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          感恩節(jié)的作文

          時間:2022-09-10 18:34:50 感恩節(jié) 我要投稿

          感恩節(jié)的作文五篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          感恩節(jié)的作文五篇

          感恩節(jié)的作文 篇1

            感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的'以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。

            媽媽回來了,我好激動,把禮物藏在身后,走到媽媽面前說:“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞敃r驚呆了,在驚喜萬分之下,拆開了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時,激動地拆開星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!我愛您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說:“我也愛你!蔽衣犕炅酥螅杏X有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個吻,過了好一會,我和媽媽才結(jié)束這個擁抱。

            媽媽你對我的愛是無私的,是您把我?guī)У竭@個世界的,讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。

          感恩節(jié)的作文 篇2

            一天,我穿著我最喜歡的白皮鞋走在路上,突然,我發(fā)現(xiàn)皮鞋的后跟開綻了。雖然天氣并不寒冷,但是穿著壞了的皮鞋挺難受的,所以,我急切地想找個修鞋鋪修鞋。

            我在大街上找了又找,終于在大街上一個偏僻的角落里找到了一家小小的修鞋鋪。修鞋鋪雖小,但十分整潔。修鞋工具整整齊齊地擺放著,為大家修鞋的是一位年過 三十的叔叔。這位叔叔正認真地為一個顧客修鞋呢。等他干完了手上的活,我急忙對他說:“叔叔,我要修鞋”。他接過我遞過去的皮鞋,仔細地看了看,就開始修 起來。借著他干活的.工夫,我看了看這位修鞋叔叔,他高大的身材,方方的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛,正盯著他的活。過了一會兒,叔叔就幫我把 鞋修好了,可一會兒,他又發(fā)現(xiàn)了另一處需要修的地方。這時,我心里想:我連價錢都沒問清楚,他要多要錢該怎么辦?叔叔又動作迅速地修好鞋。

            我正準備付錢,忽然發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢包了。這可怎么辦?人家都幫我把鞋修好了,我總不能不給錢吧?我把渾身上下的兜都掏遍了,但只找出了5角錢。這錢根本不 夠啊!我正要尷尬地向叔叔說明情況時,沒想到叔叔卻說:“你的錢是不是沒帶夠,沒關(guān)系,我不要了!蔽抑,假如叔叔因為錢不夠就大叫大嚷起來,那我可就 會尷尬地無地自容了。我對叔叔說:“我的錢不夠,叔叔,下次我會還給你的,一定!”叔叔笑著說:“不用了,下次我可能就不會在這兒了!

            我在心里默默地對叔叔說了一句:謝謝!叔叔。

          感恩節(jié)的作文 篇3

            感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

            其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?

            所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

            回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;

            回報母校之恩,是各位師長培育我們成長;

            回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會的時候,給我們提供了工作機會,使我們能

            夠在工作中繼續(xù)學習鍛煉而且不僅不用再交學費,還能獲得報酬;

            回報領(lǐng)導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進步,使我們沒

            有陷于懶散和放任的泥潭;

            回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;

            回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的`舞臺;

            回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序,使我們免受混亂;

            回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就;

            ……

            美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為

            第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;

            第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;

            第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

            感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),當需要舍棄個人英雄主義時,我們坦然面對;在組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時候,甘愿不計利益提供幫助。

            常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人。

          感恩節(jié)的作文 篇4

            金秋的野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒蘭花優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛。

            這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報答他們的養(yǎng)育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。

            我來到媽媽面前,低聲低語的說道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說:“去去去,甭犯瘋,一個小孩子家能干什么,還是把你的.功課搞好吧!”一聽這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說道:“那你就感恩你媽媽,嗯……整理房間吧!一來可以減輕你媽媽的負擔,二來又可以滿足你的感恩欲望,快動手,我?guī)湍闩恼!币宦犨@,我二話不說,抄家伙開始整理。我先將抹布打濕,然后開始擦書柜。擦完之后,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時感到心里一陣暖流……

            “太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲,因為今天我感恩了敬愛的媽媽!

          感恩節(jié)的作文 篇5

            我覺得我非常幸運,小學階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個好的老師,對你的人生是一個轉(zhuǎn)折點,而一個不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,他們教會了我許多許多。

            每一次參加演講比賽時,語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時,她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當公布分數(shù)時,我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分數(shù),得知我取得了好成績的時候,老師才放下心來。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進,她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細膩,訓練時,倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W生涯中,g老師確實給了我很多的關(guān)懷,教會了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F(xiàn)在回想起來,心中總激蕩著一絲感動。

            畢學式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的`hellokitty的墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”

            當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!

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