關(guān)于青春作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。
青春對(duì)每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開(kāi)始的越早，越有優(yōu)勢(shì)。開(kāi)始的早，你的競(jìng)爭(zhēng)就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開(kāi)啟，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當(dāng)千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。
我的青春，是充滿書香和音樂(lè)的，人生實(shí)在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去過(guò)好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的.畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不后悔，即使沒(méi)有成功”。
我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍(lán)，才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會(huì)有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會(huì)去挽留，因?yàn)樗男囊呀?jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(zhǎng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……
青春作文 篇2
青春之路在離開(kāi)小學(xué)的那一刻起，就已正式開(kāi)始。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常，像浮萍一樣漂過(guò)名叫青春的小河流。
青春需要朋友的陪伴，朋友的關(guān)懷，朋友每一天晚上的一句“晚安”。我和她在不同的中學(xué)上學(xué)，但空間的距離無(wú)法改變我們心的距離，每夜每晚的那一句不變的“晚安”，見(jiàn)證著我們的'友情。
初中，功課多，作業(yè)也多。就算每天一回家就開(kāi)始寫作業(yè)，也要寫到九點(diǎn)半左右，甚至更晚。她不一樣。她們學(xué)校的作業(yè)幾乎都可以在學(xué)校完成。為了照顧我這個(gè)死黨，她總是邊和我和發(fā)短信便困得要死的躲在沙發(fā)上看美劇。有時(shí)候我作業(yè)寫到十一點(diǎn)，她也依舊會(huì)隔五分鐘“飛”一條短信來(lái)問(wèn)我“完了沒(méi)？”。而我也每次都漫不經(jīng)心地回一條“沒(méi)~”。我想如果她不那么頻繁地call我，我作業(yè)也能寫快點(diǎn)了。
她是個(gè)花癡，愛(ài)好看帥哥。她總是在周末是拉我去別的學(xué)校。我總是對(duì)她說(shuō)：“帥哥都在家看電視呢！今天有xx明星到xx欄目做客，我還要趕回去看呢！”然后她就會(huì)去附近的麥當(dāng)勞或者肯德基買個(gè)甜筒塞給我，叫我繼續(xù)陪著她。我想全世界就她最沒(méi)心沒(méi)肺了。
夜晚，當(dāng)大人們都已入睡，我們就各自躲在自己的被窩里發(fā)短信或者打電話。用極低極低的嗓音說(shuō)：“喂，聽(tīng)的見(jiàn)嗎？”聊白天自己在各自學(xué)校里的所見(jiàn)所聞，聊到深夜，都聽(tīng)不見(jiàn)大街上汽車喧鬧的聲音了，才會(huì)說(shuō)聲“晚安”，墜入各自甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想，除了父母，也許從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像她這樣值得我依賴吧。我的青春和她的青春將一起手挽手度過(guò)。用一句句祝福的話語(yǔ)，拼湊成我們獨(dú)一無(wú)二的美麗動(dòng)人的青春。
青春作文 篇3
青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的'潛力，你可以變得出類拔萃。
青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時(shí)間老人把它做了最精確的分配，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告。親愛(ài)的朋友，你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；
青春是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻；
青春是充滿激情、滿懷活力的美好時(shí)光。
朋友們，我們?cè)谇啻簳r(shí)一定要以自己最大的能力去學(xué)涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅(jiān)持不懈。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一萬(wàn)種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
朋友們，“青少年時(shí)應(yīng)該努力，年老時(shí)才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光，贊美青春吧！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！
青春作文 篇4
和你相處了一年多了吧！我們從最初的陌生到熟識(shí)，直到最后變成了朋友。從起初的無(wú)話可數(shù)到偶爾交談，直到最后的網(wǎng)聊無(wú)話不說(shuō)。我們的感情也濃厚了不少，但彼此卻都不愿意觸破純友誼的薄膜。漸漸地，你不在和我說(shuō)話了，我也不愿主動(dòng)，友誼是否還存在呢？我自己都不清楚。
你對(duì)我來(lái)說(shuō)唯一的影響就是：淡淡的.，輕輕地。你從來(lái)都很穩(wěn)重，總可以讓焦躁不安的我，靜靜地思考，安靜的和你說(shuō)話。這你是的魔力麼？對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你其實(shí)是一個(gè)很棒的男孩。我希望還和你作朋友，做永遠(yuǎn)的朋友，你的優(yōu)秀使我有努力的方向。你笑的很少，但你的笑確實(shí)很好看，多笑一笑吧！希望你能和你的兄弟永遠(yuǎn)快樂(lè)，我自私的也希望你把友情分給我一點(diǎn)吧！回到從前吧！我依然希望和你們?cè)谝黄鸫驌淇伺�，還希望站在大馬路邊傻等著你們，而你們卻捉弄的站在對(duì)面，還打著電話說(shuō)你們有事不來(lái)了。雖然我會(huì)生氣，但我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槟遣攀桥笥阎g有親切感吧！呵呵……
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)，他說(shuō)他要發(fā)展他的事業(yè)，所以也要把我?guī)еプx書。我問(wèn)他在哪里，他只說(shuō)：“很遠(yuǎn)，以后不會(huì)回來(lái)了，姐姐，媽媽都會(huì)去的�！蔽液孟肓粝聛�(lái)，畢竟這兒，我已經(jīng)熟悉，以至于生情了，這里的人，我留念，這里的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)，放不下。
在轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，我把全班同學(xué)聚在一起，大家都在問(wèn)我去哪？還會(huì)回來(lái)嗎？而唯獨(dú)你卻一人靜默在一旁，你不說(shuō)話，只是靜靜地坐在角落。我看著你那樣子，心里一陣酸楚，強(qiáng)忍著淚水，笑著問(wèn)你有沒(méi)有什么話要說(shuō)，你沒(méi)答話。待到夜幕降臨時(shí)，大家也要分散了，我要走了，在我走出門的一剎那間，你哭著對(duì)我說(shuō)：“別走，留下來(lái)，請(qǐng)別走！”第一次看到你哭，我內(nèi)心很糾結(jié)，忍不住的掉下了淚珠。但我卻依然執(zhí)意離去，在你的哭聲，我開(kāi)始奔跑。跑著跑著，雨突然下，愈下愈大，其實(shí)，我內(nèi)心也如這雨一般，苦的很悲傷。
早晨我醒來(lái)時(shí)，枕頭邊一片濕濡。夢(mèng)里的淚其實(shí)早已溢出來(lái)了。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然你的身影只出現(xiàn)一次，在我的夢(mèng)中，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，很珍貴。
如果，有一天，我真的這樣離去，你會(huì)流淚嗎？
青春作文 篇5
時(shí)間飛逝，三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前，懵懂青澀的我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，眼前的一切都那樣陌生，而現(xiàn)在，學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都是這樣的熟悉，這樣的親切�；厥幵谛@上空的歡聲笑語(yǔ)成了記憶中最靚麗的一道風(fēng)景線。
邂逅初一
回望14歲，那天，我到學(xué)校報(bào)到。剛進(jìn)入學(xué)校，就被眼前的美景吸引住了，以前我聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)校是花園式的校園，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)得極高，樹(shù)葉綠得像翡翠，映襯著天上的云朵，顯出一種高遠(yuǎn)的意境，似一幅水墨畫�；▓@里紫色的三角梅正開(kāi)著花，它們開(kāi)得是那樣熱烈，那樣歡快，空氣里彌漫著芬芳的花香，浸潤(rùn)人心。此時(shí)的我怯生生地躲在姨父的身后，跟隨他尋找新教室，終于在走廊盡頭找到了，正當(dāng)我猶豫不決，想著以什么樣的方式進(jìn)入教室時(shí)，一位年輕的女教師把我?guī)нM(jìn)教室里，并指著墻邊的空座位，示意我坐下。
這時(shí)，我悄悄地打量起她來(lái)，她是那么美麗動(dòng)人，那么親切和藹！我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中，我知道了她姓伏，是我們的班主任，我在心里默默的念著：“伏老師，這是教我的伏老師”。之后，大家也紛紛按照名單上的順序到講臺(tái)上自我介紹，有的長(zhǎng)話短說(shuō)，有的備好草稿紙，精彩的介紹著自己。那時(shí)前一分鐘還素不相識(shí)的我們，后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯g人之間共有的話題，一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節(jié)快到了，學(xué)校要放假，同學(xué)們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅，可我卻一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)楦改付荚谕獾卮蚬ぃ豢赡芑貋?lái)，班里又只有我一個(gè)人住校，這注定是一個(gè)孤獨(dú)的.端午節(jié)。
晚上，我站在教室里，窗外的夏風(fēng)輕輕的吹著，透過(guò)窗子，月亮高高掛在天上，數(shù)不勝數(shù)的星點(diǎn)清晰可見(jiàn)。操場(chǎng)上，能看得見(jiàn)兩三個(gè)來(lái)回走動(dòng)的人影，心想：挺晚的，還是去宿舍吧。出來(lái)就直奔宿舍，想回去睡個(gè)好覺(jué)。到宿舍門口，我像往常一樣推門，門沒(méi)開(kāi)，我又再推一次，門還是紋絲不動(dòng)，我馬上意識(shí)到這悲催的現(xiàn)實(shí)：門被反鎖了！我懊惱的在門口走來(lái)走去，心里把自己罵了幾萬(wàn)遍，為什么那么大意，出門不帶鑰匙？所有能想的辦法都想完后，還是沒(méi)有可以解決的辦法。
我懷著害怕而又不安的心情，慌忙地打電話給伏老師：“老師，宿舍的門反鎖了，我進(jìn)不去”耳邊傳來(lái)老師熟悉的聲音：“什么？你是說(shuō)宿舍的門反鎖了��！里面有人嗎？你現(xiàn)在在哪個(gè)位置？”按照老師的吩咐，我去找到保安，讓他幫我開(kāi)門�？墒潜０惨矝](méi)辦法，說(shuō)：“你還是去找班主任吧”，于是，我又跑到宿舍門口，正準(zhǔn)備打電話，伏老師已經(jīng)打電話來(lái)了，她叮囑我說(shuō)：“門打開(kāi)了嗎？”聽(tīng)著老師親切的關(guān)懷，我在電話中忍不住抽噎起來(lái)，聽(tīng)出了我的不對(duì)勁，伏老師說(shuō)：“你不要慌，不要害怕，我馬上過(guò)來(lái)。”十分鐘后，老師急匆匆地出現(xiàn)在校門口，我慌忙跑下去，顧不上害羞，一頭抱住老師，把害怕、委屈、感動(dòng)，盡情地宣泄出來(lái)。
追夢(mèng)初三
走進(jìn)初三，同學(xué)們穿上了不同風(fēng)格的衣服，換上了新的發(fā)型，我們也又長(zhǎng)大了一歲。今年是初中生活的最后一年，是該加倍努力的時(shí)候了。
這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變，變得好學(xué)了，比如，擁有“睡神”稱號(hào)的小杰，現(xiàn)在也跟著聽(tīng)課了，還有之前在課堂上喜歡竊竊私語(yǔ)的馬三，現(xiàn)在也不講了，連平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話的同桌，現(xiàn)在也文明了很多，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的吳閑，也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前，課余時(shí)間我們都像往常一樣，安靜地坐在教室里刷題，為的是期末成績(jī)考好一點(diǎn)。望著周圍的同學(xué)，心想：原來(lái)他們和我一樣，都在為自己的未來(lái)打拼。
初三了，每天的生活都是艱辛而又充實(shí)。雖然每天都會(huì)有做不完的題，背不完的書，考不完的試卷，但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中，痛苦并快樂(lè)著�？粗淌液竺鎻堎N的標(biāo)語(yǔ)，我們都明白，要想他日享受金榜題名的喜悅，現(xiàn)在就要以九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的決心努力著。在中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，惟有堅(jiān)持到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力，方能取勝。
寒窗苦讀十年載，功成名就看此時(shí)。三年的初中生活，帶給我歡樂(lè)，教會(huì)我成長(zhǎng)。人生的路還很長(zhǎng)，我們也許還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)與抉擇，但只要我們有一顆勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心，那我們定會(huì)是翱翔于天空的雄鷹，追夢(mèng)路上的勇者，屬于我們的世界定會(huì)絢麗多彩。
讓我們盡情去書寫夢(mèng)想吧！我們將無(wú)悔于青春，無(wú)愧于生命。
青春作文 篇6
青春是筆下活潑的詩(shī)歌，清新歡暢；青春是足尖美麗的芭蕾，高貴靈動(dòng)；青春也是心中的常青之樹(shù)，生機(jī)永恒。在我看來(lái)，年輕有保質(zhì)期，但是青春可以不朽。人必將面對(duì)衰老的現(xiàn)實(shí)，卻并不能認(rèn)定青春也隨之湮滅。
就像詩(shī)歌、芭蕾、常青樹(shù)一樣，青春也是美好的。在那些精神燦爛的人心中，美好就像一枚印章，即使是匆匆過(guò)客，只要曾經(jīng)來(lái)過(guò)，就會(huì)在心中留下一個(gè)永恒的印記，在某個(gè)特定的時(shí)刻印記會(huì)被觸動(dòng)，美好在心中蕩漾。青春這種美好也會(huì)因此成為永恒的不朽奇跡。
對(duì)于青春，有人哀嘆，“青春脆弱如風(fēng)干的紙”；有人卻認(rèn)為，“青春可以不朽”。這兩個(gè)觀點(diǎn)表面上是人生觀的差異，實(shí)際上是精神狀態(tài)的本質(zhì)區(qū)別。塞涅卡有言：青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。我們接受年輕終會(huì)逝去的事實(shí)，但我們不應(yīng)該肯定青春只存在于年輕的軀體中。精神如果燦爛，充滿正能量，無(wú)論何時(shí)，青春會(huì)常伴左右。
美國(guó)著名插畫家娜塔莎奶奶為了讓青春永駐，不惜花費(fèi)30年光陰，在荒野上建成一座鮮花盛開(kāi)的美麗農(nóng)莊。92歲依舊高雅動(dòng)人的奶奶如同少女般悉心照料如花般的生命。調(diào)皮的奶奶為雪后的動(dòng)物足跡命名：“一串項(xiàng)鏈”、“蕾絲花紋”……一個(gè)個(gè)活潑的名字下是娜塔莎熱忱滾燙的赤子之心。歲月帶給她的不是唉聲嘆氣，反倒是對(duì)青春的更加渴望。她的青春是不朽的，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)有力證明了精神燦爛可以擊潰衰老。
年長(zhǎng)并不代表人生燦爛的終結(jié)，有時(shí)也會(huì)是人生新飛躍的起步。只要擁有燦爛的精神，任何時(shí)候都可以是“年輕態(tài)”。冰心的一封封《寄小讀者》記錄了她“生命從八十歲開(kāi)始”的無(wú)比勇敢；沈從文年近古稀收到妻子第一封情書的歡呼雀躍見(jiàn)證了他“赤子其人”的.無(wú)比熱忱；褚時(shí)健八旬在荒原創(chuàng)造出的褚橙奇跡澆灌出了他“就想做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情”的無(wú)比執(zhí)著……老人們雖已年邁，機(jī)體不再靈活，卻擁有著某些年輕人不曾擁有的激情與夢(mèng)想。他們的精神是燦爛的，其人生在垂暮之際依舊精彩。
年輕人被視為祖國(guó)的棟梁，是青春的最佳代言人，他們代表著朝氣與活力。然而令人心寒的是，越來(lái)越多的年輕人肆意揮霍青春，令人扼腕。不必說(shuō)出賣肉體、精神墮落的“炫富女”郭美美；也不必說(shuō)走紅兩岸卻因吸毒身陷囹圄的“柯震東”；單說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生越來(lái)越高的自殺率就足以讓我們唏噓不已。這些精神不燦爛、不健康的年輕人有著腐朽的心靈，浪費(fèi)青春，隨心所欲。如果青春被這樣定義了，豈不痛哉？
辛夷塢曾寫道：“朋友，青春不是死胡同。它終將逝去，卻遠(yuǎn)未逝去，像讀不完的書，一直給你溫暖和力量�！痹谖覀兡贻p時(shí)要珍惜青春，在它即將老去時(shí)要學(xué)會(huì)用燦爛的精神保存青春。讓青春不朽，讓美好永恒！
青春作文 篇7
天灰蒙蒙的，烏云密布，傾盆大雨瞬間滾滾而下，陸姨見(jiàn)狀不妙，急忙直奔兒子所在的陽(yáng)光小學(xué)。
天氣冷得讓人直哆嗦，"什么鬼天氣啊，中午還艷陽(yáng)高照的，怎么轉(zhuǎn)眼就。？晨晨只穿了一件單衣，也不知能不能受得住這鬼天氣，可別回頭再感冒了。"耐不住天氣折磨的陸姨不禁指天罵地。
終于，放學(xué)鈴響了，楊曉晨出了校門，東張西望地找著媽媽，好不容易找到了，于是便奔向前去，拉住媽媽的手，急忙和媽媽一同坐到汽車?yán)锶�。汽車正�?zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，可晨晨這才想起同桌潘婉兒還被暴雨困在教室里等著家人來(lái)接，出于好心，楊曉晨乞求媽媽開(kāi)車幫他送一下婉兒回家；"媽，你知道嗎？婉兒現(xiàn)在還在教室里呢？她可是我最好的`朋友啊，好媽媽，你就用車載她一段，把她送回家吧。媽，只要你送她回家，那我以后就不去你公司鬧你了，好嗎？"陸姨最煩的就是曉晨去她公司了，別看曉晨今年才12歲，他可精了，每次去公司非氣走一兩個(gè)職員不可，現(xiàn)在倒好，兒子主動(dòng)提出交易————不鬧了，陸姨巴不得如此呢；"好啊，媽媽答應(yīng)你，不過(guò)，寶貝，你說(shuō)話得算數(shù)！""媽我最乖了，說(shuō)話自然算數(shù)。那我現(xiàn)在去找婉兒了。"說(shuō)罷，曉晨正準(zhǔn)備下車，"等一等，把外衣披上，小心著涼。"陸姨給兒子扔過(guò)來(lái)一件外衣。
穿好外衣，曉晨趕快飛跑般的回到教室，找到了婉兒，并帶她出了學(xué)校，坐上了陸姨的汽車。
很快，婉兒便被陸姨送回去了，陸姨和曉晨也回了家。
青春作文 篇8
我的青春
青春是我酸甜苦辣的歲月，在青春年華的我，對(duì)四周的事物充滿好奇心，其中，我經(jīng)歷煩雜的課業(yè)壓力、和朋友度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光，戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地面對(duì)嚴(yán)格的老師，都使我擁有多采多姿的青春歲月。正步入青春時(shí)期的我，每天既開(kāi)心又小心翼翼的度過(guò)這美好的歲月。
我的'青春，當(dāng)然少不了一點(diǎn)戀愛(ài)的滋味，記得那些日子，每一天上學(xué)心中都有一種奇妙的感覺(jué)，你那可愛(ài)的身影不斷的浮現(xiàn)在我的心，當(dāng)你對(duì)我露出微笑，那一刻，充滿幸福的感覺(jué)，一整天，我的心情簡(jiǎn)直沖上云霄，徜徉在那柔軟且輕飄飄的云朵上，好開(kāi)心。你給我的巧克力吃起來(lái)感到特別的甜，散發(fā)的克力香是獨(dú)一無(wú)二 的濃；你給我的橙子汁喝起來(lái)感到特吃的清涼解渴，有種筆墨無(wú)法形容的美味，就在當(dāng)你和我告白的那一?x那，我的心，“噗通噗通”地跳得很快，臉頰紅像蘋果似的，分班以后，你離我而去，但至今，不論你是否還喜歡我，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我的初戀。
青春時(shí)期的六年級(jí)，我們班級(jí)個(gè)個(gè)同學(xué)都組成狗仔隊(duì)，天天都有人鬧緋聞，無(wú)論是寫情書、送禮物....，告白方式都與眾不同，每天，我就在這狗仔班級(jí)中 度過(guò)。在我們的班級(jí)中，想逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子比登天還難，健忘的我，有時(shí)會(huì)被老師的無(wú)情愛(ài)心小手給打下去，這也是我青春期煩惱之一，每天在水深，熱中過(guò)日子，我很渴望能回到四年級(jí)時(shí)、每天只要享受愛(ài)情的樂(lè)趣。
我希望能把握青春盡情玩耍，使青春是最甜蜜的果汁，最悅正的樂(lè)章，我們別畏懼青春的煩惱，把它拋到九霄云外，讓我們有個(gè)最美好，難忘的快樂(lè)青春歲月吧！
青春作文 篇9
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過(guò)且過(guò)？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來(lái)的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的.最佳時(shí)期。
但是青春的時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？不是的！
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來(lái)不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒(méi)有一個(gè)朋友，后來(lái)他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話，說(shuō)是不想讀了。父母也覺(jué)得很奇怪，過(guò)兩天，父母去學(xué)校看他，只見(jiàn)她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱，覺(jué)得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
青春作文 篇10
時(shí)過(guò)境遷，站在青春上端的我見(jiàn)證了悲歡離合的畢業(yè)照。透過(guò)老舊的窗，看見(jiàn)了浮窗上的你。
朋友，你還記得嗎？校園的一隅是我們的天堂。那兒，枝繁葉茂。泛起漣漪的幽湖映著兩張稚嫩的臉。時(shí)不時(shí)傳出的歡聲陪襯著我們臉上的笑容。友誼埋在了這片土地，收藏著。日后的回憶總是對(duì)我使壞，嘲笑我為何不珍惜。性格暴躁的我喜歡對(duì)你沉默，從你揚(yáng)起的嘴角讀不出倔強(qiáng)中的無(wú)奈。直到那天，你，真的真的走了，把我這份任性一一擊敗的失落，雨天都由我獨(dú)自而過(guò)，坐在那露臺(tái)的我想著你，可惜丟失的友誼不會(huì)回來(lái)了。因?yàn)槟阏f(shuō)：“我無(wú)法融入你的世界，你以后要微笑著面對(duì)不安哦。即使你嚴(yán)肅的'樣貌蠻酷。那時(shí)幼稚的我還笑了笑。我們沒(méi)有過(guò)流星下的許愿。有的只是患難與共的陪伴和凱旋的擁抱。時(shí)間緩緩而過(guò)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，失去你我陷入了陰霾�；貞浀奶瓞F(xiàn)在都變成了咸。你隨著時(shí)間越走越遠(yuǎn)，也許是那四個(gè)字。從我口里說(shuō)出時(shí)，在彼此間都出現(xiàn)了裂痕。
沒(méi)你的生活很是乏味，孤傲一世的我也知錯(cuò)了。我還是坐在那一隅，希望等待著你的出現(xiàn)。
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