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          同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-09-11 09:19:15 同學(xué) 我要投稿

          實(shí)用的同學(xué)作文六篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的同學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的同學(xué)作文六篇

          同學(xué)作文 篇1

            童年多么美好,童年為什么一去不復(fù)返呢,我就有一次。每人都會(huì)被誤會(huì)吧,我也不例外,被人誤會(huì)真不好受。那是我四年級(jí)的時(shí)候。

            上課了,我的同桌說(shuō)他的筆找不到了,他就問(wèn)我你看見(jiàn)我的筆了嗎?我說(shuō)沒(méi)。他不相信,把就翻我的書(shū)包、文具包,找了好久,還是沒(méi)找到。老師說(shuō)這節(jié)課單元考試,他急了,我就把筆借給了他。下課后,我出去玩了;氐浇淌,我發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一支黑色按動(dòng)筆,我知道這是我同桌的`我就還給他。

            他回來(lái)以后,我很恐懼,怕他誤會(huì)我,最終他說(shuō)是不是你偷的?我說(shuō)沒(méi)有,我回來(lái)看見(jiàn)的。別狡辯了,劉藍(lán)心告訴我的。他生氣地說(shuō)。我沒(méi)有拿,我哭著說(shuō)。他說(shuō)李佳璇是小偷,偷了我的筆。我。。。。。。我沒(méi)有。大家都說(shuō)李佳璇,你可真壞偷了王翔的筆。再也不和你做朋友了。到了晚上,大約八點(diǎn)多,他打電話(huà)說(shuō),我誤會(huì)你了,對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫遥瑒倓偽腋绺缁貋?lái)說(shuō)他昨天用我筆了,沒(méi)還,今天托人還給我,但放錯(cuò)位置了,對(duì)不起。我回答說(shuō)沒(méi)事都是朋友。

            快畢業(yè)了,我多么希望我們?cè)谝粋(gè)中學(xué)啊,這樣我們可以常見(jiàn)面了,美好的童年過(guò)去,四年級(jí)的誤會(huì),讓我懂得了友誼是最重要。

          同學(xué)作文 篇2

            作為運(yùn)動(dòng)會(huì)選手的我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲液鸵晃粍e校的同學(xué)——跑步對(duì)手有一個(gè)約定。我們彼此有約:我輸了這次不參與跑步項(xiàng)目;你輸了,你從此都不能參賽了。正因這個(gè)約定,我?guī)缀趺恐芤挥袝r(shí)間就去跑步,并反復(fù)思考去年我輸了,比她欠缺的地方有哪些。正因?yàn)檫@個(gè)約定,我巴不得把跑步項(xiàng)目100米,200米,400米,800米和4乘100的接力賽全都報(bào)上;正因?yàn)檫@個(gè)約定,我恨不得讓媽媽把所有好穿的跑步鞋全都買(mǎi)齊了,甚至我還想使她犯規(guī)!

            因?yàn)檫@個(gè)約定,我準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期,甚至更多時(shí)間。我等了一個(gè)學(xué)期的比賽,我整裝待發(fā),仿佛滿(mǎn)血復(fù)活,像一位戰(zhàn)士迎接戰(zhàn)斗。在練習(xí)跑步的一天,我遇見(jiàn)了她,她長(zhǎng)高了不少。她用俯視的角度看著我,眼神帶著傲慢,仿佛在說(shuō):“下個(gè)月你是贏(yíng)不了我的!

            眼見(jiàn)比賽的日子慢慢逼近,我越來(lái)越激動(dòng)。每當(dāng)我緊張時(shí),我就想起老師教過(guò)的.《七律?長(zhǎng)征》的一句:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只能閑!蔽揖蜁(huì)告訴自己,不用緊張,你可以的!加油!做好自己,每次想起那個(gè)我與對(duì)手的約定時(shí),仿佛就聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音在我耳邊回蕩著……

            期盼自己在下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì),取得一個(gè)理想成績(jī),勝過(guò)她!

          同學(xué)作文 篇3

            開(kāi)啟qq,進(jìn)入班級(jí)群聊,看見(jiàn)了一個(gè)暗著的頭像,備注是“趙晨峰”,雖然我們才分別不久,但以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不了面了。

            他,一頭短刺發(fā),身體肥肥的,別看他的.身材一般,如果有人帶了網(wǎng)球,籃球……只要是球類(lèi)活動(dòng),他一定都會(huì)參加。

            他相貌平平,成績(jī)也平平,但卻很有禮貌。每次上學(xué),放學(xué)見(jiàn)到老師都會(huì)問(wèn)聲好。全校老師有一半認(rèn)識(shí)他,有時(shí)還能叫出他的名字。

            他在老師眼里可能不算是個(gè)好學(xué)生,但在班里人緣還算不錯(cuò),也喜歡幫助人。我記得三年級(jí)時(shí),我們一幫人在操場(chǎng)上踢足球,不知誰(shuí)踢了一個(gè)飛球,小y同學(xué)想去踢,可不知怎么的,可能是不小心踩到球了吧,他一下子撲倒在地,雙膝落地,等他起來(lái)時(shí),我們驚訝地發(fā)現(xiàn)小y的右膝蓋處破了一個(gè)大口了,鮮血正泊泊地流。當(dāng)時(shí),我們一下子全愣住了,誰(shuí)也不知應(yīng)該怎么辦,任憑小y痛苦地呻吟。這時(shí)趙晨峰來(lái)了,他扶起小y走向了醫(yī)務(wù)室。

            四年級(jí)下冊(cè)大考結(jié)束后,老師來(lái)問(wèn)我們感覺(jué)考得怎么樣,他突然說(shuō)自己要去意大利了,同學(xué)們很難過(guò),一一與他道別。

            但在返校時(shí),他卻來(lái)了,說(shuō)自己不用去國(guó)外了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

            在開(kāi)學(xué)時(shí),他卻沒(méi)有來(lái)。問(wèn)了老師后才知道他已經(jīng)去國(guó)外了,也許那只是善意的謊言吧,看著他那空蕩蕩的座位,想起往事,心中不免有些惋惜。

          同學(xué)作文 篇4

            每年過(guò)年,我們?nèi)胰硕家墼谝黄鸪詼珗A,聽(tīng)說(shuō)這樣預(yù)示著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓,吉祥美滿(mǎn)。

            正月初一得早晨,我早早地起床,叫嚷著要包湯圓。媽媽禁不住我得糾纏,只好答應(yīng)。

            開(kāi)始包湯圓。

            我見(jiàn)媽媽兩三下就包好一個(gè)湯圓,心里想:“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單!蔽揖驼罩鴭寢尩脴幼,先拿一小團(tuán)和好得湯圓團(tuán),放在掌心,用兩手搓圓,再用拇指在中間按一個(gè)小坑,把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口得時(shí)候,我捏住這一邊,那一邊得餡就出來(lái),捏住那一邊,這一邊得又出來(lái)。我干脆兩邊都一起捏住,這下可好,它得“肚皮”破一個(gè)大洞。我急忙拿一團(tuán)湯圓面按住“傷口”。有上次得教訓(xùn),我得手也靈活多,一會(huì)兒就包好一個(gè)湯圓。現(xiàn)在就差搓有餡湯圓。我拿起一個(gè)湯圓就搓,由于用力過(guò)大,沒(méi)想到把湯圓壓成餅。就這樣,一個(gè)湯圓就“死”在我得“惡魔之爪”里。經(jīng)過(guò)這一次次失敗,我終于學(xué)會(huì)包湯圓。

            大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興,因?yàn)槲視?huì)包湯圓。

          同學(xué)作文 篇5

            在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣good!

            他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好,那就是————電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”,一起組隊(duì)打BOOS。說(shuō)實(shí)話(huà)我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方,但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢(xún)問(wèn)才知道,他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?

            他的.口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽(tīng)上去好笑,但是真的!摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。

            他還是個(gè)勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生,那位女生大叫:“不要!”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。

            他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的,從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗,說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!”。

            他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣,我數(shù)學(xué)好,他英語(yǔ)好,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需。

            這就是我的好同學(xué),好朋友!

          同學(xué)作文 篇6

            從一到五年級(jí),me一直是同學(xué)們心中的“阿凡提”。大家學(xué)習(xí)上一遇到難題,就會(huì)向我請(qǐng)教;生活中一遇到棘手的事,都由me一人“擔(dān)當(dāng)”。

            就拿上學(xué)期的一次眼保健操來(lái)說(shuō)吧,我以我的三寸不爛之舌將本是一場(chǎng)“糾紛”化險(xiǎn)為夷。那天,李老師不在,但她下令:一定要認(rèn)真做眼保健操,所以,機(jī)靈的.我又動(dòng)起了小腦筋。趁同學(xué)們認(rèn)真做眼保健操時(shí),我偷偷地睜開(kāi)眼睛做起了作業(yè),沒(méi)想到韓運(yùn)恩也剛好睜開(kāi)眼睛,他低聲講道:“張均析,你寫(xiě)作業(yè),我待會(huì)告訴老師!蔽亿s忙收下作業(yè),認(rèn)真做起眼保鍵操。要知道,那時(shí)軍令如山,一次沒(méi)做,可是要罰抄十遍作業(yè)。!可我那天要上興趣班,急著趕作業(yè),就像吃了豹子膽,又睜開(kāi)雙眼做起了作業(yè)。但韓運(yùn)恩似乎長(zhǎng)了第三只天眼,又發(fā)現(xiàn)了我。下課后,他找到我,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我要告李老師,除非你給我2元錢(qián)!薄跋氲妹,我還要告老師!笨粗男,我假裝說(shuō)道。“你告什么?”他反問(wèn)道!拔腋婺阋矝](méi)認(rèn)真做,要不然怎么看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)?”我裝模作樣地說(shuō)道。

            “哦……那,那我們抵消。”“不,我就要告。”我理直氣壯!澳俏乙哺妗!薄昂,你告你的,我告我的!蔽已鹧b道。僵持了一會(huì)兒,韓運(yùn)恩像一只瀉了氣的球,他一把抓住我的手,說(shuō):“那我給你2元,你別告訴!薄澳憬o我5元我可以考慮”!昂煤煤!”我暗喜道:哈哈,騙騙你都相信啊!“哼,小鬼,你這叫偷雞不成蝕把米。”放學(xué)時(shí),韓運(yùn)恩要給我錢(qián)時(shí),我笑道:“哈哈,韓運(yùn)恩,我這話(huà)你也相信啊……”韓運(yùn)恩猛然醒悟,連聲說(shuō):“阿凡提,你真是太狡猾了!”我心里甜甜的,因?yàn)槲蚁矚g別人說(shuō)我阿凡提。韓運(yùn)恩,我看你是被我的機(jī)智嚇怕了吧。

            同學(xué)們,你們說(shuō)我“聰明”呢,還是“狡猾”呢?其實(shí)聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我“狡猾”,我還是很開(kāi)心的。哼,誰(shuí)讓我比他們聰明呢!

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