'目標。
在人生道路上的我,翻山越嶺,長途跋涉,克服重重困難。雖然有時疲憊不堪,被困難擊倒,但仍會堅強地爬起來繼續(xù)前進。終于,我到達了我心中的那片海,看到了這世界上最美麗的風景。為我心中的那片海,我會努力、會拼搏、會成功!
為我心中的那片海作文 篇29
誰人心中沒有一片海?東漢大學問家宋廉曾經(jīng)為了自己心中的那片海,負篋曳履行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?录澜馂榱俗约盒闹械哪瞧nB強不屈,誓死與病摩做斗年?锖鉃榱诵闹械哪瞧,夜晚鑿壁偷光讀書,最終成為了歷史上有名的學者。古人為了心中的那片海,勤奮努力,頑強不屈。而現(xiàn)在年輕的我們,有什么理由不去為了心中的那片海而努力拼搏呢? 我心中的那片海需要我去努力奮斗,方能看見海的輝煌氣勢。為了心中的`那片海,我努力了,拼搏了。
在教室里,我為了心中的那片海。上課時我總是積極發(fā)言,回答老師問的問題。下課后,我總是第一個詢問老師同學們難題的人。在圖節(jié)館里,可以隨時見到我那繁忙的身影,看一些中外名著來增長自己的見識,也順便學習主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。有人問:“你為什么總是讓自己這么忙碌。我笑了笑說:“為我心中的那片海!
下課鈴聲響起,我總是第一個沖出教室,跑進餐廳的人。為的是能夠快速吃完飯,有一些空閑時間來做題。月中考之前的時間里,我總是每天在題海中遨游,也覺得興奮無比。為的是考到一個重點高中,為了那片海。為了我心中的那片海,我堅持過,奮斗過,努力過,我相信我一定明會看到心中的那片海。 朋友們,為了我們出中的那片海,加油吧。
為我心中的那片海作文 篇30
我在安靜的水里游啊游,不知日月星辰,不知晨暮輪回,不知時光的流逝……游啊游,我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳說中,海廣闊無邊,有著許許多多新奇的東西,我很好奇,所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。
我是一條魚,一條不知名的魚。在自我的世界里孤獨靜默。沒有目標沒有方向,整天在自我的世界里游蕩,一天就想著活下去,還有吃什么能不餓死?這算不算是一種渾渾噩噩的生活?我不知道。終于有一天,我恍惚中似乎聽到了什么東西小聲細語的`討論著那片海。它們說那片海是蔚藍的世界,看不到邊境,有著我住著這條溪流里沒有的東西。我很好奇,我想去看看,自此我的魚生好像有了方向。
我開始游啊游,一路上也經(jīng)歷過許多艱難險阻。就像有一次,我在淺潭中不小心睡著了,然后醒來潭水已經(jīng)快被熾熱的太陽曬干了,我著急卻沒有一點辦法。只能期盼著快點日落,快點下雨。這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟然如此渺小無力,好像隨時都會失去生命。但是我不甘心,我還沒看到我的那片海,沒看到它的壯闊。我一點也不甘心就這樣離開這個世界,終于我熬了幾天后,下了一場傾盆大雨,我的救了,也繼續(xù)踏上了征途。我更加小心翼翼了,我想活著到那片海。
如今的我,還在路上。我不知道一會能不能找到吃的,不知道現(xiàn)在那片海離我有多遠,甚至擔心自己能否活著到達……可我心安,因為那片海就在心中,我一點也不迷茫。
你跟我一樣,有海嗎?
為我心中的那片海作文 篇31
那是一片很美的海。
湛藍色的海水由淺綠慢慢過渡為深藍,陽光在水面上輕快地打著旋。入目一片金色,碧波蕩漾。可是我為什么還是看不到自己心中的那片海呢?哦!我恍然大悟海是理想,是我的目標,看不到自己心中的海,只是因為我距離我的那片海好遠好遠,那我該怎樣做才能看到我心中的那片海呢?我要開始尋覓了。
“面朝大海,春暖花開”,每個人都有心中的那片海。歷史長河中,袁隆平夢想發(fā)展雜交水稻,造福全世界;李連杰夢想把武術(shù)傳播至全世界;茅以升夢想建好自己的橋梁;包括我們的百年世博夢,現(xiàn)在都實現(xiàn)了!
終于,我也找到了屬于自己心中的那片海我想成為一名翻譯官。盡自己最大的努力學好外語,當然最基本的,首先學好自己的母語,我想讓全世界的.人都知道漢語、懂漢語、說漢語。這個夢想對現(xiàn)在的我來說固然很難,但我始終相信,總有一天,我會成功!
理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感。的確,豐滿是給有準備的人,骨感是留給不思進取的人,這個夢想要從現(xiàn)在一點一滴的努力開始,早習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂堅持專注認真。
在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念從沒有改變!當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,“用行動去療傷”,只要堅持,總會成功的。
你聽,那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚,那聲音給予我磅礴的力量,使我更加努力,為著自己的目標和理想努力前進,克服重重困難奔向自己心中的那片海!
為我心中的那片海作文 篇32
金色的海灘在陽光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細長的木棍在沙灘上畫個愛心。
第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對我傾吐心語的人是你。
當手中握著你的信紙時,我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當你面對友誼之愛時,你會滴血為誓嗎?我答:我會!為了友誼,我愿意!你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,海枯石爛。在流星劃過天空之際,愿它能帶著我的祝福達到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動,而不在于言語,而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺到,我們的關(guān)系似乎越來越疏遠了,不知為什么,也許是因為時間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強求的。
昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的'承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個美好的午后,那時的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會沒有時間的,所以,玉,我很抱歉。其實,在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會在電腦前的。
原諒我辜負了友誼,因為學習問題使我現(xiàn)在上的機會越來越少了。信,我也許不會回,因為我媽不讓我寄,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回復(fù)你的一句話:“愛你到永遠!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。
相信我們會回到曾經(jīng)。
為我心中的那片海作文 篇33
我為我心中的那片海付出過許多努力,而那片海又是什么呢?可能是對幸福生活的憧憬,也可能是對成績的追求,但我心中的那片海卻是對成功的向往。
那天,爸爸要帶我們一家去桃花勝景玩。
我們的第一站便是桃源湖,這里有著許多桃花花瓣飄在湖上。湖的周圍種了一圈的桃樹,還時不時地有花瓣落下,像孩子在依依不舍地告別母親。盡管此景如此美麗,可我卻不以為然,絲毫提不起興趣。
第二站我們來到了百壽山,據(jù)說是因為山上有一百個壽字,我在這山腳下向上望去,只見此山山頂云霧繚繞、高聳入云。這激起我的好勝心。我向父母說了一下,便開始向山頂爬去。開始我還覺得挺輕松的,幾乎是一步步跑上去的.?珊芸煳冶愫蠡诹耍任遗赖桨肷窖鼤r,我便氣喘吁吁了。我只得走幾步休息一會兒,走幾步休息一會兒,并在心中暗暗為自己打勁:加油,你一定能行!我便靠著這份信念堅持不鍥地努力向上爬,我邁著那沉重的步子,一步一步向上爬,那感覺仿佛身上真的背著千斤重的石頭。那是真正的爬,因為實在筋疲力盡了,只能用手輔助地前進了。終于,皇天不負有心人,在我的不懈努力下,還是爬到了山頂,這時已經(jīng)累得站也站不穩(wěn)了,只得坐在了地面上。
坐下后我便開始觀察周圍的環(huán)境,我這時才發(fā)現(xiàn),我被一簇簇只屬于春天的花簇擁著。邊上還有一個石頭的斜面,上面刻著不同字體的壽字,共有一百個。走到山頂?shù)倪吘壪蛳驴,只覺得心中寬闊,連爬山帶來的疲倦感也消散了,心中充滿了對成功的喜悅。
我為心中的那片海付出了努力,收獲了成功的喜悅。
為我心中的那片海作文 篇34
你對我來說,散發(fā)著無窮的魅力。你的無垠廣闊,令我神往,你呼嘯的海風中夾雜著與這現(xiàn)實社會不同的清新,你是真的令我向往!可我為何覺得你離我那般遙遠,飄乎不定?
能令我到達你的唯一途徑,或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考,就等于坐上了目的地是你的直通車。
我來到這人世間,仿佛每一天都在為你而奮斗。
小學時,我努力;小升初,我刻苦;無論多么殘酷的擠壓下,我都不怕。反而會感到很幸福,因為我知道:離你又近了一步。閉上眼,我仿佛能感受到你的美好,你的清新,我心中的那片海,你是多么令人向往!
以至于在踏上初中校園時,我少了其他同學的忐忑不安,卻多了幾分堅定不疑。和小學一樣,一切都是那么順利,我乘著小舟,慢慢地飄向你。
本以為會風平浪靜,正當我為自己的順利暗自竊喜時,卻沒注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了,成績?nèi)绽^下滑,最后一刻我抓住小舟的一角,再不肯松手。
沒人看見貌似平靜的我眼中的不甘與執(zhí)著,我真的.很不甘心,我不甘心付出的努力,建成的城墻被殘酷的競爭打擊得支離破碎,潰不成軍。
我開始動搖了,那片海真的值得我付出所有努力,嘗遍所有的艱辛嗎?心中的疑惑和長期以來的起落,讓我沒有了往日的積極,多了幾分頹廢。
媽媽終于看不下事情越演越糟,晚上便與我講了許多,讓我忘掉失敗,重振旗鼓,大步向前。
幾個小時的談話中,收獲匪淺,我牢牢記住了一句話:“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠方!
我心中的那片海,就是我的遠方,我的未來,我的動力,你等著我,我終會來的!
為我心中的那片海作文 篇35
持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法,因為每寫下一筆,都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時,總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細對照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個個打了敗仗的逃兵。
認真反復(fù)思考過后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達到遠方的'心境。
我剛反省出自我錯誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當然,因為沉重的學業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片!獣,追求一次。
還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚,笑了笑,因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。
為我心中的那片海作文 篇36
我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄,我抬頭仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門大學,問自己:有信心嗎?
不久前,我對自己的未來一片迷茫,望著越來越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩和遠方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對大學生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說,我是魔怔了,開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對那所大學的期待。我笑而不語,鉆回房間里從窗戶看那藍藍的天,想象著廈大旁那藍藍的`海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當有了自己所向往的大學時,學習便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時累了,就點開廈大的照片,看看那讓我魂牽夢縈的校園,再細細閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓在舔爪兒,小道的盡頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學長?粗胫,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。
為了那夢想,奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假,我再三央求母親,帶我來到了廈門,帶我來到了夢中的鼓浪嶼,夢中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風的聲音,我勾起嘴角,再次堅定我的決心……
2022,廈大等我。
為我心中的那片海作文 篇37
每個人的心中都有一片海,或波濤滾滾,或平靜如鏡,或蔚藍,或藏青,萬般變化。
——題記
我的心中也有一片“!,可它卻十足單調(diào)——它是干涸的,是的,它是干涸的,在漆黑的天空下,籠罩著一大片龜裂的土地。
這片大海誕生于一次偶然:年幼的我看到了“神七”發(fā)射成功的新聞,忽然的,我的人生目標像是確定了一般——我想成為宇航員。在這之后,于一團混沌中,我的“!闭Q生了:從四周,涌來名為“理想”的水液,填滿了這一方天地。
那些日子,我如同迷航的船只尋見了燈塔,奮力向目標前行,心中的海,時常掀起海嘯般的巨浪。
但后來,那越來越繁重的學習任務(wù),一點一點地消磨掉我的一腔熱血,心中的“!币苍诓粩酀B透、蒸發(fā)。我極力阻止,卻收效甚微,只能眼睜睜地看著它從海變作湖,從湖變作小水塘,再變成沼澤地,最后剩下一片龜裂的土地。
如同海上航行的船只找不見燈塔,夜行的人丟了火把,冒險家遺失了指南針,我的努力突然找不到了方向,我曾一次次地發(fā)問:“你想成為什么?”可再想一想,作家、詩人、科學家、公務(wù)員……似乎什么都想做,又似乎什么也不想做,我背負著家人的期望,茫無目的地奮力前行。
今年五月,共和國痛失兩位院士,舉國哀悼,兩位偉人對社會、國家乃至人類的貢獻之大影響之深毋庸置疑,可是很多人直到他們?nèi)ナ,才知道了他們。忽的`,我幡然醒悟:心中的海是什么并不重要,重要的是能為國家做貢獻。
此時,我心中那片龜裂的土地,突然從縫隙中涌出海水,頃刻間填滿了那一方天地,其速度令人震撼。眼前的那片蔚藍的大海,海面平靜、廣闊,令人神往。
我暗自思忖:心中的“海”再也不會干涸了。為我心中的那片海,我唯有奮力前行。
為我心中的那片海作文 篇38
為找尋心中的那片海,讀書或是旅行。身體和靈魂,總有一個要在路上。
——題記
我心中的那片海,在書中,在遠方,在每一本我未看過的書,在每一處我未賞過的景。
年少·手不釋卷
年少時,書是我最深的眷戀。在那個網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達的年代,我既沒辦法領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)上的花花世界,也無法突破幼小身體的禁錮。于是我只能將一切情思寄予書中。好在書也給了我最好的回應(yīng)。
唐詩、宋詞;散文、小說……或婉約含蓄,柔情百轉(zhuǎn);或剛健清新,豪邁質(zhì)樸。有“鐵馬冰河入夢來”的拳拳愛國之情,亦有“沉思往事立殘陽”的.落寞愁緒……這些作者將每縷情思,每片深思寄予書中、詩中,化作了一條條小溪。它們在我的心靈交匯、融合,終成了我心中的那片海,那片不竭的海。
少年·馬不停蹄
“世界那么大,我想去看看。”這是一封辭職信,是一封最具有情懷的辭職信。短短十個字卻深深打動了我。我第一次真正開始去了解這個世界!疤斓赜朴啤,我腳踏著的這塊土地與悠悠天地相比渺小得可憐,更何況小小的我呢?怕是連滄海一粟都不如。
可是我不甘心,我想親眼去見識這廣袤無垠的世界,我想用腳去丈量這塊土地。于是我總在課余時間央求父母帶我出去,去看十里桃林,灼灼其華;去看夾岸柳樹,裊裊婷婷……可是還不夠,我還想去看塞外雪似梨花;去看錢塘江浪似奔馬……
這股信念,日積月累,越匯越大,終成了我心中的那片海。
“旅行、求索”是貫穿《簡·愛》全文的兩個比喻,亦是我心中那片永恒的海。為尋找我心中的那片海,我將傾其一生。身體和靈魂,它們總有一個要在路上,這是我不變的座右銘。
為我心中的那片海作文 篇39
我生于溫嶺,一座海濱城市。
年少時期,我是在海邊奶奶家度過的,我時常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風都擁有驅(qū)散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年,我在書桌前拼搏,再沒去過那片海。而在學海中卻是潮飛浪打,時常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機會,我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮,同時,也暗下決心。也就是說,我還有一周的時間!俺煽兪撬㈩}刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。
那些個深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的`靜,路燈閃爍著昏黃的光暈,在黑幕中,像個孤獨的小小星辰。我問自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因為我渴望成功,我要泅渡那片海。
補考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當你沒有滿足于眼前的茍且,當你沒有被擊垮在命運的玩笑下,也許,你心中的海岸就會浮現(xiàn)。然后,你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂,會自豪,會滿足,會欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結(jié)晶下,我品嘗到了生命中的鹽!
為我心中的那片海作文 篇40
陜西這地方邪,最邪是西安。
味之海
“羊肉泡,羊肉泡,香滴很!”“您幾位!三位,里面請!”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場景。那還是我四歲的時候,我去過一趟回民街,回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來了,黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁,羊肉浸泡在泡饃當中,一勺油潑辣子下去,拌兩下,用勺子品進嘴中,白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口,嚼兩下,味道更濃,羊肉的味道氤氳在口腔,讓人一口接著一口。
辣之海
我母親是一個地地道道的.陜西人,每當春節(jié)來臨之際都會美美地做一碟油潑辣子,而當時十歲的我也只能在一旁呆望著,母親拿著菜刀,下去“哐哐”幾刀下去,一根辣子切好了,母親用干辣椒粉和辣子混好,燒好一鍋油,在燒油的空檔母親也沒閑著,找五香粉,調(diào)味料,白芝麻,等那冒著煙的一鍋油澆下去,色香味蒸騰出來,那辣味滲出來,在整個房子里回蕩。伴著饃吃起來,有母親的味道,有西安的味道。
光之海
如今過年,西安的曲江已堵得水泄不通,燈光秀,音樂會,無人機表演,這座五千年的大都市,正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時光錯亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪,最邪是西安,生于西安在西安長了十三年的我,得了一種“怪病”,無時無刻不對西安這座城市的魔力所動容。
我心中的海是與西安,與陜西,共同一起,不斷拼搏努力,讓時光與歲月的歷史浸入心間。
為我心中的那片海作文 篇41
銀銀月色,粼粼波光,只為心中那片寬闊,那片海。
月夜,清風,倚窗凝望,深沉,煩躁!袄蠋煵贾玫氖止ぷ龊昧藛?”屋外傳來一聲關(guān)切的細語!皼]有,還沒想好做什么呢?”我不情愿的應(yīng)和著。心中思緒又亂了,我托著腮,仰望天空,尋找一份靜謐。
夜愈加的深了,在茫茫夜的海洋中,只有我這葉孤舟在彷徨,無奈的嘆息聲,生措踱步聲,在漫無目的的飄著,飄著……
“咚”門開了,我驚得一回神!斑沒睡呢?”奶奶心疼的說,“哎,作業(yè)沒頭緒!蔽野櫫税櫭。正當我苦惱的時候,“來,奶奶叫你做帆燈。”咦,那是什么。從未聽過的.我,頓時來了勁!昂醚剑
微風襲襲,奶奶迅速拿來材料,她一邊講解一邊叫我怎么做,她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣,我也就依葫蘆畫瓢,亂做一通,接著她將帆中間留一點空隙,放上半根蠟燭,大功告成。終于把作業(yè)做完了,正當我開心的時候,奶奶又埋頭苦干,做起了第二個。我疑惑地問:“奶奶你怎么還做一個?”等會告訴你,奶奶也像個老頑童,調(diào)皮地說。
幾縷銀絲在微風中飄飛,似與微風纏綿絮語。“好了!”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前,在月光的照耀下,格外的美。“走,奶奶帶你去個地方。”說完,她牽著我的手,神秘地拉著我走。
月踱銀墻,夜色依舊,奶奶將我?guī)У胶优,她將蠟燭點燃放入說中,看著它悄悄地游走。“小丫頭,你看那帆燈,它會帶著你的希望與夢想前行,最終流入大海,也許路途艱辛,但它會努力流向目的地!甭犃诉@番話,我駐著沉思,心中暢然,好似那帆流入心中,流向心中的那片海。
夜涼如水,繁星滿天,心卻一片開闊,因為我的帆船已經(jīng)起航,只為我心中的那片海。駐足河畔,凝視……
為我心中的那片海作文 篇42
帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的.點點滴滴,感動于成長路上的一切,當我升入中學不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我說:要努力彌補不足,有什么地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心里有些復(fù)雜,后來再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾摾蠋煹南M浹a弱科。
在老師長時間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科,并且努力學習起英語來?删彤斘沂指屑ざ蠋煵ψ约撼錆M信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文 篇43
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切沒人知道,從未見過海的我心中裝著一片汪洋大海。
為了心中的那片海,我奮力奔跑,期望有一天能夠走出大山,去看看我曾無數(shù)次幻想過的蔚藍無際的海洋。
那一片蔚藍,是畫師的調(diào)色板調(diào)不出來的藍色,是再好的攝影師也無法用相機記錄下來的'藍色,是人類無法用語言來形容的藍色。她藍得深沉卻不死板,藍得寬廣且極靈動,隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。
那片海是神秘的,她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念,在我一次次摔倒后召喚著我,鼓舞著我重新站起來。她的竊竊私語,她的波濤洶涌,她的清涼海風,她的明朗月影,仿佛就在我身邊?僧斘遗郎狭宋蓓,踮起了腳尖,四處張望,卻連她目光都無法觸及。
我想我是很難見到我心中的那片海了,開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊,她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步,生怕走錯了方向,離她越來越遠。
我向往那片海,熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法,而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。
少年,奮力奔跑,去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚,我停止了徘徊。我要勇敢背起夢想的行囊,無懼風雨,奮勇向前直到找到那片海。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?v使我心中的那片海在重重山外,路途遍布荊棘,我還是對她充滿了向往與希冀。
我心中的那片海,如此廣闊、浩渺、無邊無際。她蕩漾著生機與活力,滿載著夢想與未來,等待著我前去擁抱。
為我心中的那片海作文 篇44
海,波光粼粼或風平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此!}記
我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載著我的希望,我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書,當看到那一個個有溫度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。
然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的.我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時常縈繞在我耳邊,激勵著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。
我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵我為之奮斗、努力。那片?傇谖业男牡追v,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。
為我心中的那片海作文 篇45
乘風破浪航行,是為了到達理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長,為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長,我被我成長中的一切所感動。進入中學不久,我的'英語老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認真地告訴我:努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂,請問我!聽了老師的話,心里有點復(fù)雜。后來覺得老師很重視我,就抱著不辜負老師的希望,去彌補薄弱的科目。
在老師的長期教學下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科,并努力學習英語。但是當我非常感謝董老師,對自己充滿信心的時候,上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學應(yīng)該各奔東西。對我來說,放不下的是董先生。得知不能一起學習交流后,感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚
,可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去。
為我心中的那片海作文 篇46
我沿著海岸輕快地走著,夕陽西下,我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,天空像火一樣燃燒,呼應(yīng)著我此時澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大,問自己:有信心嗎?
前不久對自己的未來很迷茫,看著越來越近的高考,只看到眼前的生活,卻感受不到詩意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片,我只會在黑暗中繼續(xù)摸索,找不到努力的方向。那組的照片是廈門大學:浪漫寧靜的情人谷,幽深的蓮花湖,滿是愛情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫,勾起我對大學生活的向往和為之奮斗的決心。
用我媽的話說,我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門大學的,我的眼里滿是對那所大學的期待。我笑而不語。我回到自己的`房間,從窗戶看著的藍天。我想象著廈門大學旁邊的碧海,心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學,學習就不再那么枯燥了。我知道科學薄弱,所以我瘋狂做題,找出不足。有時候累了就點一下廈大的照片,看看縈繞在我心頭的校園,再仔細看照片下面一排排的小字,想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁,一只懶貓在舔爪子,小徑盡頭是一個穿著白襯衫,輕聲微笑的學長?,想,累就消失了,我舉起筆,為之奮斗。
為了那個夢,苦苦掙扎是甜蜜的。
這個暑假,我一次次求媽媽帶我去廈門,夢里的鼓浪嶼,夢里的廈門大學。我站在海邊,看著熱情燃燒的云,嗅著咸咸的海水,耳邊是風的聲音。我提醒自己的嘴巴,再次堅定了自己的決心
2022年,廈大等我。
為我心中的那片海作文 篇47
云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。
——題記
“叮!保p風穿堂過,窗欞上的風鈴搖曳,像玉珠滾盤,獨留下清脆的回音。青草香混合著泥土的芬芳,隨風旖旎,亂了一室清香;秀遍g,我又回到了那片海,清冽的帶著咸腥味的海風灌滿了衣袖,潔白的海鷗展翅在一望無際的浩渺煙海,清涼的海浪漫過了我的腳踝。
就在那天,我聽見了海的聲音。我知道,我的心里也住著一片海。
氤氳而上的水汽漸漸消散在微塵間,我的目光觸及眼前的'習題冊。我知道我要努力了,為了勝利的彼岸,為了那片海。
萬家燈火明滅間,我還沉浸在題海里。那數(shù)不清的日日夜夜,我與朝陽同起,與日月同眠,看幽幽螢火在離離草間閃爍。微風拂過夜,水邊有溫柔蕩漾,卷起了一場場霧色迷離的思念。
一次又一次的考試,一次又一次挫敗了我,我茫然了。但每每想起我心中的那片海,我便有了不竭的動力,因為那片海便是我的信念與希望。我振作起來,重新投入了數(shù)字迷宮,窗欞上的風鈴回響,似乎也是在為我加油。
時光紅了櫻桃,綠了芭蕉,窗外的綠意沉郁。我坐在考場里,心如止水,我知道,是時候為我的奮斗交上一份答卷了。枝頭小鳥啁啾,歲月靜好,微風不躁。
我成功了,那多少個日日夜夜的悵惘與拼搏,那一本本眼花繚亂的習題冊,那亮在黑暗里的不滅的燈,都是我奮斗的回憶。
我終到達了心中的那片海。微風蕩漾,溫暖了那一個個夜涼如水、時光蹉跎的深秋。我再次聽見了海的聲音,在我耳邊低吟。那是汗水滴落的聲音,是奮斗的聲音。
為了我心中的那片海,我定會以夢為馬,不負韶華。
【為我心中的那片海作文】相關(guān)文章:
為我心中的那片海作文02-05
為我心中那片海作文04-04
為我心中的那片海作文精選15篇02-15
為我心中的那片海作文15篇02-05
為我心中的那片海作文(15篇)02-07
我心中的那片海作文04-22
為我心中的那片海作文(集合15篇)03-09
為我心中的那片海作文(通用40篇)08-16